书法社团工作总结
2023年大学书法社团年终工作总结(5篇)
大学书法社团年终工作总结本协会每周一次会干会议,深入探讨各自的体会心得,每月一次全体会员探讨活动,每学期举行一次全院性的学习活动。
举行各种各样的书法交流活动和书画比赛,以实践来推动每一位爱好书画的会员和同学们书画方面的水平。
一、主要的活动1、举行周末书法交流会。
每周末协会将派出____名代表主持交流会。
与参加交流会的全院学生一起探讨书法创作鉴赏、训练等活动,并现场辅导与互动地进行书法交流活动,同时为他们免费提供笔墨纸砚和临摹字帖等。
每个月末,召集会干进行月末总结和书法交流活动。
会干们汇集一起共同探讨书法艺术,谋求共同进步并上交满意作品一幅,作为一个月来努力的成长见证。
2、注重会员们书法作品习作时的‘章法’能力的培养。
作品的整体美也是书法欣赏不可忽视的一个重要方面。
一件优秀作品,必然是一个多样统一的整体。
构成书法艺术整体美的重要因素是章法。
如果说字的结体是线条的组织,那末作品的章法则是线条更复杂的组织;组织得是否适当,是作品成功与否的关键之一。
章法之所以也称为“布白”,是因为章法质是对空间虚实的艺术处理。
实处之妙,皆由虚处而生,”“虚”与“实”,“白”与“黑”,相依相生,相映成趣,给欣赏者留有审美想象的广阔天地。
成功的章法集中体现了虚实结合的美学原则,____“计白当黑”,便是这一美学原则的具体运用。
也就是有笔墨处重要,无笔墨处也重要;字里行间均有笔墨,有情趣。
字的空间的匀称、布白停匀和字形点画具有同等的审美价值。
既然所有空间都是作品的有机部分,对线结构、对空间的感受,自然也应该包括在内。
书法章法还讲究承上启下,左顾右盼,参差变化,以及落款合理,钤印得宜,并注意局部美与整体美的和谐统一。
3、注意培养协会会员们更好地去欣赏书法艺术很重要。
对会干们的要求是“书法虽是点画、结体、章法等具象构成,但作为艺术品欣赏时,必须透过这些现象领略其力感、情感、气韵、风格......等所产生的蕴涵美,所以书法艺术又具有相当抽象的特点,这就更需要较长时期的静观默和反复的揣摩玩味。
书法社团活动总结范文四篇
书法社团活动总结范文四篇篇一:书法社团活动总结本学期为发展学生艺术兴趣和特长我校积极开展了第二课堂活动社团是学校实施此项活动的重要途径之一结合学生的实际情况我校成立了书法社团书法是一门艺术是一种修身养性的良好途径使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质提高审美能力陶冶情操启迪智慧我在书法教学中本着“以人为本”的教学观念利用多种教学方式和手段开展社团的教学活动并取得了一定的成绩为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期开学初组建了我校的书法兴趣小组在学生中以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长有兴趣的同学参加了书法社团坚持每个星期三下午课余时间进行培训同时也鼓励学生进行日常练习以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离在训练过程中让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领好的习惯需要培养在平时训练中严格按照标准督促学生另外还要求学生注意写字卫生不随意丢纸屑等通过严格的学习训练使学生养成良好的写字习惯三、合理安排学习内容,循序渐进学书法为让学生能够临习名家书帖在我搜集整理了大量图片以名家真迹作为书法学习临习字帖从入门开始循序渐进从最初的笔画入手让学生先学习基本笔画的书写再学习一些常用的偏旁部首一些较简单的常用汉字最后根据学生掌握的书写水平学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等四、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果在社团开展了多次的书法作品比赛让一些优秀书法习作在社团中展示起着带头调动作用给学生提供锻炼的机会使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华以培养他们的竞争意识和学习习惯五、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时还必须清醒地看到存在的不足和问题务必采取切实有效的措施加以认真研究和解决首先书法学习比较枯燥乏味兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高自觉性比较差不能较长时间的集中注意力在今后教学中还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性其次再有就是学生练习良莠不齐使得在教课过程中难以统一教学书写水平参差不齐给教学带来一定的影响在下个学期的工作中我更要以积极的工作态度去完成工作任务把书法社团活动开展的更好篇二:毛笔书法社团工作总结书法是一门艺术是一种修身养性的良好途径使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯让学生在学习过程中能丰富艺术修养培养学生审美文化素质提高审美能力陶冶情操启迪智慧我在书法教学中本着“以人为本”的教学观念利用多种教学方式和手段开展书法兴趣小组的教学活动为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期我校三至六年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组坚持每周星期二下午第四两节课的时间进行培训同时也鼓励学生进行日常练习经过我和书法兴趣小组学生的努力我校的学生书法水平有一定的提高二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法书法社团小组学生学习书法就这期刚学毛笔书法的学生就是从新的学习没有基础所以我在书法教学中开学初拟定教学计划做到胸有成竹教学时我着重教给学生正确的执笔、运笔方法执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导让他们能够为今后的创作打下基础经过一个学期的学习书法兴趣小组的学生都有一定进步其中像杜亚飞、刘璐、张炜恒等学生进步更为明显三、合理开展各种书法活动提高学生的书写能力为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果我不定期在小组开展书法作品比赛让一些优秀书法习作在校园中展示起着带头调动作用本学期举办了“玉兰飘香”艺术书画活动中这些学生将毛笔作品参与展览受教师及同学们的好评他们的书法水平得到了人们一致好评四、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时还必须清醒地看到存在的不足和问题务必采取切实有效的措施加以认真研究和解决首先书法学习比较枯燥乏味兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高自觉性比较差不能较长时间的集中注意力在今后教学中还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性其次再有就是学生到位的情况不是很好兴趣小组活动时间在星期二下午的第四节课进行班级集体活动、学校团委活动、体育比赛等对兴趣小组活动影响很大耽误了兴趣小组活动的开展篇三:硬笔书法社团活动总结硬笔书法是我校社团活动的科目之一书法作为中国历史进程中的瑰宝其深厚的内涵是不言而喻的硬笔书法只是其中的一项书法的教学不只是把字写好其关联了很多的内容纠正学生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容书法课单调而刻苦只有培养孩子们练字的兴趣使他们养成良好的书写习惯学生的书写能力才能得到提高通过一个学期的学习学生的书写能力审美能力都有较大的提高大部分学生也养成了良好的书写习惯首先从学生的执笔方法与写字的姿势着手纠正一些学生已养成的错误执笔习惯我通过激励、提醒等方法让每一位学生过好执笔关坐姿是每堂课都要提到的问题其次加深学生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识形成并巩固书写技能把字写得正确端正整洁练字前先让学生对该字的字形、间架结构进行辨认然后对难写易错的笔顺作重点提示最后学生才胸有成竹地书写在书写过程中我通常会巡视指导并通过学生自评小组互评全体交流展示好作品等方法激起学生书写的兴趣让学生自己找对手比着学学生的学习兴趣大大提高在最后的几节课里面每到下课前同学们都拿着自己的作品进行比对并且互相提出好的地方和不好的地方再次书写内容与语文课堂教学内容紧密结合为加深学生对课文生字的辨认减轻教学负担该活动的书写内容一般都有每课的易错难记字和常用字一个学期下来该活动大部分学生养成较好的书写习惯书写能力和审美能力有较大的提高书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物通过书法艺术教育传承中华民族优秀文化同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯及良好的品德意志一、进步1.学生的结构感有了一定的强化尤其是独体字及左右结构的字写得较合理2.字形挺拔笔画流畅有的还能写出笔锋颇具书法韵味3.书写时大部分学生能把字写得正确端正整洁干净很多学生都努力一次写对二、不足1.执笔方法与写字的姿势不正确尤其是距离桌面太近老师要及时提醒纠正2.部分学生书写中笔画的衔接不够严谨各部分的位置安排不合理3.今后练字前老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认然后对难写易错的笔顺作重点提示最后学生才胸有成竹地书写篇四:书法社团活动总结中国书法历史悠久博大精深不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性而且自身还蕴藏着丰富的德育因素在教学中如果注重挖掘这些因素并恰当地将其融合、渗透在教学当中对培养学生良好的道德情操提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益因此本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点和学生的成长规律制定出适合学生的练习方法练习书法对小学生来说是一件比较乏味的事我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育初步培养他们一些智力与非智力因素要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志一、通过讲述书法渊源和字体演变让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的书法中凝聚着中华民族的哲学思想美学追求人文精神聪明才智思想感情成为一个反映生命的艺术成为整个中华民族的象征书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠而且还是“世界公认的最高艺术”通过学习书法使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化增强民族自尊心和自信心更加热爱我们伟大的祖国因此在平时的练习作业中我引导学生选择格调高雅、健康向上的内容二、在书法教学中我教给学生正确的执笔运笔姿势执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法汉字书写落笔的轻重结构的疏密运行的缓急气势的强弱均有章法可循训练小学生遵守汉字书写规律便是“有纪律”书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类一词一语、一章一节流泻笔端铭刻心版便是“有文化”要求学生书写时学谁像谁越像越好这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德看结体悟其组合规律临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生如桌凳、光线、写字姿势等通过严格的学习训练使学生不但可以养成良好的写字习惯还可以培养雅度气质在今后的工作中还要给学生阐明学书法道理、增强学习勇气使学生明白书法不是高不可攀的给创造学书气氛、形成专注心境。
书法社团的活动总结范文7篇
书法社团的活动总结范文7篇活动总结能够帮助我们评估活动的宣传效果,以便改进宣传策略,每次有意义的活动结束后,都应该认真撰写详细的活动总结,以下是本店铺精心为您推荐的书法社团的活动总结范文7篇,供大家参考。
书法社团的活动总结范文篇1我校书法社团组建,正是基于书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格。
指导学生"规规矩矩写字,堂堂正正做人",在书法教育中受益。
每周的书法社团活动,社团老师把"抓双姿,养习惯,写好字,促发展"作为一项工程来抓,要求学生在书写前,平心静气;书写时,意到笔随。
通过一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化。
在书法社团活动,教师根据小学生的心理特点,采用生动、形象、直观的教学方法,培养学生学习书法的热情和兴趣,提高教学效率。
并在活动过程中,对书写认真,作品完成质量高和书写进步的同学的作品进行展览,提出表扬。
把教学楼一层主楼道作为学生书法作品的展览区,随时把优秀作品布置到墙面上,并利用"家长会"、"儿童节"庆祝组织书法比赛,增强学生的积极性和荣誉感。
教师还十分重视学生良好的意志品质的培养,在带领学生练字时,会给学生讲许多脍炙人口的学书故事,比如"墨池"、"笔冢",这些故事,既有知识性,也有趣味性,在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。
书法是汉字的书写艺术。
它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化,从小培养爱国主义情操;也是对学生进行特长教育的重要途径,有利于学生个性发展和提高艺术修养。
书法社团的活动总结范文篇2练习书法对学生来说是一件比较乏味的事。
我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。
要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。
书法社团活动总结范文5篇
书法社团活动总结范文5篇篇1一、活动概述本次书法社团活动历时一个月,旨在提高社团成员书法技艺,增强社团凝聚力,同时营造浓厚的校园文化氛围。
活动内容包括但不限于书法教学、作品展示、技艺交流以及户外写生活动。
参与人员包括社团指导老师、社团全体成员以及特邀嘉宾。
二、活动实施过程1. 书法教学我们邀请了专业的书法老师对社团成员进行系统的书法培训,内容涵盖楷书、行书、草书的基本笔法、结构特点和创作技巧。
教学过程中,老师通过示范演示、个别指导等方式,使成员们在实际操作中提高书写水平。
2. 作品展示社团成员在活动期间完成了多幅书法作品,包括对联、条幅等。
我们组织了作品展示活动,将成员的优秀作品在校园内进行展示,吸引了众多师生的关注与赞赏,有效提升了社团的知名度。
3. 技艺交流为了促进成员间的技艺交流,我们定期举办书法交流会,鼓励成员们分享自己的书法心得和创作经验。
此外,我们还邀请了校外书法家进行讲座,拓宽了成员们的视野,激发了他们的创作热情。
4. 户外写生活动为了丰富社团活动形式,我们组织了户外写生活动,成员们在大自然中寻找灵感,现场创作书法作品。
这一活动形式得到了成员们的热烈欢迎,有效提高了他们的实践能力。
三、活动成果与收获1. 书法技艺提升通过本次活动,社团成员的书法技艺得到了显著提升,无论是笔法、结构还是创作,都取得了明显的进步。
2. 社团凝聚力增强活动期间,成员们共同参与各项活动,增进了彼此间的友谊,提高了社团的凝聚力。
3. 校园文化氛围浓厚通过作品展示和技艺交流,有效宣传了书法文化,营造了浓厚的校园文化氛围。
4. 个人成长与荣誉部分成员在活动期间的作品获得了表彰和奖励,为社团赢得了荣誉,也提高了他们的自信心和成就感。
四、活动反思与建议1. 活动过程中,部分基础较差的成员参与度不高,建议未来活动需关注基础薄弱成员的参与感,设置更多层次的教学和辅导。
2. 作品展示环节吸引了大批师生关注,但宣传力度仍有待加强。
书法协会活动总结(通用6篇)
书法协会活动总结(通用6篇)书法协会活动总结书法协会活动总结篇1一、指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。
随着新课标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。
写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。
对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。
3、引导学生初步了解汉字的历史和文化价值,能激发学生的民族自豪感和爱国主义激情,“写字的意义已超过写字本身,完全可以上升到对民族文化的感情、认知上去。
”通过对传统书法的全面了解和学习,可以使学生了解中华民族优秀文化传统,建立起具体的概念和深厚的感情,爱国主义成为学生心灵的“自然产物”。
所以说,“书法教育的过程,就是对学生进行爱国主义教育的过程。
”古代许多书家往往又是文学重要的人物,学生大量接触旨在歌颂祖国、歌颂人民、弘扬优秀文化传统、积极向上的经典诗词、名人名言、智人睿语,使学生在履践躬行中汲取有益的营养,陶冶高尚的情操。
了解中国历顶天立地、坚贞不屈、英勇顽强、勇于抗争外辱,敢于为民请命、解困,且书法上有一定造诣的英雄人物、政治家、知名学者,如颜真卿、岳飞等的故事,激发学生崇高的民族气节和培养正确的人生观、是非观,形成良好的思想品德。
书法艺术是高雅的超越表象而直指心性的艺术。
二、活动目标小学书法艺术课程不同于小学写字课程,它强调发挥书法的实用性和艺术性,不仅要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。
关于书法社团的活动总结10篇
关于书法社团的活动总结10篇关于书法社团的活动总结10篇关于书法社团的活动总结11、首先我们要明白学习书法的目的是什么?一般的人会认为,学习书法是为了把字写漂亮。
2、那么你写漂亮这个字的目的是什么?要当书法家,还是为了成名之后为人签名!实际上现在书法的使用功能已经没有了,日常工作不常见到。
3、今天我们来学书法,首先还不是要把字写漂亮,它的目的是什么呢?最基本的功能是修身养性,使我们的生活充实,身体健康。
书法为什么有利身体健康?其中最主要的原因是,我们在写字的时候可以把世界全都忘了,所有的烦恼几乎都没有了。
有人说书法是气功,其实最主要的是能使人静心。
4、小朋友学习书法能培养综合素质,自古以来书法就是培养人综合素质的。
为什么这么说?是因为中国自古以来,写字都是用毛笔,硬笔的普及还不到一百年,古人为什么用毛笔来写字?是不是因为没有硬笔?现在出土文物汉代就有硬笔,到了清代自己也做出了钢笔。
毛笔很软,很难控制。
要写出又有方,又有圆的线条很难。
另外一个难就是汉字,汉字的形态很难写。
我们用圆规在字帖上打一下,几乎每一个字的长画笔,都落在圆上。
汉字的楷书要写好很不容易,因为它的规矩特别特别的严。
用特别难写的毛笔,再写特别难写的字,其实这个过程就是在磨练人,只有通过长期的磨练,认真的、细心的、坚持的学,书法才能写好。
所以,书法好的人一定有和别人不一样的素质。
所以古试,书法是一票否决的。
字不好看,直接被淘汰。
自古以来书法就是磨练人的素质,考验人的素质,考察素质的一种工具。
5、小朋友学书法有五个好处:1、持之以恒的__毅力2、专心致志的__定力3、细致入微的__眼力4、辩证思维的__脑力5、准确表现的__手力关于书法社团的活动总结2金秋时节,载着梦想。
我们墨池书法协会举行了一次登敬亭山活动,为了促进社团内部合作更加默契,社员们都能积极主动投入到社团工作中,让大家都能够互相了解,彼此认识,增进友谊,为社团作出一份贡献,最重要的是为了一个共同的梦想__为把墨池书法社创办的更加美好,需要每个社委与社员的共同努力,共创奇迹,通过此次登山活动,在全体成员的努力下,我们墨池书法协会取得圆满成功。
书法社团工作总结13篇
书法社团工作总结13篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!书法社团工作总结13篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。
书法社团活动总结
书法社团活动总结在经历了某次活动以后,想必你学习了很多新知识,不如让我们总结经验,展望未来。
你想知道活动总结怎么写吗?以下是作者整理的书法社团活动总结,希望能够帮助到大家。
书法社团活动总结 1一个学期的活动是快乐的,是有趣的,又是一个充满探索与努力的过程。
小社员们在不断努力着,朝着自己心目中的榜样追赶着。
在这四个多月的学习中,社团小组的同学初步了解了一些书法知识,基本掌握了汉字八大基本笔画的书写规则,5个常用偏旁的写法,并锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣。
虽然每个星期只有短短的1节课,但来参加社团活动的同学都能很好地利用这段时间,培养自己的兴趣,充实自己的课余生活,逐步养成专心听讲、认真练习的学习态度。
由于硬笔书法社团是学生自由报名的,所以小组中同学的差别很大,既有曾经学习过的,也有从未接触过的,这给平时活动的开展带来了不小的难度。
面对这个实际情况,我只能从汉字基础笔画写法的开始辅导,严格要求学生,对于学生的书写进行及时的指导,适时示范。
辅导过程中,我还经常让学生分析字形结构,仔细观察,在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析。
如:无论在任何字里,横的写法都是略往右上倾斜的',一个字里同时出现两个及以上横时,要注意它们的长短,并注意横与横之间的间距要均衡;竖在一个字的中间时就像一个人的脊柱,一定要写直等等。
如此反复,为的是学生掌握汉字书写方法,提升书写能力,从而形成良好的书写习惯。
学习书法,贵在持之以恒,单凭每周1节课的时间是远远不够的。
要使学生的书写能力有所提高,就需要更多的时间进行练习。
而且学习书法,进步比较慢,见效也不明显,所以不能有急功近利的想法。
一学期中通过师生的共同努力,社团小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步,写字的基本功也扎实了许多。
一个学期在班主任老师的大力支持下,社员们能积极参加活动,几乎没有迟到、早退或旷课现象,这一点是很难得的。
书法社团活动工作总结5篇
书法社团活动工作总结5篇书法社团活动工作总结1一、指导思想为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据教育局下达文件的相关要求,结合学校实际,本学期先期开展书法学生社团活动。
坚持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
二、社团活动总体目标保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,实现校风的根本好转,真正把学校办成学生喜爱的`家园、乐园。
1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
三、社团活动实施措施书法艺术社团活动的开展,既可以陶冶情操、舒畅胸怀、有益健康、激励操守、增进知识,同时也能增进知识,发扬爱国主义精神,提高人们文化素质和精神素质。
具体措施如下:1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行招收社员。
2、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动。
(每周四下午3:40——5:10)3、每周的学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
4、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师记录或保管好相关材料(教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀社团成员。
书法社团活动总结范文四篇
书法社团活动总结范文四篇篇一:书法社团活动总结本学期为发展学生艺术兴趣和特长我校积极开展了第二课堂活动社团是学校实施此项活动的重要途径之一结合学生的实际情况我校成立了书法社团书法是一门艺术是一种修身养性的良好途径使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质提高审美能力陶冶情操启迪智慧我在书法教学中本着“以人为本”的教学观念利用多种教学方式和手段开展社团的教学活动并取得了一定的成绩为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期开学初组建了我校的书法兴趣小组在学生中以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长有兴趣的同学参加了书法社团坚持每个星期三下午课余时间进行培训同时也鼓励学生进行日常练习以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离在训练过程中让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领好的习惯需要培养在平时训练中严格按照标准督促学生另外还要求学生注意写字卫生不随意丢纸屑等通过严格的学习训练使学生养成良好的写字习惯三、合理安排学习内容,循序渐进学书法为让学生能够临习名家书帖在我搜集整理了大量图片以名家真迹作为书法学习临习字帖从入门开始循序渐进从最初的笔画入手让学生先学习基本笔画的书写再学习一些常用的偏旁部首一些较简单的常用汉字最后根据学生掌握的书写水平学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等四、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果在社团开展了多次的书法作品比赛让一些优秀书法习作在社团中展示起着带头调动作用给学生提供锻炼的机会使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华以培养他们的竞争意识和学习习惯五、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时还必须清醒地看到存在的不足和问题务必采取切实有效的措施加以认真研究和解决首先书法学习比较枯燥乏味兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高自觉性比较差不能较长时间的集中注意力在今后教学中还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性其次再有就是学生练习良莠不齐使得在教课过程中难以统一教学书写水平参差不齐给教学带来一定的影响在下个学期的工作中我更要以积极的工作态度去完成工作任务把书法社团活动开展的更好篇二:毛笔书法社团工作总结书法是一门艺术是一种修身养性的良好途径使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯让学生在学习过程中能丰富艺术修养培养学生审美文化素质提高审美能力陶冶情操启迪智慧我在书法教学中本着“以人为本”的教学观念利用多种教学方式和手段开展书法兴趣小组的教学活动为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期我校三至六年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组坚持每周星期二下午第四两节课的时间进行培训同时也鼓励学生进行日常练习经过我和书法兴趣小组学生的努力我校的学生书法水平有一定的提高二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法书法社团小组学生学习书法就这期刚学毛笔书法的学生就是从新的学习没有基础所以我在书法教学中开学初拟定教学计划做到胸有成竹教学时我着重教给学生正确的执笔、运笔方法执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导让他们能够为今后的创作打下基础经过一个学期的学习书法兴趣小组的学生都有一定进步其中像杜亚飞、刘璐、张炜恒等学生进步更为明显三、合理开展各种书法活动提高学生的书写能力为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果我不定期在小组开展书法作品比赛让一些优秀书法习作在校园中展示起着带头调动作用本学期举办了“玉兰飘香”艺术书画活动中这些学生将毛笔作品参与展览受教师及同学们的好评他们的书法水平得到了人们一致好评四、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时还必须清醒地看到存在的不足和问题务必采取切实有效的措施加以认真研究和解决首先书法学习比较枯燥乏味兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高自觉性比较差不能较长时间的集中注意力在今后教学中还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性其次再有就是学生到位的情况不是很好兴趣小组活动时间在星期二下午的第四节课进行班级集体活动、学校团委活动、体育比赛等对兴趣小组活动影响很大耽误了兴趣小组活动的开展篇三:硬笔书法社团活动总结硬笔书法是我校社团活动的科目之一书法作为中国历史进程中的瑰宝其深厚的内涵是不言而喻的硬笔书法只是其中的一项书法的教学不只是把字写好其关联了很多的内容纠正学生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容书法课单调而刻苦只有培养孩子们练字的兴趣使他们养成良好的书写习惯学生的书写能力才能得到提高通过一个学期的学习学生的书写能力审美能力都有较大的提高大部分学生也养成了良好的书写习惯首先从学生的执笔方法与写字的姿势着手纠正一些学生已养成的错误执笔习惯我通过激励、提醒等方法让每一位学生过好执笔关坐姿是每堂课都要提到的问题其次加深学生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识形成并巩固书写技能把字写得正确端正整洁练字前先让学生对该字的字形、间架结构进行辨认然后对难写易错的笔顺作重点提示最后学生才胸有成竹地书写在书写过程中我通常会巡视指导并通过学生自评小组互评全体交流展示好作品等方法激起学生书写的兴趣让学生自己找对手比着学学生的学习兴趣大大提高在最后的几节课里面每到下课前同学们都拿着自己的作品进行比对并且互相提出好的地方和不好的地方再次书写内容与语文课堂教学内容紧密结合为加深学生对课文生字的辨认减轻教学负担该活动的书写内容一般都有每课的易错难记字和常用字一个学期下来该活动大部分学生养成较好的书写习惯书写能力和审美能力有较大的提高书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物通过书法艺术教育传承中华民族优秀文化同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯及良好的品德意志一、进步1.学生的结构感有了一定的强化尤其是独体字及左右结构的字写得较合理2.字形挺拔笔画流畅有的还能写出笔锋颇具书法韵味3.书写时大部分学生能把字写得正确端正整洁干净很多学生都努力一次写对二、不足1.执笔方法与写字的姿势不正确尤其是距离桌面太近老师要及时提醒纠正2.部分学生书写中笔画的衔接不够严谨各部分的位置安排不合理3.今后练字前老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认然后对难写易错的笔顺作重点提示最后学生才胸有成竹地书写篇四:书法社团活动总结中国书法历史悠久博大精深不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性而且自身还蕴藏着丰富的德育因素在教学中如果注重挖掘这些因素并恰当地将其融合、渗透在教学当中对培养学生良好的道德情操提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益因此本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点和学生的成长规律制定出适合学生的练习方法练习书法对小学生来说是一件比较乏味的事我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育初步培养他们一些智力与非智力因素要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志一、通过讲述书法渊源和字体演变让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的书法中凝聚着中华民族的哲学思想美学追求人文精神聪明才智思想感情成为一个反映生命的艺术成为整个中华民族的象征书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠而且还是“世界公认的最高艺术”通过学习书法使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化增强民族自尊心和自信心更加热爱我们伟大的祖国因此在平时的练习作业中我引导学生选择格调高雅、健康向上的内容二、在书法教学中我教给学生正确的执笔运笔姿势执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法汉字书写落笔的轻重结构的疏密运行的缓急气势的强弱均有章法可循训练小学生遵守汉字书写规律便是“有纪律”书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类一词一语、一章一节流泻笔端铭刻心版便是“有文化”要求学生书写时学谁像谁越像越好这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德看结体悟其组合规律临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生如桌凳、光线、写字姿势等通过严格的学习训练使学生不但可以养成良好的写字习惯还可以培养雅度气质在今后的工作中还要给学生阐明学书法道理、增强学习勇气使学生明白书法不是高不可攀的给创造学书气氛、形成专注心境。
书法社工作总结
书法社工作总结书法社工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不妨让我们认真地完成总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的书法社工作总结,欢迎大家分享。
书法社工作总结1本学期我继续带书法社团,人员和上学期一样。
在校领导的关心下,有效的完成了各项工作任务,本社团保证了活动工作的正常开展,在我和学生的共同努力下,学生进步很大。
下面我就自己这学期的工作总结如下:一、书法社团活动稳步发展在上学期开学初,组建了我校的书法社团,挑选了在书法方面有特长,美感较好的同学十七人参加书法社团,坚持每个星期五下午第二节课培训,至今已有一年时间。
二、辅导针对个人具体情况本学期继续以《石鼓文》为范本指导学生临习,重点掌握个笔画的书写笔法,重练习和辅导。
学生在上学期的学习基础上对大篆有了新的理解初看似乎稚拙,细细品味才见精巧,章法、行气也见灵动之气,沉着有力,古妙异常。
通过学习和练习的结合,再正对个人情况加以辅导,学生进步明显,兴趣很浓。
三、创作作品具有自己的特色本学期的书法社团成员在其作品的创作中找到了自己的特点,创作出了一批优秀的书法作品。
其风格炯异,形式多样,各有千秋。
四、存在的问题与不足在总结成绩和经验的同时,我们还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。
首先,软笔书法社团个别同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境,每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下,有浪费的倾向。
其次,个别同学在练习的过程中自觉性比较差,都已经进行了个别交流教育。
第三,时间上的保证,在临近期末时,有个别班级学生有迟到现象,在时间上就得不到保证,我也及时和相关班主任进行了交流。
五、今后的工作目标在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,组织学生积极参加各项比赛,给学生提供更丰富的舞台展示锻炼自己,把书法社团活动工作推向一个更新的高度。
书法社团活动总结范文8篇
书法社团活动总结范文8篇篇1一、活动背景与目标本次书法社团活动旨在推广书法艺术,提高社团成员书法技艺,加强社团凝聚力。
活动期间,我们设定了明确的目标,包括提升成员书法创作水平,增进相互间的文化交流,以及为喜爱书法的同学提供一个良好的学习和交流的平台。
二、活动内容与过程1. 社团成员招募与筛选:在活动初期,我们通过校园宣传、线上推广等方式吸引更多对书法有兴趣的同学加入。
经过初步筛选,确保新成员具备一定的书法基础,以便后续活动的顺利开展。
2. 理论学习:组织专业讲座,邀请资深书法家进行授课,讲解书法基础知识、不同字体特点以及创作技巧等,帮助成员提高理论素养。
3. 实践练习:安排定期的书法练习活动,提供练习用纸和笔墨,让成员在实操中锻炼技能。
练习内容涵盖楷书、行书、草书等多种字体,鼓励成员尝试不同风格。
4. 作品展示与点评:组织书法作品展,展示成员作品,并邀请专业教师进行点评,指出作品中的优点与不足,帮助成员明确改进方向。
5. 交流研讨会:定期举行交流研讨会,分享学习心得,探讨书法艺术的魅力,增强社团成员间的交流与合作。
三、活动成果与收获1. 技艺提升:通过系列活动的开展,成员们的书法技艺得到了显著提高,不仅基础扎实,而且对多种字体有了更深入的了解和掌握。
2. 作品质量:在作品展示环节,可以看到成员们的作品质量有明显提升,无论是结构还是笔力都更加出色。
3. 文化交流:活动期间,成员们互相交流学习,不仅提高了自身的书法技艺,还增进了对传统文化的了解和热爱。
4. 社团凝聚力:通过共同的学习和交流,社团成员间的感情更加深厚,社团凝聚力得到了极大的提升。
四、存在问题与建议1. 资源不足:在活动过程中,我们发现学校提供的书法资源有限,希望学校能够增加相关投入,提供更多的练习场地和工具。
2. 成员水平差异大:新成员水平参差不齐,影响了教学活动的顺利开展。
建议加强新成员筛选,或在活动中设置不同层次的辅导。
3. 活动形式单一:目前的活动形式主要以练习和展示为主,建议增加更多互动性和趣味性的活动,如书法比赛、户外采风等,以提高成员的参与热情。
书法社团工作总结5篇
书法社团工作总结5篇书法社团工作总结 (1) 随着学期渐近尾声,我们社团的活动也将告一段落。
一个学期以来,我们随着社团一起成长,我们以自己的热情积极投入到社团的各项活动中来,为社团的建设尽着自己的一份绵薄之力。
这个学期社团的工作重心主要放在社团骨干成员的培养和各项活动的展开上,现将工作总结如下:一、内部事宜1、培养协会的骨干成员并从中选定了下一届领导班子2、裁减了部分无视社团纪律的会员3、初步完成新旧领导班子的交替工作二、日常活动1、9月份,积极响应学校建立个性化社团的号召,配合学校完成科研入社团的工作;2、1——11月份,在本校操场举行梅苑首届轮滑友谊赛。
3、12月总结本学期社团工作。
以上是本社团在这学期的各项主要活动。
会员们在活动前努力做好各项前期准备工作,在活动中各尽其职,不怨苦,不怨劳,始终把社团荣誉放在最前端,积极投入到社团活动中来,为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情!几次活动开展下来,我们有收获也有不足,有经验也有后思。
三、经验总结1、活动的顺利开展离不开前期的准备,活动中的应变,会员的热情和分工的明确与否;2、活动的影响力大与否,离不开活动的质量但也缺少不了宣传的得力与否;3、有天时,有地利,也不能缺人和。
每次活动能顺利展开与否离不开人的因素,怎样分配好工作怎样调动会员活动的积极性是社团建设的重中之重;4、集思广益,一个篱笆三个桩。
各项活动的展开应充分汲取各家思想,社团是大家的,好的决议是大家的智慧成果;5、加强纪律意识。
一个好的团体离不开纪律的约束,社团要前进要发展离不开纪律,那是社团赖以生存的基本准则;6、严把招聘关。
可以说会员的素质决定了社团以后的发展前景,在社团的会员的招聘上应本着宁缺毋滥的原则,为社团挑选好的人才,使社团能健康积极向上发展!社团的成长也是我们的成长,社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想,发扬我们社团良好的作风,以传统活动为基础,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新兴活动,打造我们的品牌活动,打造我们的个性社团,打造我们的个性学校!我们坚信,通过我们的不断努力,社团在今后的路将越来越宽广,我们的社团将更加完美,我们要树立自己的品牌!书法社团工作总结 (2) 本学期,为发展学生艺术兴趣和特长,我校积极开展了第二课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径之一。
硬笔书法社团活动总结格式年7篇
硬笔书法社团活动总结格式年7篇硬笔书法社团活动总结格式年 (1) 为配合学校开展书写规范汉字的活动,同时也为了检验学生练字的效果,二年级四班----年11月9日上午举行了硬笔书法比赛。
通过硬笔书法比赛旨在,纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发了同学们练字的兴趣,使同学们养成良好的书写习惯。
本次评选过程本着公平公正的原则,聘请本班所有任教学科的教师参与评奖,全班42位同学参与比赛,有5位获得特等奖,13位同学获得一等奖,10位同学获得二等奖,14位同学获得三等奖。
通过此次比赛,我们欣喜地看到,开展练字活动以来,同学们的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。
一、收获1、学生的书写的字体结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。
2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。
3、整幅作品布局合理,美观大方。
书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。
为加深学生对课文生字的辨认,在必背古诗词中选择古诗抄写。
二、不足之处1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。
2、有个别同学在抄写过程中,出现了错别字,如:到、直、挺等。
扣除了相应的分数。
3、学生在平日书写时就应该对字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,对难写、易错的笔顺重点练习,这样在比赛中学生才胸有成竹地书写。
硬笔书法社团活动总结格式年 (2)本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。
舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。
现将一学期的工作总结如下:一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。
在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。
其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。
书法社团活动总结
书法社团活动总结【精品】书法社团活动总结4篇书法社团活动总结篇1兰州城市学院疾风书法协会自成立以来,受到校领导。
校团委及学生对各方面的大力支持,曾多次举办大型书画展,并获得圆满成功。
现将20xx年疾风书法协会工作活动总结如下:庆学校社团生日快乐文艺晚会书画展20xx年X月X日在校团委的组织下,向全校社团及学生拉开征搞仪式。
在这些作品中书法作品245幅,绘画作品60件,共计书画作品305幅。
在此作品中精选出200多件优秀作品在大学生活动中心拉开帷幕。
次此书画展展出时间为一周。
在此期间,有班委组织集体参观并给予点评。
其中有我院瞿书记赵主任麻老师等老师参观指正,并留下了宝贵的意见,给疾风书法协会往后的发展中打下了坚实的基础,最后这次书画展以圆满成功而结束。
疾风书协与各高校联合举办书画展20xx年X月X日由交通学院书法协会的邀请参加书画展。
其中,书法作品20幅,绘画作品18件。
并于20xx年X月X日早晨9:00参加了交通学院书画展的开幕式,更可贵的是与交通学院书法协会的各个部长以及会长进行了亲切的交流。
从中学习到了很多的知识,使进一步促进了我院书协的改进和发展。
20xx年X月X日由兰州建筑学院书法协会的邀请参加书画展。
其中,书法作品32幅,绘画25件共计57件书画作品。
并在建筑学院书法协会的邀请下于20xx 年X月X日下午由我院书协各部部长及会长参加展览并与其书协会员进行交流,使我院书发协会得到好评及宝贵的意见。
相信在我们的努力下兰州城市学院疾风书法协会越办越好。
书法社团活动总结篇2时光流逝,如白驹过隙。
转眼间,已经过了半年的时间,书法协会的各个方面的工作都取得了辉煌的成绩。
下面从日常工作、管理方面、与院外社团交流,书法协会上学期工作总结如下:一、日常书法工作简略:本协会每周一次会干会议,深入探讨各自的体会心得,每月一次全体会员探讨活动,每学期举行一次全院性的学习活动。
举行各种各样的书法交流活动和书画比赛,以实践来推动每一位爱好书画的会员和同学们书画方面的水平。
书法社团及活动总结8篇
书法社团及活动总结8篇书法社团及活动总结篇1兰州城市学院疾风书法协会自成立以来,受到校领导。
校团委及学生对各方面的大力支持,曾多次举办大型书画展,并获得圆满成功。
现将疾风书法协会工作活动总结如下:庆学校社团生日快乐文艺晚会书画展X月X日在校团委的组织下,向全校社团及学生拉开征搞仪式。
在这些作品中书法作品245幅,绘画作品60件,共计书画作品305幅。
在此作品中精选出200多件优秀作品在大学生活动中心拉开帷幕。
次此书画展展出时间为一周。
在此期间,有班委组织集体参观并给予点评。
其中有我院瞿书记赵主任麻老师等老师参观指正,并留下了宝贵的意见,给疾风书法协会往后的发展中打下了坚实的基础,最后这次书画展以圆满成功而结束。
疾风书协与各高校联合举办书画展X月X日由交通学院书法协会的邀请参加书画展。
其中,书法作品20幅,绘画作品18件。
并于X月X日早晨9:00参加了交通学院书画展的开幕式,更可贵的是与交通学院书法协会的各个部长以及会长进行了亲切的交流。
从中学习到了很多的知识,使进一步促进了我院书协的改进和发展。
X月X日由兰州建筑学院书法协会的邀请参加书画展。
其中,书法作品32幅,绘画25件共计57件书画作品。
并在建筑学院书法协会的邀请下于X月X 日下午由我院书协各部部长及会长参加展览并与其书协会员进行交流,使我院书发协会得到好评及宝贵的意见。
相信在我们的努力下兰州城市学院疾风书法协会越办越好。
书法社团及活动总结篇2一、活动目标:1.在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
3.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
二、活动要求:1.书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
2.保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
三、活动措施:1.创造学书气氛、形成专注心境。
书法社团工作总结
书法社团工作总结最新书法社团工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此我们要做好回顾,写好总结。
你想知道总结怎么写吗?以下是为大家整理的最新书法社团工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新书法社团工作总结1软笔社团实施已经快半学期了,下面我就半学期的软笔书法加以小结一下,首先从学生情况来分析,本班共有16人,学生的书写水平差异还是比较大的,课堂纪律方面,通过半学期的“高压”政策,纪律有了明显的改观,从第一次因兴奋而导致的空话连篇,到现在的班级基本能安静下来,这就是一种进步。
接着我分三方面加以小结:1、认知方面软笔书法从基本的笔画到间架结构,最后是独体字的练习,而且每次的书写内容都有四次练习的机会,就不用再准备米字格书写用纸了。
到现在为止,我们已经学习了基本的笔画横、竖、撇,学生们基本上都能掌握其中的书写要领,如竖的两种书写方法,撇的五种不同形态。
2、技能方面书法训练本身就是一种技能训练,如果脱离了技能训练单单讲解书法知识那是非常枯燥乏味的。
我在软笔社团实施过程中非常重视这点,一开始就给学生讲了五指执笔法,用整整的一节课时间加以练习,通过教师的手把手,让每个孩子都能学会正确的握笔方法,为更好的书写铺垫,现在孩子都知道如何正确的握笔,但让他们改正错误的执笔法还需要一段时间,但我会努力的。
孩子喜欢形象直观的内容,在教学基本笔画时我运用现有的设备(实物投影仪)直观形象的再现笔画,学生学到了横、竖的运笔方法,书写的笔画具备了一定的笔锋。
最后我还培养了学生的审美能力,一节课出示用代表性的范字,让孩子分析那个字漂亮,那个字需要改正,从而培养这方面的能力。
3、情感价值观方面书法是最能体现中国文化的一种有效载体,每节书法课我都精心挑选书法家小故事进行讲解,让孩子们潜移默化中得到熏陶,并要求他们也能把这个故事讲给大人们听,不仅培养了语言能力,还提高他的书法能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
书法社团工作总结书法社团工作总结1一、扎扎实实打基础,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖在,我搜集整理了大量图片,以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。
从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。
在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。
好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。
另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。
通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
二、以兴趣为导向,落实学习制度学期开学初期,在原有组员的基础之上,进一步健全了我校的书法兴趣小组,在班级里继续以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长,字体美感较好的同学参加了书法社团,坚持每个星期三下午课外活动进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足,提高学习效率。
三、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在社团开展了多次的书法作品比赛,让一些优秀书法习作在社团中展示,起着带头调动作用。
并评选具有一定基础的学生参加了学校书画作品展示,在本学期,积极给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识,激发他们的学习积极性。
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的'措施,加以认真研究和解决。
首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。
在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次,学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。
在下学年,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法社团活动开展的更加有声有色。
书法社团工作总结21、“素质教育讲堂”系列活动“素质教育讲堂”系列活动作为本学期学生社团联合会着力打造的品牌活动,将各类讲座悉心整合,力求以大品牌提升影响力,旨在推进素质教育、服务学生的全面成长成才。
本学期“素质教育讲堂”采取各部门轮流负责制,由每个部门负责一期讲座。
作为活动牵头部门的活动与策划部既面临着机遇,又面临着挑战。
在动力与压力的双重催促下,我们出色的举办了两期“素质教育讲堂”。
10月25日在教五多功报告厅的本学年度“素质教育讲堂”第一期“戴正清职业性格与职业规划的”的讲座。
活动期间各成员都能提前到达会场,各思其职,场面布置与维护都做的很好,整个活动井然有序,讲座之前会场已经观众爆满,活动取得了良好的效果,同时也要感谢其他各部门的大力支持。
11月7日在教五多功报告厅举办了素质教育讲堂的第二期“铁窗下盛开的人间真情——平凡警察与特殊养女的故事”。
现场气氛良好,不少观众潸然落泪。
媒体也对这次活动给予了很高的评价。
2、“珞珈剧苑”系列活动“珞珈剧苑”项目于本学期顺利的交接完成,作为项目负责部门的活动与策划部全力以赴,积极配合负责该项目的副主席,为“珞珈剧苑”打开了新的局面。
“珞珈剧苑”项目组创建仅一年之久,在短短的一年时间里却取得了喜人的成果。
本学期,为了更好的推出这一品牌活动,将“珞珈剧苑”真正作为学校戏剧类社团的大联盟,我们召开了多次戏剧类社团负责人会议,为“珞珈剧苑”项目做了不少基础建设工作,并共同讨论了现在“珞珈剧苑”所存在的问题,同时为了加强各社团之间的交流和沟通,采取了演出社团做东,兄弟社团观看演出,交流经验的制度,从而让戏剧类社团能真正的整合起来,做到相互学习,共同进步。
10月27—30日樱顶大学生俱乐部的武汉高校话剧、小品比赛武汉大学赛区比赛,每场比赛我们都会安排副部长和多名部委到场协助工作:帮忙布置会场、维持现场秩序等。
整个活动期间,我们的成员都表现得很积极,随叫随到,不怕寒冷,一直坚守到最后,整理好了会场才离开,对于活策工作人员在这期间的工作,主席团也给了充分的肯定。
当然也出现了一些问题,比如没能作好沟通工作,在交接过程中出现了对出演剧目确定清楚的情况。
不过我们及时了采取措施,与相关社团协调,处理好各方面的关系,将问题很好的解决了。
但这次教训也给了我们警醒,在以后的工作中采取了相应的措施,防止类似的情况再次出现3、“苏泊尔”励志电影进校园11月2日,我们在教五多功能报告厅负责“苏泊尔”电影放映活动的的现场工作。
从初期的海报宣传,到现场布置、发放礼品,我们都做了充分的准备。
尽管放映的电影不久前在梅园小操场放映过,但当晚现场仍然很火爆,活动反响也很强烈。
可见我们的宣传工作收到了很好的效果,同时现场控制方面也很不错。
4、恰恰k舞校园行11月30日,在教五多功能报告厅举行了恰恰香瓜子的才艺表演,整个现场由活动于与划部负责,早上八点便开始布置现场,活动中整个现场既然有序,很多部委的积极与认真值得表扬。
同时我们部门的`成员也在才艺表演中取得优异的成绩。
不过前期在与其他部门的沟通中出现了一些问题,导致准备期间出现了分工不明确的现象,活动后针对这个问题也进行了讨论。
5、原创音乐节——邱英杰演唱会12月15日晚七点,在武汉大学信息学部大学生活动中心举行了“xx原创音乐节——邱英杰演唱会”活动。
从活动的前期宣传和组织,到现场的布置和维护,我们都认真对待,最大限度的保证了活动的正常进行。
6、xx年度学生社团评优答辩会作为本年度的最后一项重头活动,xx年度学生社团评优答辩会的现场组织工作也落在我们的肩上,为了实现在去年答辩会的基础上有所突破的目标,部门全体成员都严正以待,积极准备,力争为xx年度的工作画场圆满的句号。
为社联办好每次活动是我们活动与策划部的职责之所在。
而我们也不辱使命,圆满的完成了每一次的活动任务。
尽管不时的会出现这样或那样的问题,但凭借着事在人为的坚定信念,努力寻求解决问题的办法,最后都能将其迎刃而解。
我们在活动中总结、锻炼、成长,把每一次活动都当作一次宝贵的积累,这些积累让我们的专业素质得到了提升,让我们的同学更加成熟、更富经验,让我们的活动更加创意、精彩。
书法社团工作总结3一、指导思想学校社团课教学是学校为学生提供课外多姿多彩的活动的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生都应参与的课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
为加强学校校本课程建设,提高学生的综合素质,特设置了羽毛球课程。
二、目的任务1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。
2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级比赛,为校争光。
4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施(一)尊重主体,实行双选。
在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。
一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。
正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的'活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强同志之间的交流探讨,浓厚研究气氛。
努力提高兴趣活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。
把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况纳入教师的考核。
四、总结在本学期的羽毛球社团活动课中,各位学员认真完成了老师布置的各项练习任务,如发球、对打练习、脚步移动、握拍、平击球等等方面的内容。
各位学员在技术上都有了一定的进步,而且不管是在课堂上,还是课堂下,羽毛球都已经成为他们业余生活的一部分,真正将羽毛球作为一项兴趣。
在下学期中,我将延续本学期的良好势头,教授更多的专业技术和知识,使学生越来越喜欢打羽毛球。
书法社团工作总结4随着学期渐近尾声,我们社团的活动也将告一段落。
一个学期以来,我们随着社团一起成长,我们以自己的热情积极投入到社团的各项活动中来,为社团的建设尽着自己的一份绵薄之力。
这个学期社团的工作重心主要放在社团骨干成员的培养和各项活动的展开上,现将工作总结如下:一、内部事宜1、培养协会的骨干成员并从中选定了下一届领导班子2、裁减了部分无视社团纪律的会员3、初步完成新旧领导班子的交替工作二、日常活动1、9月份,积极响应学校建立个性化社团的号召,配合学校完成科研入社团的工作;2、1——11月份,在本校操场举行梅苑首届轮滑友谊赛。
3、12月总结本学期社团工作。
以上是本社团在这学期的各项主要活动。
会员们在活动前努力做好各项前期准备工作,在活动中各尽其职,不怨苦,不怨劳,始终把社团荣誉放在最前端,积极投入到社团活动中来,为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情!几次活动开展下来,我们有收获也有不足,有经验也有后思。
三、经验总结1、活动的顺利开展离不开前期的准备,活动中的应变,会员的.热情和分工的明确与否;2、活动的影响力大与否,离不开活动的质量但也缺少不了宣传的得力与否;3、有天时,有地利,也不能缺人和。
每次活动能顺利展开与否离不开人的因素,怎样分配好工作怎样调动会员活动的积极性是社团建设的重中之重;4、集思广益,一个篱笆三个桩。
各项活动的展开应充分汲取各家思想,社团是大家的,好的决议是大家的智慧成果;5、加强纪律意识。
一个好的团体离不开纪律的约束,社团要前进要发展离不开纪律,那是社团赖以生存的基本准则;6、严把招聘关。
可以说会员的素质决定了社团以后的发展前景,在社团的会员的招聘上应本着宁缺毋滥的原则,为社团挑选好的人才,使社团能健康积极向上发展!社团的成长也是我们的成长,社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想,发扬我们社团良好的作风,以传统活动为基础,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新兴活动,打造我们的品牌活动,打造我们的个性社团,打造我们的个性学校!我们坚信,通过我们的不断努力,社团在今后的路将越来越宽广,我们的社团将更加完美,我们要树立自己的品牌!书法社团工作总结5xx年12月27日晚,研究协会“双旦大狂欢”晚会于大学生活动中心圆满落幕!总体而言,本次活动达到预期的效果。