初中七年级生物上册期中试卷【含答案】

合集下载

初中七年级生物上册期中考试及答案【完美版】

初中七年级生物上册期中考试及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入2、种子萌发时，首先进行的是（）A．胚根突破种皮发育成根B．胚芽发育成茎和叶C．胚轴发育成连接茎和根的部分D．从周围环境吸收水分3、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( ) A．维生素 A B．维生素 B C．维生素 C D．维生素 D4、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．5、在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）A．黑猩猩B．猕猴C．长臂猿D．狒狒6、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房7、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁8、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交9、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统10、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。

从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）A．细胞B．器官C．组织D．系统11、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）A．光照条件是实验的变量 B．可以用1只鼠妇完成C．只有光影响鼠妇的生活 D．在一个盒子进行，不用设置对照12、“白日不到处，青春恰自来。

2024年人教版初一生物上册期中考试卷(附答案)

一、选择题（每题1分，共5分）1. 生物体进行生命活动的主要场所是：A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁2. 下列哪种结构不属于植物细胞的基本结构：A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 叶绿体3. 下列哪种结构不属于动物细胞的基本结构：A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁4. 下列哪种结构是细胞进行光合作用的重要场所：A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 叶绿体5. 下列哪种结构是细胞进行呼吸作用的重要场所：A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。

（√）2. 细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，包含各种细胞器。

（√）3. 细胞膜是细胞与外界环境进行物质交换的界面。

（√）4. 植物细胞具有叶绿体，能进行光合作用。

（√）5. 动物细胞具有细胞壁，能保护和支持细胞。

（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细胞的基本结构包括________、________、________和________。

2. 细胞进行光合作用的重要场所是________，进行呼吸作用的重要场所是________。

3. 植物细胞特有的结构是________，动物细胞特有的结构是________。

4. 细胞膜的主要功能是________，细胞质的主要功能是________。

5. 细胞核内含有________，是细胞的控制中心。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述细胞膜的主要功能。

2. 简述细胞核的主要功能。

3. 简述细胞质的主要功能。

4. 简述植物细胞和动物细胞的区别。

5. 简述细胞进行光合作用和呼吸作用的过程。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明细胞膜在物质交换中的作用。

2. 举例说明细胞核在遗传中的作用。

3. 举例说明细胞质在生命活动中的作用。

4. 举例说明植物细胞和动物细胞的区别。

初中七年级生物上册期中测试卷及答案【完整版】

初中七年级生物上册期中测试卷及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（）A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足2、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境3、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。

这种行为属于（）A．学习行为B．领域行为C．社会行为D．先天性行为4、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。

药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环5、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统6、下列做法未注意到食品安全的是（）A．选购绿色食品B．用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C．食用已发芽的马铃薯D．买肉时，验明是否检疫合格7、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）A．B．C．D．8、克隆羊“多莉”有三位“母亲”，“多莉”长得最像哪只母羊？（）A．提供卵细胞的母羊B．提供细胞核的母羊C．各像三位“母亲”一部分D．代孕的母羊9、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经10、收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈11、下列各项，构成生态系统的是（）A．草原中的全部植物 B．树林中的全部昆虫及它们的食物C．农田中的全部庄稼 D．一个池塘及池塘中的全部生物12、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离13、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。

2024年最新人教版七年级生物(上册)期中考卷及答案(各版本)

一、选择题（每题2分，共30分）1. （2分）下列哪种生物属于单细胞生物？2. （2分）植物进行光合作用的主要器官是？3. （2分）下列哪种动物属于哺乳动物？4. （2分）人体的生长发育是从一个受精卵开始的，这个受精卵是由哪两个细胞结合而成的？5. （2分）下列哪种物质是植物体内的主要能源物质？6. （2分）生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是？7. （2分）下列哪种现象属于生物的适应性？8. （2分）植物细胞壁的主要成分是什么？9. （2分）下列哪种生物的生活方式是寄生？10. （2分）人体内的氧气通过什么途径输送到各个细胞？二、判断题（每题1分，共20分）11. （1分）植物的光合作用只能在有光的条件下进行。

（）12. （1分）所有动物都有脊柱。

（）13. （1分）生物的特征之一是能够进行繁殖。

（）14. （1分）生态系统中的分解者主要是细菌和真菌。

（）15. （1分）种子植物和蕨类植物都属于孢子植物。

（）三、填空题（每空1分，共10分）16. （1分）生物体的基本单位是______。

17. （1分）绿色植物通过______作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。

18. （1分）动物的行为可以分为______、取食行为、防御行为等。

19. （10分）简述生物多样性的三个层次。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）20. （7分）请画出植物细胞和动物细胞的结构示意图，并标出它们的异同点。

21. （7分）描述食物链和食物网的概念，并举例说明。

22. （8分）阐述呼吸作用的过程，并说明其在生物体内的意义。

23. （8分）解释什么是遗传和变异，并举例说明它们在生物进化中的作用。

（考试时间：90分钟，满分：100分）四、简答题（每题10分，共10分）24. （10分）简述植物蒸腾作用的意义。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）25. （7分）试分析影响种子萌发的环境因素。

初中七年级生物上册期中试卷及答案【完整】

初中七年级生物上册期中试卷及答案【完整】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )A．脑容量的增加B．学会人工取火C．能使用工具和制造工具D．后肢直立行走2、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。

这些血管不具备的特点是（）A．管壁的内面有瓣膜B．管壁较薄、弹性小C．管内血液由近心端流向远心端D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红3、地球上所有生物的共同家园是（）A．生物圈 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．海洋生态系统4、下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤5、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（）A．1层B．2层C．3层D．4层6、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（）A．1-2-3 B．2-1-3 C．3-2-1 D．3-1-27、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构B．能繁殖后代C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物8、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）A．一层B．二层C．三层D．四层9、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据10、“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。

诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（）A．苔藓体内无输导组织B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物11、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔12、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A．打“呵欠”会传染B．教室的空气中含有较多的二氧化碳C．同学想睡觉D．大家养成了打“呵欠”的习惯13、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（）A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血 D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康14、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸15、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类16、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物17、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（）A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足18、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织19、细胞最先开始分裂的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜20、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。

七年级生物上册期中考试试卷(附答案)

七年级生物上册期中考试试卷(附答案) 初中生物学试卷一、选择题: （每小题1分, 共50分）1.下列不是生物特征的是（）A。

能进行呼吸B。

会活动C。

能生长繁殖D。

能对刺激发生反应2.含羞草的叶子被碰后会合拢, 这说明生物具有（）A。

生长现象B。

对外界刺激作出反应的能力C。

繁殖能力D。

呼吸3.从细胞结构看, “种瓜得瓜, 种豆得豆”这种现象主要决定于（）A。

细胞壁B。

细胞膜C。

细胞质D。

细胞核4.下列食物链中, 书写正确的是（）。

A。

阳光→草→兔→狼B。

草→昆虫→青蛙→蛇→鹰C。

鹰→蛇→蛙→昆虫→草D。

草→蝗虫→细菌、真菌5.草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链, 如果牧草受到DDT的污染, 那么下列生物中DDT含量最多的是（）A。

牧草B。

兔C。

狐D。

狼6.地球上最大的生态系统是（）A。

海洋生态系统B。

森林生态系统C。

农田生态系统D。

生物圈7.下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）A。

草原生态系统B。

淡水生态系统C。

森林生态系统D。

海洋生态系统8.用显微镜观察生物体的基本结构, 所要观察的生物材料必须是（）A。

形态规则的B。

薄而透明的C。

干净的D。

经过染色的9.玻片上写有一“p”字母, 在显微镜视野中看到的物像是（）A。

qB。

dC。

bD。

p10.在制作口腔上皮细胞临时装片时, 不用清水而用生理盐水, 主要是为了（）A。

使口腔上皮细胞分散开B。

杀死细胞C。

杀灭细菌D。

保持细胞的正常形态11.活的细胞, 细胞膜能够让有用的物质进入细胞, 把其他物质挡在细胞外, 同时, 还能把细胞内产生的废物排出体外, 而又不让细胞内有用的物质随便流出。

请你总结出细胞膜的功能特性是（）A。

选择透过性B。

完全透过性C。

全封闭特性D。

又是全透性, 有时半透性12.下列关于细胞分化的叙述, 正确的是（）A.细胞分化的结果是细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大13.民俗说: “XXX, XXX, 老鼠生儿会打洞。

七年级生物上册期中试卷【含答案】

七年级生物上册期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物属于单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐？A. 氮B. 磷C. 钾D. 以上都是5. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，九子各不同C. 老虎和狮子能生出狮虎兽D. 某种植物在污染环境中发生变异二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）3. 生物的变异都是有害的。

（）4. 鸟类的生殖方式为卵生。

（）5. 生态系统中的物质和能量是循环利用的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物体的基本单位是______。

2. 植物通过______进行光合作用。

3. 哺乳动物的主要特征是______。

4. 生态系统包括生物部分和非生物部分，其中非生物部分包括______。

5. 生物的遗传和变异是通过______传递的。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生物多样性的含义。

2. 描述植物的光合作用过程。

3. 解释生物的遗传和变异现象。

4. 说明食物链和食物网的关系。

5. 阐述生态平衡的概念。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物在污染环境中发生了变异，试分析可能的原因。

2. 生态系统中的物质和能量是如何循环利用的？3. 描述生物的生殖和发育过程。

4. 分析生物与环境之间的关系。

5. 举例说明生物多样性的价值。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析生物进化的原因。

2. 分析生物多样性的保护措施。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，观察植物的光合作用。

2. 设计一个调查，了解当地生态环境状况。

七年级生物(上册)期中试卷及答案(完美版)

七年级生物(上册)期中试卷及答案（完美版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下图示中表示碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者2、下列不是生物特征的是（）A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应3、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）A．都属陆生脊椎动物 B．都属变温动物C．所产的卵都有卵壳 D．发育过程都经过变态发育4、肺适于气体交换的特点有（）A．肺泡壁薄B．肺泡数量多C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．以上三项都对5、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。

这种行为属于（）A．学习行为B．领域行为C．社会行为D．先天性行为6、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。

下列实例中能体现生物影响环境的是（）A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量7、油桃是大家熟悉的水果。

油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A．子房和胚珠B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠8、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C．小肠内有多种消化酶D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管9、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A．蕨类比苔藓更适应陆地环境 B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．海带的叶是进行光合作用的器官 D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代10、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平11、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．可能继续分裂B．可以持续长大C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同12、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境13、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（）A．细胞核----遗传信息库B．叶绿体----光合作用的场所C．液泡----呼吸作用的场所D．细胞壁----支持和保护作用14、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜15、呼吸道不具有的功能是（）A．温暖气体B．湿润气体C．清洁气体D．交换气体16、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。

七年级生物上册期中考试卷(附带答案)

七年级生物上册期中考试卷（附带答案）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．下列哪种现象不属于生命现象？（）A．人通过呼吸吸入氧气B．秋天树叶从树上落下来C．小狗受惊吓马上跑掉D．黄河之水奔流不息2．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、鲤鱼、青蛙、蛇、螃蟹、蝗虫、蝴蝶等归为一类，水稻、月季、狗尾草、水草等生物归为一类。

他们分类的方法是（）A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量3．“蚯蚓的活动使土壤更加疏松”体现了（）A．环境对生物的影响B．生物对生物的影响C．生物对环境的适应D．生物对环境的影响4．下列能构成一条完整食物链的是（）A．绿色植物→羊→虎B．虾→小鱼→大鱼C．绿色植物→蛇→鹰D．阳光→绿色植物→兔→狼5．下面四种说法中，代表一个生态系统的是（）A．整座雷公山B．雷公山的所有植物C．雷公山的所有动物D．雷公山的所有生物6．以下生态系统中自动调节能力最强的是（）A．草原生态系统B．城市生态系统C．河流生态系统D．森林生态系统7．科学探究的一般过程的排列顺序是（）①发现问题并提出问题；②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论。

A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥8．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了（）A．提供一种无光的条件B．便于观察C．控制变量D．设置一个对照实验9．用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“10×”，物镜是“15×”，则物像的放大倍数是（）A．10倍B．15倍C．25倍D．150倍10．下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①11．如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移（）A．右下方B．右上方C．左下方D．左上方12．植物体的任何一个器官中，都含有的能量转换器是（）A．叶绿体B．线粒体C．叶绿体和线粒体D．细胞核13．不具有细胞结构的生物是（）A．变形虫B．艾滋病病毒C．酵母菌D．蘑菇14．人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体（）A．46对B．23对C．23条D．24条15．水草与草鱼相比，水草没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统16．如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。

初中七年级生物上册期中考试卷及答案【完整版】

初中七年级生物上册期中考试卷及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，应做到合理密植C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶2、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身体辐射对称C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成3、与左心室相连的血管是（）A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．上下腔静脉4、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫 C．卵巢、输卵管 D．卵巢、子宫5、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法6、扬子鳄的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体7、下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代8、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和运输作用D．蒸腾作用和运输作用9、哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A．体温恒定B．大脑发达C．胎生、哺乳D．活动范围大10、下列不属于器官的是（）A．血液B．脑C．小肠D．皮肤11、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（）A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片12、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A．水分不足B．温度太低C．没有胚乳D．胚被破坏了13、我国倡导无偿献血。

七年级上学期期中考试(生物)试题含答案

七年级上学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）一个新生命开始于（）A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.婴儿2.（2分）精子和卵细胞结合成受精卵发生在女性的（）A.输卵管内B.子宫内C.阴道内D.卵巢内3.（2分）下列哪项不是青春期的特点（）A.身高突增B.男孩长胡须C.男孩生有睾丸D.女孩乳房增大4.（2分）下列关于人的生殖系统结构与功能的描述中,正确的是（）A.男性主要生殖器官是阴茎B.女性主要生殖器官是卵巢C.睾丸发育属于男性第二性征D.乳房发育属于女性第一性征5.（2分）长骨能不断长长从而使人不断长高,长骨能不断长长是由于（）A.骨膜内的成骨细胞能产生新的骨组织B.长骨两端具有软骨层C.骨膜内有血管和神经D.骨髓腔中骨髓具有造血功能6.（2分）下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径,正确的是（）A.母体→胎盘→脐带→胎儿B.脐带→母体→胎盘→胎儿C.母体→脐带→胎盘→胎儿D.胎盘→母体→脐带→胎儿7.（2分）晴朗的周末,同学们一起去远足爬山,登山远望心旷神怡。

调节人体登山动作的系统是（）A.神经系统B.呼吸系统C.循环系统D.运动系统8.（2分）人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.青春期9.（2分）下列食物成分中,不需要经消化就可被人体吸收的是（）A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.脂肪10.（2分）中国居民“平衡膳食宝塔”设计的主食和要求摄入最少的食物分别是（）A.糖类、脂肪B.蛋白质、脂肪C.纤维素、糖类D.维生素、脂肪11.（2分）缺少维生素A会患（）A.贫血症B.夜盲症C.大脖子病D.脚气病12.（2分）细嚼馒头或饭粒,会觉得有甜味,这是因为馒头或饭粒中的部分淀粉变成了（）A.葡萄糖B.氨基酸C.麦芽糖D.其它物质13.（2分）人体肺循环的起点、终点分别是（）A.右心室和右心房B.左心房和左心室C.右心室和左心房D.右心房和右心室14.（2分）在医院里护士给病人输液前,常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部,使其手臂或脚上显出“青筋”,便于注射输液,这“青筋”是（）A.小动脉B.静脉C.毛细血管D.大动脉15.（2分）小明同学平时喜欢吃糖和零食,最近患了龋齿病,他感到疼痛难忍,这说明龋洞已发展到了（）A.牙釉质B.牙本质C.牙冠D.牙髓16.（2分）以下哪一消化道部位只有吸收功能没有消化功能（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠17.（2分）有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。

七年级上册期中生物期中试卷(含答案)

七年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1.下面关于显微镜的操作不正确的选项是〔〕A．使用显微镜观看时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜B．用显微镜观看英文字母“P”，看到的物像是“b”C．当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光D．观看显微镜时，用一只眼看假设目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图2.在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。

该探究试验说明影响叶绿素形成的生态因素是〔〕A.水分B．无机盐C．光照D．空气3.蝉在炎热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停顿鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是〔〕A.温度B.阳光C.空气D.水4.在一个草原生态系统中，假设将狼杀绝，野兔的数量〔〕A.快速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.先上升后下降5.细胞分裂产生的细胞与原来细胞的遗传物质是〔〕A.加倍的B.减半的C.一样的D.翻了2 倍6.以以下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后挨次排列，正确的选项是〔〕A．1→2→3→4B．2→3→4→1C．3→1→4→2D．3→4→1→27．以下关于食物链和食物网的表达，正确的选项是〔〕A.假设某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则两种生物所在生态系统中至少有2 条食物链B．DDT 一旦被生物吸取就很难分解，其浓度会沿食物链在各养分级中逐级递减C．食物网越简洁的生态系统，其自我调整力气就越强，反之就越弱D．处于食物链顶端确实定是消费者，而处于食物链起点的不愿定是生产者8.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系，那么以下哪一条食物链的联系是正确的A．A→B→C→D→E C．D→A→B→E→C B．C→E→B→A→D D．E→D→C→B→A9.如图为生态系统各个成分间的相互关系，以下有关说法错误的选项是A．A 是生产者，它能够将无机物转变为有机物B．B 为消费者，A→B→C形成一条食物链C．C 是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D．假设图中的生物数量能相对稳定一个时期，则该图可以表示为一个生态系统10.为“探究玉米种子萌发的外界条件”，某兴趣小组进展了如下表所示的试验，并将试验结果统计在表格中，以下分析合理的是装置种子所处的环境试验结果甲枯燥的纱布，25℃的温箱，光亮种子不萌发乙潮湿的纱布，25℃的温箱，遮光种子萌发丙潮湿的纱布，4℃的冰箱，光亮种子不萌发丁潮湿的纱布，25℃的温箱，光亮种子萌发A．该探究试验只形成 1 组比照试验B．该试验不能验证充分的空气是玉米种子萌发的外界条件C．通过乙、丙比照可知，适宜的温度是玉米种子萌发的外界条件D．本试验证明，光亮抑制了玉米种子的萌发11.如图是叶芽发育成枝条的示意图，以下相关描述，错误的选项是〔〕A．图乙中的①，由图甲中的A 发育而来B．图乙中的②，由图甲中的B 发育而来C．图乙中的③，由图甲中的C 发育而来D．图甲是植物体的幼体12.某生物调查小组对如图植物的特征进展了观看和分析，以下表达正确的选项是〔〕A．水绵的叶能进展光合作用B．肾蕨用孢子生殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织13.以下关于植物类群的表达，正确的选项是〔〕A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要缘由14.下表所示试验或探究活动中，相关操作与所要到达的目的对应错误的选项是〔〕名称操作目的A观看草履虫在载玻片的培育液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观看人的口腔上皮细胞在干净的载玻片中心滴一滴生理盐水染色C制作临时切片捏紧两个并排的双面刀片，快速切割叶片使叶片更薄，便于观看D绿叶在光下制造淀粉碘液滴在叶片上看是否变蓝检验植物光合作用的产物是否有淀粉A．A B．B C．C D．D15．在显微镜下观看草履虫觉察它会游动。

初中七年级生物上册期中试卷【及参考答案】

初中七年级生物上册期中试卷【及参考答案】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1B．4、5静脉与右心房8相连C．与6相连接的血管3是肺动脉D．9与2肺静脉相连2、下列不是生物特征的是（）A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应3、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少4、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A．水分不足B．温度太低C．没有胚乳D．胚被破坏了5、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。

请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的6、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳D．有机物和水7、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（）A．冬季叶片凋落B．植物种类丰富C．全年都有植物开花D．终年高温多雨8、下列说法中正确的是( )①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤9、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺（）A．胰腺B．唾液腺C．垂体D．性腺10、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。

2024年最新人教版七年级生物(上册)期中考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级生物(上册)期中考卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物体进行生命活动的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. 细胞膜的主要功能是（）A. 保护细胞B. 允许物质进出C. 产生能量D. 分泌物质3. 细胞质中的能量转换器是（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体4. 细胞核的主要功能是（）A. 控制物质进出B. 控制细胞分裂C. 控制遗传和代谢D. 产生能量5. 细胞分裂时，发生的变化是（）A. 细胞核分裂B. 细胞质分裂C. 细胞膜分裂D. 细胞器分裂6. 下列属于植物细胞特有结构的是（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 细胞质7. 下列属于动物细胞特有结构的是（）A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜8. 下列不属于植物细胞特有结构的是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质9. 下列不属于动物细胞特有结构的是（）A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞膜10. 下列不属于细胞器的是（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体二、填空题（每空1分，共20分）1. 生物体进行生命活动的基本单位是______。

2. 细胞膜的主要功能是______。

3. 细胞质中的能量转换器是______。

4. 细胞核的主要功能是______。

5. 细胞分裂时，发生的变化是______。

6. 下列属于植物细胞特有结构的是______。

7. 下列属于动物细胞特有结构的是______。

8. 下列不属于植物细胞特有结构的是______。

9. 下列不属于动物细胞特有结构的是______。

10. 下列不属于细胞器的是______。

三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述细胞分裂的过程。

2. 简述细胞膜的功能。

3. 简述细胞核的功能。

4. 简述细胞质的功能。

四、论述题（10分）试述生物体进行生命活动的基本单位——细胞的结构和功能。

初中七年级生物(上册)期中试卷及答案(完美版)

初中七年级生物(上册)期中试卷及答案（完美版）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。

请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的2、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）A．图甲中②③④⑤组成种子的胚 B．图甲中的①发育成图乙中的⑧C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D．结构⑧的生长只与分生区有关3、地球上最大的生态系统叫作( )A．大气圈 B．生物圈 C．水圈 D．岩石圈4、属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖5、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（）A．蛋白质、无机盐、维生素B．水、无机盐、维生素C．水、无机盐、淀粉D．无机盐、维生素、脂肪6、呼吸道不具有的功能是（）A．温暖气体B．湿润气体C．清洁气体D．交换气体7、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜D．缩小光圈，用凹面镜8、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B ．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液9、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法10、暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（）A．温度过低B．养分流失C．光照不足D．氧气不足11、下列诗句包含生命现象的是（）A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来,奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平,海上明月共潮生12、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核13、下列反射中，属于人所特有的是（）A．排尿反射B．眨眼反射C．膝跳反射D．谈虎色变14、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。

七年级上册期中生物期中试卷(含答案)

七年级上册期中生物期中试卷(含答案)一、选择题1．如图是实验“观察小鱼尾鳍内血液流动”的显微视野，叙述正确的是（）A．①是静脉血管B．血流速度：①>③>②C．应挑选尾鳍颜色艳丽的小鱼D．应使用高倍显微镜进行观察2．日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是（）A．温度和水分B．光和温度C．水分和光D．土壤和温度3．生物既能适应环境，也能影响环境。

下列反映生物影响环境的描述是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．千里之堤，溃于蚁穴D．螳螂捕蝉，黄雀在后4．有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。

据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是A．竞争B．共生C．捕食D．寄生5．下列说法正确的是（）A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D．细胞分裂后，新细胞中的染色体数目比原细胞减半6．图中（一)、（二)表示大豆种子萌发阶段，①~③表示相应结构。

下列说法正确的是（）A．①由胚芽和胚轴发育而来B．②和③都可进行光合作用C．（一）阶段种子需从外界吸收大量的有机物D．（二）阶段离不开细胞的分裂、分化和生长7．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D EDDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富8．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

七年级上册期中生物试卷(附参考答案详细解析)

七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本题包括20个小题，每个小题1分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列不属于科学观察的是（）A．观察种子萌发的过程B．用放大镜观察馍头发霉长毛的过程C．用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程D．调査我国森林资源2．下列不属于生命现象的是（）A．铁钉生锈 B．大雁南飞 C．桃树结果 D．猎豹捕食3．人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用？（）A．开花 B．落叶 C．传播种子 D．传播花粉4．生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御．以上事例说明（）A．生物适应环境 B．生物影响环境C．环境改变生物 D．生物与环境无关5．下列属于生产者的是（）A．细菌 B．蘑菇 C．杂草 D．人类6．航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（）A．水圈，大气圈 B．岩石圈，水圈 C．水圈，岩石圈 D．大气圈，水圈7．湿地生态系统有“地球之肾”之称．下列属于典型的湿地生态系统的是（）A．沼泽 B．海洋 C．湖泊 D．池塘8．在植物细胞中，可流动的结构是（）A．细胞质B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核9．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，要调节（）A．目镜 B．转换器C．反光镜D．光圈10．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做（）A．切片 B．装片 C．涂片 D．载片11．秋天正是观赏红叶的季节，从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于（）A．叶绿体中 B．细胞壁中 C．细胞核中 D．液泡中12．动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞壁、细胞核、细胞质C．细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、液泡13．日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指（）A．血液 B．遗传物质 C．血细胞D．血浆14．将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是（）A．水B．无机盐C．蛋白质D．淀粉15．小小的指纹包含了主要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包含了指纹的信息，那么控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（）A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．细胞核中16．由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是（）A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体17．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织18．我们吃的下列食物中属于营养器官的是（）A．花生 B．黄花菜C．胡萝卜D．苹果19．下列不属于单细胞生物的是（）A．眼虫 B．毛毛虫C．衣藻 D．酵母菌20．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同B．所有的植物体都是由六大器官组成的C．细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位D．人体皮肤属于上皮姐织二、非选择题（本题包括4个小题，除特殊说明外每空1分，共30分）21．学习过生物的特征后，同学们兴致勃勃地观察身边的生物，发现它们身上能体现出的生物特征及生态系统的现象．（1）高大的杨树树叶枯黄，簌簌飘落．体现生物的特征：．（2）雨后的草丛中小蘑菇迅速长大．体现生物的特征：．（3）一群喜鹊在田野里啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱．体现生物的特征：．（4）石榴树上挂满了小灯笼﹣﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．体现生物的特征：．（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．体现生物的特征：．（6）还有一条重要的特征是什么呢？请写出来：．22．生产者、消费者和分解者的关系示意图如图所示，回答下列问题：（1）图中有条食物链，食物链的起始环节是．（2）绿色植物能够制造有机物，作为成分；细菌和真菌作为成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分（3）图中加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个．（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，则它们之间物质和能量流动的方向是：鸟虫．（用箭头表示）（5）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的能力．23．如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是；（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是；（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中．24．为探究草履虫对外界刺激的反应，小明在两片载玻片上都滴了两滴相同的草履虫培养液（如图1、2所示）用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：（1）在观察草履虫时，应从培养液的（填“表”或填“底”）层吸取．为限制草履虫运动过快，应在液滴中放少许．（2）用滴管在1，2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是．A．刺激草履虫B．给草履虫供氧C．连通两个液滴D．杀死草履虫（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载破片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”）①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激．②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激．③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激．（4）实验结论：．（5）草履虫靠吸入氧，排出二氧化碳．七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20个小题，每个小题1分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列不属于科学观察的是（）A．观察种子萌发的过程B．用放大镜观察馍头发霉长毛的过程C．用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程D．调査我国森林资源【考点】科学探究的基本方法．【分析】科学探究的方法有观察、实验等，观察是科学探究的一种基本方法，分析作答．【解答】解：观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，使观察更加全面和典型，在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑．并不是观察时特点是比较直接，而一般不需要很长时间上网搜索资料，所以A、观察种子萌发的过程；B、用放大镜观察馒头发霉长毛的过程；C、用摄像头拍摄蜜蜂采蜜的过程；都属于科学观察，而D我国森林资源调查不属于观察属于调查法．故选：D．2．下列不属于生命现象的是（）A．铁钉生锈 B．大雁南飞 C．桃树结果 D．猎豹捕食【考点】生物的特征．【分析】生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出．2、生物都具有遗传和变异的现象．3、生物能够对外界刺激作出反应．4、生物能够生长发育的现象．5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境．【解答】解：B、C、D都属于生命现象，B、C、D错误；A、铁钉生锈是化学变化，不属于生命现象．A正确．故选：A3．人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用？（）A．开花 B．落叶 C．传播种子 D．传播花粉【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：人出汗和排尿，是排出人体的代谢废物．由于呼吸作用是生物的共同特征，所以植物也进行呼吸作用，完成体内的新陈代谢，产生二氧化碳和水以气体形式通过气孔排出．植物落叶是对外界环境的一种适应，把除了带走植物体内的废物外还带走一部分营养物质．故选：B4．生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御．以上事例说明（）A．生物适应环境 B．生物影响环境C．环境改变生物 D．生物与环境无关【考点】生物对环境的适应．【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解答】解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，叶片退化为刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御避敌和觅食，是生物对环境的一种适应．因此生活沙漠中的仙人掌叶退化为刺，以减少水的散失；变色龙体色随着环境的改变而改变，有利于防御．以上事例说明生物适应环境．故选：A．5．下列属于生产者的是（）A．细菌 B．蘑菇 C．杂草 D．人类【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；生态系统的组成及各部分的作用．【分析】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．（2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．（3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解答】解：A、细菌靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存，因此属于分解者，不是生产者，A不正确；B、蘑菇是真菌，靠分解动植物遗体、遗物中的有机物维持生存，因此属于分解者，不是生产者，B不正确；C、杂草是绿色植物属于生产者，C正确；D、人类是动物属于消费者，不是生产者，D不正确．故选：C6．航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（）A．水圈，大气圈 B．岩石圈，水圈 C．水圈，岩石圈 D．大气圈，水圈【考点】生物圈的范围．【分析】在地球上，我们把有生物生存的圈层叫做生物圈，生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统．【解答】解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，航天员在太空遥望地球，地球美丽呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的水圈、大气圈．故A正确．故选：A．7．湿地生态系统有“地球之肾”之称．下列属于典型的湿地生态系统的是（）A．沼泽 B．海洋 C．湖泊 D．池塘【考点】生态系统中的类型．【分析】此题主要考查的是湿地生态系统的特点、功能，思考解答．【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．可见D符合题意．故选：A8．在植物细胞中，可流动的结构是（）A．细胞质B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核【考点】植物细胞的基本结构；细胞中的物质．【分析】生命活动旺盛的细胞内细胞质具有流动性，能加快细胞内外的物质交换，据此解答．【解答】解：A、细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换．因此在光学显微镜下观察植物细胞，观察到可流动的结构是细胞质，A 正确；B、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，在普通光学显微镜下不太容易观察到，能控制物质的进出．B错误；C、细胞壁位于最外面，有保护和支持作用，C错误；D、细胞核内有遗传物质，是遗传信息库，其中的染色体容易被碱性染料染成深色．D错误．故选：A．9．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，要调节（）A．目镜 B．转换器C．反光镜D．光圈【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的结构如图所示：【解答】解：通过分析中显微镜的结构图看出：物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器．光圈和反光镜的功能是调节光线的强弱；透过目镜可以观察到视野内的物像．故选：B10．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做（）A．切片 B．装片 C．涂片 D．载片【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题是一道实验操作题，考查的是玻片的类型．【解答】解：玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片．其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片．所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片．故选：B．11．秋天正是观赏红叶的季节，从细胞知识来看，引起枫叶颜色变化的物质存在于（）A．叶绿体中 B．细胞壁中 C．细胞核中 D．液泡中【考点】细胞中的物质．【分析】液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中．【解答】解：正常生长的枫叶是绿色的，这是因为这样的枫叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色．而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他色素不同，不参与光合作用．可见D符合题意．故选：D12．动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞壁、细胞核、细胞质C．细胞膜、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、液泡【考点】水生动物及其与环境相适应的特征；动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡．动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．故选：C13．日常生活中人们常说“血缘关系”，这里的“血缘关系”实质上是指（）A．血液 B．遗传物质 C．血细胞D．血浆【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条．【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；子女体内的染色体是从父母双方获得的，因此有血缘关系实质上是指含有相同的遗传物质．故选：B14．将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是（）A．水B．无机盐C．蛋白质D．淀粉【考点】解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分．【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．【解答】解：有机物如蛋白质、淀粉、脂肪都能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．因此将干燥的小麦种子放在酒精灯上燃烧，最后剩下的灰白色物质是无机盐．故选：B．15．小小的指纹包含了主要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包含了指纹的信息，那么控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（）A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞质中 D．细胞核中【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA．【分析】人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．【解答】解：A、细胞壁不是人体细胞的结构，A错误．B、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出．，B错误．C、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，C错误．D、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，D正确．故选：D．16．由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是（）A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体【考点】组织形成器官．【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．据此作答．【解答】解：细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．故选：B17．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能．【分析】此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．【解答】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等．不符合题意．B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．符合题意．C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．不符合题意．D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．不符合题意．故选：B18．我们吃的下列食物中属于营养器官的是（）A．花生 B．黄花菜C．胡萝卜D．苹果【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官．【解答】解：A、花生是果实，属于生殖器官，不符合题意．B、黄花菜是花，属于生殖器官，不符合题意．C、胡萝卜属于根，是营养器官，符合题意．D、苹果是果实，属于生殖器官，不符合题意．故选：C．19．下列不属于单细胞生物的是（）A．眼虫 B．毛毛虫C．衣藻 D．酵母菌【考点】单细胞生物的结构和生活．【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：A、C、D都是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；B毛毛虫是多细胞的生物．故选：B20．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同B．所有的植物体都是由六大器官组成的C．细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位D．人体皮肤属于上皮姐织【考点】绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成．【分析】1、绿色开花植物的结构层次由小到大是：细胞→组织→器官→植物体．2、动物体的结构层次由小到大是：细胞→组织→器官→系统→动物体．【解答】解：A、杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物，所以在结构层次上杜鹃花缺少系统这一结构，A错误；B、只有绿色开花植物的植物体是由六大器官组成的，B错误；C、除病毒外，生物都是由细胞构成的，C正确；D、人体的皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等不同组织构成的器官，D错误．故选：C．二、非选择题（本题包括4个小题，除特殊说明外每空1分，共30分）21．学习过生物的特征后，同学们兴致勃勃地观察身边的生物，发现它们身上能体现出的生物特征及生态系统的现象．（1）高大的杨树树叶枯黄，簌簌飘落．体现生物的特征：排出除体内废物．（2）雨后的草丛中小蘑菇迅速长大．体现生物的特征：生长．（3）一群喜鹊在田野里啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱．体现生物的特征：需要营养．（4）石榴树上挂满了小灯笼﹣﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．体现生物的特征：遗传和变异．（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．体现生物的特征：对外界的刺激做出反应．（6）还有一条重要的特征是什么呢？请写出来：除病毒外，生物都是由细胞构成的．【考点】生物的特征．【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖．⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的．⑦生物有遗传和变异的特性．【解答】解：（1）高大的银杏树叶金黄，簌簌飘落．说明生物能排出身体内产生的废物．（2）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大．说明生物能生长．（3）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大．说明生物能生长．（4）石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼﹣﹣石榴，石榴的颜色、大小、形态各不相同．说明生物有遗传和变异的特性．（5）草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球．说明生物能对外界刺激作出反应．（6）生物的特征还有：除病毒以外，生物都是由细胞构成的．故答案为：（1）排出除体内废物（2）生长（和繁殖）（3）需要营养（4）遗传和变异（5）对外界的刺激做出反应（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的22．生产者、消费者和分解者的关系示意图如图所示，回答下列问题：（1）图中有1条食物链，食物链的起始环节是绿色植物．（2）绿色植物能够制造有机物，作为A成分；细菌和真菌作为C成分，将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分（3）图中加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个生态系统．（4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，则它们之间物质和能量流动的方向是：鸟←虫．（用箭头表示）（5）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的自动调节能力．【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；保持生态平衡的重要意义．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．（4）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级．【解答】解：（1）食物链不包括分解者（细菌和真菌）与非生物成分（太阳），因此图中有1条食物链（绿色植物→虫→鸟），食物链的起始环节是绿色植物．。