高三生物知识点总结归纳
生物高考知识点归纳
生物高考知识点归纳一、细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞器的功能:线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等3. 细胞的运动:细胞骨架、纤毛、鞭毛、假足等4. 细胞的分裂:有丝分裂和无丝分裂二、遗传与进化1. DNA的结构:双螺旋结构、碱基配对规则2. DNA复制:半保留复制、DNA聚合酶的作用3. 遗传基因与表现型:基因的定义、等位基因、显性和隐性基因4. 遗传的规律:孟德尔遗传规律、分离定律、自由组合定律5. 突变和重组:基因突变、染色体重组6. 进化的基本概念:演化、自然选择、适者生存三、生物的调节与协调1. 神经系统:神经元结构、神经冲动传导、神经递质2. 内分泌系统:内分泌腺体、激素的作用机制3. 植物的节律调节:植物光周期、植物激素4. 动物的节律调节:生物钟、动物行为节律四、物质与能量的转换1. 光合作用:光合色素、光合反应、光合产物2. 呼吸过程:有氧呼吸、无氧呼吸、呼吸产物3. 发酵过程:乳酸发酵、乙醇发酵、发酵产物五、生物的生长与发育1. 植物的生长与发育:细胞分裂、植物激素、种子发芽2. 动物的生长与发育:骨骼生长、性腺发育、胚胎发育六、物种形成与演化1. 物种的概念与分类:生物分类学、分类等级2. 物种形成:隔离机制、适应与分化3. 物种演化:自然选择、突变与变异、基因流七、生物多样性与保护1. 生物多样性的价值:生态平衡、物种适应性、基因库2. 生物多样性的危机:物种灭绝、生态系统退化、生物资源枯竭3. 生物保护的措施:保护区建设、物种保护、生态修复八、生物技术与社会1. 基因工程技术:基因克隆、转基因技术、基因检测2. 细胞工程技术:细胞培养、干细胞技术、组织工程3. 生物工程技术:发酵工程、生物制药、环境治理以上是生物高考知识点的归纳,涵盖了细胞的结构与功能、遗传与进化、生物的调节与协调、物质与能量的转换、生物的生长与发育、物种形成与演化、生物多样性与保护以及生物技术与社会等重要内容。
高中生物新高考知识点总结
高中生物新高考知识点总结一、细胞的分子基础1. 细胞的结构与功能- 细胞膜的组成、功能及选择透过性- 细胞核的结构与功能,包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体等细胞器的特点和作用- 细胞骨架的组成和功能2. 细胞的代谢- 酶的作用机理、影响因素- 光合作用的过程、意义及其与呼吸作用的关系- 细胞呼吸的过程、ATP的生成与利用3. 细胞的增殖与分化- 细胞周期的概念、阶段划分- 有丝分裂和减数分裂的过程及其遗传意义- 细胞分化的原理、干细胞的概念二、遗传与进化1. 遗传的分子基础- DNA的结构与复制- RNA的转录、翻译过程- 基因突变的类型与影响2. 遗传规律与人类遗传病- 孟德尔遗传定律及其应用- 人类遗传病的类型、遗传方式3. 生物进化- 物种的概念、生物多样性- 进化的证据、自然选择与进化机制- 进化树的构建、物种起源与演化三、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能- 生态系统的组成、能量流动与物质循环 - 群落的演替、生物多样性的意义2. 环境与生态保护- 环境污染的类型、影响及其治理- 生态保护的措施、可持续发展的概念3. 人体健康与营养- 人体消化系统的结构与功能- 营养素的分类、功能及摄取建议- 常见疾病的预防与健康生活方式四、生物技术与应用1. 基因工程- 基因克隆、基因表达载体的构建- 转基因技术的应用与伦理问题2. 细胞工程- 细胞培养技术、细胞融合技术- 干细胞研究进展与应用前景3. 生物信息学- 生物信息的获取、处理与分析- 生物信息学在生物医学研究中的应用五、生物实验技能1. 基础实验技能- 显微镜的使用、细胞观察- 离心机、电泳等实验设备的使用2. 生物分子实验技术- DNA提取、PCR扩增- 蛋白质的提取、定量与电泳分析3. 实验设计与数据分析- 实验设计的基本原则、控制变量法- 数据收集、处理与统计分析方法以上是高中生物新高考知识点的总结,涵盖了细胞生物学、遗传学、生态学、生物技术以及实验技能等多个方面。
高中生物高考知识点总结
高中生物高考知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本结构- 细胞膜:由脂质和蛋白质构成,起到维持细胞形态、控制物质进出和识别信号等作用。
- 细胞质:由细胞器、胞质基质等组成,是细胞内物质代谢和运输的场所。
- 细胞核:含有DNA分子,负责细胞遗传信息的传递和调控。
2. 细胞的生物代谢- 细胞呼吸:将有机物质氧化成二氧化碳、水和ATP。
- 光合作用:将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
3. 细胞分裂- 有丝分裂:包括前期、间期、后期和热点四个阶段,是有丝细胞的核分裂方式。
- 减数分裂:包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ两个阶段,是生殖细胞的核分裂方式。
4. 遗传学- 孟德尔遗传定律:包括自交和杂交两个定律,解释了基因的遗传规律。
- 遗传密码:由氨基酸和mRNA密码子之间的对应关系组成,决定了蛋白质的合成。
- DNA复制:以DNA为模板,通过聚合酶和脱氧核苷酸合成新的DNA分子。
二、生物分类学1. 生物分类的基本原则- 形态学分类法:根据生物的形态特征进行分类。
- 生态学分类法:根据生物的生态生活方式进行分类。
- 进化分类法:根据生物的演化历史进行分类。
2. 主要分类单元- 种:由在自然条件下能互相交配并能繁殖后代的个体组成。
- 属:由具有相似形态和内部结构的种组成。
- 目、纲、科、属、种:依次为生物分类的高至低级单位。
三、生态学1. 生态系统的结构与功能- 生物群落:由相互依存的各种生物种类组成的生态系统。
- 生物圈:地球上所有生物和其生存环境组成的系统。
- 能量流动和物质循环:食物链、食物网和能量金字塔等描述了生态系统中能量和物质的流动与循环。
2. 生物多样性- 物种多样性:生物物种的成分和多样程度。
- 基因多样性:与物种适应能力密切相关,是生物多样性中的基本组成部分。
3. 生态系统的稳定性- 稳定性的维持机制:包括多样性维持、能量流动和物质循环等。
- 稳定性的破坏原因:包括人类的过度开发、环境污染和气候变化等因素。
高三生物知识点总结归纳5篇
高三生物知识点总结归纳5篇高三生物复习知识点1名词:1.原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质.细胞核和细胞膜三部分.不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质.如:一个植物细胞就不是一团原生质.2.结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分.7.自由水:可以自由流动,是细胞内的良好溶剂,参与生化反应,运送营养物质和新陈代谢的废物.8.无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱平衡,调节渗透压.9.糖类有单糖.二糖和多糖之分.a.单糖:是不能水解的糖.动.植物细胞中有葡萄糖.果糖.核糖.脱氧核糖.b.二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖.植物细胞中有蔗糖.麦芽糖,动物细胞中有乳糖.c.多糖:是水解后能生成许多单糖的糖.植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)._.可溶性还原性糖:葡萄糖.果糖.麦芽糖等._.脂类包括:a.脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定.)b.类脂(构成细胞膜.线立体膜.叶绿体膜等膜结构的重要成分)c.固醇(包括胆固醇.性激素.维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用.)_.脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水._.肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)._.二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键._.多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构.有几个氨基酸叫几肽._.肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链._.氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有_种,决定_种氨基酸的密码子有61种.氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸).R基的不同氨基酸的种类不同._.核酸:最初是从细胞核中提取出来的,呈酸性,因此叫做核酸.核酸最遗传信息的载体,核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用._.脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一类,主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质,此外,在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA._.核糖核酸:另一类是含有核糖的,叫做核糖核酸,简称RNA.高三生物复习知识点2细胞增殖细胞增殖是生物的重要生命特征.细胞以分裂方式增殖,通过它,单细胞生物能产生后代,多细胞生物则可以由一个受精卵经过分裂和分化,最终发育为一个多细胞个体.在增殖过程中可以将复制的遗传物质分配到两个子细胞中去,可见,细胞增殖是生物体生长.发育.繁殖.遗传的基础.真核细胞的分裂方式有有丝分裂.无丝分裂和减数分裂.一.有丝分裂体细胞的有丝分裂具有细胞周期,它是指连续分裂的细胞从一次分裂开始时开始,到下一次分裂完成时为此,包括分裂间期期和分裂期.1.分裂间期分裂间期特征是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的增长,对于细胞分裂来说,它是整个周期中为分裂期作准备的阶段.2.分裂期(1)前期最明显的变化是染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体,此时每条染色体都含有两条染色单体,由一个着丝点相连,称为姐妹染色单体.同时,核仁解体,核摸消失,纺锤丝形成纺锤体.(2)中期染色体清晰可见,每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上,染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察.(3)后期每个着丝点一分为二,姐妹染色单体随之分离,形成两条子染色体,在纺锤丝的牵引下向细胞两极运动.(4)末期染色体到达两极后,逐渐变成丝状的染色质,同时纺锤体消失,核仁.核模重新出现,将染色质包围起来,形成两个新的子细胞,然后细胞一分为二.(5)动植物细胞有丝分裂比较高三生物复习知识点3名词:1生物的富集作用:指一些污染物(如重金属.化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程.这些污染物一般的特点是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出.因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强.2.富营养化:由于水体中氮.磷等植物必需元素含量过多,导致藻类等大量繁殖.藻类的的唿吸作用及死亡藻类的分解作用消耗大量的氧,并分解出有毒物质,致使水体处于严重的缺氧状态,引起水质量恶化和鱼群死亡的现象.3.水华:在淡水湖泊中发生富营养化现象.4.赤潮:在海洋中发生富营养化现象.语句:1.环境污染主要包括:有大气污染.水污染.土壤污染.固体废弃物污染与噪声污染.2.大气污染的危害:①我国大气污染类型是煤炭型污染,主要污染物有烟尘.二氧化硫,此外,还有氮氧化物和一氧化碳.②危害:直接危害人类和其它生物,导致吸系统疾病,(如气管炎.哮喘.肺气肿.等.)③致癌物主要有3,4—苯并芘和含Pb的化合物.尤其是3,4—苯并芘引起肺癌的作用烈.④可以通过水体.土壤及植物进而危害人及动物.3.水污染的危害:①水俣病事件:汞在水中转化成甲基汞后,富集在鱼.虾体内,人若长期食用了这些食物就会危害中枢神经系统,有运动失调,痉挛.麻痹.语言和听力发生障碍等症状,甚至死亡.②水体中过量的N.P主要来自含有化肥的农田用水,城市生活污水和工业废水.③赤潮和水华的形成都是水体富营养化的结果.4.土壤污染的危害:①〝镉米〞事件:土壤被镉污染后,会经过生物的富集作用进入人.畜体内,引起骨痛,自然骨折,骨缺损,导致全身性神经剧痛等症,最终死亡.影响植物的生长发育危害动物和人的生存.5.噪声污染的危害:损伤听力,干扰睡眠,诱发多种疾病,影响心理健康.高三生物复习知识点41病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存.2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位).3生命系统的结构层次:(细胞).(组织).(器官).(系统).(个体).(种群)(群落).(生态系统).(生物圈).4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次.5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次.6地球上最基本的生命系统是(细胞).7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和.例:一个池塘中所有的鲤鱼.8群落:在一定的区域内所有生物的总和.例:一个池塘中所有的生物.(不是所有的鱼)9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体._以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖.分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异.高三生物复习知识点51._65英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-_0倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名.2._80荷兰人列文虎克(A.vanLeeuwenhoek),首次观察到活细胞,观察过原生动物.人类精子.鲑鱼的红细胞.牙垢中的细菌等.3._世纪30年代德国人施莱登(MatthiasJacobSchleiden).施旺(TheodarSchwann)提出:一切植物.动物都是由细胞组成的,细胞是一切动植物的基本单位.这一学说即〝细胞学说(CellTheory)〞,它揭示了生物体结构的统一性.被忽略的温暖作文高三优秀范文随着科技快速地发展,人际交往变得越来越便捷.可也正因为如此,人与人之间渐渐变得冷不该忽略的关爱作文高三范文人们每天都会干很多件事,当然也会忽略很多事.有些事情忽略了不打紧,比如今天忘记买不能再忽略了高三作文生活中,总会有一些美好容易被我们忽略,但事后再回想一下,或者你仔细观察,你会在那以忽略为题目作文高三我们在生活中会忽略一些事情,有一些不是很重要的事,还有一些重要的事.下面是小编给。
高三生物必背知识点总结
高三生物必背知识点总结一、细胞与分子生物学1. 细胞的基本结构和功能:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
2. 细胞的代谢:包括物质的摄取、合成、分解和排泄过程。
3. DNA的结构和功能:DNA双螺旋结构、DNA复制、DNA的遗传信息传递等。
4. RNA的结构和功能:mRNA、tRNA、rRNA的结构和功能、RNA的转录、翻译等。
5. 基因的结构和功能:基因组的结构、编码蛋白质的基因、非编码RNA基因等。
6. 酶的结构和功能:酶的特性、酶的分类、酶的作用机理等。
7. 免疫系统的结构和功能:免疫细胞、免疫固有性和适应性、免疫应答等。
二、生物进化与环境适应1. 进化论的基本原理:物种的起源、物种的变异和选择等。
2. 生物的分类与命名:分类的原则、生物分类的等级、生物的种类等。
3. 人类的进化:人类的起源、人类进化的证据、人类的同源性等。
4. 生物的适应性结构和功能:生物对环境的适应、结构和功能的适应性等。
5. 生物的行为进化:动物的行为模式、进化的影响因素等。
三、植物生物学1. 植物的结构和生长:植物器官的结构、根茎叶花果的功能等。
2. 植物的生殖:有性生殖和无性生殖、植物的花和果实等。
3. 植物的光合作用:光合作用的过程、光合作用的调节等。
4. 植物的激素调节:激素的种类和功能、植物对激素的响应等。
5. 植物的病虫害防治:植物的常见病虫害、防治方法等。
四、动物生物学1. 动物的结构和功能:动物器官的结构、器官的功能和相互关系等。
2. 动物的生殖与发育:性别的形成、生殖和发育的过程等。
3. 动物的生理调节:动物的神经系统、内分泌系统等。
4. 动物的行为:动物行为的分类、动物行为的调节、动物行为的进化等。
5. 动物的进化与适应:动物的起源、进化的影响因素等。
五、生态学1. 生态系统的组成和功能:生态因子、生态物种、生态位等。
2. 水域生态系统:湖泊生态、河流生态、海洋生态等。
3. 土壤生态系统:土壤的结构、土壤中的生物等。
高三生物知识点总结(6篇)
高三生物知识点总结名词:1、食物的消化:一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物,经过消化,变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。
2、营养物质的吸收:是指包括水分、无机盐等在内的各种营养物质通过消化道的上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
3、血糖:血液中的葡萄糖。
4、氨基转换作用:氨基酸的氨基转给其他化合物(如:丙酮酸),形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。
5、脱氨基作用:氨基酸通过脱氨基作用被分解成为含氮部分(即氨基)和不含氮部分:氨基可以转变成为尿素而排出体外;不含氮部分可以氧化分解成为二氧化碳和水,也可以合成为糖类、脂肪。
6、非必需氨基酸:在人和动物体内能够合成的氨基酸。
7、必需氨基酸:不能在人和动物体内能够合成的氨基酸,通过食物获得的氨基酸。
它们是甲硫氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、赖氨酸、苏氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等____种。
8、糖尿病:当血糖含量高于160mg/dL会得糖尿病,胰岛素分泌不足造成的疾病由于糖的利用发生障碍,病人消瘦、虚弱无力,有多尿、多饮、多食的“三多一少”(体重减轻)症状。
9、低血糖病:长期饥饿血糖含量降低到50-80mg/dL,会出现头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖早期症状,喝一杯浓糖水;低于45mg/dL时出现惊厥、昏迷等晚期症状,因为脑组织供能不足必须静脉输入葡萄糖溶液。
语句:1、糖类代谢、蛋白质代谢、脂类代谢的图解参见课本。
2、糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。
三类营养物质之间相互转化的程度不完全相同,一是转化的数量不同,如糖类可大量转化成脂肪,而脂肪却不能大量转化成糖类;二是转化的成分是有限制的,如糖类不能转化成必需氨基酸;脂类不能转变为氨基酸。
3、正常人血糖含量一般维持在80-100mg/dL范围内;血糖含量高于160mg/dL,就会产生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出现低血糖症状,低于45mg/dL,出现低血糖晚期症状;多食少动使摄入的物质(如糖类)过多会导致肥胖。
高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)
高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。
2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
(2)两个阶段:分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期:分为前期、中期、后期、末期(3)特点:分裂间期所占时间长。
(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点:1.分裂间期特点:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态2.前期特点:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。
2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。
故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。
4.后期特点:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别向两极移动。
②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。
这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。
5.末期特点:①染色体变成染色质,纺锤体消失。
②核膜、核仁重现。
③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。
末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期:膜仁消失显两体。
中期:形定数晰赤道齐。
后期:点裂数加均两极。
末期:膜仁重现失两体。
三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点:1、都有间期和分裂期。
高中生物知识点总结高考必考
高中生物知识点总结高考必考一、细胞的结构与功能1. 细胞是生命的基本单位,具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成,具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA,是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质内有多种细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等,各自承担不同的生物功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质,通过复制和转录过程传递遗传信息。
2. 基因是DNA上具有特定遗传效应的片段,控制生物体的性状。
3. 遗传规律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源,自然选择是进化的主要驱动力。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢包括合成代谢和分解代谢,是生物体维持生命活动的基本过程。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体释放能量的过程,包括有氧和无氧呼吸。
4. 生物体内的酶是新陈代谢的催化剂,具有高效性和专一性。
四、生态环境与人体健康1. 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
2. 环境因素对生物的生长、发育和分布有着重要影响。
3. 人体健康与营养、生活习惯和环境因素密切相关。
4. 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。
五、人体生理与健康1. 人体生理功能包括呼吸、循环、消化、排泄等系统的工作。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的重要防线。
3. 心理健康同样重要,包括情绪管理、压力应对等方面。
4. 良好的生活习惯和适度的运动对维持身体健康至关重要。
六、植物生长发育与繁殖1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
2. 植物的光周期对开花有重要影响。
3. 植物通过有性生殖和无性生殖两种方式繁殖。
4. 植物激素如生长素、赤霉素等调节生长发育过程。
七、现代生物技术1. 基因工程是通过分子生物学技术对生物基因进行改造的技术。
2. 克隆技术可以实现生物体细胞或个体的无性繁殖。
高三生物精选知识点归纳
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高三生物知识点大全必背
高三生物知识点大全必背生物学是一门研究生物界所有生命现象的科学,是我们了解和认识自身及周围世界的重要学科。
对于高三生物学习的重要性不言而喻,掌握生物学知识点是高考取得好成绩的关键。
下面是高三生物知识点大全必背,希望能对同学们的学习有所帮助。
一、细胞生物学1. 细胞理论:细胞是生物体的基本单位,所有生物体都由一个或多个细胞组成。
2. 细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核,以及一些内质网、高尔基体等细胞器官。
3. 细胞代谢:包括物质的摄取、利用与释放;能量的合成、储存与释放等过程。
4. 细胞分裂:有两种类型,即有丝分裂和无丝分裂。
5. 遗传物质:DNA是生物体中的遗传物质,包含了细胞内一切生命现象的遗传信息。
二、生物分类学1. 生物分类的目的:是为了更好地了解和研究生物之间的关系,以及生物进化的规律。
2. 生物分类的原则:形态学、解剖学、生理学、生态学等多个方面的特征进行分类。
3. 生物分类的层级:领域、界、门、纲、目、科、属、种等。
4. 世界生物的主要分类:动物界、植物界、真菌界、原生生物界、细菌界、古菌界。
三、遗传学1. 孟德尔遗传定律:包括单因素性状遗传、双因素性状遗传和多因素性状遗传等。
四、生态学1. 生态系统的组成:生物群落、生态位以及非生物因子等。
2. 生态系统的功能:物质循环、能量流动、生物多样性维护等。
3. 生态平衡:指生态系统中各个成员相互影响、制约并达到一种相对稳定的状态。
五、进化生物学1. 进化论:生物是在长时间内通过遗传变异、适应环境而发生演化,从而逐渐产生出多种物种的理论。
2. 进化的证据:包括化石、比较解剖学、生物地理学、胚胎发育等。
六、生理学1. 植物生理学:包括植物的光合作用、蒸腾作用、运输等。
2. 动物生理学:包括感觉、神经传导、呼吸、循环、消化、排泄等。
七、遗传工程学1. 克隆技术:包括基因克隆、动物克隆和植物克隆等。
2. 基因工程:包括基因突变、基因转导、转基因等。
高三生物书知识点总结归纳
高三生物书知识点总结归纳生物学作为一门综合性的科学学科,研究生命的起源、发展和变异规律,对于高三生物学考试来说,掌握生物书中的各个知识点是非常重要的。
本文将对高三生物书中的知识点进行总结归纳,以便考生更好地复习和备考。
一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构细胞是生物体的基本单位,包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
2. 细胞膜的功能细胞膜具有选择性通透性,可以控制物质的进出,维持细胞内外环境的稳定。
3. 细胞器的功能细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体和溶酶体等,各具不同的功能,如能量供应、蛋白质合成和有害物质降解等。
4. 细胞核的作用细胞核含有遗传物质 DNA,具有控制细胞生命活动和遗传信息传递的重要作用。
二、遗传与进化1. 遗传物质 DNADNA 是生物遗传的基础,在遗传信息传递和蛋白质合成中起关键作用。
2. 基因和染色体基因是决定遗传性状的单位,染色体是 DNA 分子的载体。
3. DNA 复制和遗传信息的传递DNA 在细胞分裂过程中进行复制,遗传信息通过遗传物质的复制和分离实现。
4. 突变和遗传变异突变是基因突然发生变化的现象,是遗传变异的一种形式。
5. 进化的机制与证据进化是物种起源和发展的过程,通过自然选择和变异积累来产生新物种。
化石记录、生物地理分布和生物生化比较等都能证明进化的事实。
三、生物体内的能量转化1. 光合作用光合作用是植物利用光能转化为化学能的过程,其中的反应方程式是光合同化作用。
2. 呼吸作用呼吸作用是生物体内大部分有机物经过氧化分解释放出能量的过程。
3. 酶的作用酶是生物体内催化各种化学反应的生物催化剂。
4. 细胞分裂和细胞生长细胞分裂是组成生物体增殖和发育的基本过程,新生细胞通过细胞生长增加体积。
四、生物体内的调节与协调1. 神经调节神经调节通过神经元和神经递质传递信息,使生物体对外界刺激做出适当的反应。
2. 荷尔蒙调节荷尔蒙是由内分泌腺分泌的化学物质,通过血液循环调节生理机能。
高三生物必修一知识点大全
高三生物必修一知识点大全目录1. 细胞的基本概念2. 细胞的结构和功能3. 细胞膜与物质运输4. 细胞的能量代谢5. 细胞的生长、增殖与分化6. 遗传信息的传递7. 遗传与变异8. 生物的进化和分类9. 生态系统的结构与功能1. 细胞的基本概念细胞是生物体结构和功能的基本单位,所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
细胞具有代谢、生长、增殖、分化等基本生命活动。
2. 细胞的结构和功能2.1 细胞膜细胞膜是细胞的外层结构,具有选择性透过性,负责维持细胞内外环境的稳定,控制物质的进出。
2.2 细胞质细胞质是细胞膜与细胞核之间的区域,包含多种细胞器和溶质,是细胞内各种生物化学反应的场所。
2.3 细胞核细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA,负责储存和传递遗传信息,控制细胞的生长、增殖和分化。
2.4 细胞器细胞器是细胞内的功能性结构,包括线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等,各自负责不同的生物合成、代谢和分泌等功能。
3. 细胞膜与物质运输细胞膜通过扩散、渗透、主动运输等方式,实现物质在细胞内外之间的运输和交换。
4. 细胞的能量代谢细胞的能量代谢主要通过线粒体进行,包括糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化等过程,产生细胞所需的能量(ATP)。
5. 细胞的生长、增殖与分化细胞生长是指细胞体积和质量的增加;细胞增殖是指细胞数目的增加;细胞分化是指未分化细胞向特定功能细胞的分化过程。
6. 遗传信息的传递遗传信息的传递包括DNA复制、转录和翻译等过程,是生物遗传和变异的基础。
7. 遗传与变异遗传是指生物体遗传信息的传递,变异是指生物体遗传信息的改变。
遗传和变异是生物进化的基础。
8. 生物的进化和分类生物进化是指生物种群遗传结构随时间的变化,生物分类是根据生物的形态、结构和功能等特征,将其划分为不同的等级。
9. 生态系统的结构与功能生态系统是由生物群落和非生物环境组成的,包括生产者、消费者和分解者等生物成分,以及阳光、空气、水等非生物成分。
高三生物知识点总结归纳完整版
高三生物知识点总结归纳完整版1.细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位,由于众多的研究表明细胞是所有生命的基础,所以生物学中的绝大部分研究都从细胞结构开始。
下面将对细胞的结构与功能进行总结。
1.1 细胞的基本结构细胞主要包括细胞膜、细胞质、细胞核以及细胞器。
细胞膜是由脂质和蛋白质组成的薄膜,具有选择性通透性;细胞质是细胞膜内的胶体溶液,包含各种细胞器;细胞核是控制细胞生命活动的核心部分,内含染色体和核仁;细胞器包括内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体等,它们分工合作完成各自的功能。
1.2 细胞的功能细胞具有许多重要的功能,如能量转换、物质转运、细胞分裂等。
线粒体是细胞内的能量工厂,通过呼吸作用将有机物氧化生成能量。
细胞膜则负责物质的转运,包括主动转运和被动转运。
而细胞分裂是细胞生物学中最基本的现象,包括有丝分裂和无丝分裂。
2. 生物的遗传与进化遗传与进化是生物学中的重要内容,主要研究生物体内遗传物质的传递和基因在进化中的作用。
2.1 遗传物质的组成遗传物质主要是DNA(脱氧核糖核酸),它是一种双链结构的大分子,由四种碱基组成,分别是腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和鳮嘧啶。
DNA通过碱基配对形成双螺旋结构,基因是DNA上特定的基因序列。
2.2 遗传规律孟德尔遗传定律是遗传学的基础,其中包括了隔代遗传、同等位基因分离定律和自由组合定律。
除此之外,还有基因突变、基因重组等遗传规律也是遗传学研究的重要内容。
2.3 进化论进化论是生物学中的重要理论,通过对物种间共同祖先、自然选择、适者生存等的研究,提出了物种进化的理论。
达尔文是进化论的创立者,他的著作《物种起源》成为了进化论的基石。
3. 生物的生长与发育生物的生长与发育是指生物从胚胎到成熟体的整个过程,包括细胞分裂、细胞分化以及器官形成等。
3.1细胞分裂细胞分裂是生物发育中最基本的过程,包括有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是指细胞核的有组织分裂,即一份染色体复制成两份,并均匀分配到两个子细胞中。
高中生物知识点总结大全高考必备
高中生物知识点总结大全高考必备(一)走近细胞。
1. 生命活动离不开细胞。
- 单细胞生物(如草履虫、变形虫等),单个细胞就能完成各种生命活动。
- 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
例如,以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异等。
2. 生命系统的结构层次。
- 细胞→组织→器官→系统(植物无系统层次)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
- 细胞是最基本的生命系统,生物圈是最大的生命系统。
3. 细胞的多样性和统一性。
- 原核细胞和真核细胞。
- 原核细胞没有以核膜为界的细胞核,其遗传物质集中的区域称为拟核。
原核生物包括细菌(如大肠杆菌)、蓝藻(如颤藻、念珠藻、发菜等)等。
- 真核细胞有以核膜为界的细胞核,真核生物包括动物、植物、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)等。
- 原核细胞和真核细胞共有的结构有细胞膜、细胞质(细胞质中有核糖体)、遗传物质DNA等。
- 细胞学说。
- 建立者:施莱登和施旺。
- 内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。
- 意义:揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
(二)组成细胞的分子。
1. 细胞中的元素和化合物。
- 元素。
- 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
- 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
- 基本元素:C、H、O、N。
- 最基本元素:C(因为碳链是生物大分子的基本骨架)。
- 化合物。
- 无机化合物:水(细胞中含量最多的化合物)和无机盐。
- 有机化合物:糖类、脂质、蛋白质、核酸等(细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质)。
2. 生命活动的主要承担者——蛋白质。
- 基本组成单位:氨基酸,约20种,结构通式为H_2N - CH(R)-COOH。
生物高中必背知识点
生物高中必背知识点一、细胞与细胞器1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞的功能:营养摄取、新陈代谢、生殖繁殖等3. 细胞器的功能:线粒体(能量合成)、内质网(蛋白质合成与运输)、高尔基体(分泌物的加工与运输)、溶酶体(降解废物)、叶绿体(光合作用)二、遗传与进化1. 遗传物质:DNA(脱氧核糖核酸)2. DNA的结构:双螺旋结构、碱基对、遗传密码3. 遗传的规律:孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、基因突变4. 进化的证据:化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育、生物分子比较三、生物分类与进化1. 生物分类的基本原则:形态学分类、生化学分类、进化分类2. 生物分类的层级:物种、属、目、纲、门、界、域3. 生物进化的主要模式:自然选择、突变、基因流、遗传漂变4. 生物进化的推动因素:环境变化、竞争压力、适应性进化四、植物生长与繁殖1. 植物的生长方式:原生生长、二次生长2. 植物的繁殖方式:无性繁殖、有性繁殖3. 植物的生活史:双子叶植物与单子叶植物的生活史差异4. 植物的营养方式:自养营养与异养营养五、动物的生长与繁殖1. 动物的生长方式:原生生长、渐生生长2. 动物的繁殖方式:无性繁殖、有性繁殖3. 动物的生活史:昆虫的完全变态与不完全变态4. 动物的营养方式:食草动物、食肉动物、杂食动物六、生物的能量与物质交换1. 光合作用:光能转化为化学能的过程,产生有机物质和氧气2. 呼吸作用:有机物质与氧气反应释放能量的过程,产生二氧化碳和水3. 物质的循环:碳循环、氮循环、水循环4. 营养关系:食物链、食物网、能量传递与捕食关系七、人体的生理与健康1. 消化系统:消化器官、消化液、消化吸收2. 呼吸系统:呼吸器官、气体交换、呼吸调节3. 循环系统:心脏、血管、血液循环、免疫功能4. 神经系统:神经元、神经传导、感觉器官、反射与调节5. 生殖与生育:男性生殖系统、女性生殖系统、生殖周期、避孕与计划生育八、环境与生物保护1. 生态系统:生物群落、生物圈、生态位、生态平衡2. 生物多样性:物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性3. 污染与保护:水污染、空气污染、土壤污染、生物保护措施九、生物技术与社会1. 基因工程:基因克隆、基因编辑、转基因技术2. 细胞工程:细胞培养、干细胞技术、组织工程3. 生物医学:基因诊断、基因治疗、干细胞疗法4. 农业与环境:转基因农作物、污水处理、生物除草剂以上是生物高中必背的知识点,涵盖了细胞与细胞器、遗传与进化、生物分类与进化、植物生长与繁殖、动物的生长与繁殖、生物的能量与物质交换、人体的生理与健康、环境与生物保护、生物技术与社会等方面的内容。
生物高考知识点总结(精选7篇)
生物高考知识点总结(精选7篇)高考生物知识点总结篇一1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有dna或rna4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同8、组成细胞的元素①大量无素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg②微量无素:fe、mn、b、zn、mo、cu③主要元素:c、h、o、n、p、s④基本元素:c⑤细胞干重中,含量最多元素为c,鲜重中含最最多元素为o9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。
10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹iii染成橘黄色(或被苏丹iv染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。
(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加a液,再加b液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为nh2—c—cooh,各种氨基酸的区别在于r基的不同。
12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—nh—co—)叫肽键。
一三、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。
高中生物知识点总结(史上最全)
高三复习生物学问结构网络第一单元生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和苍老、生物膜系统和细胞工程)1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m,构成蛋白质的肽链条数为n,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a,蛋白质中的肽键个数为x,蛋白质的相对分子质量为y,限制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,则肽键数=脱去的水分子数,为nmx-=……………………………………①蛋白质的相对分子质量xmay18-=…………………………………………②或者xary183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的缘由1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地限制性状5、确定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较水被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(ATP ) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载消耗细胞能量(ATP )1.14细胞有丝分裂中核内DNA 、染色体和染色单体变更规律注:设间期染色体数目为2N 个,未复制时DNA 含量为2a 。
1.15理化因素对细胞周期的影响注:+ 表示有影响1.16细胞分裂异样(或特别形式分裂)的类型及结果1.17细胞分裂与分化的关系1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点G1.20分化与细胞全能性的关系1.22癌细胞的特点分化程度越低全能性越高,分化程度越高全能性越低分化程度高,全能性也高分化程度最低(尚未分化),全能性最高扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白削减,细胞黏着性降低,易转移扩散。
高中生物高三知识点总结
高中生物高三知识点总结一、细胞的结构与功能1. 细胞膜:控制物质进出,具有选择透过性。
2. 细胞核:包含遗传物质,是遗传信息库。
3. 细胞质:包含细胞器,是生命活动的场所。
4. 线粒体:细胞的能量工厂,进行有氧呼吸。
5. 叶绿体:光合作用的场所,植物细胞特有。
6. 内质网:蛋白质加工和脂质合成的场所。
7. 高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装。
8. 溶酶体:含有酶,能分解衰老、损伤的细胞器。
9. 微丝和微管:维持细胞形态,参与细胞内物质运输。
二、生物的遗传与进化1. DNA的结构与复制:双螺旋结构,半保留复制。
2. RNA的转录:DNA转录成mRNA的过程。
3. 蛋白质的翻译:mRNA在核糖体上翻译成蛋白质。
4. 基因突变:DNA分子序列的变异,可遗传或不遗传。
5. 基因重组:生物体进行有性生殖时,控制不同性状的基因重新组合。
6. 染色体变异:染色体结构或数目的改变。
7. 自然选择:生物种群中适应环境的个体更易生存和繁殖。
8. 进化论:物种不断变化发展,新种由旧种演化而来。
三、生物的分类与生态1. 生物分类等级:从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。
2. 生物多样性:生物种类的多样性和生态系统的多样性。
3. 生态系统:生物群落与无机环境相互作用的系统。
4. 食物链与食物网:生物之间的能量传递关系。
5. 群落生态:同一地区内所有生物种群的集合。
6. 物种多样性指数:衡量生物多样性的指标。
四、植物的生长发育1. 光合作用:植物通过叶绿体利用光能合成有机物。
2. 呼吸作用:植物细胞内的有机物在氧的参与下分解。
3. 植物激素:调节植物生长发育的化学物质。
4. 植物的有性生殖:通过花粉和卵细胞结合形成种子。
5. 植物的无性生殖:不经过生殖细胞结合,直接产生新个体。
五、动物的生长发育1. 胚胎发育:从受精卵发育成幼体的过程。
2. 动物激素:调节动物生长发育和代谢的化学物质。
3. 神经系统:动物体内传递和处理信息的系统。
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高三生物知识点总结归纳
【导语】高考的时候,学生需要背诵的知识非常多,而生物也有
很多知识需要我们去背诵和知道。
作者为各位同学整理了《高三生物知
识点总结归纳》,期望对你的学习有所帮助!1.高三生物知识点总结归
纳篇一
生长素类
(1)生长素的产生。
散布和运输生长素在植物体内的合成部位主要
是叶原基、嫩叶和发育中的种子。
生长素的散布大多集中在生长旺盛的
部位。
生长素具有极性运输的特性,只能从植物体的形状学上端向下端
运输,而不能倒转。
(2)生长素的生理作用生长素是吲哚乙酸,它具有增进植物生长的
作用。
生长素能引发细胞壁放松软化,增进RNA和蛋白质的合成。
生长
素对植物生长的作用具有两重性。
一样地,低浓度的生长素可以增进植
物生长,而高浓度的生长素则抑制植物生长。
植物的不同器官对不同浓
度生长素的敏锐程度不同,根最敏锐,茎最不敏锐,芽居中。
(3)生长素在农业生产上的运用人工合成的生长素类似物有萘乙酸、2,4–D等。
它们在生产上的运用主要有:
①增进扦插的枝条生根,提高插枝的成活率;
②增进果实发育,提高结果率,获得无籽果实;
③避免落花落果,提高结果率;
④大田除草,利用单子叶植物和双子叶植物需要生长素浓度的差异,用高浓度的生长素除去其中的一类杂草。
(4)生长素的作用:生长素的主要生理作用增进植物生长。
生长素
的作用具有两重性:低浓度增进生长,高浓度抑制生长。
同一植物的不
同部位需要的浓度不同,根需要的适宜浓度最低,对生长素的敏锐性。
顶端优势现象是生长素两重性的具体表现。
赤霉素类
赤霉素是在水稻恶苗病的研究中发觉的,引发该病的病菌叫赤霉菌,它能分泌增进稻苗徒长的物质,取名叫赤霉素。
植物体合成赤霉素的部位一样在幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里。
赤霉素的生理作用是增进细胞伸长,从而引发茎秆伸长和植物增高。
另外,它还有增进麦芽糖化,增进营养生长,避免器官脱落和解除种子、块茎休眠增进萌发等作用。
脱落酸
脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。
脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的XX和种子的萌发,还有增进叶和果实的衰老和脱落,增进休眠和提高抗逆能力等作用。
植物激素的相互作用
五大类植物激素的生理作用大致分为两方面:增进植物的生长发育和抑制植物的生长发育。
植物的生长发育进程,不是受单一激素的调解,而是由多种激素相互和谐,共同调解的。
乙烯
乙烯是一种气体激素,它广泛存在于植物各种组织和器官中,在正在成熟的果实中含量更多,乙烯的主要作用是增进果实成熟,另外,还有增进老叶等器官脱落的作用。
2.高三生物知识点总结归纳篇二
植物激素
由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
植物生长调解剂:人工合成的对植物的生长发育有调解作用的化学物质
色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
在植物体中生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子
生长素的散布:植物体的各个器官中都有散布,但相对集中在生长旺盛的部分
植物体各个器官对生长素的忍受能力不同:茎>芽>根
生长素的生理作用:两重性,既能增进生长,也能抑制生长;既能增进发芽也能抑制发芽;既能避免落花落果,也能疏花疏果
在一样情形下:低浓度增进生长,高浓度抑制生长
生长素的运用:
无籽蕃茄:花蕊期去掉雄蕊(未授粉),用适宜浓度的生长素类似物涂抹柱头
顶端优势:顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长
去除顶端优势就是去除顶芽
用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部增进扦插的枝条生根3.高三生物知识点总结归纳篇三
1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性,因此能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特点,使各物种既能基本上保持稳固,又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种
化学元素是生物界所独有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量
相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生
物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋
白质。
14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质
的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命
活动,而只有依照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物
体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构情势。
16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的活动性这一结构特点,具挑选透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的
进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运
输通道。
4.高三生物知识点总结归纳篇四
1.生物与环境之间是相互依靠、相互制约的,也是相互影响、相
互作用的。
生物与环境是一个不可分割的统一整体。
2.在一定区域内的生物,同种的个体形成种群,不同的种群形成
群落。
种群的各种特点、种群数量的变化和生物群落的结构,都与环境
中的各种生态因素有着密切的关系。
3.在各种类型的生态系统中,生活着各种类型的生物群落。
在不
同的生态系统中,生物的种类和群落的结构都有差别。
但是,各种类型
的生态系统在结构和功能上都是统一的整体。
4.生态系统中能量的源头是阳光。
生产者固定的太阳能的总量便
是流经这个生态系统的总能量。
这些能量是沿着食品链(网)逐级活动的。
5.对一个生态系统来说,抗击力稳固性与复原力稳固性之间常常
存在着相反的关系。
6.地球上所有的生物与其无机环境一起,构成了这个星球上的生
态系统——生物圈
7.生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。
8.生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环
境相互作用而形成的统一整体。
9.生物圈的结构和功能能长期坚持相对稳固的状态,这一现象称
为生物的稳态。
10.从能量角度来看,源源不断的太阳能是生物圈坚持正常运转的
动力。
这是生物圈赖以存在的能量基础。
5.高三生物知识点总结归纳
篇五
1、染色体组型:也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的
数目、大小和形状特点。
视察染色体组型的时期是有丝XX的中期。
2、性别决定:一样是指雌雄异体的生物决定性别的方式。
3、性染色体:决定性别的染色体叫做性染色体。
4、常染色体:与决定性别无关的染色体叫做常染色体。
5、伴性遗传:性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。
6.高三生物知识点总结归纳篇六
蛋白质
蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。
氨基酸分子间以肽键的方式相互结合。
由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。
一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘旋﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。
蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。
由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要以下:
(1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白
(2)信息传递,如胰岛素
(3)免疫功能,如抗体
(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶
(5)细胞辨认,如细胞膜上的糖蛋白。
总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承当者。
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。
有关运算:
①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数
②至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2)=肽链数。