高考汉语文试卷及答案
湖南省高考语文试卷(附答案解析)
湖南省高考语文试卷（附答案解析）一、语言文字运用（12分。
每小题3分）梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的，中国人民；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。
一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……1．下列成语依次填入语段中划横线处，最恰当的一组是A．坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B．坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C．坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D．坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追【答案】B2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是A．比喻排比B．对偶比喻C．排比夸张D．夸张对偶说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼．，一带清流，从花木深处曲．折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳．树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴．穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
【答案】B【解析】试题分析：比喻“一带清流”，对偶“佳木茏葱，奇花熌灼”“清溪泻雪，石磴穿云”。
3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是A．熌灼．shuò 曲．折qŭ 山坳ào 石磴chéngB．熌灼．shuò 曲．折qū 山坳yòu 石磴děngC．熌灼．zhuó 曲．折qŭ 山坳yòu 石磴chéngD．熌灼．zhuó 曲．折qū 山坳ào 石磴děng【答案】D【解析】试题分析：注意多音字和形声字测读音。
4．下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰当的一项是A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空【答案】C【解析】试题分析：注意前后句的照应和句式的选择。
全国甲卷2023年高考语文试题及答案解析(完整)
全国甲卷2023年高考语文试题及答案解析（完整）全国甲卷2023年高考语文试题及答案解析2023年普通高等学校招生全国统一考试语文试题一、现代文阅读1. 论述类文本阅读节选自中国社会科学院徐良高的《以考古学构建中国上古史》，论证中国考古学取得的巨大成就，“延伸了历史轴线，增强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景”，*展现了中国上古史构建的广阔学术前景。
文中列举的诸多考古发现，有助于考生增强文化自信，更好地认识源远流长、博大精深的中华文明，鼓励他们继续探索未知、揭示本源。
2. 实用类文本阅读材料摘编自德国科普作家彼得?渥雷本《树的秘密生命》第6题要求学生回答，人工栽培的植物要经常喷洒农药带给人们什么思考，引导学生在充分掌握和理解材料信息的基础上，对从材料引申出来的问题作深入思考。
3. 文学类文本阅读选用巴金的散文《机械的诗——旅途随笔之一》，*赞美机械具有“创造的喜悦”和“散布生命”的诗性，以独特的视角塑造工人形象，礼赞劳动，引导考生思考“机械的诗”背后是工人的辛勤创造。
二、古代诗文阅读1. 文言文阅读(单文本)材料选自《隆平集?儒学行义》，文中周尧卿是一位出色的学者，事母至孝、周济亲族、为官爱民。
第11题B选项将文中“何怨”与教材中李白《行路难》“今安在”的结构进行比较。
疑问句中疑问代词宾语前置是文言文教学中的一个重要的知识点，试题不要求考生具备系统的文言文语法知识，只需要熟悉课文中同类句子即可。
2. 古代诗歌阅读材料选用宋代晁补之的《临江仙》，是一首典型的“言情”之作，面对未来与友人的离别，词人愈加珍视与朋友的相聚时光，词作以细腻的笔触表达了两人间深厚的情谊。
词中有被后人赞为“绝妙”的两句“柳垂江上影，梅谢雪中枝”。
第15题要求学生分析这两句的“妙处”，引导考生借助联想和想象丰富自己对文学作品的体验和感受，品味诗词的语言之美。
3. 名篇名句默写(1)《行路难》(2)《邹忌讽齐王纳谏》(3)以花喻雪或以雪喻花三、语言文字运用材料摘编自张志公的《说工具》一文，通过介绍三位教师对成语“破釜沉舟”的不同教学方法，引入对语言作为思维和交流工具的思考。
高考汉语文考试试卷题目
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 翱翔（áo xiáng）B. 潇洒（xiāo sǎ）C. 妩媚（wǔ mèi）D. 拘谨（jū jǐn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这篇文章语言优美，内容丰富，深受读者喜爱。
B. 为了提高我国科技创新能力，政府决定加大科研投入。
C. 我国有五千年的悠久历史，是世界上历史最悠久的文明古国之一。
D. 现在的学生普遍存在过度依赖手机的问题，这对他们的身心健康极为不利。
3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是：A. 她在比赛中表现出色，独占鳌头。
B. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 他的观点新颖独特，令人耳目一新。
D. 那位专家的研究成果具有很高的学术价值，备受瞩目。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是：A. 他是一个很有才华的作家，他的作品深受读者喜爱。
B. 这本书中有许多有趣的故事，读起来让人欲罢不能。
C. 我国古代文学名著《红楼梦》是曹雪芹所著。
D. “我爱你”，她轻声说道。
5. 下列各句中，下列词语的意思与其他三项不同的一项是：A. 腾飞（迅速发展）B. 翱翔（自由飞翔）C. 振翅（展开翅膀）D. 飞跃（迅速上升）6. 下列各句中，下列词语的用法与其他三项不同的一项是：A. 修饰（起修饰作用）B. 阐述（详细说明）C. 表达（用语言、文字表达）D. 传播（广泛散布）7. 下列各句中，下列词语的用法与其他三项不同的一项是：A. 感慨（感慨万分）B. 喜悦（欣喜若狂）C. 悲伤（悲痛欲绝）D. 愤怒（怒火中烧）8. 下列各句中，下列词语的用法与其他三项不同的一项是：A. 拼搏（努力奋斗）B. 勤奋（勤奋学习）C. 竭尽全力（用尽全部力量）D. 竭泽而渔（比喻只顾眼前利益，不顾长远打算）9. 下列各句中，下列词语的用法与其他三项不同的一项是：A. 雄伟（宏伟壮观）B. 美丽（景色优美）C. 奇妙（神奇美妙）D. 雅致（高雅精致）10. 下列各句中，下列词语的用法与其他三项不同的一项是：A. 勇敢（勇敢无畏）B. 坚定（坚定不移）C. 坚强（坚强不屈）D. 坚硬（坚固结实）二、填空题（每空2分，共20分）1. 我国古代文学名著《红楼梦》的作者是______。
近五年山东高考语文试卷(含答案)
近五年山东高考语文试卷（含答案）下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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新高考Ⅰ卷2022年语文试卷附详解
新高考Ⅰ卷2022年语文试卷附详解新高考Ⅰ卷语文试卷2022年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共10页，23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：中华民族有着深厚文化传统，形成了富有特色的思想体系，体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。
这是我国的独特优势。
中华文明延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。
要加强对中华优秀传统文化的挖掘与阐发，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。
要推动中华文明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。
要围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。
我们不仅要让世界知道“舌尖上的中国”，还要让世界知道“学术中的中国”“理论中的中国”“哲学社会科学中的中国”，让世界知道“发展中的中国”“开放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”。
汉语文学成人高考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣2. 以下哪部作品属于《史记》？A. 《楚辞》B. 《庄子》C. 《史记》D. 《汉书》3. 《红楼梦》的作者是：A. 曹雪芹B. 吴敬梓C. 陈寿D. 王实甫4. “明月几时有？把酒问青天。
”出自哪首词？A. 苏轼的《水调歌头·明月几时有》B. 李白的《静夜思》C. 李清照的《如梦令》D. 辛弃疾的《青玉案·元夕》5. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”出自哪首诗？A. 杜牧的《江南春》B. 王安石的《泊船瓜洲》C. 李白的《望庐山瀑布》D. 苏轼的《题西林壁》6. 下列哪部作品不属于四大名著？A. 《西游记》B. 《三国演义》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》7. “海内存知己，天涯若比邻。
”出自哪首诗？A. 王勃的《滕王阁序》B. 王之涣的《登鹳雀楼》C. 李白的《赠汪伦》D. 杜甫的《登高》8. 以下哪部作品不属于唐代诗人白居易的作品？A. 《琵琶行》B. 《长恨歌》C. 《赋得古原草送别》D. 《庐山谣》9. “夜来风雨声，花落知多少。
”出自哪首诗？A. 杜甫的《春望》B. 李白的《静夜思》C. 王维的《相思》D. 李清照的《如梦令》10. 以下哪部作品不属于宋代词人辛弃疾的作品？A. 《青玉案·元夕》B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》C. 《念奴娇·赤壁怀古》D. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》二、填空题（每题2分，共20分）1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集，其中分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
2. 《楚辞》是中国古代文学史上一部重要的诗歌总集，其代表作有《离骚》、《九歌》等。
3. 《史记》是中国古代一部纪传体通史，由西汉史学家司马迁所著。
4. 《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一，被誉为“中国古代小说的巅峰之作”。
高考语文试卷全国卷及参考答案
高考语文试卷全国卷第一部分一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)【题文】A01.下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是A.伶俜(pīn) 酝酿(niàng) 脑髓(suǐ) 余勇可贾(gǔ)B.薰(xùn)菌夹(jiá)缝凝睇(dì) 夙(sù)兴夜寐C.悲怆(chuàng) 晕(yùn)车蹩(bié)脚鹬(yù)蚌相争D.煞(shā)尾延宕(dàng) 栏楯(shǔn) 靡(mí)靡之音【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A(识记)。
【答案和解析】答案：C解析：A项，伶俜(pīng);B项，薰(xūn)菌;D项，靡(mǐ)靡之音。
【思路点拨】如何掌握多音字的读音：①学习多音字时，一定要把字音和它所组成的词语结合起来去认识和记忆，这样才能达到准确无误。
②有些多音字在读音上是有规律的，在平时学习中要注意发现，注意总结。
③有一种好的方法可以借鉴，在平时的学习中对于一些比较难的多音字结合所学课文中的词语单个击破。
把每单元出现在课文中的多音字组成的词语积累在已建立的多音字本，利用早读时间和课前预备找朗读能力强的学生带读已积累的多音字，边读便书空字音，天长日久，掌握多音字能力在逐步提高。
【题文】B02.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.战栗联袂连篇累椟家有敝帚，享之千金B.喋血震慑鞠躬尽瘁食不厌精，脍不厌细C.绻缩缔造蕙质兰心涸泽而渔，焚林而猎D.匏樽喧阗插科打诨失之东隅，收之桑萸【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A(识记)。
【答案和解析】答案：B 解析：A连篇累牍;C 蜷缩;D收之桑榆【思路点拨】区别形近字的方法：①从字音上区别，②要从字形上区别，③从字义上区别。
总之，区分形近字，一定要从音形义等方面入手。
高考语文试卷全国一卷(含答案)
高考语文试卷新课标全国1卷（解析版）甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣。
在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。
质属于动产担保,它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。
从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题，在高度发达的纸币和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。
2020年全国统一高考语文试卷(全国新高考Ⅰ卷)【word版本;可编辑;含答案】
2020年全国统一高考语文试卷（全国新高考Ⅰ卷）一、文言文阅读1.阅读下面文本，完成下列各题。
左光斗，字遗直，桐城人。
万历三十五年进士。
除中书舍人。
选授御史，巡视中城。
捕治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下震悚，出理屯田，因条上三因十四议，诏悉允行，水利大兴，北人始知艺稻，邹元标尝曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也，”阉人刘朝称东宫令旨，索戚畹废庄，光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿下有，今日安敢私受。
”阉人愤而去，杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党咸怒。
及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还。
忠贤诃知，先二日假会推事与涟俱削籍。
群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。
父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为雪涕。
至则下诏狱酷讯。
许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。
诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。
忠贤乃矫旨，仍令显纯五日一追比，不下法司，诸人始悔失计。
容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。
得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。
光斗既死，赃犹未竟。
忠贤令抚按严追，系其群从十四人。
长兄光霁坐累死，母以哭子死。
都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。
及忠贤定《三朝要典》，“移宫”一案以涟、光斗为罪魁，议开棺侵尸。
有解之者，乃免。
忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。
已，再赠太子少保。
福王时，追谥忠毅。
（节选自《明史·左光斗传》）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/ B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.辇下，又称为辇毂下，意恩是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。
汉语文学成人高考试卷
考试科目：大学语文考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 负荆请罪（fù jīng qǐng zuì）B. 源远流长（yuán yuǎn liú cháng）C. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）D. 鸡毛蒜皮（jī máo suàn pí）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他对文学有着浓厚的兴趣，尤其擅长写诗歌。
B. 由于连续加班，他的身体状况变得很差。
C. 在我国，每年都有大量青年人投身于教育事业。
D. 他不仅是一位优秀的作家，还是一位出色的导演。
3. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是：A. 那一抹斜阳，如血一般绚烂。
B. 他勇敢地走向了前方，犹如战士般无畏。
C. 这座城市就像一个巨大的花园，四季如春。
D. 他的笑容，如阳光般温暖。
4. 下列词语中，形近字使用正确的一项是：A. 丽质天香（lì zhì tiān xiāng）B. 青出于蓝（qīng chū yú lán）C. 赤手空拳（chì shǒu kōng quán）D. 精卫填海（jīng wèi tián hǎi）5. 下列句子中，使用成语正确的一项是：A. 他工作认真负责，一丝不苟。
B. 他的成绩突飞猛进，一鸣惊人。
C. 这件事太复杂了，我束手无策。
D. 他的脾气很暴躁，一触即发。
二、填空题（每题3分，共30分）6. 《三国演义》中，曹操与刘备“青梅煮酒论英雄”的故事发生在______。
7. 《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人被称为“______”。
8. 《西游记》中，孙悟空、猪八戒、沙僧三人被称为“______”。
9. 《水浒传》中，宋江、吴用、李逵等人被称为“______”。
历年高考语文试题及答案
历年高考语文试题及答案【篇一：历届高考语文试题分类汇编】>2011年高考语文试题分类汇编——字音2011年高考试题解析语文分项版之专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音1.（重庆）下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是【答案】a2.（浙江）下列词语中加点的字，注音有错误的一组是【答案】c【解析】馄饨（tu n），令人咋（ｚ?）舌．．3.（天津）下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是【答案】 d4.（山东）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是a. 磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜．．．．b. 钥匙/汤匙漩涡/涡轮机．．．．刨除/刨根问底．．调节/调虎离山．．c. 驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣．．．．．．d. 果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑．．．．．．【答案】d5.（全国）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）6.（江西）下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是【答案】 d7.（湖南）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是答案：a．8.（广东）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是a.协作／提携歼灭／忏悔畜牧／牲畜．．．．．．b.豁免／庆贺膝盖／油漆载重／载体．．．．．．c.胆怯／商榷扮演／搅拌反省／节省．．．．．．d.储存／贮藏阻挠／妖娆传记／传奇．．．．．．【答案】d9．（安徽）下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（3分）a．角色∕角逐砥砺∕抵消载歌载舞∕载誉归来．．．．．．b．贝壳∕地壳和蔼∕暮霭锲而不舍∕提纲挈领．．．．．．c．和谐∕调和屡次∕步履称心如意∕拍手称快．．．．．．d．模块∕楷模誊写∕家眷呱呱坠地∕沽名钓誉．．．．．．10.（北京）下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是2010年高考语文试题分类汇编——字音（10年天津卷）1.下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是答案b【命题意图】此题考查“识记现代汉语普通话的字音”的知识，能力层级为a级。
高考全国卷语文试题及答案
注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇，完成1?3题．人们常说“小说是讲故事的艺术”，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，吧它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外，早起小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传统较为落后的过去，作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成比。
受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。
在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。
小说中的故事可以来自想象。
不一定是作者的亲历亲闻。
小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人瓢泼一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。
外国高考汉语试题及答案
外国高考汉语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于名词的是：A. 喜欢B. 学习C. 书D. 跑答案：C2. “他昨天去了图书馆。
”这句话的时态是：A. 一般现在时B. 过去进行时C. 现在完成时D. 过去时答案：D3. “我们一起去看电影吧。
”这句话中的“我们”指的是：A. 我和你B. 我和他C. 我、你和他D. 我、你、他答案：D4. “这件衣服太贵了，我买不起。
”这句话中，“买不起”的意思是：A. 不喜欢B. 没有钱C. 不想要D. 不知道答案：B5. “他正在学习汉语。
”这句话中，“正在”表示的是：A. 过去B. 现在C. 将来D. 完成答案：B6. “明天是周末，我们可以休息。
”这句话中，“可以”表示：A. 必须B. 能够C. 应该D. 可能答案：B7. “她比我高。
”这句话中，“比”表示：A. 比较B. 比较级C. 比较对象D. 比较结果8. “请不要大声说话。
”这句话中的“请”表示：A. 请求B. 命令C. 许可D. 建议答案：A9. “他们正在准备考试。
”这句话中，“准备”表示：A. 已经完成B. 正在进行C. 将要进行D. 可能进行答案：B10. “他每天早晨跑步。
”这句话的时态是：A. 一般现在时B. 过去进行时C. 现在完成时D. 过去时答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 用“虽然...但是...”造句：_虽然天气很冷，但是他还是坚持每天早晨跑步。
_2. 用“如果...就...”造句：_如果你努力学习，你就会取得好成绩。
_3. “他_已经_完成了作业。
”（完成）4. “_因为_我生病了，所以没有去学校。
”（原因）5. “_尽管_下着大雨，我们还是按时到达了目的地。
”（尽管）6. “_每当_我遇到困难，我都会向老师求助。
”（每当）7. “_只要_你努力，你就会成功。
”（只要）8. “_无论_你做什么，我都会支持你。
”（无论）9. “_由于_交通堵塞，我们迟到了。
高考试卷语文第一题
一、默写（本题共5小题，每小题2分，共10分。
请将下列句子补充完整，注意不要添字、漏字、写错别字。
）1. 君子坦荡荡，__________。
（《论语·颜渊》）2. 岁寒，然后知松柏之后凋也。
（《论语·子罕》）3. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（《离骚》）4. 春蚕到死丝方尽，__________。
（李商隐《无题》）5. 长风破浪会有时，__________。
（李白《行路难》）二、阅读下面的文言文，完成下列小题。
（本题共5小题，每小题3分，共15分。
）苏武使匈奴，留十九年不降。
匈奴谓武能网罗致降者，乃幽武，欲降之。
武终不降。
匈奴乃以武属虞常。
虞常等谋反匈奴中，武阴相教诲。
虞常果引张胜，欲发武。
会匈奴单于子弟燕然未归，虞常等谋发，以其具欲发单于。
以单于不藏，故未敢发。
后匈奴破降月氏，月氏王归匈奴中，以其为单于右方。
虞常在汉时，素与副张胜相知。
私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫青等，君为汉使，不当在此。
汉天子知我谋，必见诛。
见我于单于，单于必喜，白单于，释放我归汉，必有厚赏。
”胜许诺，为汉反间。
虞常果引张胜，单于怒，召诸贵人谋曰：“武等吾归汉，李陵、卫青亦为汉将，且陵等有妻子，人人皆欲还故土，今武等降，吾无一利，而事反见害，不如悉斩武等。
”使骑将降者，驰至匈奴营，收常。
武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死，匈奴以为神。
乃具二穹庐，居一穹庐。
武能网罗致降者，单于使使晓武，欲降之。
武终不降。
1. 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 乃幽武幽：囚禁B. 虞常等谋反匈奴中谋：商量C. 闻汉天子甚怨卫青等闻：听说D. 乃具二穹庐具：准备2. 下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A. 乃幽武/欲降之/武终不降B. 乃幽武/欲降之/匈奴乃以武属虞常C. 乃幽武/欲降之/乃具二穹庐D. 乃幽武/欲降之/单于使使晓武3. 下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A. 虞常本想借助苏武与匈奴的关系，实现自己回归故土的愿望。
2022年新高考全国Ⅱ卷语文真题(解析版)
画之法，就是照着一幅书法或者绘画描其形而逮其神，最终达到与原作的惟妙惟肖。临摹者往往会将忠实 原作视为自己对艺术的全部追求，杨宪益翻译的《红楼梦》正是这样一件艺术性高超的临摹作品。
（摘编自党争胜《霍克思与杨宪益的翻译思想刍议》） 材料三： 从当下国际学界关于两百年《红楼梦》翻译史及诸种译本的研究来看，大多数学者对杨译本和霍译本 给予了充分的认可，学界就这两种译本的翻译技术性问题有着相当细致的讨论。然而我所感兴趣的不是翻 译的技术性问题，而是这两位译家及两种译本的语言修辞、文化身份、翻译立场与翻译策略的差异性等问 题。杨宪益译本的翻译立场与翻译策略更注重推动英语贴着汉语文化观念的地面行走，所以杨译本不可遏 制地透露出把中国文化传统及其风俗观念直输给西方读者的翻译立场，这也是杨译本失去西方英语读者的 重要原因之一。不同于杨译本，霍译本的翻译立场与翻译策略超越了汉语《红楼梦》的字面意义，而旨在 探求汉英双语背后两种异质文化观念之间相互理解与解释的适应性。他使用西方本土读者谙熟且可以接受 的地道的英语及其文化、风俗等观念，以此来创造性、补充性与生成性地重构《石头记》，从而完成了两种 异质文化观念之间的转换生成。 （摘编自杨乃乔《（红楼梦）与 The Story of the Stone——谈异质文化观念的不可通约性及其翻译的
解与解释的适应性”可知，霍克思译本追求艺术性和探求两种异质文化观念，没有谈及思想深度。 故选 A。 【2 题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“中国翻译界应该增加典籍翻译的数量，改变我国典籍主要由国外学者翻译的局面”于文无据。材料一 是说“我们应当客观、公正地看待中国典籍翻译实践和接受之间的窘况与差距，从典籍翻译大家身上汲取 翻译的智慧，获取前行的指导和力量”“让中国的翻译研究与实践在传承和发展的良性循环中获得升华， 在实践中不断培养和提高我们讲述中国故事、构建中国话语体系的时代能力”， C.“学界对杨译本和霍译本的比较并不在翻译的技术性层面”错，材料三“我所感兴趣的不是翻译的技术 性问题，而是这两位译家及两种译本的语言修辞、文化身份、翻译立场与翻译策略的差异性等问题”是说 “我”感兴趣的，而是“学界”。 D.“近年来中国文化‘走出去’所遇到的障碍，让本土的翻译经验与西方翻译理论孰优孰劣成为一个学者 们竞相讨论的问题”强加因果。材料一是说“三位译者皆因此获得巨大声誉，也同时掀起了翻译界此后对 两种译本经久不息的对比研究热潮”。 故选 A。 【3 题详解】 本题考查学生对材料相关内容的分析和评价的能力。 A.“分析了杨译本的长处和不足”错误。原文是“我们应深入了解中国典籍的外译事实，客观分析两种译 本的优长与不足”。
全国高考汉语文考试试卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 豁达 - 豁亮 - 豁然B. 崇尚 - 崇高 - 崇峻C. 蔚为壮观 - 蔚蓝天空 - 蔚为大观D. 谨慎 - 谨严 - 谨慎从事2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的成绩一直在班级里名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
B. 在这次比赛中，他不仅发挥了自己的特长，还帮助队友取得了好成绩。
C. 由于天气原因，火车晚点了两个小时，导致很多旅客误了车。
D. 这本书不仅内容丰富，而且语言生动，深受广大读者的喜爱。
3. 下列句子中，使用了正确的修辞手法的一项是：A. 这座山峰高耸入云，宛如一把利剑直插云霄。
B. 夜晚的星空，犹如一幅绚丽的画卷。
C. 他笑得像一朵盛开的花。
D. 这座城市的夜晚，热闹非凡，灯火通明。
4. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 雪中送炭B. 画龙点睛C. 破釜沉舟D. 风吹草动5. 下列句子中，使用了正确的标点符号的一项是：A. 他走进教室，同学们都向他投来赞许的目光。
B. 我问他：“你什么时候回家？”他回答：“明天。
”C. 他一边吃着水果，一边看着电视。
D. 这本书非常好，你一定要读一读。
6. 下列句子中，句式不规范的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德优秀。
B. 我喜欢音乐，尤其喜欢弹钢琴。
C. 这本书很厚，一共有五百多页。
D. 他的成绩一直名列前茅，得到了老师和同学们的认可。
7. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 沉着 - 沉重 - 沉静B. 赏识 - 赏识 - 赏析C. 蹉跎 - 蹉跎岁月 - 蹉跎时光D. 璀璨 - 璀璨夺目 - 璀璨生辉8. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这次活动得到了全校师生的积极响应，参加人数超过了一千人。
B. 为了提高学生的综合素质，学校开设了各种兴趣班。
C. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高。
D. 这本书的内容很有趣，我一口气就读完了。
成人高考_汉语文试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 潜伏沉默寡言B. 赏心悦目振聋发聩C. 悠然自得豁然开朗D. 饥不择食摇头晃脑2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 由于天气原因，我们取消了原定的户外活动。
B. 他的书法作品在全国书法比赛中获得了第一名。
C. 我对他的成功感到由衷的喜悦，并祝愿他取得更大的成绩。
D. 他不仅学习好，而且乐于助人，是我们班上的优秀学生。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 水滴石穿B. 一举两得C. 风和日丽D. 眼疾手快4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 月亮像一个大玉盘。
B. 他的成绩突飞猛进。
C. 这本书的内容非常丰富。
D. 他跑得像兔子一样快。
5. 下列词语中，含有反义词的一组是：A. 大小、长短B. 高低、快慢C. 横竖、前后D. 上下、左右6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
B. 海浪拍打着海岸。
C. 这朵花真美。
D. 太阳慢慢升起。
7. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 我们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
B. 他虽然学习很好，但是性格孤僻。
C. 这本书的内容很丰富，很值得我们一读。
D. 我在回家的路上，突然下起了大雨。
8. 下列词语中，含有数字的一组是：A. 一帆风顺、一举两得B. 千锤百炼、万马齐喑C. 一举成名、千辛万苦D. 三头六臂、七步成诗9. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他既勤奋好学，又乐于助人。
B. 这本书内容丰富，引人入胜。
C. 我今天很开心，明天也很开心。
D. 他跑得快，跳得高，投得远。
10. 下列句子中，没有标点符号错误的一项是：A. 今天天气真好，阳光明媚，是个出去游玩的好日子。
B. 这本书内容丰富，引人入胜，值得我们一读。
C. 我在回家的路上，突然下起了大雨，我赶紧找地方避雨。
D. 他既勤奋好学，又乐于助人，是我们班上的优秀学生。
高考语文汉语试卷
一、基础知识（30分）1. 下列词语中字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 欣慰（xīn wèi）沮丧（jǔ sàng）融会贯通（róng huì guàn tōng）B. 惊愕（jīng è）璀璨（cuǐ càn）豁然开朗（huò rán kāi lǎng）C. 踌躇（chóu chú）娴熟（xián shú）风驰电掣（fēng chí diàn chè）D. 峰回路转（fēng huí huí zhuǎn）恣意（zì yì）翻箱倒柜（fān xiāng dǎo guì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，国家在世界上地位也越来越高。
B. 为了丰富校园文化生活，学校决定举办一场文艺晚会，让同学们展示自己的才艺。
C. 在这次比赛中，他充分发挥了自己的实力，不仅赢得了冠军，还获得了观众的热烈掌声。
D. 经过艰苦的努力，他们终于完成了这个科研项目，为国家的发展做出了贡献。
3. 下列各句中，表达效果最佳的一项是（）A. 春天的田野上，鲜花盛开，蜜蜂飞舞，一片生机勃勃的景象。
B. 在这片土地上，勤劳的人民世世代代辛勤耕耘，创造出了辉煌的文明。
C. 这本书内容丰富，语言生动，具有很强的可读性，是青年学生必备的读物。
D. 这座城市历史悠久，文化底蕴深厚，吸引了无数游客前来观光旅游。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他来到公园，看到一群孩子正在放风筝，笑声、欢呼声此起彼伏。
B. 我国古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药、指南针，对世界文明的发展做出了巨大贡献。
C. 他一边看着电视，一边吃着零食，完全沉浸在自己的世界里。
D. 我国拥有丰富的自然资源，如煤炭、石油、天然气等，是发展经济的物质基础。
彝文高考汉语文试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 炽热（chì rè）B. 谦虚（qiān xū）C. 娇嗔（jiāo chēn）D. 恍若（huǎng ruò）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 随着科技的不断发展，人们的生活水平得到了很大提高。
B. 为了迎接高考，我们每天都要学习到深夜。
C. 高考临近，大家都感到紧张和兴奋。
D. 这个城市的环境越来越差，需要我们共同努力去改善。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 一丝不苟B. 破釜沉舟C. 满载而归D. 水落石出4. 下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是：A. 夜晚的星空，像一张深邃的蓝宝石。
B. 那座山，就像一位慈祥的老人。
C. 他的笑容，就像阳光一样温暖。
D. 那条河，就像一条银色的丝带。
5. 下列词语中，与“彝族”最相关的节日是：A. 春节B. 端午节C. 中秋节D. 母亲节二、填空题（每题2分，共20分）1. 《彝族歌谣》中有一首著名的歌谣，歌颂了彝族人民的勇敢和智慧，请写出这首歌谣的名字：__________。
2. 彝族人民热情好客，常以__________、__________等美食招待客人。
3. 彝族的传统节日有__________、__________等，这些节日都充满了欢乐和祥和的气氛。
4. 彝族历史悠久，文化灿烂，有许多著名的__________和__________。
5. 彝族人民能歌善舞，其中最著名的舞蹈是__________。
三、阅读题（每题10分，共30分）阅读下面这段文字，回答问题。
在我国的西南边陲，有一个美丽的地方——凉山彝族自治州。
这里山清水秀，风景如画，是彝族人民的摇篮。
彝族人民勤劳勇敢，智慧过人，创造了灿烂的民族文化。
1. 请用简洁的语言概括这段文字的主题。
（2分）2. 文中提到的“凉山彝族自治州”位于我国的哪个地区？（2分）3. 请列举出文中提到的彝族人民的两个特点。
（辽宁卷）普通高等学校招生全国统一考试汉语文试卷（供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用）人教课
（辽宁卷）普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试汉语⽂试卷（供⽤本民族语⾔⽂字授课的少数民族考⽣使⽤）⼈教课（辽宁卷）普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试汉语⽂试卷（供⽤本民族语⾔⽂字授课的少数民族考⽣使⽤）⼈教课标版2016年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试汉语⽂(供⽤本民族语⾔⽂字授课的少数民族考⽣使⽤)注意事项：1．本试卷分第I卷和第II卷两部分。
答卷前，考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第I卷时，选出每⼩题答案后，⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号框涂⿊。
如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选涂其它答案标号框。
写在本试卷上⽆效。
3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上⽆效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡⼀并交回。
第Ⅰ卷⼀、基础知识：本题共16⼩题，每⼩题3分，共48分。
在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项符合题⽬要求。
1．下列各组词语中加点的字，读⾳全都相同的⼀项是A．处．理长处．办事处．绝处．逢⽣B．量．化胆量．度量．衡量．⼊为出C．调．侃协调．调．解⼈调．兵遣将D．乐．歌欢乐．乐．天派安贫乐．道2．下列各组词语，没有错别字的⼀项是A．憋屈篡夺出类拔萃⼊不敷出B．频率喝彩层峦叠嶂流连往返C．修炼原委以逸代劳循规蹈矩D．严峻签署义不容辞明辩是⾮3．下列各组成语中加点的字，意思完全相同的⼀项是A．适．得其反⽆所适．从适．可⽽⽌B．⼼平．⽓和持平．之论平．分秋⾊C．假．公济私久假．不归假．⼿于⼈D．罪魁祸⾸．畏⾸．畏尾⾸．当其冲4．下列各组⽤横线连接的词，不全是反义词的⼀项是A．谦虚——骄傲倒退——前进⿇⽊——敏锐B．野蛮——⽂明偶然——必然完美——⽋缺C．强健——衰弱烦琐——简洁荣耀——耻辱D．⼤⽅——拘束招架——抵挡奉献——索取5．下列各组短语，搭配不完全恰当的⼀项是A．丰富的资源丰裕的脸庞丰腴的牧场丰硕的成果B．热烈的掌声热闹的⼤街热辣的劲舞热情的观众C．神秘的⼈物神奇的传说神圣的使命神妙的笔法D．细腻的描写细巧的图案细微的变化细致的花纹6．下列各句中画线的成语，全都是褒义词的⼀项是A．与那些千篇⼀律的设计相⽐，他的作品构思新颖，独具匠⼼。
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2016年普通高等学校招生全国统一考试汉语文（供本民族语言文字授课(de)少数民族考生使用）注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.答卷前,考生务必将自己(de)姓名、准考证号填写在答题卡上.2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目(de)答案标号框涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框.写在本试卷上无效.3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一、基础知识：本题共16小题,每小题3分,共48分.在每小题给出(de)四个选项中,只有一项符合题目要求.1. 下列各组词语中加点(de)字,读音全都相同(de)一项是A. 处．理长处．办事处．绝处．逢生B. 量．化胆量．度量．衡量．入为出C. 调．侃协调．调．解人调．兵遣将D. 乐．歌欢乐．乐．天派安贫乐．道2. 下列各组词语,没有错别字(de)一项是A. 憋屈篡夺出类拔萃入不敷出B. 频率喝彩层峦叠嶂流连往返C. 修炼原委以逸代劳循规蹈矩D. 严峻签署义不容辞明辩是非3. 下列各组成语中加点(de)字,意思完全相同(de)一项是A. 适．得其反无所适．从适．可而止B. 心平．气和持平．之论平．分秋色C. 假．公济私久假．不归假．手于人D. 罪魁祸首．畏首．畏尾首．当其冲4. 下列各组用横线连接(de)词,不全是反义词(de)一项是A. 谦虚——骄傲倒退——前进麻木——敏锐B. 野蛮——文明偶然——必然完备——欠缺C. 强健——衰弱烦琐——简洁荣耀——耻辱D. 大方——拘束招架——抵挡奉献——索取5. 下列各组短语,搭配不完全恰当(de)一项是A. 丰富(de)资源丰裕(de)脸庞丰腴(de)牧场丰硕(de)成果B. 热烈(de)掌声热闹(de)大街热辣(de)劲舞热情(de)观众C. 神秘(de)人物神奇(de)传说神圣(de)使命神妙(de)笔法D. 细腻(de)描写细巧(de)图案细微(de)变化细致(de)花纹6. 下列各句中画线(de)成语,全都是褒义(de)一项是A. 与那些千篇一律(de)设计相比,他(de)作品构思新颖,独具匠心.B. 听到这个消息,她既喜出望外,又有些忐忑不安.C. 一个习惯于闭目塞听、画地为牢(de)人,是不可能取得创造性成就(de).D. 世人都喜欢锦上添花,殊不知更为可贵(de)是雪中送炭.7. 下列各句中画线(de)词,使用恰当(de)一项是A. 中国地大物博,地下隐藏着许多矿产资源.B. 那里山清水秀,古木参天,极富野趣.C. 那声音大概是横笛,婉转,悠扬,使我(de)心寂静下来.D. 那云彩像是棉絮堆,高高低低,陆续不断,一直到天边.8. 将下列各词填入语段横线处,排序完全恰当(de)一项是①运用②拓展③安排④控制⑤提升可以说,是这些作品使我知道了什么是文学.它们有(de)是了我(de)境界,有(de)是了我(de)思维,有(de)是在写作上给了我启示——怎样结构,怎样文字,怎样节奏.A. ⑤④②③①B. ②③⑤①④C. ⑤②③①④D. ②⑤③④①9. 下列各句中画线(de)关联词语,使用不完全恰当(de)一项是A. 任凭马俊友怎么喊她,她也不回头.B. 平日来这里游览(de)人既然这么多,节假日来(de)人就更多了.C. 即使对一些素不相识(de)人,父亲也一样热情接待.D. 尽管恒星都很大,可是在辽阔(de)宇宙里,它们不过像大海里(de)水滴.10. 将“紧接着这种自卑就激起自尊,”插入下面(de)语段中,位置最恰当(de)一项是崇高(de)对象以巨大(de)体积或雄伟(de)精神气魄突然向我们压来.①我们首先感到(de)是势不可挡,②因而惊惧,③要把自己提到雄伟对象(de)高度而鼓舞振奋,感到愉快. ④所以崇高感有一个由不愉快转化到高度愉快(de)过程.A. ①B. ②C. ③D. ④11. 下列括号内(de)缩句,与原句(de)基本意思相符(de)一项是A. 人们能通过舌头,感觉到不同(de)物质有不同(de)味道.（舌头感觉味道.）B. 孩子顺利入托,解除了家长(de)后顾之忧.（孩子解除了后顾之忧.）C. 一道微弱(de)光,给围绕在高坡上(de)树顶镶了一条花边.（光给树顶镶了花边.）D. 在现代社会,科学正在对人类生活产生越来越广泛而深刻(de)影响.（现代社会对生活产生影响.）12. 下列各句,没有语病(de)一项是A. 相信在不久(de)将来这一现象会得到圆满(de)解决.B. 与会者就近年来(de)研究进展进行了讨论,是一次重要(de)学术会议.C. 近日,上海博物馆展出了1100年前新出土(de)唐代文物.D. 大雾不仅阻碍了交通,也对其他生活生产活动造成了一定(de)影响.13. 下列各句,没有使用修辞方法(de)一项是A. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.B. 江岸诸山被雾气笼罩着,好像不是平日看惯(de)那几座山了.C. 什么是路就是从没路(de)地方走出来(de),从只有荆棘(de)地方开辟出来(de).D. 草原上(de)星星悬得特别低,好像只要你高兴,随时都可以摘下一把来.14. 下列各句,标点符号使用不正确(de)一项是A. 窗前一大片空地上,历年来堆放着许多长长(de)、生了锈(de)钢筋——这是为建筑附近几座新宿舍楼用(de)——真是一片荒凉沉寂.B. “我不能出来,”他嗫嚅地说,“我不能离开黑暗,黑暗可以做我(de)掩护.”C. 这首诗里尽管也有天地、父母、太阳、保姆、东风、西风、恩人、敌人……等引人注目(de)字眼,然而这些都被他滥用了,变成了陈词滥调.D. 除买纸之外,大部分(de)杂务都是归他做,如跑印制局、制图、校字之类.15. 将下列句子组成一段语意连贯(de)话,排序恰当(de)一项是①再如皇蛾阴阳蝶,它(de)双翅大小不一,更为奇特(de)是,它左边(de)翅膀为雌性,右边(de)翅膀为雄性.②据说,台湾所产(de)蝴蝶,数量之大,种类之多,为世界之冠.③这种色彩,是世界上蝴蝶中独一无二(de).④拿“兰屿黄裙凤蝶”来说,它(de)后翅有金黄色(de)花纹,逆光看去,会发出灿烂夺目(de)珍珠般(de)光辉.⑤据说,在一千万只蝴蝶中能发现一只皇蛾阴阳蝶,自然是物以稀为贵.⑥我国(de)台湾省,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,到处有花木茂密、野草如茵(de)山谷,非常适合蝴蝶(de)繁殖和生长.⑦它翅膀(de)上端长着像蛇头一样(de)图案, 两翅张开,足有洗脸盆那么大 .⑧至于蛇头蝶,它是世界上最大(de)蝴蝶.⑨其中独具特色,最为名贵(de)有“蛇头蝶”“皇蛾阴阳蝶”“兰屿黄裙凤蝶”等等.A. ②⑨④⑧①⑤⑦③⑥B. ⑥⑨②④③⑤⑦⑧①C. ②⑥⑨⑤④⑦D. ⑥②⑨④③①⑤⑧⑦16. 下列诗词名句(de)作者,错误(de)一项是A. 会当凌绝顶,一览众山小.——李白B. 大漠孤烟直,长河落日圆.——王维C. 采菊东篱下,悠然见南山.——陶渊明D. 但愿人长久,千里共婵娟.——苏轼第Ⅱ卷二、阅读：本题共14小题,每小题3分,共42分.阅读下面(de)文字,完成17—30题.①大雨如注.坐上三轮车时,我(de)心情灰暗到极点.②我刚到这个陌生(de)城市工作(de)时候,每到傍晚,就被想家(de)孤独感重重包围.恰巧那天工作上不顺心,又受到上司批评责难,我饿着肚子拖着疲惫(de)双腿,想到又要回到狭窄(de)租房中过夜,真想找个地方大哭一场.③猛烈(de)暴风雨,让城市(de)面容模糊起来,道傍(de)树叶不时被卷到街面上.三轮车夫是个中年男子,弯着腰,逆风踩踏着车子.他穿着一双旧解放鞋,风雨斜向袭来,那鞋和半截裤子已经湿透了,不停往下淌水.我抱臂缩在座位一角,抑制不住地瑟瑟发抖.④拐进一条胡同,路上不时有水坑,三轮车小心地避绕着.因建筑(de)遮挡,风雨稍稍减弱一些.忽然,我听到一串鸟鸣声,不知从何处传来.在充斥着刺鼻尾气(de)城市里,已经很久没有听到过鸟(de)叫声了.我一时竟怀疑是自己(de)错觉,然而又有几声,确是婉转而又清晰(de)鸟鸣⑤我探出头,侧耳细听,想判断那鸟叫声来自何处,那叫声却停止了.过了一会儿,清脆(de)鸟鸣声再次传来,而且我听出就来自前方.这一次(de)声音,竟是另一种鸟(de)叫声,好听,却无法形容出来.我往前看了看,除了灰蒙蒙(de)天空和低矮(de)屋檐,什么也看不到.我想,兴许是谁家养(de)鸟呢.⑥接着又是一串啁啁啾啾(de)声音,细碎繁复,是那样(de)动听.我终于忍不住,向前问道：“师傅,你听到鸟叫声吗”那车夫头也没回,说：“没有哇.”我觉得奇怪,明明听到很多鸟叫声呀.⑦车子拐到一段上坡路,许多砖块垫在浑黄(de)水坑中.车夫把身子弯成弓,奋力地蹬着,直到上不去了,他跳下车,踩进水中,拉着车子前进.我要下车行走,被他拒绝.⑧到了平坦些(de)路面上,风雨小了许多.这一回,我真切地听到了鸟鸣声,就来自不远(de)地方.我问车夫：“是你车上有鸟在叫吗”车夫转过头来,汗水和雨水把他(de)头发弄得湿漉漉(de),他笑了一会,终于说：“是我(de)口哨”⑨我大奇.跟车夫攀谈,才知道这车夫还真有一嘴(de)绝活,能吹出几十种动物(de)叫声来问到他家里(de)情况,他说,夫妻俩下岗十多年了,孩子正上高中,明年高考,一家就靠自己蹬三轮车挣钱.说到孩子,他高兴起来：“成绩不错呢我叫他好好学,考个好大学,我日夜蹬三轮车给他攒学费也愿意.”我说：“你口哨吹得这样好, 可以到路边摆摊卖钱呢”车夫回头笑着说：“那可不行,这是高雅玩艺儿,不能糟蹋了.”⑩快到住处(de)时候,雨停了.路旁杨柳依依,空气清新透亮,我(de)心情也如天空一样明朗起来,我久久没有说话,默默聆听一串接一串动听(de)鸟鸣声.下车(de)时候,我多给车夫10元钱,他不收.我说：“你(de)口哨真好听,谢谢你.”他说：“你要是喜欢,当我赠送(de)礼物.”他蹬车远去,只留下清脆悦耳(de)口哨声.多年以后,我在这座城市深深地扎下了根.每当我看见三轮车,就会想起那位吹口哨(de)三轮车夫,心中产生一种亲切(de)温暖.是他给了我生活(de)信念：不管风雨有多大,没有什么可以阻挡你(de)口哨.17.为本文划分层次,最恰当(de)一项是A.①∕②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩∕C.①②∕③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩∕D.①∕②③④⑤⑥⑦⑧∕⑨⑩18.根据①②自然段,对造成“我(de)心情灰暗”(de)原因,判断错误(de)一项是A.受人欺负B.工作不顺C.饥饿疲惫D.孤独想家19.③自然段运用了对比(de)手法：写三轮车夫 ,写作者 .20.④自然段中,作者听到鸟(de)叫声后,为什么怀疑自己出现了错觉21.④⑤⑥自然段中,作者三次探寻鸟鸣声(de)来源,作出了三个不同(de)判断.第一个判断是 .第二个判断是 .第三个判断是 .22.根据⑦自然段,对作者要下车行走(de)原因,判断错误(de)一项是A.作者看到路况不好.B.作者看见三轮车夫下车,拉车前进.C.作者想减轻三轮车夫(de)负担.D.作者担心翻车出危险.23.⑧自然段中,为什么作者第二次询问时,三轮车夫才告诉作者鸟鸣声(de)来源24.下列判断,与⑨自然段对三轮车夫(de)家庭状况(de)描述,不相符(de)一项是A.妻子没有工作.B.孩子正在读高中.C.三轮车夫是家里(de)经济支柱.D.三轮车夫有时摆摊挣钱.25.⑨自然段中,三轮车夫说“这是高雅玩艺儿,不能糟蹋了”,这表现了他对口哨技艺有什么样(de)感情26.⑩自然段中(de)“我(de)心情也如天空一样明朗起来”,与前文哪一句话相呼应27. 自然段中“没有什么可以阻挡你(de)口哨”,这里(de)“口哨”指什么28.文中(de)三轮车夫具备哪些优良品质29.下列对本文相关内容(de)分析,不恰当(de)一项是A.本文写了作者乘坐三轮车途中心情转变(de)经过.B.本文写了作者乘坐三轮车去寻找口哨高手(de)事情.C.本文写作者受到三轮车夫(de)感染,坚定了对生活(de)信心.D.本文写了三轮车夫冒雨送作者回出租房(de)过程.30.给本文你一个题目.三、作文：（60分）31.材料：悬崖上有一棵松树,寒风吹落它(de)种子,一些落在岩缝中,一些落到悬崖下面肥沃(de)土壤上.几年后,岩缝里(de)种子缓慢生长为半人多高(de)小松苗,肥沃土壤里(de)种子则长成一人多高(de)小松树.一阵突如其来(de)狂风过后,人们惊讶地发现,那些岩缝中长出(de)小松苗仍然挺立,而肥沃土壤里长出(de)小松树很多被连根拔起.要求：①自拟题目,自选文体.②不得少于600字.③不得抄袭.④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息.2016年普通高等学校招生全国统一考试汉语文试题答案及评分参考一、基础知识1、B2、A3、C4、D5、A6、D7、B8、C9、 B 10、C 11、C 12、D13、B 14、C 15、D 16、A二、阅读17. B18. A19.三轮车夫：奋力拉车（或逆风拉车）；作者：缩在座位上（或瑟瑟发抖）.（3分,答对一处给2分,答对两处给3分.意思对即可）20. 20.因为在充斥着刺鼻尾气(de)城市里很难听到鸟(de)叫声.（3分,意思对即可）21. 21.怀疑是错觉；认为是人家养(de)鸟；不能确定来源.（3分,答对一处给1分,意思对即可）22. D23.两个原因：（1）三轮车夫很幽默,第一次故意不告诉作者；（2）作者(de)探寻已接近事实真相,三轮车夫觉得没有必要隐瞒了.（3分,答对一处给2分,答对两处给3分.意思对即可）24. D25.热爱（或珍爱）（3分,意思对即可）26. 我(de)心情灰暗到极点.（3分）27.积极乐观(de)生活信念,对美好事物(de)珍爱与追求.（3分,意思对即可）28.吃苦耐劳；乐观；敬业；责任感强；富有情趣.（3分,答对一处给1分,给满3分为止,意思对即可）29. B30.口哨（3分,拟其他题目酌情给分.）。