部编版小学五年级语文缩句练习题及答案

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2020部编人教版小升初语文缩句练习题

2020部编人教版小升初语文缩句练习题

部编人教版小升初语文缩句练习题缩写句子方法:缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。

缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思。

缩写句子是有技巧和方法的:(一)、“的”前修饰都删去。

如“美丽的蝴蝶飞走了。

”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。

这句话缩写为“蝴蝶飞走了。

”(二)、“地”前限制要删去。

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。

”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。

这句话就缩写为“人们呼喊起来。

”(三)、“得”后补充说明也删去。

如“海力布着急得没办法。

”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。

这句话缩写为“海力布着急。

”(四)、数量词语照样删。

如“罗丹塑了一座女像。

”中“一座”这个表示数量的词语可删去。

这句话缩写为“罗丹塑了女像。

”(五)、其他。

如“非常”“刚刚”“曾经”等,或“坐起来”的“起来”、“落下去”的“下去”。

(六)、抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”或“什么是什么”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。

如“铁球同时从高处落下来。

”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。

因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。

”同学们,我们在缩写句子时是要将各种方法同时综合灵活地运用的。

如“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。

”这句,请同学们想想,要同时用到哪几种方法?缩写句子时注意事项:(1)缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变。

如“哥哥的发型很漂亮”。

应该缩写成“发型漂亮”。

如果缩写成“哥哥漂亮”。

就错了,因为它改变句子的原意。

(2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点。

如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。

”应缩写成“他讲述了经过。

部编版小学语文五年级上册期末句子练习真题检测卷(含答案)

部编版小学语文五年级上册期末句子练习真题检测卷(含答案)

部编版小学语文五年级上册期末句子练习真题检测卷一.语言表达〔共15 小题〕1.〔2023 秋•巴林左旗期末〕写一写。

(1)读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,任选一句仿写。

例:◇夕阳西下,乌鸦归巢。

◇夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆忙地朝窠里飞去。

①小明在语文课上睡着了。

②妹妹在游乐场玩。

(2)请你任意写一种事物,用比照的手法描述它,突出它的特点。

2.〔2023 秋•寒亭区期末〕按要求完成句子练习。

(1)每个小学生都应当上课认真听讲的好习惯。

〔修改病句〕(2)海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以宣誓,我说的话千真万确。

”〔改为转述句〕(3)把“早晨,阳光照在清亮的小河上”这个画面写具体。

〔不少于25 字〕(4)照样子,写出句子的主要意思。

例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。

〔廉颇对蔺相如不服气。

〕敌人想方设法破坏地道,大家就在洞口预备着土和沙,用来灭火。

在“孑口”上装上吊板,不让毒气往里透。

应付水攻,就把地道跟枯井连起来。

3.〔2023 秋•楚雄州期末〕按要求写句子。

(1)圆明园的消灭是中国文化史上巨大的损失。

〔改成双重否认句〕(2)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

〔仿写一个比方句〕(3)用“虽然……但是……”写一个句子。

4.〔2023 秋•临湘市期中〕按要求完成句子练习。

(1)我之.所.以.避着廉将军,为.的.是.我们赵国啊!〔用加点的词语写一个句子〕(2)海力布把消息告知了乡亲们。

〔扩写句子,至少两处〕(3)蔺相如对秦王说:“我知道哄骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。

”〔改为第三人称转述句〕21(4)依据意思写出课文中的句子。

头顶着苍天,脚踏着黄土大地。

(5)把成语的意思用具体的情景表现出来。

闲适得意:5.〔2023 秋•渝中区期末〕词句运用。

(1)用以下词语各写一句话。

望眼欲穿:盼星星盼月亮:(2)写一句话,表达自己成长中的生疏和感受。

部编版五年级上册《第8课_冀中的地道战》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

部编版五年级上册《第8课_冀中的地道战》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

部编版五年级上册《第8课冀中的地道战》同步练习卷(1)一、填空题。

1. 给下列句子中带点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露(1)“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。

________(2)敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

________(3)这朵花白里透红,美极了。

________2. 给下列句子中带点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

虚:①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足(1)坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。

________(2)虚心使人进步,骄傲使人落后。

________(3)为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。

________二、给下面的句子填上合适的关联词.给下面的句子填上合适的关联词。

________敌人来了,我们________钻到地道里去,让他们扑个空。

给下面的句子填上合适的关联词。

人藏在洞里,________不气闷,________不嫌暗。

给下面的句子填上合适的关联词。

________进了活道,敌人________过不了关口。

给下面的句子填上合适的关联词。

在地道里________有警戒洞,________有迷惑洞。

一、在括号里填适当的词.照样子在括号里填适当的词。

写出句中带点词的意思。

敌人尝到了地道战的厉害。

________写出句中带点词的意思。

为了解决这项技术难关,他们尝试过多种方法。

________写出句中带点词的意思。

敌人一踏上去就翻下坑里送了命。

________写出句中带点词的意思。

听了他的话,我的心里也就踏实了。

________三、缩句.缩句。

冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

________缩句。

冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

________四、根据课文内容填空.(《冀中的地道战》)根据课文内容填空。

缩句练习题及答案

缩句练习题及答案

缩句练习题及答案1.她怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。

2.2. 他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

★★3.3. 同学们渴望进步,爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。

★★★4. 在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。

★★5. 这台教学仪器的结构十分精密。

6. 父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。

7. 这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

8. 狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。

★★★★9. 敌人控制的“391”高地像一颗毒牙,揳入我们志愿军的阵地。

★10. 张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。

★★11. 一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。

12. 橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。

★★13. 成群的蚊子黑压压地飞过来。

14. 李天王和哪吒三太子气势汹汹地来捉拿“弼马温”孙悟空。

★★★15. 二十只草船上的草把子插满了曹军射过来的箭。

16. 气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。

★★★17. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

18. 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

19. 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

20. 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

★★★21. 李敏那双绝好的眼睛看到了湖对岸的行人。

★★★★22. 几个戴着脚镣的同志,在往常放风的地坝中间扭起秧歌。

23. 来自遥远的西伯利亚的寒流慢慢地侵入了胶东半岛。

★★24. 戴着红领巾的小姑娘一片片地拾起地上的碎纸。

25. 我们可以推测发生一万年前的故事的详细情形。

★★26. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师.27. 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

28. 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

29. 银色的雪光照着一望无际的大草原。

30. 夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

★★★31. 时光老人给我们的礼物是珍贵的。

★★32. 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

新部编人教版五年级上册语文修改句子及答案(必考题)

新部编人教版五年级上册语文修改句子及答案(必考题)

新部编人教版五年级上册语文修改句子及答案(必考题)一、按要求改写句子。

1.广场的东北角,有几株柳树。

(运用比喻的修辞手法,把画面写具体)____________________________。

2.学校要开冬季运动会,全校师生和少先队员纷纷报名参加。

(修改病句)____________________________。

3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(换个说法,意思不变)_______________________________。

二、按要求改写句子。

1.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。

(改为双重否定句)__________________________________________2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

(修改病句)___________________________________________3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_______________________________________4.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_____________________________________________5.花儿在秋风中笑弯了腰。

(仿写句子)________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.浪花跳跃。

(扩句)______________________________2.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(改为陈述句)___________________________3.金字塔是世界八大奇观。

(修改病句)_____________________________4.在绿色的草原上,黑色的猪群不停地呼着。

(改变句序,使句子意思不变)_____________________________5.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

部编版五年级上册总复习缩句练习题含答案

部编版五年级上册总复习缩句练习题含答案

部编版五年级上册总复习之缩句练习题含答案句子专项练习一、课内缩句1.我想起那摇落的阵阵桂花雨。

2.漆黑漆黑的暗夜,有无数萤火虫翩翩飞舞。

3.鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。

4.我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。

5.母亲从衣兜里掏出一卷揉的皱皱的毛票。

6.圆明园中有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。

7.白鹭是一首精巧的诗。

8.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

9.我想起了摇落的阵阵桂花雨。

10.整个村子浸在桂花的香气里。

11.跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

12.它用涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。

13.银灰色的眼睑盖住眸子。

14.班级公约是同学们共同制定、认可的规则。

15.搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

16.冀中人民在中国共产党的领导下,创造了新型的斗争方式。

17.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。

18.冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

19.一只老鹰抓着一条小白蛇从他头上飞过。

20.在我国的一些地区,流传着一个动人的民间故事。

21.织女在湖水里无拘无束的玩耍。

22.织女受了很厉害的惩罚。

23.成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。

24.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

25.无边无际的大海上有一座小岛。

26.一勺一勺的菜汤舀到战士们的碗里。

27.松鼠是一种漂亮的小动物。

28.一双眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。

29.我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

30.手捧着暖和的火盆穿过走廊时。

31.一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空染上微微的红晕。

32.月亮款款地悄没声儿地溜进来。

33.我们在葡萄叶儿、瓷花瓶儿、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。

34.欧阳询是唐代著名的书法家。

35.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

二、课外缩句。

1.那美丽的太阳露出红红的脸。

2.姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。

3.小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

4.伶俐可爱的燕子从南方赶来了。

五年级部编版语文下学期按要求写句子课堂知识练习题含答案

五年级部编版语文下学期按要求写句子课堂知识练习题含答案

五年级部编版语文下学期按要求写句子课堂知识练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成下列句子。

1.桂花开得最茂盛时,味道特别香。

(改为夸张句)_________________________________2.外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

(改为反问句)_____________________________3.读了《白鹭》这一课,使我受到了很大的触动。

(修改病句)___________________________4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。

(缩写句子)_________________________二、按要求写句子。

1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。

(缩句)____________________________________________________2.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

(运用对比手法写一句话)_____________________________________________________3.父亲对他们说:“希望你们做像花生一样的人。

”(改成第三人称转述句)______________________________________________________4.珍珠鸟长得好肥。

(改为比喻句)______________________________________________________三、按要求改写句子。

1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)__________________________________________。

2.秦王不敢进攻我们赵国。

武有廉颇,文有蔺相如。

(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________。

五年级下册语文试题--句子专项检测 人教部编版(含答案)

五年级下册语文试题--句子专项检测  人教部编版(含答案)

句子专项练习一、扩句。

1.把下列句子补充完整。

(1)的骏马在的草原上地跑。

(2)农民守护着田地。

2.扩写句子。

(至少扩两处)(1)火车运载物品。

(2)我接受决定。

二、缩句。

1.缩写句子。

(1)晌午的阳光热辣辣地照射着整个森林。

(2)她那水晶般的闪耀着光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。

2.下列缩句正确的一项是()。

绿色的小草不停地嗤笑花匠细心养育在花房里的盆花。

A.小草嗤笑花匠B.小草嗤笑盆花。

C.花匠养育盆花D.小草嗤笑花房的盆花三、句式转换。

1.按要求完成句子练习。

(1)学习如登山,需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰,这是十分清楚的道理。

(改为反问句)(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)2.按要求完成句子练习。

(1)爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。

”(改为转述句)(2)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

(改为直述句)3.按要求完成句子练习。

(1)我们班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。

(改为双重否定句) (2)他的事迹表明,人不是不可以向命运挑战的。

(改为肯定句)4.下列句子中,与“我想让你知道”意思不同的一项是()A.我不是不想让你知道。

B难道我不想让你知道吗?C.我想让你知道吗?D.我怎么可能不想让你知道。

5.句式特换下列句子形式改变后意思不同的一项是()A.我的时装展不得不推迟了。

我的时装展只能推迟了。

B难道我付出的努力还不够吗? 我付出的努力还不够C.我的眼睛在一排排书中急切地寻找我需要的那一本书。

在一排排书中,我的眼睛急切地寻找我需要的那一本书。

D.王老师对我说:“如果你的父母不来,我就送你回家。

”王老师对我说,如果我的父母不来,他就送我回家。

四、仿写句子。

1.发挥想象,将句子补充完整。

(1)绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,推开秋天的门,(2)如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了责备;如果一个孩子生活在赞扬之中,他就学会了;如果一个孩子生活在之中,他就学会了。

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)

部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)一、单选题(共1题;共2分)1.(2分)下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是()A.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向远方。

B.春风像个慈祥的母亲,拂过你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

D.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。

二、判断题(共3题;共32分)2.(10分)判断下列说法,对的打错。

(1)(2分)“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。

(2)(2分)《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。

(3)(2分)“他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。

”这句话是病句。

(4)(2分)“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。

(5)(2分)《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。

3.(10分)读句子,判断下列句子是否是比喻句子,用“正确”“错误”表示。

(1)(2分)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

(2)(2分)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。

(3)(2分)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

(4)(2分)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。

(5)(2分)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

4.(12分)读句子,判断下列句子是否比喻句,用“正确”“错误”表示。

(1)(2分)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

(2)(2分)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。

(3)(2分)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

(4)(2分)辽阔无垠的原野似乎归它们所有。

(5)(2分)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。

(6)(2分)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

三、填空题(共6题;共28分)5.(4分)给下列语句选择正确的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问F.夸张(1)(1分)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

部编版语文五年级句子复习【扩句+缩句+仿写+句式变换】

部编版语文五年级句子复习【扩句+缩句+仿写+句式变换】

3. 把句子写简短 把句子拉长,是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。把句子写简 短,是指把一个长句子写成几个短句。 ①花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 ②来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。 ③祖父栽花,我就栽花,祖父拔草,我就拔草。
3. 把句子写简短 把句子拉长,是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。把句子写简 短,是指把一个长句子写成几个短句。
如写《我的好朋友王小明》 中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。
3.选择材料 材料的选择、详略,都要为中心服务。
常犯的毛病有: (1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。 (2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。 (3)选材平淡,不典型。
选材要注意两点: 第一、要围绕作文中心思想选择材料。 第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
缩句的主要方法
1、分辨句式,提出问题 先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什 么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、 “什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”
这是一个长句,我们就可以提问: 谁——老奶奶;干什么——等待灵车。 缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。”
【例如】太阳光 照射着 树林。
分析: 原句的主要成分:“谁”——太阳光 ;
“怎么样”——照射着树林。 添加的词语及作用:“晌午”——表示时间的词语,起限制作用。
“火辣辣”——形容词,起修饰作用。 “整个”——起限制作用。
扩句:( 晌午的) 太阳光(火辣辣地)照射着(整个)树林。
【例如】青烟弥漫。
(3)设问法:
先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设 的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。 如《她变了》 可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的? 有哪些人说她变了?

部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案

部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案

部编版五年级语文下册句子专项复习时间:90分钟满分:100分一、扩句。

(10分)1.把下列句子补充完整。

(4分)(1)沙滩上留下了脚印。

(2)的孩子地走上横木去取自己的帽子。

2.扩写句子。

(至少扩写两处)(6分)(1)老师批改作业。

___________________________________________________________________(2)小村庄坐落在山间。

___________________________________________________________________(3)战士保卫边疆。

___________________________________________________________________二、缩句。

(12分)1.对下面例句缩写正确的一项是()(3分)例句:远处传来一片哗笑和告别的声音。

A.远处传来哗笑。

B.远处传来告别。

C.远处传来哗笑和告别。

D.远处传来声音。

2.缩写句子。

(9分)(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

___________________________________________________________________(2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

___________________________________________________________________(3)秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

___________________________________________________________________三、句式转换。

(25分)1.“把”字句与“被”字句。

(4分)尼罗河每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。

(1)改成“把”字句:_______________________________________ _______________________________________________________________________________(2)改成“被”字句:_______________________________________ ______________________________________________________________________________2.陈述句与反问句。

部编版小学五年级语文上册第三单元《语文园地三》课后作业及答案(含两套题)1

部编版小学五年级语文上册第三单元《语文园地三》课后作业及答案(含两套题)1

部编版小学五年级语文上册第三单元《语文园地三》课后作业及答案一、连一连,并选词填空。

(填字母)鼻子都气歪了 A.畏首畏尾前怕狼后怕虎 B.孤掌难鸣吃水不忘挖井人 C.气急败坏打开天窗说亮话 D.饮水思源一个巴掌拍不响 E.直言不讳1.他()地指出了我们思想上存在的问题,对我们的帮助很大。

2.我们不管取得了多好的成绩,都要(),永远记得老师对我们的培养。

3.青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当()。

二、交流平台。

请把下列对话补充完整。

方方:我今天读了个民间故事,真是太有趣了!红红:_____________________________________________________ 方方:《猎人海力布》中,海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听懂动物说话。

红红:真是太神奇了!动物们都说了些什么?方方:______________________________________________________红红:结果怎样?方方:______________________________________________________ 红红:多亏了海力布和宝石啊!三、扩句。

1.海力布催促大家。

_______________________________________________________2.天河上边搭起了桥。

_______________________________________________________3.他把牛虻都赶跑了。

_______________________________________________________四、缩句。

1.他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言。

_______________________________________________________2.民间故事存在于世界上的每一个角落。

_______________________________________________________3.牛郎的前边忽然出现一条天河。

部编小学语文缩句专项训练100题

部编小学语文缩句专项训练100题
部编小学语文缩句专 项训练100题
•一、缩句讲解 •1、缩句方法及相关说明: •去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽
量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时 间的词、表示地点的词等。
•借助“的,地,得”——去除“的、地”前面的词语,去
除“得”后面的词语。
•“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。
良的红罗女。
•59、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众
的欢迎。
•60、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
•61、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼
声。
•62、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 •63、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无
比的图案。
•64、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十
喜人。
•6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 •7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围
的宏伟建筑。
•8、 残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人
李大钊。
•9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 •10、 一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
•11、 柔软的枝条在春风中不停地摆动着。 •12、爸爸在床上听到窗外一阵阵的欢呼声。 •13、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙
分喜人。
•65、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
•66、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏
伟建筑。
•67、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大
钊。
•68、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 •69、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 •70、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参

部编版5年级语文上册句子专项练习(附答案)

部编版5年级语文上册句子专项练习(附答案)

五年级语文上册句子专项训练1、句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。

改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________ (3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句:__________________________________________(4)颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。

缩句:__________________________________________(5)孩子们看书。

(至少扩三处)扩句:________________________________________________________(6)郑和出使西洋。

(至少扩三处)扩句:________________________________________________________ (7)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?改成陈述句:________________________________________________ (8)没有太阳,世界上还会有动物和植物吗?改成陈述句:________________________________________________ (9)既须劳动,又长见识,这不就是养花的乐趣吗?改成陈述句:________________________________________________(10)我们不能同情像狼一样的恶人。

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)练习一:原句:小猫在草地上悠闲地晒太阳。

缩句:小猫晒太阳。

练习二:原句:小燕子从南方飞回来了。

缩句:小燕子飞回来了。

练习三:原句:老师耐心地给我们讲解难题。

缩句:老师讲解难题。

练习四:原句:同学们在操场上快乐地玩耍。

缩句:同学们玩耍。

练习五:原句:妈妈正在厨房里忙碌地准备晚餐。

缩句:妈妈准备晚餐。

练习六:原句:小狗在公园里欢快地奔跑。

缩句:小狗奔跑。

练习七:原句:哥哥在书桌前认真地做作业。

缩句:哥哥做作业。

练习八:原句:妹妹在花园里开心地唱歌。

缩句:妹妹唱歌。

练习九:原句:爸爸在客厅里悠闲地看报纸。

缩句:爸爸看报纸。

练习十:原句:弟弟在房间里专心地画画。

缩句:弟弟画画。

答案:1. 小猫晒太阳。

2. 小燕子飞回来了。

3. 老师讲解难题。

4. 同学们玩耍。

5. 妈妈准备晚餐。

6. 小狗奔跑。

7. 哥哥做作业。

8. 妹妹唱歌。

9. 爸爸看报纸。

10. 弟弟画画。

这些练习题可以帮助学生更好地掌握缩句的技巧,提高他们的语言表达能力。

希望这些练习能够对学生们有所帮助,让他们在语文学习的道路上越走越远。

小学五年级缩句练习(加答案)(可直接打印)练习一:原句:小猫在草地上悠闲地晒太阳。

缩句:小猫晒太阳。

练习二:原句:小燕子从南方飞回来了。

缩句:小燕子飞回来了。

练习三:原句:老师耐心地给我们讲解难题。

缩句:老师讲解难题。

练习四:原句:同学们在操场上快乐地玩耍。

缩句:同学们玩耍。

练习五:原句:妈妈正在厨房里忙碌地准备晚餐。

缩句:妈妈准备晚餐。

练习六:原句:小狗在公园里欢快地奔跑。

缩句:小狗奔跑。

练习七:原句:哥哥在书桌前认真地做作业。

缩句:哥哥做作业。

练习八:原句:妹妹在花园里开心地唱歌。

缩句:妹妹唱歌。

练习九:原句:爸爸在客厅里悠闲地看报纸。

缩句:爸爸看报纸。

练习十:原句:弟弟在房间里专心地画画。

缩句:弟弟画画。

答案:1. 小猫晒太阳。

2. 小燕子飞回来了。

3. 老师讲解难题。

部编版五年级语文上册《语文园地三》练习题及答案

部编版五年级语文上册《语文园地三》练习题及答案

部编版五年级语文上册《语文园地三》练习题及答案一、看拼音写词语。

jì niàn dĪng zhǔfù huó yì lùn()()()()sǎo zǐshèng fàn pū chuáng qĪn mì()()()()二、写出下列词语的反义词。

热心——()相信——()清楚——()镇定——()周到——()亲密——()稀奇——()难受——()三、扩句。

1、天河上边搭起了桥。

_______________________________________________________2、他把牛虻都赶跑了。

_______________________________________________________3、海力布催促大家。

_______________________________________________________四、缩句。

1、民间故事存在于世界上的每一个角落。

_______________________________________________________2、牛郎的前边忽然出现一条天河。

_______________________________________________________3、他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言。

_______________________________________________________五、连一连,并选词填空。

(填字母)鼻子都气歪了 A.畏首畏尾前怕狼后怕虎 B.孤掌难鸣吃水不忘挖井人 C.气急败坏打开天窗说亮话 D.饮水思源一个巴掌拍不响 E.直言不讳1.我们不管取得了多好的成绩,都要( ),永远记得老师对我们的培养。

2.青年人应当敢于创新,敢于实践,而不应当( )。

3.他( )地指出了我们思想上存在的问题,对我们的帮助很大。

部编版小学语文缩句练习附答案

部编版小学语文缩句练习附答案

缩句练习题缩句,就是去掉“枝叶”,保留“主干”。

具体来说,“…的”、“…地”、“得…”、数字等都是“枝叶”,都应删掉。

句式如下:1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。

6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

9、我常常怀念故乡许多熟悉的朋友。

10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

14、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。

15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

20、我激动得流下晶莹的泪珠。

21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

22、工人们在节日里仍然坚持劳动。

23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息25、奶奶在水井边用水桶打水。

26、夏天的天气热得像个蒸笼。

27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。

31、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

32、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。

33、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。

34、万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

部编版五年级下册语文小学语文常见缩句练习题及答案(很实用)

部编版五年级下册语文小学语文常见缩句练习题及答案(很实用)

小学语文常见缩句练习题及答案在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。

缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”,保留主语,谓语,宾语等“主干”。

具体来说,“…的”往往充当定语,“…地”往往充当状语,“得…”往往充当补语。

在缩句时,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”,都应删掉。

句式如下:1 ()的+名词或代词+()地+动词+()的+名词或代词2 ()的+名词或代词+动词+得< >如:清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

缩句时,去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”,剩下的主干是“阳光抚摸着土地。

”在缩句时,把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容,被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。

如:美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。

缩句应为:琥珀被大海卷到岸边。

在缩句时,“着、了、过”应保留在谓语后面。

在缩句中,我们不应硬套方法进行缩句,而要在理解句子原意的基础上,合情合理进行缩句。

例:可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。

若不细心理解句子原意的话,就可能会缩成“小演员滑倒”,而原句的意思是“差点儿”滑倒,并没有真的“滑倒”。

在这里,“差点儿”虽是修饰成分,但不能去掉,因此,例句的正确缩句应是:小演员差点儿滑倒。

在缩句中,有的句子带有双谓语,双谓语在缩句时应保留。

如:老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。

很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。

”或“老人们去钓鱼。

”这两个句子都没有正确理解句子原意,忽视了双谓语。

正确缩句应是:老人们喜欢去钓鱼。

缩句的主要方法有以下几种。

1.分辨句式,提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。

”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。

缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。

【寒假自学课】人教部编版五年级语文下册知识点衔接03扩句与缩句(试题含答案)

【寒假自学课】人教部编版五年级语文下册知识点衔接03扩句与缩句(试题含答案)

【寒假自学课】知识点衔接03 扩句与缩句五年级语文(含答案)一、扩句(至少扩两处)。

(1)地球是我们的家园。

(2)小蜜蜂飞来飞去。

(3)孩子去追猴子。

(4)海力布救小白蛇。

(5)船夫驾驶小艇。

(6)蝴蝶飞走了。

(7)他是树。

(8)老牛吃草。

(9)火车鸣笛。

(10)小嘎子蹦来蹦去。

(11)圆明园是皇家园林。

(12)刷子李刷墙。

(13)周瑜妒忌诸葛亮。

(14)父亲送我去上学。

(15)月光照在脸上。

(16)风筝飞上了天空。

(17)我们做作业。

(18)太阳升起。

(19)雨点落下来。

(20)秋天的黄昏很美。

(扩句,写具体不少于20字)二、加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。

(1)广场上坐满了观众。

(2)市场上摆满了蔬菜。

三、我会照样子,将下面的句子说得更具体,然后读一读,比一比。

例:花儿开了。

花儿张开了笑脸。

1.小溪里的水淙淙地流着。

2.月亮被乌云遮住了。

3.太阳升起来了。

四、我会照样子下面把句子写得更加具体。

例:包拯是清官。

包拯是我国历史上有名的清官。

1.岳飞是英雄。

2.李时珍是医药学家。

3.詹天佑是工程师。

五、我会照样子,帮句子加上颜色。

例:这朵花真好看。

加上颜色:这朵水红色的花真好看。

1.这个梨子真好吃。

2.她穿着一条小裙子,很漂亮。

3.春天里,桃花开了。

六、缩句。

1.祖父的园子里开着五颜六色的花。

2.科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。

3.沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

4.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星。

5.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

6.我们班的李明同学认真地完成了当天的作业。

7.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

8.我忍不住叽叽地笑出声来。

9.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

10.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

11.几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。

12.金色的阳光照射着无边的大海。

13.清清的溪水缓缓地流着。

14.这里的风景多么美丽!。

15.一只大雁从远处慢慢地飞下来。

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缩句练习
1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。

2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

3.我忍不住叽叽地笑出声来。

4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

10.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

11.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

12.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

13.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

14.白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。

15.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。

16.小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

17.电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。

18.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

19.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

20.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

21.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

22.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

23.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

24.我激动得流下晶莹的泪珠。

25.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

26.工人们在节日里仍然坚持劳动。

27.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

28.老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。

29.远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。

30.电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。

31.她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。

32.林业工人坚持在风雪中不停地工作。

33.河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。

34.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

35.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

答案:
1.李明完成了作业。

2.我们要养成习惯。

3.我笑出声来。

4.人行道上挤满了男女老少。

5.他想起话。

6.解放军练习。

7.宋庆龄奶奶关心少年儿童。

8.蔡希陶伯伯是老所长。

9.大尾巴总是向上翘。

10.牡丹江畔住着红罗女。

11.小兔跑来跑去。

12.老人见到天安门。

13.妈妈脸上露出笑容。

14.学生做广播体操。

15.沙地种着西瓜。

16.阳台上放着花。

17.电脑里有知识。

18.目光注视着天安门。

19.杨梅树吮吸着甘露。

20.小孩玩耍。

21.我们看到了细菌。

22.国旗徐徐上升。

23.“绿色食品”受到欢迎。

24.我流下泪珠。

25.天空挂着月亮。

26.工人们坚持劳动。

27.钟声回荡。

28.江布尔大叔喊起来。

29.湖水反射出亮光。

30.发电机组排列着。

31.皱纹刻满了神色。

32.林业工人坚持工作。

33.柳条像绿绸。

34.天空中挂着圆月。

35.泪珠落在鱼汤里。

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