2019版高考大一轮复习英语(人教版)小课堂天天练课件：第18周 推断文章出处(共121张PPT)
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4. A 句意：后来，她向丈夫说起她是如何“怀 念”（missed）那些紫丁香。
5. B 句意：“我知道在哪儿能找到你想要的东 西。”他说，“带上孩子（kids），走吧。”
名师指津&爱疯英语
6. C 句意：那个女人微笑着冲到最近的 一处“花丛”（bush）。
7. B 句意：她小心翼翼地“摘了” （picked）一些。
complain
v. 抱怨
名师指津&爱疯英语
Magic
n. 魔术
urgent
adj. 紧急的
post office 邮局
名师指津&爱疯英语
星期六
Commonly adv. 通常地, 一般地
authority
n. 专家, 权威
Operative adj. 动作的, 生产有关的
cover v. (指钱)够(某事物)之用
focus on
关注
bring out
使显示, 出版
fall asleep
入睡
名师指津&爱疯英语
turn…into 把……变成
responsibility n. 责任
lie with
在于
名师指津&爱疯英语
assignment n. 任务
instructor n. 导师
ideal adj. 理想的
位到文章的第二段。根据最后一句 As for
cherries, they are so delicious who cares?
However, they are rich in vitamin C. 可知，樱
桃非常美味，这是人们喜欢樱桃的原因。故选C
。
名师指津&爱疯英语
2. B 细节题。根据题干中的关键词lemon juice和bananas定位到文章的第三段。根据 倒数第二句 If you like, a squeeze of fresh lemon juice on the bananas will prevent them turning brown. 可知，香蕉中放入少 量的柠檬汁可以使其不变色。故选B。
名师指津&爱疯英语
星期日
on behalf of
代表
in advance
提前
progress
n. 进步
inform
vt. 通知
must n. 必须要做、看、听等的事
名师指津&爱疯英语
creation
Miss
Challenge
pack suitcase
n. 创造物，作品 vt. 错过，想念 n. 挑战
1. C 由下文的“from”可知此处选 separated，指他们的“新家”与父母家相距 800英里。
2. A 由于距离遥远妻子不能亲自探望父母， 故只能是打电话（called），所以选A项。句 意：她那天早上给母亲打电话（called）,祝母 亲节日愉快……
名师指津&爱疯英语
3. B 句意：她的母亲向她提起（mentioned）， 因为春天已经来临，院子里的色彩是多么绚丽。
名师指津&爱疯英语
2. D 词义猜测题。根据第四段第一 句中的“My son could not follow the teacher’s directions, he told me”可知，
名师指津&爱疯英语
“我”儿子课堂上听不懂老师的指令，使 得上课中断，由此可推断disrupting为 “扰乱”、“中断”之意；A项breaking （打破）；B项following (跟随)；C 项 attending(参加)；故选D项。
vt. 将物装入(箱内) n. 手提箱，衣箱
名师指津&爱疯英语
in time
及时
the final exam 期末考试
a couple of days 两天，几天
cultural background 文化背景
名师指津&爱疯英语
relax oneself 放松自己
broaden my horizons开阔我的眼界
第十八周
推断文章出处
名师指津&爱疯英语
get settled
星期一
安顿下来
suffer from
患有……疾病
mental disability 精神疾病
native language 母语
名师指津ess to say 毋庸置疑地
fluently
adv. 流利地
all in all
总而言之
名师指津&爱疯英语
阅读理解
主要讲述“我”因为儿子在幼儿园的表现被老师请到办公室，由此 得知儿子不会说英语无法融入课堂，后来他在整个学年结束前学会说 流利的英语，最终儿子从双语中获益——成功融入社会，过上令人羡 慕的生活。
1. A 细节理解题。根据前三段大意：我儿子在进入美 国的一家幼儿园几个星期后，老师请我到办公室面谈，
名师指津&爱疯英语
【难句理解】 1.原句：Are you one of those people who come to this
country to save dollars and send them back to their country, never wanting to be a part of this society?
14. A 句意：随后，那个年轻女人转身跑回 到家人（family）的身边。
名师指津&爱疯英语
15. C 句意：当汽车开动时，坐在轮椅里 的那个女人挥动着（waved）手。
16. D 句意：手里紧紧地（tightly）握着 那束紫丁香花。
名师指津&爱疯英语
grade
n. 分数
名师指津&爱疯英语
comment n. 评语
minimum adj. 最少的
graduate students 研究生
Exhaust vt. 详尽论述
名师指津&爱疯英语
星期五
enthusiastically adv.热情地
conversation n.谈话
adventure
n.冒险
结构分析：本句主干为：are(系动词)+you(主语)+one of those people（表语），people后who引导定语从句，在 定语从句中，and引导两个并列动作（come和send）,不定 式to save money表示目的; 现在分词wanting 表示伴随状 语。
名师指津&爱疯英语
名师指津&爱疯英语
3. C 观点态度题。根据文章倒数 第二段大意：“我”儿子在学年结 束前已经会说一口流利的英语，并 从双语中获益——大学顺利毕业，
名师指津&爱疯英语
找到高薪的工作，经常旅游，过上令人 羡慕的生活。尤其是最后一句“And he has benefited from being bilingual” 可得知作者对bilingual是持支持态度的， 所以答案为C项。
星期三
depressed adj. 沮丧的，忧伤的
bury her face in the flowers 埋头进花丛中
burst into laughter 爆发出笑声
pull away
（车辆）开动
名师指津&爱疯英语
tightly
adv. 紧紧地
persuade
v. 说服
disappoint
vt. 使失望
cheer
vt. 欢呼
arrange
v. 安排
名师指津&爱疯英语
sensitive
adj. 敏感的
hesitate gather
vt. & vi. 犹豫 vt. 收集
hospitality n. 热情
comfortable adj. 舒服的
名师指津&爱疯英语
delicious adj. 美味的
unforgettable adj. 难忘的
8. C 句意：最后，他们返回到车上，走 上了回家的路。trip， 出行。
名师指津&爱疯英语
9. D 句意：那个女人坐在那儿面带微笑， 她周围放满了“鲜花”（flowers）。
10. D 从上文“got off”及下文“went to the end of the porch”可知，女人下了车, 匆匆赶向（hurried）附近的一家疗养院。
名师指津&爱疯英语
to be eaten right away. 可知，将冰冻 香蕉和其他莓类，水果放进去，出来的 是奶油状甜品，由此可推知juicer指的是 榨汁机。故选D。
名师指津&爱疯英语
4. B 推断题。全文主要介绍了各种莓 类所含营养成分以及和冰冻香蕉等水果 搭配的食用方法，由此可推测这篇文章 可能来自健康杂志。故选B。
名师指津&爱疯英语
完形填空
本文记叙了一家人对紫丁香的回忆。当时全家 刚搬到离父母家很远的地方, 母亲节这天丈夫满足 了不能回父母家的妻子对紫丁香的怀念, 妻子又把 采摘的紫丁香送给了疗养院的孤独老人, 回到家丈 夫买了紫丁香幼苗, 栽到了院子四周, 每年都会记 起一位孤独的老太太脸上露出的笑容。
名师指津&爱疯英语
名师指津&爱疯英语
3. D 猜义题。根据第四段前两句If you have a juicer, you can simply feed in frozen bananas and some berries or sliced fruit. Out comes a “soft-serve” creamy dessert,
名师指津&爱疯英语
11. A 句意：那个年轻女人走到门廊的尽 头，只见那里有一个上了年纪的（elderly） 病人正坐在轮椅里。
12. A 从下文“held the lilacs 16.”可知 答案。句意：年轻女人，将鲜花（flowers） 放在了老太太的膝间。
名师指津&爱疯英语
13. D 从下文“bursting into laughter” 可知，这两人之间一定有互相交流，只有 chatted符合这一情景。句意：老太太抬起头, 露出了笑脸。两个女人聊了（chatted）一会 儿, 都兴高采烈。
名师指津&爱疯英语
seek to do 设法做某事；试图做某事
swthi.th respect to 至于，关于
mobile society 移动的社会
lifelong
adj. 终生的
名师指津&爱疯英语
personal
generous
restaurant
adj. 个人的 adj. 大方的
n. 饭馆
oral English 英语口语
made great progress 取得很大
的进步
名师指津&爱疯英语
星期四
effective
adj. 有效的
basically adv. 基本上， 主要地
clone n. 克隆, 克隆的后代
presentation n. 介绍, 陈述
名师指津&爱疯英语
tough adj. 强硬的, 坚强的, 艰苦的
名师指津&爱疯英语
4. B 推断文章出处。根据文章大意 （以作者的儿子起初不会说英语，在 学校跟不上老师的节奏引入）及最后 一段“掌握两门语言有利于交流，
名师指津&爱疯英语
更好地了解其他（国家）的文化”可知： 文章的关键词是bilingual, education， 由此可推断，文章可能选取于关于教育 的书籍。故选B项。
汉语大意：难道你是那些为了省钱来这 个国家（美国）的人的其中一员吗？把 （孩子）又送回自己国家，从来没想 （让你的孩子）融入（美国）这个社会。
名师指津&爱疯英语
阅读理解
本文是健康饮食类说明文。作者主要介绍了各种莓类和核类水果营 养丰富以及和冰冻香蕉等水果搭配的两种不同食用方法：果昔和软冰淇淋。
• 1. C 细节题。根据题干中的关键词cherries定
thick
adj. 浓的，粘稠的
squeeze v. 榨出，挤出
名师指津&爱疯英语
in abundance 大量，充裕
be high/ rich in 富含
as for
至于
名师指津&爱疯英语
fruit shakes
depend on
果昔 取决于
feed…into… 把……放
进，塞进
名师指津&爱疯英语
名师指津&爱疯英语
并问我几个问题及第四段第一句“My son could not follow the teacher’s directions, he told me, and thus, Scola was disrupting the class.”可知老师请 我到办公室的目的是讨论Scola在课堂上 的表现。
widely adv. 广泛地
名师指津&爱疯英语
well-adjusted adj. 完全适应环境的
contented adj. 满足的
benefit from 从……中获益
bilingual
adj. 双语的
名师指津&爱疯英语
星期二
jewel n. （非正式用语）宝贝，难能可贵的人或物
base
n. 混合物的主要成分
5. B 句意：“我知道在哪儿能找到你想要的东 西。”他说，“带上孩子（kids），走吧。”
名师指津&爱疯英语
6. C 句意：那个女人微笑着冲到最近的 一处“花丛”（bush）。
7. B 句意：她小心翼翼地“摘了” （picked）一些。
complain
v. 抱怨
名师指津&爱疯英语
Magic
n. 魔术
urgent
adj. 紧急的
post office 邮局
名师指津&爱疯英语
星期六
Commonly adv. 通常地, 一般地
authority
n. 专家, 权威
Operative adj. 动作的, 生产有关的
cover v. (指钱)够(某事物)之用
focus on
关注
bring out
使显示, 出版
fall asleep
入睡
名师指津&爱疯英语
turn…into 把……变成
responsibility n. 责任
lie with
在于
名师指津&爱疯英语
assignment n. 任务
instructor n. 导师
ideal adj. 理想的
位到文章的第二段。根据最后一句 As for
cherries, they are so delicious who cares?
However, they are rich in vitamin C. 可知，樱
桃非常美味，这是人们喜欢樱桃的原因。故选C
。
名师指津&爱疯英语
2. B 细节题。根据题干中的关键词lemon juice和bananas定位到文章的第三段。根据 倒数第二句 If you like, a squeeze of fresh lemon juice on the bananas will prevent them turning brown. 可知，香蕉中放入少 量的柠檬汁可以使其不变色。故选B。
名师指津&爱疯英语
星期日
on behalf of
代表
in advance
提前
progress
n. 进步
inform
vt. 通知
must n. 必须要做、看、听等的事
名师指津&爱疯英语
creation
Miss
Challenge
pack suitcase
n. 创造物，作品 vt. 错过，想念 n. 挑战
1. C 由下文的“from”可知此处选 separated，指他们的“新家”与父母家相距 800英里。
2. A 由于距离遥远妻子不能亲自探望父母， 故只能是打电话（called），所以选A项。句 意：她那天早上给母亲打电话（called）,祝母 亲节日愉快……
名师指津&爱疯英语
3. B 句意：她的母亲向她提起（mentioned）， 因为春天已经来临，院子里的色彩是多么绚丽。
名师指津&爱疯英语
2. D 词义猜测题。根据第四段第一 句中的“My son could not follow the teacher’s directions, he told me”可知，
名师指津&爱疯英语
“我”儿子课堂上听不懂老师的指令，使 得上课中断，由此可推断disrupting为 “扰乱”、“中断”之意；A项breaking （打破）；B项following (跟随)；C 项 attending(参加)；故选D项。
vt. 将物装入(箱内) n. 手提箱，衣箱
名师指津&爱疯英语
in time
及时
the final exam 期末考试
a couple of days 两天，几天
cultural background 文化背景
名师指津&爱疯英语
relax oneself 放松自己
broaden my horizons开阔我的眼界
第十八周
推断文章出处
名师指津&爱疯英语
get settled
星期一
安顿下来
suffer from
患有……疾病
mental disability 精神疾病
native language 母语
名师指津ess to say 毋庸置疑地
fluently
adv. 流利地
all in all
总而言之
名师指津&爱疯英语
阅读理解
主要讲述“我”因为儿子在幼儿园的表现被老师请到办公室，由此 得知儿子不会说英语无法融入课堂，后来他在整个学年结束前学会说 流利的英语，最终儿子从双语中获益——成功融入社会，过上令人羡 慕的生活。
1. A 细节理解题。根据前三段大意：我儿子在进入美 国的一家幼儿园几个星期后，老师请我到办公室面谈，
名师指津&爱疯英语
【难句理解】 1.原句：Are you one of those people who come to this
country to save dollars and send them back to their country, never wanting to be a part of this society?
14. A 句意：随后，那个年轻女人转身跑回 到家人（family）的身边。
名师指津&爱疯英语
15. C 句意：当汽车开动时，坐在轮椅里 的那个女人挥动着（waved）手。
16. D 句意：手里紧紧地（tightly）握着 那束紫丁香花。
名师指津&爱疯英语
grade
n. 分数
名师指津&爱疯英语
comment n. 评语
minimum adj. 最少的
graduate students 研究生
Exhaust vt. 详尽论述
名师指津&爱疯英语
星期五
enthusiastically adv.热情地
conversation n.谈话
adventure
n.冒险
结构分析：本句主干为：are(系动词)+you(主语)+one of those people（表语），people后who引导定语从句，在 定语从句中，and引导两个并列动作（come和send）,不定 式to save money表示目的; 现在分词wanting 表示伴随状 语。
名师指津&爱疯英语
名师指津&爱疯英语
3. C 观点态度题。根据文章倒数 第二段大意：“我”儿子在学年结 束前已经会说一口流利的英语，并 从双语中获益——大学顺利毕业，
名师指津&爱疯英语
找到高薪的工作，经常旅游，过上令人 羡慕的生活。尤其是最后一句“And he has benefited from being bilingual” 可得知作者对bilingual是持支持态度的， 所以答案为C项。
星期三
depressed adj. 沮丧的，忧伤的
bury her face in the flowers 埋头进花丛中
burst into laughter 爆发出笑声
pull away
（车辆）开动
名师指津&爱疯英语
tightly
adv. 紧紧地
persuade
v. 说服
disappoint
vt. 使失望
cheer
vt. 欢呼
arrange
v. 安排
名师指津&爱疯英语
sensitive
adj. 敏感的
hesitate gather
vt. & vi. 犹豫 vt. 收集
hospitality n. 热情
comfortable adj. 舒服的
名师指津&爱疯英语
delicious adj. 美味的
unforgettable adj. 难忘的
8. C 句意：最后，他们返回到车上，走 上了回家的路。trip， 出行。
名师指津&爱疯英语
9. D 句意：那个女人坐在那儿面带微笑， 她周围放满了“鲜花”（flowers）。
10. D 从上文“got off”及下文“went to the end of the porch”可知，女人下了车, 匆匆赶向（hurried）附近的一家疗养院。
名师指津&爱疯英语
to be eaten right away. 可知，将冰冻 香蕉和其他莓类，水果放进去，出来的 是奶油状甜品，由此可推知juicer指的是 榨汁机。故选D。
名师指津&爱疯英语
4. B 推断题。全文主要介绍了各种莓 类所含营养成分以及和冰冻香蕉等水果 搭配的食用方法，由此可推测这篇文章 可能来自健康杂志。故选B。
名师指津&爱疯英语
完形填空
本文记叙了一家人对紫丁香的回忆。当时全家 刚搬到离父母家很远的地方, 母亲节这天丈夫满足 了不能回父母家的妻子对紫丁香的怀念, 妻子又把 采摘的紫丁香送给了疗养院的孤独老人, 回到家丈 夫买了紫丁香幼苗, 栽到了院子四周, 每年都会记 起一位孤独的老太太脸上露出的笑容。
名师指津&爱疯英语
名师指津&爱疯英语
3. D 猜义题。根据第四段前两句If you have a juicer, you can simply feed in frozen bananas and some berries or sliced fruit. Out comes a “soft-serve” creamy dessert,
名师指津&爱疯英语
11. A 句意：那个年轻女人走到门廊的尽 头，只见那里有一个上了年纪的（elderly） 病人正坐在轮椅里。
12. A 从下文“held the lilacs 16.”可知 答案。句意：年轻女人，将鲜花（flowers） 放在了老太太的膝间。
名师指津&爱疯英语
13. D 从下文“bursting into laughter” 可知，这两人之间一定有互相交流，只有 chatted符合这一情景。句意：老太太抬起头, 露出了笑脸。两个女人聊了（chatted）一会 儿, 都兴高采烈。
名师指津&爱疯英语
seek to do 设法做某事；试图做某事
swthi.th respect to 至于，关于
mobile society 移动的社会
lifelong
adj. 终生的
名师指津&爱疯英语
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adj. 个人的 adj. 大方的
n. 饭馆
oral English 英语口语
made great progress 取得很大
的进步
名师指津&爱疯英语
星期四
effective
adj. 有效的
basically adv. 基本上， 主要地
clone n. 克隆, 克隆的后代
presentation n. 介绍, 陈述
名师指津&爱疯英语
tough adj. 强硬的, 坚强的, 艰苦的
名师指津&爱疯英语
4. B 推断文章出处。根据文章大意 （以作者的儿子起初不会说英语，在 学校跟不上老师的节奏引入）及最后 一段“掌握两门语言有利于交流，
名师指津&爱疯英语
更好地了解其他（国家）的文化”可知： 文章的关键词是bilingual, education， 由此可推断，文章可能选取于关于教育 的书籍。故选B项。
汉语大意：难道你是那些为了省钱来这 个国家（美国）的人的其中一员吗？把 （孩子）又送回自己国家，从来没想 （让你的孩子）融入（美国）这个社会。
名师指津&爱疯英语
阅读理解
本文是健康饮食类说明文。作者主要介绍了各种莓类和核类水果营 养丰富以及和冰冻香蕉等水果搭配的两种不同食用方法：果昔和软冰淇淋。
• 1. C 细节题。根据题干中的关键词cherries定
thick
adj. 浓的，粘稠的
squeeze v. 榨出，挤出
名师指津&爱疯英语
in abundance 大量，充裕
be high/ rich in 富含
as for
至于
名师指津&爱疯英语
fruit shakes
depend on
果昔 取决于
feed…into… 把……放
进，塞进
名师指津&爱疯英语
名师指津&爱疯英语
并问我几个问题及第四段第一句“My son could not follow the teacher’s directions, he told me, and thus, Scola was disrupting the class.”可知老师请 我到办公室的目的是讨论Scola在课堂上 的表现。
widely adv. 广泛地
名师指津&爱疯英语
well-adjusted adj. 完全适应环境的
contented adj. 满足的
benefit from 从……中获益
bilingual
adj. 双语的
名师指津&爱疯英语
星期二
jewel n. （非正式用语）宝贝，难能可贵的人或物
base
n. 混合物的主要成分