小学生爱劳动国旗下讲话稿

小学生爱劳动国旗下讲话稿
小学生爱劳动国旗下讲话稿
小学生爱劳动国旗下讲话稿1
我讲话的题目是《做一个热爱劳动的好孩子》。

自从有了人类，劳动就再也没有离开过我们。

我们的祖先正是通过不断的劳动才进化成了今天的我们。

没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。

然而，社会上还有很多的人不热爱劳动。

就拿我们小学来说吧。

就有许多同学厌恶劳动，认为劳动是很低贱的事情。

有的同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事；有的同学大扫除上耍滑头，别人忙的满头大汗，他却躲在一旁；还有的同学在家更是以小皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的懒惰生活。

如果父母给他分配一点劳动，他就马上一脸的不高兴，找借口推脱，甚至以跑了之。

同学们，你们要知道，劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。

劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康；劳动能磨砺我们的`意志，使我们变得更加坚强；劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。

总之，劳动能为我们创造一切。

作为正在学习阶段的青少年，要继承前辈热爱劳动的优良传统，从身边小事做起，自己的事自己做，协助家长处理简单的家务在学校保持学习环境的整洁，从小养成热爱劳动的好品德。

为走上社会，成为社会栋梁之才，做好准备。

劳动最光荣！我劳动我快乐，我劳动我幸福。

同学们，就从现在开始做一个热爱劳动的好孩子吧。

最后预祝辛勤工作在三尺讲台的同志们节日快乐。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
小学生爱劳动国旗下讲话稿2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我们都知道劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳
动给人以充实，劳动者的生命是美好的，能让人感到活的充实有意义，所以说，劳动是光荣的。

中华民族从古至今都是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。

所以，作为炎黄子孙的我们更要努力做一个热爱劳动的人。

做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。

无论在机构还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务。

认认真真完成学习任务，是爱劳动的表现。

班级的'事抢着做，家里的事自觉做，也是爱劳动的表现。

做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。

我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。

热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

最后，在五一劳动节到来前夕，我再一次向全体少先队员发出号召：让我们一起秉承中华民族热爱劳动的美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。

小学生爱劳动国旗下讲话稿3
老师们，同学们：
我们更要向他们学习，也做一个热爱劳动的小学生。

老师建议大家从以下几方面努力：
一、在学校做个爱劳动的小学生。

1、每天整理好自己的学习用品，保证桌面、桌堂和地面的干净整洁。

2、做好值日生工作，做到不拖沓、不应付、不逃避，用心去做。

3、在值日生有困难的时候，积极主动帮助他们。

4、主动劳动。

黑板脏了主动擦一擦，地上有纸主动捡一捡，垃圾桶满了，主动倒一倒。

二、在家里做个爱劳动的好孩子
1、自己的事情自己做。

除了自己背书包、整理学习用品外，低年级的小同学还可以自己洗袜子、叠被子。

高年级的同学可以自己洗衣服、整理房间。

2、每天做一件家务活。

比如吃饭前摆餐具、吃饭后洗碗，把乱了
的拖鞋摆好，把沙发上的衣服挂起来。

做这些，不仅锻炼了我们的劳动技能，更能减轻爸爸妈妈的负担，他们一定会为我们的`成长感到欣慰。

另外，我还建议，同学之间比一比，看看谁最爱劳动，谁最会劳动，谁是真正的劳动的小能手，让我们共同用双手和智慧，开创美好的明天。

谢谢大家！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
小学生爱劳动国旗下讲话稿4
尊敬的老师，同学们：
大家早上好！今天我演讲的主题是《热爱劳动，劳动无尚光荣》。

记忆中有这样一个故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主动帮老山羊爷爷收白菜。

可是，面对老山羊爷爷的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜只要菜种子，自己种白菜，收了很多很多白菜，还给老山羊送去一担呢。

此时，如果问在场的同学们，你更愿意向谁学？我想大家一定异口同声：小白兔。

为什么？这就是劳动的魅力。

高尔基曾说过：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的`。

其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。

是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

老革命家朱德，在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事，在89岁的时候，朱德不仅能够帮助妈妈挑东西，而且还会下地种田了。

每当朱德放学回家，总是悄悄地把书包一放，然后就帮助妈妈去挑水或放牛。

有时候，他上午读书，下午种地。

农忙的时候，朱德便整天在地里跟着母亲劳动。

朱德在《回忆我的母亲》中深情地写道：我应该感谢母亲，她给了我与困难做斗争的经验。

我在家庭生活中已经饱尝艰苦，这使我在以后的生活中再也没有感到过困难，没有被困难吓倒。

母亲又给了我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没有感到过劳累。

由此可见，劳动不仅能够造就一个人，而且能够给人以快乐和幸福。

常言道：樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。

美好的东西付出相
应的劳动和汗水才能获得。

当一个人明白这些东西来之不易的时候，他才会更加珍惜，才能体验到快乐和幸福。

在校园里，每天都涌动着一群值日的同学，是他们共同创造了我们的干净，整洁的校园环境，而他们正是在此的每一位热爱劳动的同学。

无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。

我们大家应该牢记这点，努力做每一件事，因为所谓劳动不单单是指打扫之类，而是劳务活动，对我们学生来说，那就是应该认真学习，不断进取，不断向上。

挖一捧黄土，可能没有太大价值。

假如，烧制成为一块砖头，就是几角钱的价值。

再如果，打制为一件泥塑工艺品，那可能就价值不蜚了。

同样是劳动，黄土，砖头，泥塑，因为劳动的不同而不同。

这就是创造的魅力。

同学们，别忘了我们是一群劳动者，更是世界的主人，我们需要的是跟着时代的步伐前进，劳动，创造劳动。

小学生爱劳动国旗下讲话稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《美与劳动同在》。

从古至今，劳动推动着人类的进步和创新，从一个台阶迈向更高一个台阶。

看，一颗颗人造卫星已成功发射到太空，一栋栋高楼大厦拔地而起，一辆辆小轿车在公路上驰骋，一声声亲切的问候在电波中温情传递······这是什么？这不正是劳动所创造的吗？劳动创造的美无处不在。

辛勤的老师用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的.花朵。

当岁月在他们脸上刻下皱纹，当粉笔染白了鬓发，他们笑了。

辛勤的劳动使得桃李芬芳满天下；建筑师们用他们手中的画笔耕耘着，为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线；就连清洁工人也总是努力的把世界的每一个角落打扫得清新自然。

当我们嗅到了空中的阵阵清香时，难道我们不为他们的付出肃然起敬吗？还有医生、警察、工人、农民······他们无时无刻不在为这个社会的安宁和美好劳动着，也正因为有这么多默默无闻的劳动者，才使得我们的社会如此和谐而美丽。

劳动无处不在，劳动者是美丽的，劳动创造了一切，也创造了美。

勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就接满了美丽的果实。

我们的国母宋庆龄说过：知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

在生活中劳动必将是一笔难得的人生资源和财富。

人生的绚丽和出色都是在不断的劳动过程中写出来的。

俗话说的好：雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

行动起来吧，让我们一起劳动为己、劳动为人，这样你便会发现这是一笔取之不竭的财富。

我的发言到此结束，谢谢大家！
小学生爱劳动国旗下讲话稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。

是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。

劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。

可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的`同学可以说是根本不爱劳动。

据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。

他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。

可见，我们的同学参加的劳动太少了。

不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，怕劳动，也会怕做作业，怕思考问题。

作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到———劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。

从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。

爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗？同时积极参加社会实践活动。

愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的童年。

祝大家“充电”能充得足一些，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。

我的讲话到此结束。

谢谢大家！。