20xx学年度第二学期七年级班主任家长会发言稿

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20xx学年度第二学期七年
级班主任家长会发言稿
xxxx-xxxx学年度第二学期七年级班主任家长会发言稿
琼文中学庞莉莉
各位家长:
你们好!
这是第二次在这里集会,心情复杂,既高兴,又感动,更沉重,五味杂陈。

作为班主任,我尽力了。

一、现状介绍
七(1)班班级情况:
这学期我们班45人,男生25人,女生20人。

各类比赛得一
等奖的少,二等奖的多。

奖状贴在后墙上。

第十周段考,段考成
绩也发给各位家长手中,各学科都有进步与退步的同学,各科都
平衡得人数不多。

语文达到A(102分以上)有两位,90分以上的12位,但也有五位不及格;数学最高104分,90分以上人数不多,不及格人数很多;英语最高113分,有24人不及格;政治最高95分;历史最高89分;地理最高88分;生物最高89分,29人及格。

说实话,所有的老师有同感:这一届的学生太懒太懒了!不专
心听课,不认真做题。

有的甚至上数学课不带课本与练习册,有
些同学上课还睡觉,甚至讲话,老师要停下来维持纪律,影响正
常上课,一类班也要老师维持纪律,学习态度很不好,这是不正
常的事。

因此,有人退步了,并不是一步两步。

有些同学思想已
不在学习上,很可能心里已想美女帅哥了,有一些不雅的小动作。

爱打扮了,剪的是蘑菇头,谈何学习?下午放学后,住宿男生大都
往外跑。

但我们班也有进步的同学:陈焕发(特别是数学),他勤学好问;欧其文三科都在90以上;龙乙艳(数学),认真,努力做题;王燕仔、叶晓琪(语文)认真等
,每一节体育课都练习跑步,有一些同学也不认真,并跟老
师怄气。

我也要求,每天放学后锻炼跑步,但不是每个人都响应。

做课间操也不认真,跳跃全部站着。

中考是一人一表,做假难。

二、学校抓学生管理的做法
1、仪容仪表方面
(1)不准留长发。

(蘑菇头)(2)不准穿拖鞋进教室。

(有两三位)(3)穿校服。

(4)佩戴胸卡。

2、不准带手机进课堂,不准在上课时间玩手机。

发现一律没收,学期末由家长来领回。

第二次没收的毕业后才领回。

3、在公共场所抽烟被发现记大过一次,在教学楼上小便,吐
槟榔汁抓到,记大过一次,中午夜间爬墙外出被抓到,记大过一次,记大过三次家长带回家教育一个月,如果表现好毕业时可以
申请撤消,如果不悔改,把大过记入该生的档案中。

并且不发毕
业证书。

只发结业证书。

我们班也有吸烟的同学。

4、家庭贫困生补助金的发放。

本学期追加两位。

不遵守纪律,违规的停发。

5、班委费的使用情况。

我个人的一些管理方法:
1、上课玩手机,没收,上交。

(没收3个)
2、迟到的,早退的,旷课的,不遵守纪律,不完成学习任务的,罚。

也罚了几位。

3、损坏公物,赔。

目前没有。

4、不完成作业,加班。

三、加强安全防范教育
安全教育是永恒的话题。

没有了生命,还谈什么教育。

所以,学校每个星期的班会主题都离不开安全教育。

也经常发信息给各
位家长。

1、不准骑摩托车,电动车上下学校。

天天有人开。

2、不准结伴游泳。

五一期间有人到文山山塘游泳。

3、不准结伴去外地玩。

五一期间九六班有一男生到文昌县城玩,被人捅了三刀,
4、注意食品、消防,集体活动的安全。

我们的学生每天吃垃
圾食品。

各位家长,说实话,别看一双拖鞋,一支香烟,一头怪发,
一手丢下的垃圾是小事,这种不良习惯一旦养成了,人的品质也
差了,心在那里,就不想学习了。

这也差,那也差,渐渐地在校
门口的小店面里见到的就是我们的小孩了,到时为时已晚。

四、配合学校进行管理
学校的管理方法,班主任的管理方法,希望得到家长的认可
和支持,希望家长配合的几件事:
1、对孩子严格约束、管理,加强法制和纪律观念。

不违法、
不违纪,并多关注孩子的心理变化和心理动态。

有些同学说,她
不快乐。

2、增强孩子的安全意识。

要注意安全用电和用火,游泳安全,做好学生的安全防范工作;不做危险游戏,燃放烟花爆竹注意安
全等;出门逛街、走亲访友时,要注意交通安全,严格遵守交通
法规;监督学生不进游戏厅、网吧。

3、监督孩子的学习。

合理安排好自己的作息时间和生活。

4、要求孩子在家干一定数量的家务,树立孩子责任心。

让孩
子学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具等等,尽到
自己的那份责任,家长尽量不要把孩子的一切事物都包办。

5、希望家长不管工作多忙多累,尽量周末作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。

要经常和班主任保持联系,了解孩子
在学校的表现,做到谈话时要有的放矢,不要随便说说,这样你
的教育效果就会大打折扣。

初中三年,是学生习惯养成和人生观
世界观形成阶段,所以家长一定要配合好学校,做好学生的德育
教育工作。

6、与老师经常联系。

希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,认识自我、表现自我,
从学习活动中获得成功的快乐。

各位家长,我们的角色是一样的,如果你们有什么要求,好
建议,都可以提出来,帮助我们的孩子进步,快乐成长。

最后,传达一位女同学的心声,希望老爸不要嘲讽,挖苦她,数学科本来是她的弱项,她尽力了。

一等奖,班主任,发言稿,家长会,二等奖。

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