湖北省七年级下学期期末检测语文试题含答案

下学期期末检测
七年级语文试题
（考试时间150分钟满分120分）
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2、选择题在每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选
择题用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡上相对应的区域内，答在试题卷上无效。

3、考试结束，监考人员将试题卷和答题卡一并收回。

一、语基夯基础（29分）
1. 字是门面需重视。

请将下列诗句工整、规范、美观地写入田字格内。

（1分）
夜无明月花独舞，腹有诗书气自华。

2．下列加点字注音无误的一项是( )(2分)
A．殷．红(yān) 澎．湃(pén) 炽．热(zhì) 亘．古(ɡèn)
B．抹．杀(mó) 哺．育(pǔ) 悲怆．(chuànɡ) 默契．(qiè)
C．疙．瘩(ɡē) 惬．意(qiè) 校．补(jiào) 踱．步(duó)
D．调羹．(ɡēnɡ) 愧怍．(zuò) 屏．障(pǐnɡ) 哽．咽(ɡěn)
3．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A．迫不急待锋芒毕露悔人不倦大庭广众
B．迥乎不同义愤填膺语无论次群蚁排衙
C．气冲斗牛悲天悯人相得益彰毛骨悚然
D．鞠躬尽瘁一视同人妇孺皆知颠沛流离
4. 依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）。

（2分）
①珍惜阅读，便是珍惜_________，珍惜蛇灰蚓线般的石鼓文陶埙发出的音响。

②珍惜阅读，便是珍惜_____，珍惜重阳登高、除夕守岁时的那份浓郁的醇香。

③珍惜阅读，便是珍惜_____，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，摄魂西游，剑戈三国。

④珍惜阅读，便是珍惜_______，珍惜黄山烟云，桂林山水，莺歌燕舞，春雨
秋风；珍惜《高山流水》之深情、《阳春白雪》之唯美。

A．传统历史美好文学B．文学美好历史传统
C．美好文学传统历史D．历史传统文学美好
5．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

B．大家都应该从这次清明假期出现的交通安全事故中汲取教训，避免类似悲剧不再发生。

C．小李现在还没到，大家断定她大概是生病了。

D．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特征。

6. 下列文学文化常识表述错误的一项是（）（2分）
A.“黄梅时节家家雨”中的“黄梅时节”指的是夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨
季节。

B.“不问苍生问鬼神”中的“苍生”指的是有学问的人。

C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》创作于抗日战争时期。

D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。

《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的
一部编年体通史，记载了从周威烈王到五代共1362年的历史。

7．课外阅读（7分）
（1）古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生。

请将下列古体字的序号对应填入简体字的括号中。

（2分）
①②③④
A．茧（）B．鸟（）C．乳（）D．水（）（2）2018年中央电视台《朗读者》重磅归来，目前又播出了五期，每期一个主题词。

请说出其中任意的两个主题词。

（3）街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，
处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。

狗趴
在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油
路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……
连 A 都有些胆怯了!拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。

文中A处的人物是（1分），他最大的梦想是（1分），经历了人生的三起三落之后，他从一个诚实可爱的青年变成了（1分）的行尸走肉。

8.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）
图书馆的阅览室是一块净土，是净化人的心灵的地方。

在那里，人们一个挨一个静静地坐着，只有，人们没有喧哗，没有嬉闹，偶尔，怕碰出声响。

①比半夜春蚕吞食桑叶还轻微的翻动书页的沙沙声
②翻动书页的沙沙声比半夜春蚕吞食桑叶还轻微
③挪动椅子上卫生间时起身也是小心翼翼的
④起身上卫生间时挪动椅子也是小心翼翼的
⑤这个地方是人间最文明最高雅最具精神感染力和道德感染力的
⑥这是人间最文明最高雅最具精神感染力和道德感染力的地方
A．①③⑥B．①③⑤C．①④⑥ D．②④⑤
9．在横线上续写一句，前后句式、意思、修辞手法要保持一致。

（3分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的湖水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；，。

10．补写下列古诗文中的空缺部分。

（6分）
（1），惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）
（2）深林人不知，。

（王维《竹里馆》）
（3），自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）
（4），隔江犹唱后庭花。

（杜牧《泊秦淮》）
（5）予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直。

（《爱莲说》）（6如是再啮，石又再转。

转转不已，。

（《河中石兽》）
二、阅读长智慧（41分）
（一）（5分）
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

11.诗的一、二句描绘的是什么季节的景象？（2分）
12.“有约不来”“敲棋子”表达了诗人怎样的心情？（3分）
（二）（12分）
《赵襄王学御》
赵襄王①学御于王子期，俄而与子期逐，三易②马而三后。

襄王曰子之教我御术未尽也。

对曰：术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安于车，人心调③于马，而后可以追速致远。

今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。

夫诱④道争远，非先则后也。

而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑤后也。

注释：①赵襄王：赵襄子。

御：驾车。

王子期：古时善于驾车的人。

②易：更换。

③调：协调。

④诱：引导。

⑤此所以：这就是……的原因。

13.解释句子加点词。

（4分）
（1）用之则过．也（）（2）术未尽．也（）
（3）人心调于．马（）（4）可以追速致．远（）
14.将下列句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）俄而与子期逐。

（2）今君后则欲速臣，先则恐逮于臣
15.请用“/”为下面文字断句，限断两处。

（2分）
襄王曰子之教我御术未尽也
16. 简要说说你从文中获得了哪些启示？（2分）
（三）（9分）
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。

起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
他“说”了，跟着的是“做”。

这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。

现在，他“说”了就“做”。

言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。

”
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
他“说”了。

说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。

他，是行的高标。

17. 作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？（1分）
18. “闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

”这句话在文中有
什么作用？（2分）
19. 选文中作者具体选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生
“言”“行”完全一致？（3分）
20. 闻一多先生是“口的巨人”“行的高标”，令人肃然起敬。

而在现实生活中，有
一些人常常只说不做，或者说一套做一套，你是如何看的？在言和行的关系中最重要的一点是什么，谈谈你的看法。

（3分）
（四）（15分）
背阴杏花努力开
刘景江
①一楼的李先生每天任务有三：吃饭、睡觉、莳弄花。

他今年八十有五了，尤其对花草情有独钟。

我曾疑心他是当今的灌园叟，也晚逢仙女了。

六年前，他把亲友送给的两株杏树苗，分别栽进了楼南侧的小院里和楼北侧的花池中。

奇怪的是，几年后，两株树却相差悬殊。

小院的那棵已高过我家三楼，而花池的那棵才到二楼。

②今晨我看书倦了，偶向外一望，惊喜地发现小院的这株杏树开花了！虽初开，花朵不多，但观之令人振奋。

我又好奇地走到北阳台看看楼北侧花池中的那株开了没有，结果却令人失望：树枝直立，在寒风中瑟缩抖动着，花苞一个也没有。

同样的树苗，同时的栽种，结果差别竟如此大。

楼南侧的这株得到了充足的
阳光，又有楼房为它遮挡西北的寒风；而楼北侧花池的那株，一天只有下午才能见一点儿可怜的夕照，大多的时间都生活在背阴中。

它们仅一楼之隔，而命运竟如此不同，我不禁想起了左思“郁郁涧底松，离离山上苗，地势使之然，由来非一朝”的诗句。

③再细心观察，发现楼南侧小院里的那树杏花：有的花开正艳，有的花开方半，有的尚处蓓蕾中。

遗憾的是不等我一饱眼福，没几天，一树繁花竟谢了，只剩了几朵残白小花，粉红浓艳、芳香迷人的美景化作了记忆。

④正当我心情郁闷，“常恨春归无觅处”，惆怅之时，眼前突然一亮，不知何时，楼北侧花池的那株杏树开花了，零星几朵，在树尖上，远远望去，像海上夜航远处的灯塔。

接下来，一发而不可收，一个个花苞陆续长出，次第开放，没过几天，已经是繁花满枝了。

驻足观赏，每朵花的花瓣花蕊似乎都是一个小精灵，在微风中抖动着，朝气蓬勃，呼蜂引蝶，嗡嗡嘤嘤，好不热闹。

我不禁为之肃然起敬。

⑤盛开了十几天后，个别的花瓣才依依不舍地谢了。

正因为经历了北风、寒冷、无光、背阴的磨难，她才有了菊花的刚毅，松柏的坚强。

⑥我站在这棵杏树面前，久久不愿离去······
21. 简要概括“我”对楼北侧花池中那树杏花的情感变化过程。

（每空一分，共3
分）
①失望→ ②_____→③_____→④______
22. 阅读下面文中段落，回答问题：(5分)
不知何时，楼北侧花池的那株杏树开花了，零星几朵，在树尖上，远远望去，像海上夜航远处的灯塔。

接下来，一发而不可收，一个个花苞陆续长出，次第开放，没过几天，已经是繁花满枝了。

驻足观赏，每朵花的花瓣花蕊似乎都是一个小精灵，在微风中抖动着，朝气蓬勃，呼蜂引蝶，嗡嗡嘤嘤，好不热闹。

（1）这段对楼北侧花池的那株杏树的描写，大致可分为两层，简要说说这两层的大意分别是什么？
（2）“楼北侧花池的那株杏树开花了，零星几朵，在树尖上，远远望去，像海上夜航远处的灯塔。

”请对该句进行赏析。

23. 文章以“背阴杏花努力开”为题目有什么好处？（4分）
24. （3分）在内容和思想方面，本文与这学期教材中哪篇课文最接近？两文在
写作手法上最大的相同点是什么？
三、我手写我心（50分）
25．步入初中半年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。

对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。

成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶……请记下让你最感动的生活片断，以《让我说声“谢谢你”》为题，写一篇作文。

要求：
（1）写一篇不少于600字的文章。

（2）诗歌除外，文体不限。

（3）文章叙事清楚，内容充实，立意新颖，写出真情实感；
（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

如果不可避免，请用XX代替。

下学期期末检测
七年级语文参考答案
说明：1、本答案为参考答案；
2、主观题应分点给分；
3、主观题分点评分时，不必死扣本参考答案，观点正确，语句通顺，说法不一，即
得分。

1．（1分，一项不合格扣0.5分，扣完1分为止）
2．（2分）C 3．（2分）C 4．（2分）D 5．（2分）D 6．（2分）B
7．（7分）（1）A③ B① C④ D②（对一个得0.5分，共2分）
（2）初心想念生命纪念日等待（答对任意两个即得满分2分，缺一个扣1分，扣完为止）
（3）祥子（或骆驼祥子）（1分）拥有一辆自己的人力车（1分）麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃（回答完整得满分1分，不完整扣半分）
8．（2分）C
9．（3分）示例：如果你是禾苗，那快乐就是一场密密斜织的春雨。

（句式1分，修辞运用贴切合乎逻辑2分）
10．（6分，每小题1分）
（1）杨花榆荚无才思（2）明月来相照（3）不畏浮云遮望眼
（4）商女不知亡国恨（5）濯清涟而不妖（6）遂反溯流逆上矣
11.（2分）江南春末夏初（或夏初）
12.（3分）焦躁、无聊、寂寞。

（对一个1分）
13.（4分）（1）出现错误（1分）（2）完全、完整（1分）
（3）与、和（1分）（4）达到（1分）
14.（4分）（1）一会儿后，赵襄王就与王子期驾车赛马（2分）
（2）现在国君在落后时就一心想追上我，跑在前面时又怕被我赶上（2分）
15.（2分）襄王曰/子之教我/御术未尽也（第二个“/”放在“术”后亦可）
16.（2分）学习要谦虚，不能急于求成；（1分）我们做任何事都要全神贯注，目标明确，
才可能取得成功。

（1分）
17.（1分）“说了就做，言行一致”（口的巨人，行的高标）
18. 这句领起了文章的后一部分。

“还”“另一个方面”都是起关联作用的词语，将“学者的方面”
和“革命家的方面”两个部分衔接，使两个部分的过渡十分自然。

（作用1分，具体分析1分，共2分）
19. 起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。

（答出一点得1分，共3分）
20. 我觉得只说不做和说一套做一套都是很不好的。

我们应该说到做到，言行一致，表里如
一，不要做语言的巨人，行动的矮子，只有这样，才能赢得他人的尊重。

（观点正确2分，分析言之有物1分，共3分）
21. ①失望→②眼前一亮（惊奇、惊喜）→③肃然起敬→④赞赏不愿离去（每空一分，共3分）
22.（5分）（1）第一层主要写楼北杏树远观的景象；（1分）第二层是写近观的景象（1分）。

（2）这句对楼北杏树杏花初开的描写，运用比喻的手法，（1分）寥寥数笔写出了杏花勇于突破寒冷背阴的不良生长环境的那种顽强，暗示了这花带给人们的是更多的惊
喜和希望。

（2分）
23.（4分）①交代（揭示）了文章写作内容（1分）②体现了作者对背阴杏花的赞美之情（2
分）③暗示了文章主旨（1分）
24.（3分）《紫藤萝瀑布》（1分）托物言志（2分，若答“借景抒情”只给1分）
三、写作（50分）
作文评分标准
一类卷45—50分
符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特的感受和真切的体验，结构合理，语言准确、有文采，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字以上。

二类卷38—44分
符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己的感受和体验，结构完整，语言准确，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字以上。

三类卷30—37分
基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心比较明确，内容比较充实，能表达出自己的感受，结构比较完整，语言比较准确，基本不说空话、套话，书写比较规范，标点错误较少，500字左右。

四类卷20—29分
基本符合题意，基本符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话较多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。

五类卷19分以下
不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，
字数相差大。

说明：1、错别字每3字扣1分（重现者不计），扣完3分为止；2、作文中若出现所在学校的名称或师生姓名，从总得分中扣4分。

七年级语文试题第11页·共8页。