《花边饺子里的爱》课件
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六年级上册语文课件-课文14 花边饺子里的爱｜语文S版 (共16张PPT)
留下难忘的印象,你从哪个词语中感受到妈 妈的良苦用心?
花边饺子给我们的童年带来乐趣，我们却 不知道妈妈是耍了个小小的花招儿：她把肉馅 儿的饺子都捏上了花边，让我和弟弟连吃带玩 儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺 子。
想一想： 1.理解“花招”的意思？妈妈的“花招 儿” 是什么？ 2.妈妈为什么要耍这个“花招儿”？ 3.在妈妈的花边饺子里，包的仅仅是 肉馅吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
达标测评：
课文为什么要以“花边饺子里的爱” 作为题目？
谢谢指导
我们的问题 我们来回答
文中表现爱 的句子 我的感受
感受爱
致母亲
母爱是什么？
母爱是雨天里妈妈跑着送来的花折伞,
母爱是
，
表 达
母爱是 ……
，
爱
啊！妈妈，我能为您做点什么?
当您疲劳的时候，我要为您揉揉肩，
当您
，
当您
，
……
啊！妈妈，我的好妈妈，
我已经长大，懂得了
，
我要用行动把您报答。
达标测评：
结合上下文理解词语： 1、拮据 2、威风凛凛
花边饺子里浸满浓浓的母爱。
学习提示：小组合作找出文中表现爱的句子，
结合具体描写和重点词句，谈谈你的感受，并完 成学习卡，小组代表汇报，其他小组进行点评。
我们的问题
我们来回答
文中表现爱的 句子
我的感受
评一评
星级
普通话标准 ☆☆☆☆☆
回答声音响亮 ☆☆☆☆☆
准确完成任务 ☆☆☆☆☆
小组合作积极 ☆☆☆☆☆
花招儿 脑瓜儿 玩儿 劲儿
• 看火 和面 系围裙 煞是好看
课文以（ 花边饺子 ）为线索，讲 述了童年时候（ 母亲为我包花边饺子 ） 的事和长大后（ 我为母亲包花边饺子 ） 的事，表达（ 母子之间浓浓的爱 ）的情 感。
花边饺子给我们的童年带来乐趣，我们却 不知道妈妈是耍了个小小的花招儿：她把肉馅 儿的饺子都捏上了花边，让我和弟弟连吃带玩 儿地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺 子。
想一想： 1.理解“花招”的意思？妈妈的“花招 儿” 是什么？ 2.妈妈为什么要耍这个“花招儿”？ 3.在妈妈的花边饺子里，包的仅仅是 肉馅吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
达标测评：
课文为什么要以“花边饺子里的爱” 作为题目？
谢谢指导
我们的问题 我们来回答
文中表现爱 的句子 我的感受
感受爱
致母亲
母爱是什么？
母爱是雨天里妈妈跑着送来的花折伞,
母爱是
，
表 达
母爱是 ……
，
爱
啊！妈妈，我能为您做点什么?
当您疲劳的时候，我要为您揉揉肩，
当您
，
当您
，
……
啊！妈妈，我的好妈妈，
我已经长大，懂得了
，
我要用行动把您报答。
达标测评：
结合上下文理解词语： 1、拮据 2、威风凛凛
花边饺子里浸满浓浓的母爱。
学习提示：小组合作找出文中表现爱的句子，
结合具体描写和重点词句，谈谈你的感受，并完 成学习卡，小组代表汇报，其他小组进行点评。
我们的问题
我们来回答
文中表现爱的 句子
我的感受
评一评
星级
普通话标准 ☆☆☆☆☆
回答声音响亮 ☆☆☆☆☆
准确完成任务 ☆☆☆☆☆
小组合作积极 ☆☆☆☆☆
花招儿 脑瓜儿 玩儿 劲儿
• 看火 和面 系围裙 煞是好看
课文以（ 花边饺子 ）为线索，讲 述了童年时候（ 母亲为我包花边饺子 ） 的事和长大后（ 我为母亲包花边饺子 ） 的事，表达（ 母子之间浓浓的爱 ）的情 感。
花边饺子里的爱 PPT优秀课件
语文S版六年级语文上册第三单元
花边饺子
学习目标
1.掌握本课的生字词；
2.有感情朗读课文，整体把握课文内容；
3.理解课文重点语句的意思。体会文章表 达的感情。 4.培养关爱，孝顺父母。
比一比组词
饺（ ） 较（ ） 快（ ） 筷（ ）
桔（ ） 馅（ ） 拮（ ） 陷（ ） 荤（ ） 浑（ ）
பைடு நூலகம்语解释
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
拮据；缺少钱，景况窘迫。 破天荒：比喻事情第一次出现。 威风凛凛：本课指妈妈很威风，使 人敬畏的样子。 历久：经过很长的时间。
花边饺子
学习目标
1.掌握本课的生字词；
2.有感情朗读课文，整体把握课文内容；
3.理解课文重点语句的意思。体会文章表 达的感情。 4.培养关爱，孝顺父母。
比一比组词
饺（ ） 较（ ） 快（ ） 筷（ ）
桔（ ） 馅（ ） 拮（ ） 陷（ ） 荤（ ） 浑（ ）
பைடு நூலகம்语解释
• • • • • •
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
拮据；缺少钱，景况窘迫。 破天荒：比喻事情第一次出现。 威风凛凛：本课指妈妈很威风，使 人敬畏的样子。 历久：经过很长的时间。
14花边饺子里的爱ppt课件
14* 花边饺子里的爱
整体感知
1、 朗读课文，课文按照什么顺 序写的？ 2、说说课文围绕“花边饺子”主 要写了什么内容？
整体感知
2、 说说课文围绕“花边饺子”主 要写了什么内容？ 小时候：小时候，妈妈的肉馅花边饺
子给我们最难忘的记忆。
长大后： 长大后，给妈妈过生日我也
包了带一个糖馅儿花边饺子， 讨得年迈母亲的快乐和开心。
母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到……
母亲，倘若你梦中看见一只 很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠 的，万水千山，求它载着她的 爱和悲哀归去。
---------- 儿子
拳拳孝心
课堂小结
学习本篇文章，你体会到了什么？（妈妈教 会的仅仅是包花边饺子吗?）
妈妈教我包花边饺，还教会了“我”做人的 道理，教会“我”懂得关爱他人，教会“我”懂 得感恩。我用相同的方式表达了对母亲的爱。也 教会了我们：要感恩母亲。
小小花边饺子，浸满浓浓真情，它是爱的象 征：艰苦岁月里的肉馅饺子，蕴涵着浓浓的母爱； 幸福时光中的糖馅饺子，倾注着拳拳的孝心。
《写给母亲的诗》
冰心
母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好
母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的 巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避
我们却不知道妈妈是耍了个小小的
花招儿：她把肉馅儿的饺子都捏上了
花边，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚 里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
妈妈的“花招”是什 么?
肉馅儿的饺子都捏上了花边， 让我和弟弟连吃带玩儿地吞进 肚里
整体感知
1、 朗读课文，课文按照什么顺 序写的？ 2、说说课文围绕“花边饺子”主 要写了什么内容？
整体感知
2、 说说课文围绕“花边饺子”主 要写了什么内容？ 小时候：小时候，妈妈的肉馅花边饺
子给我们最难忘的记忆。
长大后： 长大后，给妈妈过生日我也
包了带一个糖馅儿花边饺子， 讨得年迈母亲的快乐和开心。
母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到……
母亲，倘若你梦中看见一只 很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠 的，万水千山，求它载着她的 爱和悲哀归去。
---------- 儿子
拳拳孝心
课堂小结
学习本篇文章，你体会到了什么？（妈妈教 会的仅仅是包花边饺子吗?）
妈妈教我包花边饺，还教会了“我”做人的 道理，教会“我”懂得关爱他人，教会“我”懂 得感恩。我用相同的方式表达了对母亲的爱。也 教会了我们：要感恩母亲。
小小花边饺子，浸满浓浓真情，它是爱的象 征：艰苦岁月里的肉馅饺子，蕴涵着浓浓的母爱； 幸福时光中的糖馅饺子，倾注着拳拳的孝心。
《写给母亲的诗》
冰心
母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好
母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的 巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避
我们却不知道妈妈是耍了个小小的
花招儿：她把肉馅儿的饺子都捏上了
花边，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚 里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
妈妈的“花招”是什 么?
肉馅儿的饺子都捏上了花边， 让我和弟弟连吃带玩儿地吞进 肚里
花边饺子里的爱课件
文中的两个妈妈有什么共同之处，花谈边谈饺子自里的己爱的感受。
15
世上有一部书是永远 写不完的，那便是母亲。
——肖复兴
花边饺子里的爱
16
比一比，再
组词
饺（ 饺子 ） 较（ 比较 ）
桔（ 桔子 ） 拮（ 拮据 ）
陷（ 陷阱 ）
馅（ 调馅儿 ） 筷（ 筷子 ） 荤（ 荤菜 ）
快（ 快乐 ） 浑（ 浑浊 ）
花边饺子里的爱
9
如何理解“这些记忆，都是 到了自己做父亲的时候，才开始 清晰起来，仿佛一直沉睡着，需 要我们必须用精力的代价才能把
它唤醒”？
花边饺子里的爱
10
这段话说明作者当父亲后才感受到儿时妈 妈花边饺子的深刻含义。儿时不懂事，认为妈 妈的花边饺子就是普通的饺子，只不过是形状 不同而已，现在自己有孩子了，才明白花边饺 子里饱含着母亲对孩子深深的、无私的爱。
体会到什么？
母亲疼爱儿子，母爱的 伟大与无私
花边饺子里的爱
7
请你朗读：
妈妈把包好的饺子沿着边儿 用手轻轻地一捏一捏，便捏出了 一圈穗状的花边儿，像小姑娘头 上戴了一圈花环，煞是好看。
花边饺子里的爱
8
读课文的第一自然段，想象一下作者一家 人一起包饺子的时候的情景。
这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。一个人又和 面，又调馅儿，馅儿调得又香又绵，面和得软硬适度， 最后盆手两净，不粘一点儿面粉。然后妈妈指挥爸爸、 弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮， 颇似沙场点兵。
花边饺子里的爱
1
14.花边饺子里的爱
花边饺子里的爱
2
朗读课文，画出本课要求认识的字，说 说课文围绕“花边饺子”重点写了哪两件事？
花边饺子里的爱
花边饺子里的爱PPT
14花边饺子里的爱
肖复兴
拮据 清晰 筷子 破天荒
威风凛凛 雷打不动
用自己喜欢的方式自由读课 文，边读边思考：课文写了几件 事？分别是什么？表现了什么？
1、在艰苦的岁月里，母亲为“我们” 包花边饺子。
2、经济状况好什么要包花边饺子？说明 了什么？
“我”是怎样不让妈妈在吃上受 委屈的？这表现了什么？
那曾是她老人家的花边饺。 花边饺里浸满浓浓的母爱，如今， 我谨以花边饺讨得年迈母亲的快 乐和开心。
作业： 1、积累本文感动的句子。 2、在实际生活中，你有过“”类似的感 受吗？想一想，写下来。
肖复兴
拮据 清晰 筷子 破天荒
威风凛凛 雷打不动
用自己喜欢的方式自由读课 文，边读边思考：课文写了几件 事？分别是什么？表现了什么？
1、在艰苦的岁月里，母亲为“我们” 包花边饺子。
2、经济状况好什么要包花边饺子？说明 了什么？
“我”是怎样不让妈妈在吃上受 委屈的？这表现了什么？
那曾是她老人家的花边饺。 花边饺里浸满浓浓的母爱，如今， 我谨以花边饺讨得年迈母亲的快 乐和开心。
作业： 1、积累本文感动的句子。 2、在实际生活中，你有过“”类似的感 受吗？想一想，写下来。
《花边饺子里的爱》课件
细细品读 默读课文，找出妈妈爱“我” 的语句。
品读重点句子
“我们却不知道妈妈是耍了一个小 小的花招儿。她把肉馅儿的饺子都 捏上了花边儿，让我和弟弟连吃带 玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些 素馅儿的饺子。”
细细品读 浏览课文，找出“我”爱妈妈 的语句。
品读重点句子
“其实，妈妈的眼睛实在是太昏花 了。她不知道我耍了一个小小的花 招，用糖馅儿包了一个有记号的花 边饺。那曾是她老人家教我包过的 花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱， 如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲 的快乐和开心。”
14花边饺子里的爱
初读课文，整体感知（小组学习）
1、用自己喜欢的方式朗读课文，自学生字、 词，要求读准字音，语言流畅。
2、思考：课文围绕“花边饺子”重点写了哪 两件事？（小组讨论）
主要内容：
课文围绕“花边饺子”写出了 童年时，妈妈做花边饺子让我 们吃上荤馅儿，成年后，给妈 妈过生日时，我包了一个带糖 馅儿的花边饺子，讨得年迈母 亲的开心两件事。
拓展交流
在生活中，你的父母是如何 关爱你的？你有心 的话）。
《花边饺子里的爱》ppt课件
制作工艺
花边饺子的制作工艺独特，通过精湛 的捏制技巧，使饺子呈现出美丽的花 边造型。
花边饺子的文化意义
寓意吉祥
在传统文化中，花边饺子常被视为吉祥、美好的象征，常用于庆祝重要场合和 节庆日。
家庭情感的载体
花边饺子不仅是美食，更是家庭情感的载体。通过制作和分享花边饺子，人们 传递着对家人的关爱和祝福。
感谢观看
THANKS
《花边饺子里的爱》 ppt课件
• 引言 • 花边饺子的故事背景 • 花边饺子里的爱 • 爱的表达方式 • 结论
目录
01
引言
主题简介
主题名称
《花边饺子里的爱》
主题内容
探讨中国传统文化中花边饺子的制作工艺、历史 背景及其所蕴含的文化意义。
主题来源
源于对中国传统美食文化的热爱和探索。
目的和目标
目的
05
结论
总结主题
主题概括
这篇文章通过讲述花边饺子的故事，展现了母爱的伟大和 深沉，以及我们如何通过细微的行动来表达和感受爱。
主题分析
文章中通过描述作者小时候吃母亲包的花边饺子的经历， 展现了母爱的细腻和深沉。这种爱是无私的，不求回报的， 但却深深地影响了作者的人生。
主题升华
这个主题让我们认识到，爱不仅仅是大烛光、大行动，也 可以是细微的小事情，如一个花边饺子。我们应该珍惜这 些细微的时刻，用心去感受和表达爱。
分享感受和思考
01
个人感受
读完这篇文章，我深深地感受到了母爱的伟大。回想起小时候母亲为我
做的点滴小事，我明白了那些都是她对我深深的爱。
02 03
思考
这篇文章提醒我，应该更加珍惜与家人相处的时光，用行动和言语来表 达我对他们的爱。同时，我也应该尽我所能去关爱和帮助他人，将这份 爱传递下去。
花边饺子的制作工艺独特，通过精湛 的捏制技巧，使饺子呈现出美丽的花 边造型。
花边饺子的文化意义
寓意吉祥
在传统文化中，花边饺子常被视为吉祥、美好的象征，常用于庆祝重要场合和 节庆日。
家庭情感的载体
花边饺子不仅是美食，更是家庭情感的载体。通过制作和分享花边饺子，人们 传递着对家人的关爱和祝福。
感谢观看
THANKS
《花边饺子里的爱》 ppt课件
• 引言 • 花边饺子的故事背景 • 花边饺子里的爱 • 爱的表达方式 • 结论
目录
01
引言
主题简介
主题名称
《花边饺子里的爱》
主题内容
探讨中国传统文化中花边饺子的制作工艺、历史 背景及其所蕴含的文化意义。
主题来源
源于对中国传统美食文化的热爱和探索。
目的和目标
目的
05
结论
总结主题
主题概括
这篇文章通过讲述花边饺子的故事，展现了母爱的伟大和 深沉，以及我们如何通过细微的行动来表达和感受爱。
主题分析
文章中通过描述作者小时候吃母亲包的花边饺子的经历， 展现了母爱的细腻和深沉。这种爱是无私的，不求回报的， 但却深深地影响了作者的人生。
主题升华
这个主题让我们认识到，爱不仅仅是大烛光、大行动，也 可以是细微的小事情，如一个花边饺子。我们应该珍惜这 些细微的时刻，用心去感受和表达爱。
分享感受和思考
01
个人感受
读完这篇文章，我深深地感受到了母爱的伟大。回想起小时候母亲为我
做的点滴小事，我明白了那些都是她对我深深的爱。
02 03
思考
这篇文章提醒我，应该更加珍惜与家人相处的时光，用行动和言语来表 达我对他们的爱。同时，我也应该尽我所能去关爱和帮助他人，将这份 爱传递下去。
S版六年级语文上册《花边饺子里的爱》教学PPT课件(3篇)
本文表现了感人的母爱之情，我们还 学过很多有关“母爱”的文章或诗词， 你能说出其中一些吗？
语文S版六年级语文上册第三单元
花边饺子里的爱
花边饺子
花边饺子
肖复兴是北京人，于1947年生。1966年高
中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒
插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过
作
大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。 现任《人民文学》杂志社副主编。已出版
疼爱
母亲 儿子
孝顺、敬爱
找出文中以下内容的句子：
1、母亲手艺娴熟的句子。 2、比喻精妙的句子。
说说下列词语的意思
拮据 破天荒 威风凛凛
大吉大利 楚河汉界 历久
拮据：缺少钱，比喻生活困难。 破天荒：事情第一次出现。 威风凛凛：很威风，使人敬畏。 历久：经过很长的时间
整体感知
朗读课文，说说课文围绕“花边饺子” 重点写了哪两件事？
1、小时候，母亲做花边饺子让我们吃上 荤馅儿。
2、长大后，母亲生日那天吃到了我做的 带糖馅儿的饺子。
重点阅读
第二、八自然段
分别通过母亲在肉馅的饺子上捏花 边让“我”和弟弟吃以及成年后“我” 用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子给 母亲吃两件事，透露出母子之间诚挚的 爱。
拓展与延伸
本文表现了感人的母爱之 情，我们还学过很多有关“母 爱”的文章或诗词，你能说出 其中一些吗？
推荐阅读
《你必须有一样是出色的》 《父亲》
奖。他还写过一篇文章，名为《到天堂的
距离》。
主要内容
这篇课文讲的是作者在童年时， 妈妈的花边饺子给了他难忘的记忆； 成年后，给妈妈过生日，他也包了 一个带花边的饺子，讨得年迈的母 亲对儿子的疼爱。
理解感悟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语文S版六年级语文上册第三单元
花边饺子里的爱
花边饺子
花边饺子
肖复兴是北京人，于1947年生。1966年高
中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒
插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过
作
大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。 现任《人民文学》杂志社副主编。已出版
疼爱
母亲 儿子
孝顺、敬爱
找出文中以下内容的句子：
1、母亲手艺娴熟的句子。 2、比喻精妙的句子。
说说下列词语的意思
拮据 破天荒 威风凛凛
大吉大利 楚河汉界 历久
拮据：缺少钱，比喻生活困难。 破天荒：事情第一次出现。 威风凛凛：很威风，使人敬畏。 历久：经过很长的时间
整体感知
朗读课文，说说课文围绕“花边饺子” 重点写了哪两件事？
1、小时候，母亲做花边饺子让我们吃上 荤馅儿。
2、长大后，母亲生日那天吃到了我做的 带糖馅儿的饺子。
重点阅读
第二、八自然段
分别通过母亲在肉馅的饺子上捏花 边让“我”和弟弟吃以及成年后“我” 用糖馅儿包了一个有记号的花边饺子给 母亲吃两件事，透露出母子之间诚挚的 爱。
拓展与延伸
本文表现了感人的母爱之 情，我们还学过很多有关“母 爱”的文章或诗词，你能说出 其中一些吗？
推荐阅读
《你必须有一样是出色的》 《父亲》
奖。他还写过一篇文章，名为《到天堂的
距离》。
主要内容
这篇课文讲的是作者在童年时， 妈妈的花边饺子给了他难忘的记忆； 成年后，给妈妈过生日，他也包了 一个带花边的饺子，讨得年迈的母 亲对儿子的疼爱。
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14《花边饺子里的爱》课件
Байду номын сангаас
这篇课文按时间顺序可分为两部分：
第一部分（第1-3自然段） 在小时候的艰苦的岁月，妈妈的花边 饺子，给了“我们”难忘的记忆。 第二部分（第4-9自然段） 长大后讲家里经济状况好转后。妈妈不 爱吃鱼肉或时令菜，却雷打不动只爱吃饺子。
仔细思考
妈妈为什么给我包花边饺子？ 你怎么知道的?你体会到什么？
母亲疼爱儿子，母 爱的伟大与无私。
14 花边饺子里的爱
读准下列字音
饺子 肉馅
拮据 荤菜 清晰 筷子 威风凛凛
说说下列词语的意思 拮据： 缺少钱，比喻生活困难。
破天荒： 事情第一次出现。
威风凛凛： 很威风，使人敬畏。 历久： 经过很长的时间。
朗读课文，说说课文围绕“花 边饺子”重点写了哪两件事？
1、小时候，母亲做花边饺子让我们吃 上荤馅儿。 2、长大后，母亲生日那天吃到了我做 的带糖馅儿的饺子。
儿子孝顺、敬爱母亲
怎样理解“花边饺子里的爱”？
小时候，妈妈因为疼爱我们，故意把 肉馅儿的饺子都捏上花边让我们吃，而她 自己和爸爸吃那些素馅的饺子；长大后， 我因为要孝顺、敬爱妈妈，包了有记号的 花边饺子，让年迈的妈妈吃，讨妈妈开心。
疼 爱 母亲 ------------ 儿子 孝顺、敬爱
课堂小结
妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻 地一捏一捏，便捏出了一圈穗状的花边儿， 像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。
这句话采用了 比喻 的修辞手法，把
穗状的花边儿 比作 小姑娘头上戴了一圈花环 ， 不仅写出了花边儿饺子的漂亮 ，而且突出了妈妈
心灵手巧
。
仔细思考
我为什么也给母亲包花边饺子？ 你怎么知道的？你体会到什么？
母子情深 孝敬父母
这篇课文按时间顺序可分为两部分：
第一部分（第1-3自然段） 在小时候的艰苦的岁月，妈妈的花边 饺子，给了“我们”难忘的记忆。 第二部分（第4-9自然段） 长大后讲家里经济状况好转后。妈妈不 爱吃鱼肉或时令菜，却雷打不动只爱吃饺子。
仔细思考
妈妈为什么给我包花边饺子？ 你怎么知道的?你体会到什么？
母亲疼爱儿子，母 爱的伟大与无私。
14 花边饺子里的爱
读准下列字音
饺子 肉馅
拮据 荤菜 清晰 筷子 威风凛凛
说说下列词语的意思 拮据： 缺少钱，比喻生活困难。
破天荒： 事情第一次出现。
威风凛凛： 很威风，使人敬畏。 历久： 经过很长的时间。
朗读课文，说说课文围绕“花 边饺子”重点写了哪两件事？
1、小时候，母亲做花边饺子让我们吃 上荤馅儿。 2、长大后，母亲生日那天吃到了我做 的带糖馅儿的饺子。
儿子孝顺、敬爱母亲
怎样理解“花边饺子里的爱”？
小时候，妈妈因为疼爱我们，故意把 肉馅儿的饺子都捏上花边让我们吃，而她 自己和爸爸吃那些素馅的饺子；长大后， 我因为要孝顺、敬爱妈妈，包了有记号的 花边饺子，让年迈的妈妈吃，讨妈妈开心。
疼 爱 母亲 ------------ 儿子 孝顺、敬爱
课堂小结
妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻 地一捏一捏，便捏出了一圈穗状的花边儿， 像小姑娘头上戴了一圈花环，煞是好看。
这句话采用了 比喻 的修辞手法，把
穗状的花边儿 比作 小姑娘头上戴了一圈花环 ， 不仅写出了花边儿饺子的漂亮 ，而且突出了妈妈
心灵手巧
。
仔细思考
我为什么也给母亲包花边饺子？ 你怎么知道的？你体会到什么？
母子情深 孝敬父母
14《花边饺子里的爱》上课课件
花边饺里浸满浓浓的母爱。
默读课文4—9自然段， 思考：“我”为什么也给 母亲包花边饺子？
花边饺里浸满浓浓的母爱，如 今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的 快乐和开心。
她不知道我耍了一个小 小的花招，用糖馅儿包了 一个有记号的花边饺。
阅读短文《妈妈喜欢吃鱼头》，思考：
1、短文写了几件事？分别是什么？ 2、从文中你体会到了怎样的情感？从哪些 句子体会到的？
自由读课文1—2自然段，思考：妈 妈的花边饺子是怎样做成的？用“﹏” 划出来。
妈妈把包好的饺子沿着边儿 用手轻轻地一捏一捏，便捏出了 一圈穗状的花边儿，像小姑娘头 上戴了一圈花环，煞是好看。
我们却不知道妈妈是耍了一个小小 的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上了花 边儿，让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚 里，自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
我手写我心
回忆你和母亲在一起的点点滴滴，用 心感受母亲对你的爱。请把你记忆中清晰 的，并触动你内心的一件事情记录下来。
爱
自由读课文，想想课文围绕 “花边饺子”重点写了哪几件事？
读准下词语
拮据
破天荒
肉馅 清晰 花招 威风凛凛 雷打不动
说说课文围绕“花边饺子”重 点写了哪几件事？ 1、小时候，妈妈把肉馅饺子 都捏上花边让我和弟弟吃。 2、长大后，我包了带糖馅儿 的花边饺子，讨得年迈母亲的快乐 和开心。
那艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给 了我们难忘的记忆。但是，这些记忆， 都是到了自己做父亲的时候，才开始清 晰起来，仿佛一直沉睡着，需要我们必 须用经历的代价才能把它唤醒。
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Байду номын сангаас
1、小时候母亲做花边饺子让
我们吃上荤馅儿。 2、母亲生日那天吃到了我做 的带糖馅儿的饺子。
仔细思考
包花边饺子？在文中 是如何让体现的？你 体会到什么？
妈妈为什么给“我们”
仔细思考
我又是如何孝顺
敬重母亲的？
细细品味
如何理解“花边
饺子里浸满浓浓 的母爱”？
拓展交流
在生活中，你有
没有感受到父母 对你们的爱？说 一说。
14、花边饺子里的爱
读准下列字音
饺子
拮据 荤菜 肉馅 清晰 筷子 威风凛凛
说说下列词语的意思
拮据
破天荒 威风凛凛
拮据：比喻生活困难。 破天荒：以前没有这类事情，第一
次出现。 威风凛凛：形容权势显赫令人生畏。
整体感知
朗读课文，说说课文围绕“花
边饺子”重点写了哪两件事？
课堂小结
母子情深 孝敬父母
作业设计1
注音：
拮（
和（ 挨（
）据（ ） 得（ ）意 ）面 调（ ）馅儿 ）到年节
比一比，组成词语
饺 馅 荤
绞 陷 浑
姣 掐 晖
狡
作业设计2
找出文中以下内容的句子：
1、母亲手艺娴熟的句子。 2、比喻精妙的句子。
谢谢大家 BYE --BYE -
1、小时候母亲做花边饺子让
我们吃上荤馅儿。 2、母亲生日那天吃到了我做 的带糖馅儿的饺子。
仔细思考
包花边饺子？在文中 是如何让体现的？你 体会到什么？
妈妈为什么给“我们”
仔细思考
我又是如何孝顺
敬重母亲的？
细细品味
如何理解“花边
饺子里浸满浓浓 的母爱”？
拓展交流
在生活中，你有
没有感受到父母 对你们的爱？说 一说。
14、花边饺子里的爱
读准下列字音
饺子
拮据 荤菜 肉馅 清晰 筷子 威风凛凛
说说下列词语的意思
拮据
破天荒 威风凛凛
拮据：比喻生活困难。 破天荒：以前没有这类事情，第一
次出现。 威风凛凛：形容权势显赫令人生畏。
整体感知
朗读课文，说说课文围绕“花
边饺子”重点写了哪两件事？
课堂小结
母子情深 孝敬父母
作业设计1
注音：
拮（
和（ 挨（
）据（ ） 得（ ）意 ）面 调（ ）馅儿 ）到年节
比一比，组成词语
饺 馅 荤
绞 陷 浑
姣 掐 晖
狡
作业设计2
找出文中以下内容的句子：
1、母亲手艺娴熟的句子。 2、比喻精妙的句子。
谢谢大家 BYE --BYE -