澄迈中学第二学期高三英语教学总结

澄迈中学第二学期高三英语教学总结

本学期高三英语教学总结

本学期是高三的第二个学期，也是关于英语教学工作的最后一次总结，本次汇报将我个人这个学期的教学及实践活动做一个简单的总结。

一、备课及教学活动

（一）教师备课

备课、备课、再备课是教师教学的重中之重，本学期我按照学校要求完成了所有的备课工作，力求呈现出一份完整的教案。上课前，我尽可能多的阅读了相关文献，采用不同的方法为学生呈现，在讲解新知识时，我引入了多媒体辅助教学，并采用一定的小组活动等形式，使学生在玩中学，在学习中不仅仅是听课，更能理解和领会教材内容。

（二）互动式授课

本学期我主要开展以互动式授课为主的教学活动，力求增强课堂与学生的互动性，让课堂有趣一些，让学生在学习中更有兴趣和动力。在教学中，我注重培养学生的思辨能力和实践能力，鼓励学生在课前预习，充分利用多媒体工具，让学生参与课堂上的活动，进行集体讨论和交流，使学生能通过课堂互动、交流进行项目式的学习。

（三）差异化教学

面对不同的学生，我有针对性的采用了差异化教学，针对学习差异进行教学，一方面，在讲解课堂中，我通过微笑、肢体语言和语言表达等手段和学生进行沟通。对于一些学生学习成绩较好的同

学，我鼓励他们尝试提出自己的观点，并及时引导和批评，让大家都能同步前进；对于学习成绩相对较差的同学，我采用示范教学或旁听教学，并引导学生在学习过程中做好复习和练习。

二、学生进步情况

本学期我班的学生在我的教学指导下，学习进步一段，班级的整体平均成绩优秀、课堂上积极参与讨论，学习大气，班级氛围浓厚。在我的带领下，学生们在英语方面具有了更多的提高和改进的空间，学生的思维能力、分析和解决问题能力均有所提高，班级的整体经济负担率略有下降。

三、自我评估和心得体会

本学期我尽可能多地求进，将教育教学工作做到了最好的正常水平，我感到非常满意。但同时，我也认为我还有许多不足之处，比如，面对班级中的一些问题，我需要更完善的解决方案，在教学方法上还有待提高。总之，我还有许多不足之处，目前缺乏的是经验与实践，需要进一步拓展自身知识面和教学技能，使自己能够不断地创新和提高，在学生和社会中作出更高更理性的贡献。