小学语文一年级上册汉语拼音复习三课件

部编人教版小学一年级语文上册汉语拼音3《bpmf》课件

p
p
p
pō
泼水
b
广播广播，b b b
p
爬坡爬坡，p p p
想一想:
bp
它们有什么不一样？
我发现：
右下半圆 b b b 右上半圆 p p p
拇指朝上 bbb 拇指朝下 ppp
16
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
bā
猪八戒
bá
拔萝卜
bǎ
打靶
bà
大坝
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
p ā pā p á pá p ǎ pǎ p à pà
b
b
p
p
图上画的是谁? 他们在干什么？
摸人游戏
m
摸人游戏
mmm
mén mí
在门洞捉迷藏
m
两个门洞
mmm
一根拐杖
fff
魔术师台上站，手扶魔棒fff
m
摸人摸人，m m m
f
大佛大佛，f f f
顺口溜
右下半圆b b b 右上半圆p p p 两个门洞m m m 一根拐棍 f f f
b
f m
p
爸爸带我爬山坡(p)，爬上山坡看大佛(f)，
大喇叭里正广播(b)，爱护大佛不要摸(m)。
ml n m
fl f
bb
p
fห้องสมุดไป่ตู้
m m
谢谢!
po
bɑ4
pɑ 5
puˇpíbuˇ
6
7
8
9
bɑ1
boˇ 2
bì 3
bĭmfùmùfmˇpɑɑbpóōɑùbfbpóìɑpùmífĭǔybāó
ā ē í ǒ ù ǘ ěá ō ū é ī ǚ ǎ òú

统部编小学1年级语文上册第三单元汉语拼音( ie üe er+ɑn en in un ün)PPT

第二关：看图说词蝴蝶（dié）茄（ qié ）子雪（xuě）花
学词识字观察插图，说说图上画了什么。整体认读音节
yè sè
夜色
xuě huā
雪花
学认字
xuě
雪
大雪小雪雪花雪人雪山雪白
朗读儿歌读一读
不是儿化音，是两个音节。
儿歌，圈画
出你会拼读
的字和音节。
学认字联系生活说说：你在哪里见过这个字？
开始
第三课时复习闯关第一关：我翻你读
1 2 3 4 5 guān kuān juān quán xuān
6 7 8 9 10 yuān zhèn zhàn chūn qún
第二关：看图说词
bái yún
yīn yuè
qīn wěn
学观词察识图片字认观读察生插字图，说说图上画了什么。三拼音节整体认读音节
ér
儿
儿子女儿儿童儿女
练读儿歌
师生接读——男女生接读—— 集体齐读。
书写音节词
整体认读音节
xiě zuò yè
★音节中字母与字母的间隔要紧凑，音节和音节之间空隙要适当。
★注意大y在四线格中的位置。
课堂演练一、读一读。
xynqxjipqxlěyve雪儿üiuzüeiueréěēèòéeēèyè 首次单击，音乐播放再次单击，画面播放
ūn
un
lún
hūn
zhǔn
看图组词我会读
hūn 车轮
昏倒
lún
un chūn 春天
shǔn 吮吸
练读vn与声母组成的音节
jūn qún
ün
xún
看图组词我会读军人 xùn

一年级语文上册汉语拼音语文园地三和大人一起读(小鸟念书)江苏省(ppt课件+教案)部编人教版

01
02
03
情景教学法
通过创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣和主动性。
合作学习法
组织学生进行小组合作，共同完成任务，培养学生的合作精神和沟通能力。
任务驱动法
通过布置具体的学习任务，引导学生主动探究、思考和解决问题。
教学手段
多媒体教学
利用PPT课件、图片、音频等多媒体手段，丰富教学内容，提高教学效果。
汉语拼音是语音的基础，因此在教学过程中应注重语音训练。可以通过朗读、听音、模仿等方式，提高学生的语音感知和表达能力。
在教学中，应注重培养学生的自主学习能力，让学生学会自己查找资料、解决问题。可以通过布置作业、小组合作等方式，引导学生自主学习。
展望未来教学发展
信息化教学
随着信息技术的发展，未来汉语拼音教学将更加注重信息化教学。可以利用多媒体技术、网络资源等手段，丰富教学内容和形式，提高教学效果。
拼音字母的书写规则和格式
声母、韵母及拼写规则
声母的分类和发音特点韵母的分类和发音特点
声母和韵母的拼写规则和组合方式
声调与音节
声调的分类和发音特点
音节的拼写和书写规则
音节的构成和结构特点
音节拼写与书写
音节拼写的规则和方法音节书写的规范和要求音节在语言交际中的应用和作用
03
教学策略与方法
教学方法
《小学语文教学大纲》《一年级语文教学指南》
拓展阅读
《汉语拼音学习指南》《小学语文教育心理学》
《一年级语文教学方法与技巧》
《小学语文教学案例分析》
课程大纲
01
02
03
04
学习汉语拼音的正确发音和书写方法。

语文一年级上册汉语拼音zcsPPT课件

学认字
cí yǔ
词语
诗词组词歌词语文汉语英语
说一说
《上学歌》你在哪一课见过这个句子？
太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我去上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳
jù
句
组词：造句例句
学认字
我是小学生。词语标点
zǐ
子
组词：母子棋子
三声
轻声
三拼音节我会读
z
c
左手
zuǒ
嘬柿子 zuō
写作业 zuò
昨天
zuó
痤疮
cuó
搓衣板 cuō
错误
cuò
s
suǒ
suō
锁头
蓑衣
学学生我是小学生
说一说
学是字，学生是词语，我是小学生是句子。
学认字
zì
字
组词：写字识字
学学习学校
生
生字花生
学学生我是小学生
说一说
你还能分别“学”“生”组成什么词语？
一、你能猜对这是哪三个字母吗？
像个2字（ z ）（ z ）（ z ）半个圆圈（ c ）（ c ）（ c ）半个8字（ s ）（ s ）（ s ）
二、给下面的声母和整体认读音节找家。
z ci s c zi si
看图读声母
z
c
s
联系生活
司马光砸（zá）缸擦（cā）玻璃
洒（sǎ）水车
组词拼读
zá杂技砸锅 cā擦汗擦黑板 sǎ洒水撒种
zé责备选择 cè厕所测量 sè颜色色彩
zǔ祖国组长 cū粗细粗心 sù塑料塑像
三拼音节

人教版小学语文一年级上册汉语拼音 3_b_p_m_f

右下半圆 b b b 右上半圆 p p p
左拇指朝上 b b b 左拇指朝下 p p p
图上画的是谁? 他们在干什么？
在门洞捉迷藏
mén mí
m
m
l
n
m
图上画的是谁?
他在干什么？
爷爷拄拐在看佛。
fó
f
f
l
f
我们一起做游戏
fɑ 头发
bó 脖子
bīng
冰箱
mǐ 大米
m
fēng
风扇
bǎ nLeabharlann 黑板ménbiāo
大门
标语
m
b
bàn
办公室
图上画的是什么？
猪八戒
bā
b
ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
b
拔萝卜 á bá
图上画的是谁?
她在干什么?
b
打靶 ǎ bǎ
bǎ
大坝 b à
bà
bà
图上画的是什么？
▬
→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
b b b b
ā á ǎ à
bā bá bǎ bà
fā fá fǎ fà
发现罚站法律理发
fu
fū fú fǔ fù
皮肤漂浮抚摸付出
po
mu pu pi bu
bi
bu
mi
mo
bo
我爱爸爸我爱妈妈我爱我家人人爱我
yā
mǎ
é
lù
tù
lǘ
爬石阶一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶，石阶高，他不怕。爬呀爬，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。
b和a o i u做朋友

部编人教版小学语文一年级上册教学课件第三单元汉语拼音 -11 ie ve erPPT

耳 ěr
找整体认读音节
ie ye ve yue
er
看图读词语、读儿歌
看借图助，拼说音说图上读画准色雪花
在老师的指导你你下知会读道拼儿还读歌有哪，什些圈么音出是节句弯，中弯做的的做生吗小字？你老读试也师一着能，读背编带，诵一着并首大想
我们学过哪些整体认读音节？
yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri
拼音王国的成员看到大家这么聪明，又有几位朋友想和大家见面，欢迎吗？
合作探究，学习新知
ie
图上画着什么？
教学ie的发音，记清形
先发 i ，紧接着我向ie们是e有滑怎什动么么，好i 重办e 法轻读记，的住就呢ie成？的了样i子e。？
部编人教版语文
小学一年级上册教学课件
第三单元汉语拼音
11 ie ve er 第一课时
学习目标
1.学会复韵母ie、ve，特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正
确书写。学会整体认读音节ye、yue。
2.能正确拼读声母与复韵母ie、ve组成的音节。
ai ei ui ao ou iu
vē vé vě vè
yuē yué yuě yuè
拼读ve构成的音节
n
nve
ve
l
lve
拼读ve构成的音节
j
jue
q ve que
x
xue
练习四声，并组词
lvē lvé lvě lvè nvē nvé nvě nvè juē jué juě juè quē qué quě què xuē xué xuě xuè
复韵母ie和整体认读音节ye的四声练
习
iē ié iě iè yē yé yě yè

一年级上册语文课件汉语拼音小学语文上aieiui(共41张PPT) 人教部编版

i一声平走 uī uī uī
二声上坡 uí uí uí 三声先下后上 uǐ uǐ uǐ 四声下坡 uì uì uì
扩展
huì duī
tuǐ
chuī
ui
扩展
ruì
zuǐ
shuǐ
ui
扩展
tuǐ
huì duī chuī
腿会堆吹
zuǐ
ruì shuǐ
嘴锐水
学生词
mèi mei
妹妹
学生词
nǎi
nai
类杯陪飞
gěi
wéi hēi
给维黑
拼一拼
读发音
ui
围上围巾 ui ui ui
记形状
ui
围上围巾 ui ui ui
生活中有哪些ui的发音呢？
在马路上跑是很危险的。兔子的尾巴比小猫的尾巴短。他今天为什么没来上学呢？
写规范
ui
上格中格
下格
u在中格，ì
诶呀，我忘记带作业了。
写规范
ei
上格中格
下格
e在中格i中上
会拼写
a
ēi éi ěi èi
i 一声平走 ēi ēi ēi 二声上坡 éi éi éi 三声先下后上 ěi ěi ěi 四声下坡 èi èi èi
扩展
bēi péi
lèi
fēi
ei
扩展
wéi
gěi
hēi
ei
扩展
lèi
bēi
péi fēi
奶奶
学生字 bái
白
学生字
pí
皮
学拼音
pái
duì
排队
课后练习
读一读
gai guai tai kai cai huai kuai lei bei pei fei gei wei hei tui hui dui chui zui rui shui

部编人教版小学一年级语文上册《第二单元汉语拼音复习》优质课件

看图选声母填空
b——d
（ d）āo （ b）āo
p——q
（ p ）ù bù
qì （ q ）iú
f——t
yī（f）u （t）ù zi
s——sh
（s）ì ɡè
（sh）ī zi
读一读
翘舌音 zh ch sh r
平舌音 zcs
欢迎来到韵母宫殿
韵母
aoeiuü
āá ǎà
áā
àǎ
ōóǒò
ōó
第二单元汉语拼音复习课件
小朋友们，你还记得我们的拼音王国是由哪三大家族组成的吗？
声母整体认读音节
韵母
欢迎来到声母宫殿
声母（23个）
bpmf ɡkh zh ch sh r y
dtnl jqx zcs w
bpmf ɡkh zh ch sh r y
dtnl jqx zcs w
bd pq f t z zh c ch s sh
说说你的想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的想法。
感谢您的欣赏
同学们，再见!
ǒ
ò
Hale Waihona Puke ēéěèīíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
欢迎来到整体认读音节
整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
è yú
shī zi
zhī zhū
yǔ yī
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。

人教(部编版)一年级语文上册汉语拼音ai ei ui 课件

α-αi e-ei u-ui
有 ɑ找ɑ ，没ɑ要找 o e ，
i 上标调去掉点， i u并排标后边。
d
dɑi
t
ɑi tɑi
n
nɑi
l
lɑi
b
bei
p
ei pei
m
mei
f
fei
zh
zhui
ch
ui
chui
sh
shui
r
rui
考考你
gᾱi lèi tuǐ guᾱi bēi huὶ tάi péi duī huὰi Wéi chuī kuὰi ruὶ
谢谢大家
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/120 21/4/12 021/4/1 Thursd ay , April 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。202 1/4/120 21/4/12 021/4/1 2021/4/14/1/20 21
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年4 月1日星期四2 021/4/1 2021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。202 1年4月 2021/4/12021/4/12021 /4/14/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/4/1 2021/4/1April 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。202 1/4/120 21/4/12 021/4/1 2021/4/1
9 Ɑi ei ui
部编版小学语文一上三单元
小朋友们，欢迎来到拼音乐
园。
我会读
bpmf ɡkh zh ch sh r

部编版一年级语文上册ppt课件

04
第四单元课文
画
总结词：一幅山水画
01
总结词：色彩丰富
03
02
详细描述：画中描绘了山、水、树、鸟等自然元素，展现了一幅美丽的山水画卷。
04
详细描述：画中运用了多种颜色，使得画面更加生动、自然。
总结词：景致逼真
05
06
详细描述：画中的景色非常逼真，仿佛让人置身于大自然之中。
大小多少
总结词：大小不同，多少不一
03
第三单元课文
秋天
总结词
描述秋天的景色和气候特点。
详细描述
本课以秋天的景色和气候特点为主题，通过图片和文字描述了秋天常见的景象，如金黄的稻谷、飘落的落叶和丰收的果园等，以及气候特点如凉爽的天气和明媚的阳光。
小小的船
总结词
介绍小小的船的形状和特点。
详细描述
本课以小小的船为主题，介绍了船的形状和特点，包括船身小巧、易于航行等。通过图片和文字描述了船在不同场景下的应用，如水上娱乐、渔业等。
江南
总结词
介绍江南地区的美景和文化特点。
详细描述
本课以江南为主题，介绍了江南地区的美丽风景和文化特点，如水乡风情、园林建筑、传统手工艺等。通过图片和文字描述了江南
地区的著名景点和特色小吃等。
四季
要点一
总结词
描述四季的景色和特点。
要点二
详细描述
本课以四季的景色和特点为主题，通过图片和文字描述了四季的常见景象和气候特点，如春天的花朵、夏天的炎热、秋天的丰收和冬天的寒冷等。同时介绍了不同季节的节日和文化活动等。
感谢您的观看
THANKS
部编版一年级语文上册ppt 课件
汇报人： 2023-12-04

小学语文一年级上册语文园地三(汉语拼音)

济宁市实验小学2017—2018学年度上学期一年级语文语文园地三(汉语拼音)教学质量检测试题
温馨提示：请小朋友们注意书写姿势，时间为40分钟。

班级：姓名：
一、描一描，写一写。

二、按顺序填一填。

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
三、比一比，写一写。

四、照样子，写音节。

— → — → — — →
— → — → — — →
五、看图连一连。

六、看图，在拼音格里写上意思相反的音节词。

—— —— ——
七、看图，把句子补充完整。

八、选择合适的字，画“√”。

红花画儿耳朵学花画儿耳子
九、选择合适的拼音填在四线三格里。

一片（）
一座（）
十、拼一拼，写一写。

机子
朵白
十一、我会猜谜。

看着是绿的，
切开是红的。

吃在嘴里是甜的，
吐出来是黑的。

猜一种水果：（）
十二、看图写一句话。

提示：谁在什么地方干什么？
1．
2．
3．。

人教部编版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音3bpmf课件

bpmf 都是声母。
一个声母和一个韵母相拼，组成两拼音节。
首先来认识声母b与单韵母ɑ组成的两拼音节。
bɑ
声母
韵母
bɑ
两拼音节
两拼音节的拼读方法
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。如“bɑ”，声母b要读得轻短些，单韵母ɑ要读得响亮些，然后快速连读成音节。
我们接着来学习声母b与单韵母ɑ的四声拼读。
（f）扶拐杖
f
b
写法：占上格和中格，先写竖“丨”，占上、中格，不要碰到第一条线，再写右下半圆。
p
写法：占中格和下格，先写竖“丨”，占中、下格，不碰到第四条线，再写右上半圆，占中格。
nm
写法：占中格，先写竖“I”，然后写右弯竖，接着再写一个右弯竖，左右均等。
f
写法：占上格和中格，两笔写成。先写左弯竖，再写短横（写在第二条线稍低点的位置）。
像在桃这花醉一人样芬美芳丽的，季感节谢，你愿的你阅生读活。像春天一样阳光，心情 762、莫02纸愁07上前/1得路2/2来无02终知0觉已浅，，天绝下知谁此人事不要识躬君行。。9时250分.7.91时2250分.71.122-2Ju0l.-72.0172.。122.022002年0 7月12日星期日二〇二〇年七月十二像桃花一样美丽，感谢你的阅读。日 76、人生生命贵太相过知短，暂何，用今金天与放钱弃。了明20天.7.不12一20定.7能.1得22到0.7。.192时。52分0290时年57分月1122-J日ul星-2期07日.12二.2〇02二0〇年七月十二日
〇年七月十二日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。09:0509:05:037.12.2020Sunday, July 12, 2020

小学语文人教一年级上册(统编2023年更新)汉语拼音-三单元拼音复习课

《语文园地三》拼音复习课---详案一、创设情境，谈话导入孩子们，你们去过游乐园吗？今天拼音国王邀请我们去拼音游乐园当管理员，要考验我们，我们一起去挑战吧！二、第一关，摩天轮---声母。

（一）声母表识记、背诵1、师：首先，我们来到了摩天轮游戏区。

瞧！是声母宝宝在等待我们帮忙，先给他们排排序！（学生自己读，男生女生比赛读，全班读）2、师：听,排好序的声母宝宝开心地唱起了歌。

快来听一听！看谁是记忆力最棒的管理员（播放声母儿歌）3、师：谁想来挑战？(抽生背诵声母儿歌，全班背诵声母儿歌）（二）按声母表分组排序1、师：这么多声母宝宝，一个车厢可坐不下。

走！帮他们分组上车。

2、课件出示分好组的声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（生开火车送他们上车）3、师：它们玩得可开心了，发来了好看的图片，一起来瞧瞧~4、师：咦，它们陆续下车啦，请七个小管理员来点点数，看声母宝宝回来齐没有。

（开火车分批出示声母，填空。

课件出示：b p f d t l g k j x zh sh r z c y ）（三）区分易混淆的声母1、师：老师把调皮的小朋友请出来了，你能分清楚吗？边做手势边读读（形近的b-d p-q m-n f-t）和同桌读一读，小老师教读。

2、师：还有一些更调皮的小朋友躲进了音节里，你们找到他们，并分清吗？读一读，找一找。

（课件出示：擦桌子、奶酪、瀑布的图片和拼音）（四）总结师：能干的管理员，记忆力是超强的，准确地找出它们并读准音，恭喜你们获得一星管理员称号。

师：瞧！前面就是我们的过山车游戏区，快去看看那里有什么挑战等着我们的吧！三、第二关，过山车---韵母。

（一）按韵母表顺序识记背诵韵母1、师：韵母宝宝可聪明了，它们先分组再上车，请你们准备好帮帮忙。

2、师：第一辆车送给老朋友单韵母，男生读一读（课件出示单韵母ɑ o e i u ü）3、师：嘀嘀嘀，第二辆车来了，请女生送复韵母上车（课件出示复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe）4、师：特殊韵母这个小朋友可调皮了，他要自己坐一辆车，你们同意吗？全班送它一辆。