人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》知识点总结(含答案解析)(1)

一、选择题
1．用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑．用水壶烧开水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是（）
A．燃料本身也可能含有水分子
B．加热时应把物体放在内焰上加热
C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成
D．适当提高水壶的高度可以减少炭黑的生成B
解析：B
A．燃料本身也可能吸收了空气中的水分而含有水分子，正确；
B．酒精灯外焰与氧气接触充分，燃烧充分温度高，加热时应把物体放在外焰上加热，选项错误；
C．氧气浓度越大，燃料燃烧越充分，故加大空气的流量可以减少炭黑的生成，正确；D．提高水壶的高度可以使燃烧更充分，所以减少炭黑的生成，正确。

故选：B。

2．用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是
A．铜片上的白磷和红磷都能燃烧
B．向水中白磷通氧气，白磷会燃烧
C．热水的作用只是提供热量
D．可燃物温度达到着火点即可燃烧B
解析：B
A、铜片上的红磷因未达到着火点，开始不燃烧。

错误。

B、向水中白磷通氧气，白磷与氧气接触且温度达到着火点，白磷会燃烧。

正确。

C、热水的作用有提供热量和隔绝空气。

错误。

D、可燃物温度到着火点且与空气接触才可燃烧。

错误。

故选B。

3．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是
A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
B．钠可以在氯气中燃烧，所以燃烧不一定都需要氧气
C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D．化学变化常伴随发光放热现象，则有发光放热现象的一定是化学变化B
解析：B
A、化合物都是由不同种元素组成的，但不同种元素组成的物质不一定是化合物，可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，故选项推理错误。

B、钠可以在氯气中燃烧，所以燃烧不一定都需要氧气正确；故选项正确；
C、在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数错误，离子中质子数与电子数不相等，故选项错误；
D、化学变化常伴随发光放热现象，则有发光放热现象的一定是化学变化错误，电灯发光、发热，属于物理变化，故选项错误；
故选：B。

4．下面是对某一主题内容进行归纳的情况，其中错误的是
A．元素与物质的关系：地壳中含量最多的元素——氧元素，空气中含量最多的元素——氮元素
B．微观粒子与物质的关系：金属铜一一由铜原子构成，氯化钠——由氯离子和钠离子构成C．物质使用与安全知识：汽车在加油站加油——严禁烟火，使用燃煤取暖——注意室内通风
D．试剂(或仪器)与其使用：空气中氧气含量测定实验时集气瓶中的水——防炸裂，过滤时用的玻璃棒——引流D
解析：D
A、地壳中含量最多的元素是氧元素；空气中含量最多的物质是氮气，因此空气中含量最多的元素是氮元素。

选项A正确；
B、金属由原子构成，金属铜由铜原子构成；氯化钠是盐，是由氯离子和钠离子构成的。

选项B正确；
C、加油站的汽油等燃油，属于易燃易爆物，具有挥发性，加油站内的空气中可能含有一定量的燃油气体，如果遇明火可能发生爆炸，因此汽车在加油站加油需严禁烟火；煤在氧气不足时不充分燃烧生成有毒气体一氧化碳，因此使用燃煤取暖需注意室内通风。

选项C 正确；
D、空气中氧气含量测定实验时集气瓶中的水，其作用是吸收生成的白烟（五氧化二磷）和吸热，不是防炸裂；过滤中玻璃棒的作用是引流。

选项D错误。

故选D。

5．下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（）
A．P2O5B．面粉C．镁粉D．H2A
解析：A
A、P2O5没有可燃性，与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸，符合题意；
B、面粉具有可燃性，与空气充分混合后，遇明火可能会发生爆炸，不符合题意；
C、镁粉具有可燃性，与空气充分混合后，遇明火可能会发生爆炸，不符合题意；
D、H2具有可燃性，与空气充分混合后，遇明火可能会发生爆炸，不符合题意。

故选A。

6．如图所示，从a处通入氧气，点燃酒精灯，一段时间后，只有右侧木炭燃烧；立即从a 处改通氮气，燃烧的木炭熄灭。

下列描述错误的是（）
A．右侧木炭燃烧时，发白光
B．此实验可证明燃烧的条件之一是需要氧气
C．此实验可证明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
D．此实验中氮气的作用是排尽装置内的氧气，防止加热时发生爆炸D
解析：D
A、木炭在氧气中燃烧发出白光，正确；
B、从a处通入氧气，点燃酒精灯，一段时间后，只有右侧木炭燃烧；立即从a处改通氮气，燃烧的木炭熄灭，说明燃烧需要氧气，正确；
C、从a处通入氧气，点燃酒精灯，一段时间后，只有右侧木炭燃烧说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，正确；
D、此实验中氮气的作用不是防止爆炸，是为了证明燃烧需要氧气，错误；
故选：D。

7．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）
A．区别硬水和软水
B．探究二氧化碳与水反应
C．比较空气与人体呼出气体中CO2的含量
D．探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率A
解析：A
【分析】
对比实验是为了探究某一因素对实验的影响，而运用控制变量法进行对比实验的探究方法；解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量，其他条件相同且只有一个变量，出现不同的现象，才能达到对比实验的目的。

A、硬水和软水的体积不同，不能正确体现对比这种科学思想，故A符合题意；
B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变色，能探究CO2与水发生反应，利用了对比实验的原理，故B不符合题意；
C、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量，变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同，然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水，观察变浑浊的程度，由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊，对比得出呼出气体中二氧化碳含量多，利用了对比实验的原理，故C不符合题意；
D、过氧化氢体积和浓度都相同，其中一个试管中加入二氧化锰作催化剂，另一个试管中没有加催化剂，根据产生的气泡可以比较出加入催化剂的试管中产生气泡速率快，利用了对比试验的原理，故D不符合题意。

故选A。

8．下列过程是通过物理变化获得能量的是（）
A．鞭炮爆炸发声
B．电水壶通电发热
C．煤燃烧火力发电
D．汽油燃烧驱动汽车B
解析：B
A、骗炮爆炸发声，发生了化学变化；故选项错误。

B、电水壶通电发热，将电能转化为内能，没有发生化学变化；故选项正确。

C、煤燃烧火力发电，燃烧属于化学变化；故选项错误。

D、汽油燃烧驱动汽车，汽油燃烧属于化学变化；故选项错误。

故选：B。

9．下列推理正确的是（）
A．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成
B．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
C．化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物
D．化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的B
A、分子是构成物质的微粒，构成物质的微粒不只有分子还有原子和离子；故选项错误；
B、氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素正确；故选项正确；
C、化合物由多种元素组成，由多种元素组成的物质可能是化合物，还可能是混合物；故选项错误；
D、化学反应通常伴有能量的变化，但人类利用的能量不一定都是由化学反应提供的，故选项错误；
故选：B。

10．下列措施——理由之间，其因果关系不正确的是（）
A．白磷要保存在水中——防止自燃B．加油站严禁烟火——防止爆炸
C．真空包装食品——防止缓慢氧化D．用扇子扇煤炉火——降低可燃物的着火点D
解析：D
A. 白磷要保存在水中——防止自燃，是因为白磷的着火点低，故正确；
B. 加油站严禁烟火——防止爆炸，是因为加油站里有可燃性的汽油、柴油等贮存在油罐内，若遇到明火易发生爆炸，故正确；
C. 真空包装食品——防止缓慢氧化，是因为真空包装可隔绝空气或氧气避免了食品发生氧化反应，故正确；
D. 用扇子扇煤炉火——不能降低可燃物的着火点，因为着火点是物质的固有属性，无法改变，故错误。

故选D。

11．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（）
A．将块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
B．如图a，火柴头向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用氮气灭火
D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气C
解析：C
A、将煤块粉碎后在燃烧，是为了增加煤和空气接触的面积。

故A说法错误；
B、火柴梗的着火点是物质本身的属性，不会改变。

故B说法错误；
C、金属镁可以在氮气中燃烧生成氮化镁，所以金属镁引起的火灾不能用氮气灭火。

故C 说法正确；
D、蜡烛被扇子一扇即灭是因为扇扇子的过程中，使蜡烛的温度降到了蜡烛的着火点以下。

故D错误。

12．下列说法中，正确的是（）
A．含有氧元素的物质一定是氧化物
B．燃烧一定有氧气参加
C．凡是密度比空气大的气体都可以用向上排空气法收集
D．只含有一种元素的物质不一定是单质D
解析：D
A、含有氧元素的物质不一定是氧化物，例如氧气、高锰酸钾中都含有氧元素，但是氧气、高锰酸钾都不属于氧化物。

故选项错误；
B、燃烧不一定有氧气参加，例如氢气在点燃的条件下，可以在氯气中燃烧，故选项错误；
C、该气体如果能与空气中的物质反应，就不能用向上排空气法收集，故选项错误；
D、只含有一种元素的物质不一定是单质，一种元素可以组成多种单质，例如氧元素可以组成氧气、臭氧等单质。

故选项正确；
故选：D。

13．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素（括号内为影响化学反应的因素），其中推理不合理的是
A．铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧（反应物浓度）
B．碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应（反应温度）
C．粗树干在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧（反应物的种类）
D．双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解（催化剂）C
解析：C
A、铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生，故选项推理合理。

B、碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应，说明反应的温度影响化学反应的发生，故选项推理合理。

C、粗树枝在空气中很难燃烧，而细树枝在空气中较易燃烧，说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行，粗树枝和细树枝是同一种物质，故选项推理不合理。

D、双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故选项推理合理。

故选：C。

【点睛】
影响化学反应的因素有：温度，温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答。

14．空气是宝贵的自然资源，如图是以空气、天然气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。

下列说法不正确的是（）
A．从空气中分离出 X和O2 是分解反应
B．X和H2 转化成NH3 的过程中有元素化合价的改变
C．CH4在该流程中的主要作用是：利用CH4 在O2 中燃烧为转化提供能量，同时为合成提供原料
D．合成尿素的化学反应方程式为：CO2+2NH3低温、高压CO（NH2）2+H2O A
解析：A
A、空气主要由氮气和氧气组成，由题意可知，X为N2，从空气中分离出N2和O2，没有新物质生成，属于物理变化，不是分解反应，此选项错误；
B、N2和H2转化成NH3的过程中，有单质参加反应，氮元素和氢元素的化合价均发生了改变，此选项正确；
C、由题意可知，CH4在该流程中的主要作用是：利用CH4在O2中燃烧为转化提供能量，同时为合成提供原料，此选项正确；
D、由题意可知，合成尿素的方程式为：CO2+2NH3低温、高压CO（NH2）2+H2O，此选项正确。

故选A。

15．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

以下逻辑合理的是
A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
B．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，但氧化反应不一定要有氧气参加
D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化C
解析：C
【解析】
A、带电荷的微粒不一定是离子，例如质子带正电荷，不是离子，该选项说法不正确；
B、CO和CO2的组成元素相同，但是分子结构不同，所以它们的化学性质不相同，该选项说法不正确；
C. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，但氧化反应不一定要有氧气参加，正确；
D、化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化不正确，还可能是物理变化，故选项错误；
故选C 。

二、填空题
16．天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。

天然气的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

(1)天然气属于____(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如图所示．其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。

①A 中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有____个原子。

②甲烷中碳、氢元素质量比为____。

③根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的化学符号表达式____。

混合物53:1
解析：混合物 5 3:1 4222
CH 2O CO 2H O →点燃
＋＋ （1）天然气的主要成分是甲烷，因此天然气是混合物；
（2）①一个甲烷分子中含有一个碳原子四个氢原子，共含有5个原子；
②甲烷中碳、氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1；
③根据微观图示可以看出反应物为甲烷和氧气，生成物是二氧化碳和水，即甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，符号表达式为4222
CH 2O CO 2H O →点燃＋＋。

17．家用厨房中的许多物质及发生的变化都可以利用我们学过的化学知识来解决，请你来回答以下问题：
(1)利用活性炭的_____性，可将红糖脱色变成白糖。

(2)天然气是城市家庭的主要生活燃料，为防止天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，请写出天然气完全燃烧的化学方程式______。

(3)小亮告诉妈妈，构成食盐的阴离子是_______(用符号表示)。

(4)“釜底抽薪”(釜：指古代炊具 薪：指柴火)包含的灭火原理是______吸附CH4+2O2CO2+2H2OCl-移走可燃物
解析：吸附 CH 4+2O 2点燃CO 2+2H 2O Cl - 移走可燃物
(1)活性炭具有吸附性，利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色变成白糖。

(2)天然气主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳、水，反应的化学方程式为：CH 4+2O 2点燃CO 2+2H 2O 。

(3)食盐的成分是氯化钠，氯化钠由钠离子、氯离子构成，带负电荷的离子是阴离子，构成
食盐的阴离子是氯离子，其符号为Cl -。

(4)“釜底抽薪”(釜：指古代炊具 薪：指柴火)包含的灭火原理是移走可燃物。

18．甲烷完全燃烧的化学方程式为___________；质量相等的四种物质①C ②H 2 ③CO ④CH 4 ，完全燃烧后所消耗氧气的质量最多的为___________（填序号）；②【分析】甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳氢气在氧气中完全燃烧生成水一氧化碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳 解析：42
22CH +2O CO +2H O 点燃 ② 【分析】
甲烷在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，氢气在氧气中完全燃烧生成水，一氧化碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳。

甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为42
22CH +2O CO +2H O 点燃
假设四种物质的质量均为m
设碳完全燃烧消耗的氧气的质量为x ，氢气完全燃烧消耗的氧气的质量为y ，一氧化碳完全燃烧消耗的氧气的质量为z ，甲烷完全燃烧消耗的氧气的质量为n 2
2C +O CO 1232
m x 点燃
1232=m x
8x=m 3 22
22H +O 2H O 4
32m y 点燃
432=m y
y=8m
2
22CO +O 2CO 56
32m z 点燃
5632
=
m z
4
z=m
7
4222 CH +2O CO+2H O
1664
m n
点燃
1664
=
m n
n=4m
四种物质完全燃烧后所消耗氧气的质量关系为8m>4m>8
m
3
>
4
m
7
，则完全燃烧后所消
耗氧气的质量最多的为氢气，故选②。

19．用化学方程式表示下列反应原理。

（1）用电解水的方法制取氢气。

________
（2）用酒精（C2H5OH）做燃料__________2H2O2H2↑+O2↑C2H5OH+3O23H2O+2CO2解析：2H2O2H2↑+ O 2↑ C2H5OH+3O23H2O+2CO2。

（1）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+ O2↑；
（2）酒精和氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：
C2H5OH+3O23H2O+2CO2。

20．据央视2017年5月18日报道，我国在南海神狐海域从海底以下可燃冰矿藏中成功开采出天然气,为全球首例，对缓解我国的能源危机具有非常重要的作用。

（1）天然气的主要成分甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是___________________；（2）开采可燃冰矿藏采过程中若大量气体泄漏，会比二氧化碳造成的_______更严重。

CH4+2O2CO2+2H2O温室效应【解析】（1）首先根据反应原理找出反应物生成物反应条件根据化学方程式的书写方法步骤进行书写即可；（2）根据温室效应的成因和可燃冰的成分进行分析（1）甲烷燃烧生成
解析：CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 温室效应
【解析】
（1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；（2）根据温室效应的成因和可燃冰的成分进行分析。

（1）甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是CH4+2O2点燃2H2O+CO2。

（2）可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点。

但它的主要成分甲烷是一种温室气体，如果开采不当，甲烷气体将大量泄漏于空气中，其造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。

21．气体 X 可能是氢气、甲烷中的一种或两种。

用如图装置进行实验，实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊。

已知：无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。

（1）石灰水中发生反应的化学方程式为_____。

（2）X 中一定含有的气体是_____。

CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OCH4【解析】(1)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O(2)实验中观察到无水硫酸铜变蓝澄清
解析：CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O CH4
【解析】
(1)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。

(2)实验中观察到无水硫酸铜变蓝、澄清石灰水变浑浊，说明气体X燃烧有水和二氧化碳生成，氢气燃烧只生成水，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，因为气体 X 可能是氢气、甲烷中的一种或两种，所以X 中一定含有的气体是甲烷。

22．能源问题是人们关注的重要主题。

（1）当前人们使用的能源主要是不可再生的化石燃料，包括煤、石油和________等。

（2）氢气作为清洁能源，越来越受到人们的关注。

在光照条件下，利用含有石墨烯的催化剂，可使水分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为_________。

天然气）
2H2O2H2↑+O2↑【解析】（1）不可再生的三大化石燃料是煤石天然气；（2）水在石墨烯作催化剂光照的条件下反应生成氢气和氧气反应方程式为：
2H2O2H2↑+O2↑；
解析：天然气）2H2O 2H2↑+ O2↑
【解析】
（1）不可再生的三大化石燃料是煤、石、天然气；
（2）水在石墨烯作催化剂光照的条件下反应生成氢气和氧气，反应方程式为：2H2O
2H2↑+ O2↑；
23．人们的生活和生产离不开能源。

(1)目前人类使用的燃料大多来自化石燃料，如______、石油、天然气等,属于______、(“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)从石油中分离出汽油、柴油等的过程叫石油的分馏,原理是根据各物质的_______不同将热的原油进行分离,是_______变化 ;
(3)今年5月18日.南海“可燃冰”(学名天然气水合物，主要成分是CH4)试采成功，标志着中国的开采实力已处在世界前列。

该燃料燃烧的化学方程式是____________.
(4)氢化镁(MgH 2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂，提供能源时与水反应生成氢氧化镁和一种可燃性气体，反应的化学方程式是________,选用氢化镁作为能源的个优点是________.煤不可再生沸点物理CH4+202C02+H20MgH2+2H20=Mg(0H)2+2H2↑携带方便使用安全产物燃烧无污染等【解析】本题考查了化石燃料及其综合利用化学变化和物理变化的判别化学方程式的书
解析：煤 不可再生 沸点 物理 CH 4+202
C02+H 20 MgH 2+2H 20=Mg(0H)2+2H 2 ↑
携带方便，使用安全，产物燃烧无污染等
【解析】
本题考查了化石燃料及其综合利用，化学变化和物理变化的判别，化学方程式的书写等。

（1）煤、石油和天然气是三大化石燃料，都属于不可再生能源；
（2）根据石油中各组分的沸点不同，从石油中分离出汽油、煤油和柴油等，分离过程中没有新物质生成，属于物理变化；
（3）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为：CH 4 + 2O 2
CO 2 +2 H 2O （4）MgH 2可以和水反应生成氢氧化镁和氢气，该反应的化学方程式为：MgH 2+2H 2O ═Mg （OH ）2+2H 2↑；氢化镁作为能源的优点是携带方便，使用安全，无污染。

24．在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物，还含有少量二氧化碳等物质，2017年5月，我国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。

①可燃冰属于_____________(填“纯净物”或“混合物”)
②已知某种甲烷水合物的化学式：42CH 8H O •，其中含有__________种元素；1mol 42CH 8H O •中约含有________个碳原子(用科学计数法表示)。

③化学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成金刚石薄膜，该变化属于________(填“物理变化”和“化学变化”)
④甲烷(CH 4)中氢元素为+1价，碳元素为_________价，甲烷充分燃烧的化学方程式为_______________
⑤从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是______________。

(填字母序号) A 甲烷 B 煤 C 氢气 D 汽油混合物3602x1023化学变化-4CH4+2O2CO2+2H2OC
解析：混合物 3 6.02 x1023 化学变化 -4 CH 4+2O 2点燃 CO 2+2H 2O C
①可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物，还含少量二氧化碳等气体，可见可燃冰是由多种物质组成的，属于混合物；
②根据甲烷水合物的化学式：42CH 8H O •，甲烷水合物含有3种元素；
1mol 42CH 8H O •中约含有1mol 碳原子，含有6.02 x1023个碳原子；
③甲烷和金刚石不是同一种物质，用甲烷等为原料制成金刚石薄膜过程中有新物质生成，该变化属于化学变化；
④设：甲烷中碳元素的化合价为x ，根据化合物中元素化合价代数和为零，则有：x+
（+1）×4=0，x=-4；甲烷充分燃烧时生成二氧化碳和水，化学方程式为
CH4+2O2点燃
CO2+2H2O；
⑤A 甲烷燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应，故A错误；
B 煤燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应，产生的二氧化硫气体会造成酸雨，故B错误；
C 氢气燃烧生成水，对环境没有污染，故C正确；
D 汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应，产生的二氧化硫气体会造成酸雨，故D错误。

故选C。

25．化学来源于生活，服务于生活。

(1)水是生命之源。

①自然界中的水一般要经过净化后才能使用，在吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是 ________ ，明矾也常用于净水，其作用是
____________ ，若要除去水中的色素、异味等，可向水中加入一定量的 ___________ 。

②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 __________ 来区分硬水和软水，常用
_________ 方法来降低水的硬度；
(2)火让人类从蛮荒走向文明。

①燃烧是人类最早认识并利用的一类化学反应，许多谚语也与燃烧有关。

根据物质燃烧的条件，谚语“众人拾柴火焰高”中的“众人拾柴”说明燃烧需要_________。

②将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷(如右图所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是 __________ ；“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水反应生成氢氧化钾和氢气，推测该反应是 _____ (填吸热或放热)反应，该反应的文字表达式为
___________________________________ 。

蒸馏吸附沉降活性炭肥皂水煮沸
可燃物氧气(或O2)放热略【解析】(1)水是生命之源①在吸附沉淀过滤消毒和蒸馏等净化水的操作中单一操作相对净化程度最高的是蒸馏明矾也常用于净水其作用是吸附沉降明矾溶于水形
解析：蒸馏吸附沉降活性炭肥皂水煮沸可燃物氧气(或O2) 放热略
【解析】(1)水是生命之源。

①在吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，明矾也常用于净水，其作用是吸附沉降，明矾溶于水形成胶状物，具有吸附作用，若要除去水中的色素、异味等，可向水中加入一定量的活性炭，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。

②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活。