苏教版初三语文气象物候专题教学课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

看云识天气是一种生活的基本常识,两种方法的服务作
用不同,所以并不矛盾。优秀课件,精彩无限!
16
盘点收获,收藏经验
说明对象及其特征 说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
说明文 说明方法 列数字、举例子、作比较、打比方 分类别、下定义、作诠释、列图表
说明方式
平实说明:准确性、科学性 生动说明:生动性、形象性
8
阅读第四、五节,完成表格:
名称 形 状 天气情况
卷层云 仿佛白色绸幕
高层云 雨层云 积雨云
像毛玻璃 布满天空 形成高大的云山
优秀课件,精彩无限!
它向前推进,天 气将转阴
它预示将要下雨 或下雪
连绵不断的雨雪 就要下降
马上就会下暴雨
9
阅读第六节,完成表格:
名称 晕 华 虹

云 彩 情 况 天气情况
2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。” 这是一首描写我国季风气候的诗篇。诗中 的“春风”当指夏季风。请你结合所学的 地理知识谈谈为什么“春风不度玉门关”。
【答】:甘肃玉门关一带,深居大陆内部, 四周又有高山阻挡,来自海洋的温润气流, 很少能到达这里,因此,境内大部分地区 属于荒漠。经度差异是形成这一现象的原 因。
优秀课件,精彩无限!
47
3、“春风不度玉门关”,玉门关一带春天刮风 多黄沙,于是有人认为“黄河远上白云间”应 改为“黄沙远上白云间”,结合书中的理解, 谈谈你的认为哪中更合理?
优秀课件,精彩无限!
2
气象物候
你知道哪些预知天气的方法?
优秀课件,精彩无限!
3
优秀课件,精彩无限!
4
通读课文,整体感知
思考:
1、本文说明的内容是什么? 2、本文是采用什么结构形式来组 织全篇的?全文的中心句是哪句? 3、课文中使用了哪些说明方法? 4、课文说明的语言有什么特点?
优秀课件,精彩无限!
气象物候
第一课时
优秀课件,精彩无限!
制作:行思一路
1
气象物候
气象:大气的状态和现象,例如刮风、闪
电打雷、结霜、下雪等气候现象。
物候:指动植物或非生物受气候和外界环
境因素的影响而出现的季节变化现象。(如植物 的发芽、开花、结实,动物的冬眠、始鸣、繁殖、 候鸟的迁徙等。非生物现象如初霜、始雪、初冰、 解冻等)
“好像微风吹过水面引起的粼波”比喻卷积云的形态特征; “像棉花团似的白云”比喻积云的形态特征;
写卷云聚集成卷层云时用“仿佛蒙上了白色的绸幕”作比喻。
优秀课件,精彩无限!
12
(2)运用拟人的手法:
写卷层云变成高层云时,用“这时的卷层云得 改名换姓,该叫它高层云了”;
写高层云变成雨层云时,用“太阳和月亮都躲 藏了起来”
于农业生产主要是农作物种植,农作物的生长需要一定
的气候条件,如温度、水分、湿度、阳光等等,它的种
植、生长、收获等又需要不同的外部条件,而不同的农
作物的生长特性又需要不同的外部条件,所以可以根据
气象物候情况作出判断,安排农业生产。物候现象体现
着气候变化的规律,物候的来临受一定的客观因素影响,
有它的基本表现,只要掌握了这些规律和变化,就能作
优秀课件,精彩无限!
10
精读深思,细心品味
二、为了说明如何看云识天气,作 者使用了哪些说明方法?
优秀课件,精彩无限!
11
精读深思,细心品味
三、这篇说明文的语言非常生动、 形象。请以课文第二部分为例,看看作 者是如何做到的。
(1)运用贴切的比喻:
“有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”形象地 说明了卷云的轻盈和洁白。
1-3 从现象说起,以四季为序,由表及里,由 浅入深地介绍物候现象和物候学;
4-5 物候观测对农业生产的重要性;
6-10 介绍物候现象四个因素,又由主要到次 要,由空间到时间,这样说明言之有序,有条 理,表明四个因素所起的作用程度不同,不能 等量齐观;
11-12 研究物候学的意义。
优秀课件,精彩无限!
出正确判断,合理地安排农业生产。
优秀课件,精彩无限!
32
课外作业: 1.预习古代诗词中的物候; 2.了解我国民间的24节气名称
及名称的意义。
优秀课件,精彩无限!
33
优秀课件,精彩无限!
第 二 课
古 代
时诗





34
赏读诗歌 明意悟旨
从《塞下曲六首(其一)》、 《凉州 词》、《塞下曲》、 《惠崇〈春江晚景〉》 四首中选择自己最熟悉的一首与同学研读
5
阅读·交流
1、本文说明的内容是什么?
云和天气的关系。即如何通过观察天空中 各种云来识别阴晴风雨。
2、本文是采用什么结构形式来组织全篇 的?全文的中心句是哪句?
本文是“总说——分说——总说”的结构。
中心句是:云就像天气的“招牌”,天上挂 什么云,就将出现什么样的天气。
优秀课件,精彩无限!
6
精读深思,细心品味
优秀课件,精彩无限!
45
1、你从李白的“五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看”诗句中了解到怎样 的物候现象,并分析形成这种物候现象的原因。
时逢盛夏,五月的祁连山(天山),天气寒冷, 白雪皑皑,看不到烂漫的春花。
这是由于高下的差异。“天山”海拔甚高,气 温自然偏低。
优秀课件,精彩无限!
46
直 宵 春 无 首 英勇杀敌的可贵精神和高尚境界
为眠色花李( 斩抱未只白 其 楼玉曾有 一
全盘托出,令人肃然起敬。用了 一个典故,汉武帝时,楼兰王贪
兰 鞍 看 寒 ) 图财物,屡次杀害西汉往来的使
。。。。
者,傅子介受霍光派遣,计斩楼
兰王,为国除害立功。这句充分
表现优了秀课件守,精边彩无限将! 士的赤胆忠心。 37
时代的进步,测天气的科学技术手段越来越发达,设备
越来越先进,对于诸如航空航天等人类活动而言,需要
这种尽可能精确的天气预测。但是运用高新技术测天气,
成本很高,同时需要相应的专业知识和先进的设备。
“看云识天气”依据的是相对可靠的经验,这种方法简
明易学,对诸如农事或出行等对天气的要求,不失为一
中有效的手段。卫星测天气体现的是高科技的进步,而
30
决定物候现象的四个因素:
首先是纬度(南北)

第二个因素是经度(东西)
第三个因素是高下的差异
此外,还有古今的差异

优秀课件,精彩无限!
31
思考·质疑:
你留心过身边的物候现象吗?对你的学习生 活可有意义?
课本第45页问题二
《大自然的语言》的第一段用生动形象的语言简练地描
绘了地球上温带和亚热带区域一年四季的物候现象。由

知 。
苏 轼
【大意】竹林之外,有两三枝桃花争相 开放,春江之上,鸭子最先感知了江水 回暖的消息。蒌蒿已经长满岸边,芦牙 还很短,这正是河豚快要上市的季节啊。
【赏析】这是一首题画诗。前三句写惠崇
画中的事物,末句写的是苏轼心里的想像。
前三句写了六种景物,第一句写地面景,
第二句写江上景,第三句写岸边景。这些
(3)用描写的语句:
“阳光透过云层……依然很清晰”,写出了“卷 云”的“薄”;
用“向上凸起”、“高大的云山”、“群峰争
奇”、“耸入天顶”等词语写由积云到积雨云;“云
底变黑”、“云峰模糊”、“云山崩溃”、“乌云弥
漫”描绘“积雨云”的发展变化。
优秀课件,精彩无限!
13
精读深思,细心品味
三、写“积云”变化为“积雨云”的一段用了哪些 表示时间的词,找出来,说说它们的作用。
羌黄
【大意】黄河的滚滚波涛仿佛一直伸向了
笛河
白云深处,塞上的崇山峻岭之间露出一段
何远
孤寂的城墙;你们何必吹奏那怀乡的《折
须上
杨柳》呢,玉门关外,只有黄沙白草,春
怨 杨 柳 , 春
白 云 间 , 一
凉 州 词
风从来吹不到这儿。
【赏析】 开 元 中 后 期 , 唐 玄 宗 荒 淫 纵乐,不务边防,不关心远戍征人 的疾苦。诗人在进入凉州,听到哀
煞人)
云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣.
云钩向那方,风由那方来.
早上乌云盖,无雨也风来.
黄云上下翻,将要下冰蛋.
山戴帽,大雨到.
优秀课件,精彩无限!
15
拓展延伸,探究交流
1、从看云识天气到卫星测天气,说明人类己进入了现 代科技观测天气的时代。你认为高科技条件下还有没有 必要凭人们的经验来观察天气?
【答】这种凭经验测天气的方法是有价值的。虽然随着
风 片 王 怨的笛声后,写下了这首诗,表达
不 孤 之 对远戍士卒的同情。此诗虽写的是
度 城 涣 戍边的将士不得还乡的怨情,但写
玉 万 得悲壮苍凉,没有颓废的情调。即
门仞 关山
使写悲切的怨情,但悲中有壮,悲
中有慷慨。 优秀课件,精彩无限!
38
欲月
将黑
轻雁
骑 逐 ,
飞 高 ,
塞 下 曲
大单
雪 满
于 夜
分析这些物候现象形成的原因是什 么?
优秀课件,精彩无限!
41
纬度对物候的影响
三月的内蒙古草原 三月的海南
优秀课件,精彩无限!
42
经度对物候的影响
四月的内蒙古草原 四月的大连
优秀课件,精彩无限!
43
高下的差异对物候的影响
天山山顶和山腰的差异
优秀课件,精彩无限!
44
古今差异对物候的影响
古代三月的长城 现代三月的长城
返回
25
日晕
月晕
返回优秀课件,精彩无限!
26

优秀课件,精彩无限!
27

优秀课件,精彩无限!
返回
28
速读·参考 《大自然的语言》
说一说你的理解:大自然的语言是指 什么呢?
通读课文,说说文章说明的主要内容 是什么,文章是按照怎样的顺序展开 说明的?
优秀课件,精彩无限!
29
《大自然的语言》
优秀课件,精彩无限!
36
【赏析】
作者善于抓住具有特征性的 事物来概括生活,表现主题。如
以五月天山寒冷、无花无柳而只
愿晓笛五 将战中月 腰随闻天
能闻《折杨柳》曲来衬托边塞环 塞 境的艰苦,其中的“晓”和
下 金 折 山 下 “宵”,画龙点睛地把战士们夜
剑鼓柳雪 ,,,,
曲 六
以继日、无怨无悔地驻守边关、
后两句,不正面描写轻骑远追及其辉煌战果,
却用“大雪满弓刀”烘托跃跃欲追的场景,引 而不发,扣人心弦,引人联想,言尽而意未尽。
优秀课件,精彩无限!
39
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短 , 正 是 河 豚 欲 上 时
竹 外 桃 花 三 两 枝 , 春 江 水 暖 鸭 先
惠 崇 《 春 江 晚 景 》 二 首 ( 其 一 )
一、文章的第二部分(2—6段)具体说明 怎样看云识天气,请仔细阅读该部分,完 成下列表格。
优秀课件,精彩无限!
7
阅读第三节,完成表格:
名称
卷云 卷积云 积云 高积云
形状
像羽毛、像绫纱 像鳞波 像棉花团 像羊群
优秀课件,精彩无限!
天气情况
天气晴朗
一般不会 带来雨雪 在天空映着 温和的阳光 云块间露出 碧蓝的天幕
提示从以下几个方面进行: 1 所写自然景象的特征; 2 这样的景象对于表现主题的作用。
优秀课件,精彩无限!
35
(其一) 李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳, 春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将 腰下剑,直为斩楼兰。
大意
到了五月,祁连山仍旧白雪皑皑,没有鲜花, 只有地冻天寒。虽然传来吹奏《折杨柳》的笛声,却 依旧看不到一丝春色。一早就随着战鼓声去搏战,到 了夜晚也只能抱着马鞍打瞌睡,希望能用我挎着的剑, 像博子介那样为国除害,消灭敌人。
优秀课件,精彩无限!
17
卷云
优秀课件,精彩无限!
返回
18
卷积云
优秀课件,精彩无限!
返回
19
积云
优秀课件,精彩无限!
返回
20
高 积 云
优秀课件,精彩无限!
返回
21
卷 层 云
优秀课件,精彩无限!
返回
22
高 层 云
优秀课件,精彩无限!
返回
23
雨层云
优秀课件,精彩无限!
返回
24
积雨云
优秀课件,精彩无限!
迅速、不一会、顷刻、马上……
用词准确又不雷同,准确地说明了变化速度之 快。
文章的其他部分还有类似的语句,请找出来, 认真读一读,注意体会说明语言的准确性、严密性。
优秀课件,精彩无限!
14
拓展延伸,探究交流
你还知道哪些有关看云识天气的谚语?
天上钩钩云,地下雨淋淋.
天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻.(瓦块云,晒
景物都应当是画中所有的。但是苏轼的这
首诗却还写了要凭触觉才能感到的水之
“暖”、要用思维才能想出的鸭之“知”、
要靠经验和判断才能预言的河以这
些想象和联想点活了画面,使画中的景物
变得生机勃优秀课发件,,精彩无情限!趣盎然。
40
寻找物候 探究成因
你能找出各首诗中有关物候描写的 诗句吗?这些物候现象分别表现了 哪个季节的特征?
卢 纶
弓遁
刀逃
。。
【大意】月黑风高的夜晚,大 雁惊起高高地飞,敌军趁着夜 色偷偷地溃逃。将军正要率领 骑兵追击,飞扬的大雪,立刻 落满了将士们的弓箭刀枪。
【赏析】前两句极富暗示性。“月黑”与以下 “夜”“雪”互补,暗示敌人可能趁机出动。 月黑雪猛,非雁飞之时,却见大雁高飞,暗示 已有敌情。将军一见雁飞,迅即作出“单于夜 遁逃”的判断,暗示敌人被围之久,已无力夜 袭。将军极富作战经验,雪夜严密注视敌情, 也同时行到暗示。
相关文档
最新文档