中考名著复习资料《假如给我三天光明》

海伦· 凯勒简介
• 海伦· 凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年 6月1日)，是美国盲聋女作家和残障教育家。 1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比 亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她 的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。 然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的 导师安妮· 沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学 会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优 异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院， 成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希 腊五种文字的著名作家和教育家。
• 海伦凯勒是个生活在黑暗中，却给人们带 来光明的人，一个度过88个春秋，却熬过 87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女 子。而正是这么一个弱女子，却以她惊人 的毅力，毕业于健康人都很难追求到的哈 佛大学，并用生命的力量，四处奔走，创 建一家家慈善机构，帮助残疾人。她不仅 用行动证明了人类战胜命运的勇气，还把 自己经历的事记录下来，给后世以勉励。
• 1936年，和她朝夕相处五十年的老师离开人 间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老 师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她 的爱发扬光大。于是，海伦跑遍美国大大小小 的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全 心全力为那些不幸的人服务。 • 1968年，海伦89岁去世，她把所有终生致力 服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很 多书，她的故事还拍成了电影。沙利文老师把 最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸 的人，带给他们光明和希望。 • 死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了 全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动.
• 《假如给我三天光明》中海伦· 凯勒以一个身 残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的 人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。 在她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁 月。但她却顽强地认为假如给我三天光明— —第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些 鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的 人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜 变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心， 仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤 醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日 常世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常 去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感 动与善良。
假如给我三天光明读后感600字
• 当我看了《假如给我三天光明》这本书， 我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感 动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角， 告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造 物主赐予的一切。 • 书中完整系统地介绍了她丰富、生动、 真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时 侯，因为发高烧，脑部受到伤害，从此成 为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅 力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学 会了多种语言，而且还考取了哈佛大学， 并嬴得了全世界人民的敬仰。
• 她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集 资金，把自己的一生献给了盲人福利和教 育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬， 并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有 《假如给我三天光明》、《我的生活》、 《我的老师》等。 • 海伦· 凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自 强不息，克服巨大困难读完大学。一生写 了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童， 保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。 1964年获得总统自由勋章。
关于《假如给我三天光明》
这是美国盲聋哑作家海伦· 凯勒的作品。 作品既表现了一位富有爱心的老师莎莉文高 超的教育艺术，也展示了一个盲聋哑女孩的 精神追求。 我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同 时，为这位聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、 热爱生活的精神品格所感动。 同时，文章文笔优美，充满诗情画意， 很值得我们好好品读。
• 后来是介绍了海伦· 凯勒的求学生活。在海伦· 凯勒的 求学生活中，海伦· 凯勒遇到了许多的困难，但同时 她也结识了许多的朋友等等。海伦· 凯勒在学习中， 由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作， 虽然在这过程中海伦· 凯勒遇到了一些不开心的事情， 但她并没有放弃。她的努力得到了回报，她成功的 实现了她的大学梦想，她进入了哈弗大学。在她的 大学生活中由于生理上的缺陷，所以在繁重的功课 中她非常的吃力，在老师的帮助下和她非常努力， 她以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、 拉丁和希腊五种文字。大学毕业后她也遇到了悲伤 的事，比如：慈母的去世。海伦· 凯勒后来介绍了在 生活中遇到的一些伟人比如：爱迪生、马克· 吐温等 等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活。后 来写了她的慈善活动等等。
• 但是安妮莎莉文老师的降临，改变了海伦一生的命运。 莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手，教海伦起码的 文明和礼法，再教她手语，教她语言和表达。在她的 帮助下，海伦学会了盲文拼写。莎莉文老师先把一个 物体放在海伦的左手上，再在她的右手上慢慢地、一 遍又一遍地拼写这个物体的名称。一开始，海伦只是 把拼写当作“手指游戏”来玩，过了几个星期，她才 明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每天她们都反 复学习、练习、复习拼写单词。有一次，海伦想不起 来一个单词怎么写了，就用手使劲敲打自己的脑袋， 而老师把她的手放下来，轻轻地在她的手心写这个单 词。无论这个“小暴君”如何一次次为难她、作弄她、 暗算她，莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付出， 辅助她在哈佛大学学习，带她四处旅游、拜访名人、 演讲。
• 通过读《假如给我三天光明》，我们将更 好的利用自己的眼睛，我们能看到一个美 丽的世界是多么的来之不易啊！所以海伦 虽然双目失明，但她还能用自己的残疾的 身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名 于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮 的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创 造自己美好的人生呢？
• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦希望拥有三天 的光明去看尽世界的一切景观。三天光明对于常人来说 只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说， 却只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善 良、温厚与友谊使他的生活值得一过。她想用视觉，抓 住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人内 心；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的 动人奇迹，她怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景；最 后一天，她将没有时间花费在遗区出发，环绕着绿色草地观 赏！如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来 眺望这河中令人欢快的景象。到了午夜，她摆脱盲人苦 境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。 在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切， 然而，她的内心充满了甜蜜的回忆！此后，当她摸到每 一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。
海伦再塑生命成功的因素
• 好老师：莎莉文 • 善良温柔，热爱学生，富有耐心，讲究教 育方法，寓教于乐，善于因势利导，循循 善诱。
• 好学生：海伦· 凯勒 • 聪明好学、求知欲强、悟性极高、坚毅、 知错就改、感情丰富、热爱生活
假如给我三天光明读后感600字
• 《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。书中记叙了 她从小到大发生的事。 • 小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，6个月就会说 一些简单的话语，刚满1岁就会走路了。她比一般的孩 子乖得多，也好学的多。然而好景不长，幸福的时光总 是结束得太快，在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花 朵的春天，一场高烧带走了小海伦的听力和视力，同时 她也失去了语言能力。六岁前后，海伦的坏脾气日益见 长。每当别人不懂她的意思，或让她不高兴，只要有一 丁点儿理由，就要大发雷霆。无名火烧得她像一只火药 桶，谁也碰不得，动不动就要发疯似的踢、闹、砸，直 到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人，处处纵容她， 不分青红皂白，是非对错，一切都听她的。这一切似乎 说明了海伦将是个毫无用处的“小暴君”.
假如给我三天光明内容简介
• 《假如给我三天光明》主要写了海伦· 凯勒变成盲 聋哑后的生活。刚开始的海伦· 凯勒对于生活是失 望的，用着消极的思想去面对生活，情绪非常的暴 躁，常常的发脾气，她感觉现实生活中没有爱等等， 她是多么希望从新得到光明。在她父母的寻求下， 帮海伦· 凯勒找到了一位老师——安妮· 莎莉文，这 为老师成为了海伦· 凯勒从新生活的引导者，使海 伦· 凯勒重新对生活充满着希望，充满着激情。在 莎莉文老师耐心的指导下，海伦· 凯勒学会了阅读， 学会了许多的字，也让她知道了爱。随着时间的推 移海伦· 凯勒在老师和亲人的陪同下体会到了许多 不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋 季和冬天等等。
• 她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年，家 里为她请了一位家庭教师，也就是影响海 伦一生的沙利文老师。沙利文在小时候眼 睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在 她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语， 摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的 嘴唇，终于学会说话了。 • 沙利文老师为了让海伦接近大自然，让她 在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里 埋下种子，爬到树上吃饭;还带她去摸一摸 刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在 老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的 障碍，完成了大学学业。
• 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方 式震撼了世界，她——海伦· 凯勒，一个生活 在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度 过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、 无声、无语的孤岁月的弱女子。然而，正是这 么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于 哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量 处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人 造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美 国十大英雄偶像。 • 创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海 伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以 惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人 生光明面，最后又用慈爱的双手伸向全世界。