星星和月亮阅读理解

星星和月亮阅读理解

星星和月亮〔识字阅读〕

星星和月亮在无边无际的宇宙中，有一个大家庭，住着太阳、月亮和星星。它们和睦相处，互帮互助，过着愉快的生活。

有一天晚上，星星和月亮结伴出来值班。正遇见一群小朋友在院子里赏月。一个小朋友说：“今天的月亮真美呀〜月光像银纱一样温柔地抚摸着大地，到处都亮晶晶的。〞另一个小朋友说:“你们看，星星也出来了，它在向我们眨眼睛呢〜可它那么小，比起月亮就逊色多了。

月亮听了，心花怒放。它得意洋洋地说：“星星，你听见了吗, 你跟我比，差远了。星星很生气，它对月亮说：“你别太得意了，咱们走着瞧〜〞月亮哈哈大笑：“就凭你，小不点，比得过我吗,〞星星气愤地走了。

星星回到家，越想越生气，它召集了众多伙伴，决心把月亮比下去。它们手

拉手，一同出现在夜空中，组成了一条“星河〞。成百

上千的星星同时闪烁着，像一颗颗宝石发出耀眼的光芒

孩子们的目光一下子被吸引过来了，他们叫道：“好美的星河呀〜好灿烂

的星光呀〜连月亮都比不上它。〞

星星听了，对月亮说：“怎么样,我比过你了吧,〞

月亮很不服气地说：“这次算你赢，我们下次再来比。〞星星和月亮从此谁也不理谁了，各走各的道。

太阳公公知道了这件事，便特地来找月亮和星星，对它们说：“闹矛盾可不好啊，我们是一个大家庭，大家要和睦相处。为了一点小事就把关系弄僵，以后怎么一起做事呢,来，握握手，大家还是好朋友。〞

星星和月亮听了，觉得很惭愧，说：“我们知道错了，以后不会这样了。〞它们伸出手来，紧紧地握在一起。太阳笑眯眯地说：“这才对嘛〜〞从此，美丽的夜空中，常常有星星和月亮结伴的身影。它们成了夜空中一道美丽的风景。

1. 在文中划出自己不认识的字和词语，抄写在下面的横线上

2. 在练习本上抄写新学的生字生词

3. 可以对老师或家人讲一下你今天学的这个故事，谈谈你的感受

阅读理解1

2021-8-1610:51 守护甜心团团长

|一级

一、?陈毅?

陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他一小神童II。// 一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。一不要打孩子〜I毛老师连忙劝阻，一饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。I 说着，毛老师又亲切地对陈毅说：一以后做事，要多多留心〜I陈毅点点头。毛老师从陈毅手里那过书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问：一这些符号是什么意思，I陈毅答复说一打圈圈的，是懂得的;打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈;打墨点的

是生字。原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词

句画出来。听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。毛老师十分快乐地称赞道:―真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的?秘诀‘。人们称赞你是?小

神童‘，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了?学问学问，多学多问‘的道理〜〃

1(短文已用一//II分为两段，写出每段的段意。

第一段:

第二段:

2(同学们都称赞陈毅为一小神童II的原因有两点：

(1)

(2)

3(—学问学问，多学多问I中的一学问I指，一多学多问I的好处是。

4(—秘诀I的意思是。用 -------- I在文中划出具体描写陈毅学习成绩

好的秘诀的语句

二?秋天的香山公园?

秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色,, 就像千万

只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的一沙沙II声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹:一多美呀〜香山的红叶。II香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣;

没有

开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。

美丽的香山公园，使游人流连忘返。

1〔查字典。

四年级〔上〕阅读理解

四年级〔上〕阅读理解

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上

雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个方案，今年要在

那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期

美美地吃上好瓜;或者在田

埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香

喷喷的玉米棒。妈妈总是想

着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。

妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在

一起，询问学习、生活、人

际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我

们沮丧失落时，妈妈就谆谆

教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密补缀着孩子

的衣服。妈妈眼睛不好，总

是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉

棚，在寻找着，凝

视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而

起，向妈妈扑去,,

妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、给下面带点的字选择正确的读音。〔画横线〕〔3 分〕