曲靖师范学院领导干部谈话记录表
领导干部谈心谈话记录表-领导访谈表
领导干部提醒谈话记李××部主任魏××××副主任××部主任献精神。
党内大小活动都积极参与其中。
意见暂时没有，今后工作中希望可以彼此督正。
这次活动让我受益匪浅，通过对《条例》的学习让我意识到作为一名党员，维护党风党纪的重要性，今后我会立足岗位，以身作则，处处发挥模范带头作用。
现在请你帮我提出意见。
陈××××部主任谈《中国共产党支部条例》学习心得感悟，或者自身的缺点不足，我们可以互提意见，共同进步。
李 敏：你平时工作很认真、很细致，不畏艰苦，责任心强，基本上都很到位。
有些地方也是值得我借鉴学习的，我没有发现问题。
这次教育虽然我也学完了必学的内容，但有些方面感觉不如你深刻，我还得按你说的那几个方面继续努力。
李立群：共同努力，互相督促，积极做好党员工作。
有不足的地方我们可以互相指正。
李立群：我认为作为一名党员，你的表现是非常优秀的。
比如此次组织学习《条例》精神，党员在一定程度上都有很大的收获。
谈心谈话活动更是落实到实处，对党员工作方面、生活方面都有很大助益。
无论是对其他党员还是对个人，都是非谈话记录表。
中。
意见暂时没有，今后工作中希望可以彼此对《条例》的学习让我意识到作为一名党员，足岗位，以身作则，处处发挥模范带头作用。
同进步。
感悟，或者自身的缺点不足，我们可以互提意细致，不畏艰苦，责任心强，基本上都很到位我没有发现问题。
这次教育虽然我也学完了必刻，我还得按你说的那几个方面继续努力。
积极做好党员工作。
你的表现是非常优秀的。
比如此次组织学习《很大的收获。
谈心谈话活动更是落实到实处，助益。
无论是对其他党员还是对个人，都是非。
领导干部廉政谈话记录表
本人廉政承诺：
常修为政之德，常思贪欲之害，常除非问之想。
对单位党风廉政建设承诺：
公正为民，情系校园。
谈话对象单位
总务处：汤建
职务
总务主任
签字
签字日期
2014年10月11日
领导干部廉政谈话记录表
名称领导干部ຫໍສະໝຸດ 政谈话地点德育办公室
日期
2014年10月18日
谈话人
薛伟明
谈话内容
对谈话人及所在单位党风廉政建设工作提出五点要求：
一、要加强学习，提高自身修养。一要加强政治理论学习，把握政治方向，提高思想觉悟，在工作中做到“讲党性、重品行、重表率”。二是加强党纪律法规的学习，要明辨是非，执行制度，遵纪守法。三是加强业务、文化知识的学习，跟上时代发展的步伐。二、认真履行职责，努力做好本职工作。要增强责任感、使命感，不断激励自己，克己奉公。要正确行使权力，自觉接受群众的监督。三、遵纪守法，坚决做到廉洁从业。必须增强法纪意识，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，切实做到依法纪办事。四、维护班子团结，带好队伍。班子成员也要大力维护团结，相互支持、相互配合；主要领导在团结问题上觉悟要更高一些，心胸要更开阔一些，律己要更严一些。五、切实履行职责，进一步促进党风廉政建设。各单位党政正职要当好表率，敢于负责，干好自己的事，管好本单位、本部门的人，不仅要保证自己不出问题，也要保证班子成员和下属不出问题。
领导干部廉政谈话记录表
名称
领导干部廉政谈话
地点
校长室
日期
2014年10月11日
谈话人
向国辉支书
谈话内容
对谈话人及所在单位党风廉政建设工作提出五点要求：
一、要加强学习，提高自身修养。一要加强政治理论学习，把握政治方向，提高思想觉悟，在工作中做到“讲党性、重品行、重表率”。二是加强党纪律法规的学习，要明辨是非，执行制度，遵纪守法。三是加强业务、文化知识的学习，跟上时代发展的步伐。二、认真履行职责，努力做好本职工作。要增强责任感、使命感，不断激励自己，克己奉公。要正确行使权力，自觉接受群众的监督。三、遵纪守法，坚决做到廉洁从业。必须增强法纪意识，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，切实做到依法纪办事。四、维护班子团结，带好队伍。班子成员也要大力维护团结，相互支持、相互配合；主要领导在团结问题上觉悟要更高一些，心胸要更开阔一些，律己要更严一些。五、切实履行职责，进一步促进党风廉政建设。各单位党政正职要当好表率，敢于负责，干好自己的事，管好本单位、本部门的人，不仅要保证自己不出问题，也要保证班子成员和下属不出问题。
2024年校领导与教师谈心谈话记录
谈心谈话记录
日期：2024年XX月XX日
地点：学校会议室
参与人员：校领导XXX、教师XXX
谈心谈话记录内容：
校领导：XXX老师，您近期在教学和班级管理方面都做得很好，学生们的学习状态也有了明显的提升，非常感谢您对学校工作的支持。
教师：谢谢领导的肯定，我会继续努力，为学生们提供更好的教育服务。
校领导：当然，我们也注意到了一些细节方面的问题，比如课堂纪律、作业批改等方面还有待加强。
您觉得应该如何改进呢？
教师：课堂纪律确实是一个需要重点关注的问题，我会加强对学生的管理和引导，让他们更好地遵守课堂纪律。
同时，我也会更加注重作业批改的质量和及时性，及时反馈学生的学习情况。
校领导：很好，这些改进措施非常必要。
另外，您觉得学校在教师培训方面应该如何加强呢？
教师：我认为学校可以多开展一些针对教师的培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，也可以多邀请一些教育专家来校进行交流和指导，帮助我们更好地开展教育工作。
校领导：您的建议很有价值，我们会认真考虑并采取措施加以改进。
最后，您对学校未来的发展有什么建议和意见吗？
教师：我相信学校未来一定会越来越好。
不过，我也希望学校能够更加注重学生的个性化发展，提供更多的机会和平台让学生展示自己的才华和特长。
同时，也希望学校能够加强与家长和社会各界的沟通与合作，共同为学生的成长和发展创造更好的条件。
校领导：您的建议非常中肯，我们会认真考虑并努力实现这些目标。
再次感谢您对学校工作的支持和贡献。
领导班子联系教师谈话记录
领导班子联系教师谈话记录
领导班子与教师谈话记录是教育管理中非常重要的一环，通过记录这些谈话可以更好地了解教师的工作情况、思想动态和工作需求，也有助于领导及时发现问题并提供支持和帮助。
谈话记录应当包括以下几个方面的内容：
1. 谈话时间和地点，记录谈话的具体时间和地点，确保谈话记录的准确性和可追溯性。
2. 谈话人员，记录参与谈话的领导班子成员和教师的姓名及职务，以便后续沟通和跟进工作。
3. 谈话内容，详细记录谈话的具体内容，包括教师工作情况、教学态度、工作中遇到的问题、对学生的管理和教育等方面的讨论内容。
4. 教师需求和建议，记录教师在谈话中提出的工作需求、改进建议以及对学校管理和教育教学工作的期望，这有助于领导及时了解教师的需求并提供支持。
5. 针对性措施，记录领导班子针对教师提出的问题和建议所制
定的具体措施和解决方案，以及落实的时间节点和责任人。
6. 结果跟进，记录领导班子对教师提出的问题和建议所采取的
措施的执行情况和效果，以及后续的工作安排和跟进计划。
在记录谈话内容时，应当客观、真实地反映谈话的全貌，不偏
不倚地记录每位教师的发言，确保谈话记录的客观性和可信度。
同时，保护教师的隐私，谈话记录应当妥善保管，避免泄露敏感信息。
最后，谈话记录应当及时整理归档，为学校管理和教育工作提供重
要参考依据。
学院干部谈话记录表
某某学院干部定期与科员谈话记录表
谈话对象性
别
职
务
政治
面貌
谈话人谈话时间地点
谈话主要内容一、作风建设
1、征求本科室人员对本人工作有哪些建议？
2、谈话人是否能够听取大家对专业上的建议，是否能听进反面意见?
3、谈话人征求本科室人员在工作中有哪些需要改进的地方？
二、责任意识
1、谈话人工作中的计划性如何？
2、谈话人在工作中带头作用如何？
3、谈话人是否经常深入工作中检查督促并及时发现问题和解决问题？
谈话记录
备注：1、谈话后将此表交至办公室整理后转总支存档。
2、要用钢笔或碳素笔记录。
谈话对象签名：
谈话人签名：。
校领导谈心谈话记录
校领导谈心谈话记录
此外，还需要记录谈话中涉及的具体问题、解决方案和行动计划，以及相关责任人和时间节点。
如果在谈话中涉及了敏感或重要的事项，需要特别注意保密性，并在记录中进行适当的处理，确保不会泄露相关信息。
最后，记录应由参与谈话的人员核对和签字确认，以确保记录的真实性和可信度。
在记录完成后，应妥善保存谈话记录文件，确保不会丢失或被他人篡改。
校领导谈心谈话记录对于学校的管理和决策具有重要的参考价值，因此需要高度重视和严格执行相关规定和程序。
领导干部谈心谈话记录表
领导干部提醒谈话记李××部主任魏××××副主任××部主任献精神。
党内大小活动都积极参与其中。
意见暂时没有，今后工作中希望可以彼此督正。
这次活动让我受益匪浅，通过对《条例》的学习让我意识到作为一名党员，维护党风党纪的重要性，今后我会立足岗位，以身作则，处处发挥模范带头作用。
现在请你帮我提出意见。
陈××××部主任谈《中国共产党支部条例》学习心得感悟，或者自身的缺点不足，我们可以互提意见，共同进步。
李 敏：你平时工作很认真、很细致，不畏艰苦，责任心强，基本上都很到位。
有些地方也是值得我借鉴学习的，我没有发现问题。
这次教育虽然我也学完了必学的内容，但有些方面感觉不如你深刻，我还得按你说的那几个方面继续努力。
李立群：共同努力，互相督促，积极做好党员工作。
有不足的地方我们可以互相指正。
李立群：我认为作为一名党员，你的表现是非常优秀的。
比如此次组织学习《条例》精神，党员在一定程度上都有很大的收获。
谈心谈话活动更是落实到实处，对党员工作方面、生活方面都有很大助益。
无论是对其他党员还是对个人，都是非谈话记录表。
中。
意见暂时没有，今后工作中希望可以彼此对《条例》的学习让我意识到作为一名党员，足岗位，以身作则，处处发挥模范带头作用。
同进步。
感悟，或者自身的缺点不足，我们可以互提意细致，不畏艰苦，责任心强，基本上都很到位我没有发现问题。
这次教育虽然我也学完了必刻，我还得按你说的那几个方面继续努力。
积极做好党员工作。
你的表现是非常优秀的。
比如此次组织学习《很大的收获。
谈心谈话活动更是落实到实处，助益。
无论是对其他党员还是对个人，都是非。
高校领导干部谈心谈话记录内容
话题：高校领导干部谈心谈话记录内容一、谈话对象1.1 被谈话对象的基本情况介绍在进行谈心谈话之前，首先需要对被谈话对象进行基本的情况介绍。
包括被谈话对象的尊称、芳龄、职务、工位、入党时间、学位等级等基本信息。
二、谈话目的2.1 确定谈话目的谈心谈话的目的可以是了解被谈话对象的工作情况、掌握其思想动态、发现存在的问题、帮助解决问题等。
2.2 谈话前的准备在确定了谈话目的之后，需要做好充分的准备。
包括对被谈话对象的工作、个人情况进行调查研究，明确问题的焦点和重点，为谈话内容的深入展开做好充分的准备工作。
三、谈话内容3.1 对工作情况的了解和掌握在谈话中，可以就被谈话对象的工作情况进行了解和掌握，包括其工作任务完成情况、工作态度、工作效果等方面进行深入交流。
3.2 对思想动态的掌握除了工作情况，谈心谈话还需要对被谈话对象的思想动态进行掌握。
了解其对工作、生活等方面的认识和态度，发现其中存在的问题和不足之处。
3.3 发现存在的问题在谈话的过程中，需要及时发现存在的问题，并通过针对性的提问和交流，帮助被谈话对象深入思考和分析问题的原因和解决办法。
3.4 帮助解决问题谈心谈话的最终目的是要帮助被谈话对象解决问题。
在谈话的过程中，需要正确引导被谈话对象，帮助其找到问题的症结和解决途径，进而提出可行的解决方案。
四、谈话效果4.1 形成书面谈话记录在谈话结束后，需要对谈话内容进行整理和总结，形成书面的谈话记录。
记录内容应包括对被谈话对象的基本情况介绍、谈话目的、谈话的具体内容和谈话效果等。
4.2 落实解决问题措施谈话结束并形成书面谈话记录之后，并不是谈话的结束，更重要的是要着重对已发现的问题进行解决。
高校领导干部可以在谈话记录的基础上，继续跟踪被谈话对象的工作和生活情况，确保已发现的问题得到切实的解决和改进。
总结：高校领导干部进行谈心谈话时，需要对被谈话对象进行充分的了解和准备，确立谈话的目的和重点。
在谈话过程中，重点关注被谈话对象的工作情况和思想动态，及时发现存在的问题并帮助解决。
教师干部考察谈话记录例子
教师干部考察谈话记录例子教师干部考察谈话记录2019年6月25日，我校组织对教师干部进行了一次考察谈话活动。
本次谈话有别于以往的形式，更注重了对教师干部的个人成长和工作能力的全方位了解。
下面记录了部分考察谈话过程，希望能对教师干部的进一步发展起到积极的指导作用。
谈话开始时，我首先向教师干部们表达了对他们为学校事业做出的贡献的感谢，并强调了这次活动的意义和目的。
我指出，教师干部是学校教育管理的骨干力量，他们的个人素质和工作表现直接影响着学校的整体发展。
在一对一的谈话中，我重点关注了每位教师干部的思想品质和专业能力。
尤其是我对他们的教育理念、教学方法、管理经验等方面进行了详细了解。
在谈话过程中，我不仅询问了他们自己对于自身教育管理工作的认识和定位，还对他们在过去一段时间里所取得的工作成果进行了肯定和表扬。
当谈到教师干部对于学校存在的问题和困难时，我鼓励他们勇于直面问题，积极寻求解决之道。
我认为，问题并非是绊脚石，而是成长的机会和助力。
与此同时，我也指出，作为教师干部，应当更加自觉地担负起引领、带动和推动全校教育工作发展的责任。
在谈话的最后，我提出了对教师干部的期望和建议。
我希望他们能够持续提高自身的教育理论素养，注重专业知识的拓展和深化，并积极参与教师专业发展活动。
同时，我也鼓励他们要善于与同事进行交流与合作，共同研究教学问题，相互借鉴优点，共同进步。
最后，我强调了教师干部应以身作则，发挥模范带头作用，塑造教师队伍的良好形象。
本次考察谈话取得了良好的效果。
教师干部们在认真听取了我的指导和建议后，纷纷表示要以此为契机，不断提高自己的理论水平和职业素养，为学校的发展贡献自己的力量。
总之，教师干部考察谈话是一种有益而有效的方式，有助于促进教师干部的个人成长和职业发展。
通过这样的谈话活动，我们可以更好地了解教师干部的工作实绩和潜力，为他们提供精准的指导和支持，进而推动全校教育事业迈上新的台阶。
干部谈心谈话记录表
干部谈心谈话记录表
长期以来，干部谈心谈话已经成为极其重要的管理工作，它不仅是党的领导干部和全体党员之间的一项交流活动，而且也是一项重要的调节团队关系的工作。
为了更好地维持党内关系的和谐与稳定，从而营造良好的干部气氛，建立一个有效的干部谈心谈话记录表是十分必要的。
首先，在建立干部谈心谈话记录表之前，党组织应该制定相应的规范，明确谈心谈话的范围、内容、形式、时间等，这样才能让谈心谈话更规范、更有效，起到良好的管理作用。
其次，谈心谈话记录表应该精心设计，明确干部谈心谈话的基本要素、流程、时间安排，以及参与者之间交流情况等内容。
其中，内容要涵盖干部谈心谈话的目的、重点、谈心主题、参与者、时间及地点等。
一般来说，记录表的设计可以按照以下要素进行：谈心主题、时间、参与者、谈心内容、备注等。
此外，干部谈心谈话记录表还应当明确谈心谈话负责人及其职责，由党组织选派一名谈心负责人，按照规定时间，认真记录谈心谈话的情况，及时反馈谈话双方的意见和建议，正确结束谈话，并做好谈话记录。
最后，干部谈心谈话记录表要及时更新，定期检查，定期汇总干部谈心谈话的情况以及参与者的反馈意见，及时研究谈心谈话内容，及时落实参与者的建议，积极调整干部团队的配置，改善团队管理，提高团队绩效。
总之，干部谈心谈话记录表制定的好坏，对于管理干部、调节干部关系、建设团队氛围都具有重要意义。
因此，党组织应充分尊重干部谈心谈话记录表，认真落实谈话管理，及时归档管理，营造良好的干部谈心谈话氛围，促进党内和谐稳定，为党的领导及管理工作保驾护航。
领导人员谈心谈话记录
领导人员谈心谈话记录领导人员谈心谈话，这可真是一门大学问呢！就好像是在驾驶一艘大船，要把握好方向，关注每一个船员的状态。
你想想看，和下属谈心谈话，不就像是和朋友聊天一样吗？得真诚，得让人家感受到你的关心。
可不能摆着一副领导的架子，那样谁还愿意跟你敞开心扉呀！有时候啊，领导一句暖心的话，就能让下属像打了鸡血一样充满干劲。
这可比那些生硬的命令有效多啦！比如说，下属最近工作压力特别大，心情也不太好。
这时候领导来一句：“我知道你最近很辛苦，但是我相信你一定能挺过去的，有什么困难随时跟我说。
”哇，这听了心里得多暖和呀，是不是？还有啊，谈心谈话可不能光说些空话大话。
得实实在在地了解下属的想法和需求。
就像医生看病一样，得找到病根儿才能对症下药嘛。
要是领导都不知道下属心里在想什么，那怎么能带领好团队呢？再说说谈话的方式方法。
不能一味地批评指责，也得适当表扬鼓励呀。
谁都喜欢听好话，下属也是人呀！要是领导总是挑毛病，那下属不得战战兢兢的，还怎么发挥出自己的才能呢？就像种树一样，你得给它施肥浇水，它才能茁壮成长。
领导和下属的关系也是如此，通过谈心谈话，给下属足够的支持和信任，他们才能在工作中尽情绽放呀！有时候领导的一句话，可能会改变下属的一生呢！所以领导们可不能马虎呀，得认真对待每一次谈心谈话。
这不仅是工作，更是一种责任呢！大家都知道，团队就像一个大家庭，领导就是家长。
家长得关心每一个孩子的成长呀！通过谈心谈话，了解他们的喜怒哀乐，帮助他们解决问题，让他们感受到家的温暖。
这样的团队才有凝聚力，才有战斗力！领导人员呀，可别小看了这谈心谈话，这里面的学问大着呢！就看你有没有用心去做啦！你说是不是呀？反正我觉得是这么个理儿！希望各位领导都能重视起来，把谈心谈话这项工作做好，让团队更加和谐，更加有活力！让我们一起加油吧！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
领导干部廉政谈话记录表
名称领导干部廉政谈话地点校长室日期2015 年 9 月 11 日谈话人张连武一、加强政治理论学习，把握政治方向，提高思想觉悟，在工作中做到“讲党性、重品行、重表率” 。
谈话内容二、加强党纪律法规的学习，要明辨是非，执行制度，遵纪守法。
三、加强业务、文化知识的学习，跟上时代发展的步伐。
四、要增强责任感、使命感，不断激励自己，克己奉公。
要正确行使权力，自觉接受群众的监督。
本人廉政承诺：常修为政之德，常思贪欲之害，常除非问之想。
各单位领导党风廉政建设承诺对单位党风廉政建设承诺：公正为民，情系校园。
谈话对象单位职务签字签字日期2015 年 9 月 11 日地点德育办公室日期2015 年 10 月 19 日谈话人陈吉武遵纪守法，坚决做到廉洁从业。
必须增强法纪意识，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，切实做到依法纪办事。
维护班子团结，带好队伍。
谈话内容班子成员也要大力维护团结，相互支持、相互配合；主要领导在团结问题上觉悟要更高一些，心胸要更开阔一些，律己要更严一些。
切实履行职责，进一步促进党风廉政建设。
要当好表率，敢于负责，干好自己的事，管好本单位的人，不仅要保证自己不出问题，也要保证班子成员和下属不出问题。
本人廉政承诺：情系学生，服务学生。
各单位领导党风廉政建设承诺对单位党风廉政建设承诺：加强管理，规范行为。
谈话对象单位职务签字签字日期2015 年 10 月 19 日地点工会办公室日期2015 年 11 月 20 日谈话人张连武要加强学习，提高自身修养。
一、加强政治理论学习，把握政治方向，提高思想觉悟，在工作中谈话内容做到“讲党性、重品行、重表率” 。
二、加强党纪律法规的学习，要明辨是非，执行制度，遵纪守法。
三、加强业务、文化知识的学习，跟上时代发展的步伐。
本人廉政承诺：服务学校，服务师生。
党风廉政建设承诺对单位党风廉政建设承诺：接受监督，诚信实干。
谈话对象单位职务签字签字日期2015 年 11 月 20 日地点德育办公室日期2015 年 12 月 21 日谈话人陈吉武谈话内容党风廉政建设承诺认真履行职责，努力做好本职工作。
校长与领导班子成员谈心记录
校长与领导班子成员谈心记录谈心人：邓世兵职务：校长谈心职务时间地址谈心内容对象刘杰支部12年 9校长办1、对学校支部工作互换建议； 2、委员月 2 日公室就学校管理工作互换建议； 3、争兼副下午取对校长新上任工作的支持； 4、校长就书记工作提出建设性建议。
黎晓副12年 9镇校部1、对镇校部管理工作互换建议；涢校月 3 日校长办2、对镇校部管理提出要求； 3、对长下午公室黎副校长工作互换建议； 4、就本人新上任，工作中争取卓识。
吴敦副12年 9校本部1、、对校本部管理工作互换意书校月 4 日校长办见； 2、对校本部管理提出要求；长夜晚公室3、对吴副校长工作互换建议； 4、就自己新上任，工作中争取卓识。
胡勇总务12年 9办公室1、就学校的安全工作和胡主任交主任月 5 日换建议； 2、就安全隐患排查要求从严、细，仔细排查到位； 3、就师训、岗位设置等工作互换建议。
4、就学校营养餐的伙食安排及食堂工作人员的工作互换建议， 5、就学校的财务状况进行认识，并就财务支出等状况争取建议。
云常教12年 9校长室1、就开学工作的组织提出建议；玲导月 5 日2、就学校教课惯例管理工作时行主夜晚交流； 3、就学校的少先队组织建任设互换建议； 4、就毕业班教课工作进行交流。
黄霞教育12年 9镇小部1、就教育处工作进行部署； 2、就处副月 6 日校长室开学工作互换建议； 3、就新上任主任工作进行要求； 4、要求多与教育主任进行学习，交流。
陈江政12年 9校长室1、就陈主任身体状况进行认识；丽教月 6 日2、鉴于身体状况的特别状况，工下午作不详细分工； 3、认识生活和治主疗有什么困难。
任。