一年级道德与法治上册人教版第7课《课间十分钟》课件

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( ×)
6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵 、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告 老师。 ( √)
7.课间活动可以在课室进行,只要不乱抛果皮壳 、纸屑就可以吃零食。
(×)
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• 8. 未经许可,不得进入老师办公室,不在办公室周 围喧哗,不随意进入其他班级。
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突然,听见“啊”地一声响,大家抬起头一看,原来是小胖和亮亮撞到了一起,一
个捂着额头,一个摸着下巴,痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来,小胖和同学欣欣
追打,正好撞上从教室跑出来的亮亮。
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小胖和亮亮为什么会撞在 一起呢?他们三个人做得 对不对呢?
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有意义的课间游戏能给你带来哪些好处?
可以让我们很快乐 可以让我们放松身心 可以增加同学之间的友谊
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课间儿歌
哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟,
来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松, 让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,
课间十分钟
我要安全长大!
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课间十分钟,小朋友们都在干什 么呢?
●去洗手间
●做游戏
●喝水
●准备下 节课用的 书本
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《课间文明玩耍》
安全小故事
中小学公共安全教育·精彩一课
下课的时候,同学们有的在聊天,有的跑去操场游 戏,可热闹了。
课间我们在教室里能这样玩吗?
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这样子捉弄同学合适吗?
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这样的游戏能玩吗?
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活动时要注意什么?
不做危险的游戏 遵守游戏(活动)规则 相互合作,相互谦让
? 看看下面图
片,这些小 朋友的行为 恰当吗?
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这几个小朋友在做什么?这样好不好?
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这样玩安全吗?
如果再看到小朋友这样玩,你会怎么样提醒他呢?
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上下楼梯要注意什么?
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• (√ )
9.班级值日生在上课铃响之后,应主动认真地
将黑板擦干净,把讲桌整理好。
( ×)
10.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。 (√)
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• 12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗
或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互 相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。 ( √)
2、上下楼梯靠右行,不追逐来不打闹。
(上下楼梯靠右走)
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上下楼梯靠右走
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3
×
(不攀爬栏杆)
(走廊不奔跑)
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4、危险游戏不玩耍,课间安全靠大家。
×× ×
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课间安全三字歌
• 教室里,勿打闹,易摔伤,易跌倒。 • 走廊上,不儿戏,不追赶,不打闹。 • 跑得急,会摔伤,逗着玩,要小心。 • 下课时,守秩序,楼门小,别拥挤。 • 上下楼,靠右行,危险出,麻烦大。 • 栏杆旁,勿推挤,失重心,跌下楼。 • 不粗心,不大意,同学们,要牢记。 • 生命安全数第一,数第一!
(B )
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• 3.课间活动以下行为是对的:
• A.要适量、轻松、愉快,以免下节课没精神 • B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
• (A )
4.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学, A.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全 情况只要自己走开就行 B.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全 情况要及时报告老师 (B )
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我们一起来学习一下课间应该
注意哪些安全问题吧~
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叮铃铃,下课啦!为了避免发生 意外,同学们课间玩耍时要注意
安全哦!
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1、下课铃响不匆忙,慢步有序向外走 。
(慢步有序地出教室)
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让紧张的大脑吹进清风 。 哦,你好,你好十分钟! 哦,欢迎,欢迎十分钟!
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经过本节课的学习,你了 解到课间玩耍时应该注意 哪些地方了吗?
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1.课间活动的范பைடு நூலகம்,学生课间可以私自出校园玩耍。
( ×)
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。
(×)
3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼 道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上 厕所不推挤等。 (√)
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不
争先恐后,不挤在一起。 ( √)
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• 5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗 又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。
( √)
14.老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼
貌地让道,不得抢先拥挤、冲撞老师。 ( √)
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• 1.课间活动的范围,学生课间
• A.可以私自出校园玩耍。B. 不能私自出校园 玩耍
2•.课(间B活)动要注意安全,以下行为应禁止: A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐 B不做危险的游戏、上厕所不推挤等
第四十二页,编辑于星期四:八点 一分。
• 5.班级值日生在( ),应主动认真地将黑板擦干净, 把讲桌整理好。
• A. 上课铃响之后
• B. 上课铃响之前
• ( B)
6.课间活动要文明健康、安全有益,可选择:
A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓 球、跳橡皮筋等活动,
B. 只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教 室内追逐打闹、奔跑。 (A)
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