举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动方案
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举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题
读书教育活动方案
为进一步贯彻落实中宣部、新闻出版总署联合发出的《关于进一步举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动方案为进一步贯彻落实中宣部、新闻出版总署联合发出的《关于进一步推动全民阅读活动的通知》精神和教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，激扬新时代温州人精神，引导未成年人多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，丰富我县学生暑期文化生活，积极推进学习型社会的创建，决定举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过“暑假读好书”活动，丰富学生的暑假生活，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯，扩大学生视野，激扬青少年新时代精神，让“追求卓越、守正出新、富于创造、大气包容、美美与共、奋斗奋进”的时代内涵流淌进青少年的血脉。
二、活动对象
全县中小学生。
三、活动安排
（一）宣传发动阶段（6月份）
各学校按照组委会下发的文件，向全校学生宣传发动，要求各班级制订详细的暑假读书活动计划，选择适合本校学生阅读的书目，鼓励学生在暑假期间阅读好书，写出读后感。
（二）活动实施阶段（7月上旬-9月中旬）
1.参赛要求
各校组织学生利用暑假时间阅读自己喜爱的一本书，写出读后感参加比赛。
字数要求：小学生不少于400字，初中生不少于600字，高中生不少于800字，每位学生限报一篇作品。
稿件要求用A4纸（4号宋体、单倍行距）打字。
2.报送要求：
按照学校学生数的10%为上限直接在网络上报送电子稿，不需要纸质稿，报送不需要参赛卡，报名所需的参赛号码由县教育局统一发送至各校校长，由校长指定专人在指定平台上上传作品。
报送截止时间：9月20日，具体报送方法于9月1日前另行通知。
3.参评要求：
（1）积极宣传发动，组织学生参加读好书活动。
（2）每篇文章限报指导师1名。
（3）发现学生的读后感有抄袭行为，取消指导师及学生的评比资格并予以通报批评。
（4）上传的作品中出现作者个人信息的取消参评资格。
（三）总结表彰阶段（10月底）
组委会将于10月初组织评奖，按小学组、初中组、高中组三个组别进行，分别设一、二、三等奖若干名，优秀组织奖和优秀指导师奖若干名。
对获奖单位、个人进行表彰，颁发证书及奖品。
四、活动要求
各片区、学校要高度重视，认真做好组织、宣传发动工作，要引导学生积极参加到这项活动中来，在鼓励学生购好书、读好书的基础上，要有针对性地指导学生科学的读书方法。
各学校要把该项活动作为学生暑假期间开展教育教学、社会实践的一项重要工作来抓，切实做好中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动。
推动全民阅读活动的通知》精神和教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，激扬新时代温州人精神，引导未成年人多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，丰富我县学生暑期文化生活，积极推进学习型社会的创建，决定举办永嘉县第十八届“新华杯”中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过“暑假读好书”活动，丰富学生的暑假生活，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯，扩大学生视野，激扬青少年新时代精神，让“追求卓越、守正出新、富于创造、大气包容、美美与共、奋斗奋进”的时代内涵流淌进青少年的血脉。
二、活动对象
全县中小学生。
三、活动安排
（一）宣传发动阶段（6月份）
各学校按照组委会下发的文件，向全校学生宣传发动，要求各班级制订详细的暑假读书活动计划，选择适合本校学生阅读的书目，鼓励学生在暑假期间阅读好书，写出读后感。
（二）活动实施阶段（7月上旬-9月中旬）
1.参赛要求
各校组织学生利用暑假时间阅读自己喜爱的一本书，写出读后感参加比赛。
字数要求：小学生不少于400字，初中生不少于600字，高中生不少于800字，每位学生限报一篇作品。
稿件要求用A4纸（4号宋体、单倍行距）打字。
2.报送要求：
按照学校学生数的10%为上限直接在网络上报送电子稿，不需要纸质稿，报送不需要参赛卡，报名所需的参赛号码由县教育局统一发送至各校校长，由校长指定专人在指定平台上上传作品。
报送截止时间：9月20日，具体报送方法于9月1日前另行通知。
3.参评要求：
（1）积极宣传发动，组织学生参加读好书活动。
（2）每篇文章限报指导师1名。
（3）发现学生的读后感有抄袭行为，取消指导师及学生的评比资格并予以通报批评。
（4）上传的作品中出现作者个人信息的取消参评资格。
（三）总结表彰阶段（10月底）
组委会将于10月初组织评奖，按小学组、初中组、高中组三个组别进行，分别设一、二、三等奖若干名，优秀组织奖和优秀指导师奖若干名。
对获奖单位、个人进行表彰，颁发证书及奖品。
四、活动要求
各片区、学校要高度重视，认真做好组织、宣传发动工作，要引导学生积极参加到这项活动中来，在鼓励学生购好书、读好书的基础上，要有针对性地指导学生科学的读书方法。
各学校要把该项活动作为学生暑假期间开展教育教学、社会实践的一项重要工作来抓，切实做好中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动。