第一章(思想道德修养2015)

（2）走什么路
• 学术科研
• 经商挣钱
• 功名仕途
（3）为什么学
• 书中自有千钟粟， • 书中自有黄金屋， • 书中自有颜如玉 。
2.提供人生的前进动力
美国诺必塔小学的董事兼校长皮尔· 保罗 对所有的学生都是一视同仁的，在他的心目 中根本没有什么“优生”和“差生”之别。 因而，他对所有学生都给予热忱的鼓励，从 而在他们心中竖起一面旗帜，而孩子确实是 需要鼓励、需要有一面旗帜的。在他的学生 中，有一位叫罗杰· 罗尔斯的学生后来成为 美国纽约州历史上第一位黑人州长。
1910年毛泽东的父亲毛顺生再三思 索，要毛泽东去做生意（即经商）, 而他却立志走出韶山冲继续求学。在 他的执意坚持下，最终还是走上了求 学之路。毛泽东在离家赴湘乡县东山 高等小学求学前夕，写了这首诗。
（二）理想信念与大学生
• 引导大学生做什么人
• 指引大学生走什么路 • 激励大学生为什么学
（1）做什么人
理想与信念密切联系、相互依存
• 在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想 是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。
• 在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念 时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它 是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
二、理想和信念对大学生成 长成才的重要意义
从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜飘在 罗尔斯的心中，他的衣服不再沾满泥土，说话时不 再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的 40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。 51岁那年，他终于成了州长。 在就职演说中，罗尔斯说：“信念值多少钱?信 念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然 而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”信念，可 以成为所有奇迹的萌发点；鼓励，能够成为一个人 一生的动力。
写成文字的目标更有威力
哈佛大学的研究成果也与此相类似。80%的学
生没有专门设定目标，15%的学生只是在脑子里想
过这个问题，只有5%的学生具有明确的目标，定下
了目标的实现时间，并把它写成文字。从这5%的学 生获得的成就来看，他们不仅超过了自己的目标， 而且其成果大大超过了其他95%的学生加在一起的 成果。
长征
• 红军不怕远征难，万水千山只等闲 。 • 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 。 • 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 。 • 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 。
• 苦不苦，想想长征两万五； • 累不累，想想万恶的旧社会。
• 为什么我们过去能够 在非常困难的情况下， 奋斗出来，战胜千难 万险，取得革命的胜 利？ 就是因为我们有理想， 有马克思主义的信念 。
（1）信念具有稳定性
对思想或事物的一般认识由于认同而内化为信念，
经历了情感的深入，不仅具有了理智上的坚信不移， 而且得到了情感上的强烈支持，因此，信念具有高 于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成， 不论是正确与错误、科学与非科家自杀事件
1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位 是原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的最 小单位——宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这一理论。然 而，科学上的一系列发现，如1895年X射线的发现、1897年 电子的发现、1898年居里夫妇铀的发现等，很快将物理学界 流行的观点打破。 到20世纪初，科学家们查明，原子不是最小单位，原子 之中还有原子核，周围还有电子。对于这些新的发现，用原 子论的观点是无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入了 彷徨、苦闷之中，其中奥地利物理学家玻尔曼等因为无法改 变自己的信念，竟然走上了集体自杀的道路。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
第一节 理想信念与大学生成才
第二节 树立科学的理想信念
第三节 在实践中化理想为现实
一个现场采访乡村放牛娃的电视节目的对话
记者：你在这里放牛做什么？
放牛娃：让牛长大
记者：那牛长大以后呢？ 放牛娃：卖钱，盖房子 记者：有了房子又做什么？ 放牛娃；娶媳妇，生娃 记者：生了娃呢？ 放牛娃；让他也来放牛
中国科学家的理想变成现实
• “嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西 昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。
空想：指没有实际的想法，或者胡思乱想
大学玩四年却想有个 好前程
1.能力:要说我写诗的风格嘛，比 较像顾城，写文章嘛，人家都说 我像鲁迅。我觉得鲁迅的文章可 读性和丰富性都比我差一些。三 百年之后,我的文章还会被人传阅 ,而鲁迅的不会。 2.征婚标准:必须具备国际视野， 有征服世界的欲望。奥巴马才符 合我，我现在征婚的话.一律要海 归人士，而且只要欧洲和北美的 海归，哈佛牛津毕业的优先. 3.理想与未来:我觉得我能做家乐 福中国区总裁，或者当个中央领 导。
• 亲合性，是信念在感情上的表现。一个人对和自己信念相 近或相同的人会产生极大的兴趣和热情，志同道合就是信 念亲合性的表现，相互之间有共同语言，感情上比较接近。
德同则相聚
道合须志同
（三）理想与信念的关系
理想与信念是有区别的
• 虽然理想和信念同属精神生活范畴，但毕竟是不可以相互 代替的两个概念。
• 两者的侧重点不同：理想重在标志人与奋斗目标之间的关 系，主要是指向未来的，为人们的行动指明方向；而信念 的侧重点在于标志人对事物、观念的看法和态度，主要是 面对现实的，为人们的行动提供精神支持。
社会理想
个人理想
从内容上划分：
政治理想
道德理想 职业理想 生活理想
政治理想：
人们对未来社会制度 的向往和设想。
道德理想
指人们向往的理想人格 、做人的楷模和标准，是人 们道德生活中所期望达到的 目标。
职业理想
指人们对未来的 工作部门、工作种类 以及达到何种成就的 向往和追求。
生活理想
指人们对物质生活 和精神生活的追求和向 往。
•
饥饿的年代，理想是温饱；
•
• •
温饱的年代，理想是文明；
离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。
—— 流沙河
(2)阶级性
“住在皇宫里的人与住在茅屋里的人想的是不一样的。” ——费尔巴哈
两个村姑的梦想： 两个住在茅屋里的姑娘曾在一起畅想当上皇后的 享受。一个说：“我若当上皇后，一定找两个丫环， 一个帮我喂猪，一个替我打草。”另一个说：“我 若当上皇后，一定预备两个大罐子，一个盛红糖， 一个盛白糖，想吃红糖有红糖，想吃白糖有白糖。”
陈果的悲剧
焚前的陈果青春靓丽
焚后的陈果花容尽毁
大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，如生 活态度的形成如何择友、如何恋爱，等等问题的解决，都需 要有一个总的原则和目标，这就要确立科学、崇高的理想信 念。
（3）信念具有多样性
• ◆ 在阶级社会中，不同的阶级由于阶级利益、政治立场等差 异会具有不同的信念。 • ◆ 不同的人，由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经 历和性格特征等的不同，会形成不同的甚至截然相反的信念。 • ◆ 即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念。
幻想：指违背客观规律的,不可能实现的, 荒谬的想法或希望。
天 空 之 城
理想的特征
（1）理想具有鲜明的时代性
（2）理想具有深刻的阶级性 （3）理想具有现实性和超越现实性
（4）理想具有多类型性
（5）理想具有差异性
(1)时代性
• 赫鲁晓夫称:共产主义就是土豆烧牛肉.
• 50,60年代我国人民心目中的现代化理想是“楼上楼 下,电灯电话”. • 我们现代人追求的汽车、电视、房子、电话等等. • 总之,任何理想都同该时代的生产力发展水平、生产 关系紧密相连.
3.提高人生的精神境界
•饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。 ——孟子
• 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向， 而没有方向，就没有生活。 ——托尔斯泰
一定要教育我们的人民，尤其是我们的青 年，要有理想。 ——邓小平
《赠父诗》
孩儿立志出乡关
学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山
（5）理想具有差异性
•不同的人具有不同的理想
（二）信念的含义与特征
信念是人们在一定的认识基础上确 立的对某种思想或事物坚信不移并身 体力行的心理态度和精神状态。
信念的特征
• （1）信念具有稳定性 • （2）信念具有执着性 • （3）信念具有多样性 • （4）信念具有多层次性 • （5）信念具有亲和性
第一节
理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义与特征
●（一）理想的含义与特征 ●（二）信念的含义与特征 ●（三）理想与信念的关系
（一）理想的含义与特征
“理想”一词，最初来源于希腊语的 “idia”，意思是人生奋斗目标;在中国古 代典籍里称为“志”。“夫志当存高 远”。
区别
理想
空想
幻想
古人的飞天梦
（2）信念具有执着性
•◆
信念的执著性，是信念在意志上的反应，更多 地是指具有坚定信念的人的强烈持久的精神状态 和积极进取的行为状态。
• ◆ 执著于正确信念，往往能够促使人们事业的成 功。 • ◆ 执著于错误信念，往往会使人们的行为出现偏 差。
案例
陈果的悲剧
陈果是中央音乐学院的一名在读学生，学习好，也遵守纪 律，在大家眼里是一名好学生。1999年学校的领导老师发现 她练“法轮功”后多次努力，想把她从“法轮功”的圈子里 拉回来，她也曾有过转化，表示不再参加“法轮功”的活动 。可是2000年寒假回到家里受其母亲影响，又出现了反复， 2001年1月23日，在天安门广场和其母亲一道自焚，以求所谓 的“升入天国”，走向“圆满”，被烧成重伤。陈果事件引 起社会的广泛关注 。
• 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个 一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法 国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说， 他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出 来的是美国人，嘴里鼻孔里塞 满了雪茄，大喊道： “给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来 的是法 国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女 子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第叁个。最后 出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这几 年来我每天 与外界联系，我的生意不但没有停顿， 反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳斯 莱斯！”
(3)现实性和超越现实性
理想是对客观现实的自觉反映，因而理 想的内容是客观的而不是主观的。理想也只 有在现实中才有可能实现，如果不具有转化 为现实的可能性，就不是理想，而是空想。
(4)多类型性
从性质和层次上划分：
性 质 层 次
非科学
科学
崇高理想
一般理想
从时序上划分：
近期理想 长远理想
从对象上划分：
有一天，当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小 手走向讲台时，皮尔· 保罗说：“我一看你修 长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长 。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大 ，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成 长为五吨重的小船的船长。这一次，皮尔· 保 罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实 出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信 了它。
罗杰· 罗尔斯出生在纽约的大沙头贫民窟。 那里环境恶劣，充满暴力。罗杰· 罗尔斯所在 的诺必塔小学的学生不与老师合作，旷课、 斗殴，甚至砸烂教室黑板。皮尔· 保罗想了很 多办法来引导他们，可是没有一个是奏效的 。后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他 上课的时候就多了一项内容——给学生看手 相。他用这个办法来鼓励学生。
• （一）理想信念的作用
人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。 你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则 生活。——雨果
1.指引人生的奋斗目标
• 1953年耶鲁大学的一个研究组进行了一项调查，内容是当年毕 业的大学生有多少人把自己的生活目标写成了文字。结果发现 只有3%的人这样做。
• 20年以后的1973年，研究组对这些毕业生进行跟踪调查发现， 把生活目标写成文字的3%的毕业生所拥有的财富，比其余97% 的人加在一起的财富还要多得多。
• ◆ 信念在层次上，有高低之分。人的不同信念之间常常具有 内在联系，并构成一个有机的信念体系。 • ◆ 其中，高层次的信念具有最大的统摄力，从而决定着低层 次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念。 • ◆ 高层次的信念便是信仰，信仰是信念中最高的表现形式。
（4）信念具有多层次性
（5）信念具有亲和性