学校主持词结束语(15篇)

学校主持词结束语（15篇）
学校主持词结束语（精选15篇）
学校主持词结束语篇1
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人留念，
男：今天，在这里，我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师，
女：感谢他们的谆谆教诲，
男：感谢他们无微不至的关怀，
女：让我们共同道一声———
全体同学：老师你们辛苦了。

男：同学们，在这欢歌笑语中，我们的晚会要和大家说再见了，
女：在晚会的最后，再次祝大家：
合：新年快乐！万事如意！
男：祝老师：
合：工作顺利！身体健康！谢谢大家！再见！
学校主持词结束语篇2
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
男：五月的鲜花盛开
女：五月的璀璨辉煌
男；历经风雨度过了春秋冬夏，浇灌汗水耕耘着酸甜苦辣。

今日的__小学，血正热，志正猛！回首过去，展望未来，剑指征程，红霞万丈！
女：带着期望走过了日出夕落，凝聚欢乐收获着春华秋实。

今日的__小学，血更热，志更猛！昨日辉煌，明朝灿烂，遥望未来，光照四方！
男：在上级领导的细心指导下，在社会各界的热情关怀下，在全体师生的共同努力下，我们有信心，迎接一切挑战。

女：历史把明天交给我们，明天把希望交给我们，让我们用蓬勃的朝气把时代风采展现，让我们用青春的激情把明天装点。

男：亲爱的运动员们，让我们携起手来接受时代的检阅。

男：祝本次运动会
（合）累结硕果，圆满成功！
女：祝愿我校教育
（合）追求卓越，再创辉煌！
学校主持词结束语篇3
开场白：
女：又是一个的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。

男：是啊，时光总是飞逝那么快
合：让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋！
女：参加本次知识竞赛的选手共有多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈；在书卷上书写最辉煌的篇章；在赛场上摘下最夺目的金牌！
男：现在，我宣布，我校第_届知识竞赛，正式开始！
结束语：
男：经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕！下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：。

获得的二等奖的选手以及班级。

让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。

女：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。

让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢！
男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导！让我们一起牵起双手，去创更美好的明天！
学校主持词结束语篇4
甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐；过去的一年，我们有汗水，更有掌声。

当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的一年正微笑着向我们走来。

乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。

在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践；在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。

丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的一年。

丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。

让我们记住这美好的时光，让我们驾着腾飞的翅膀，共同去迎接崭新的一年！
甲：中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。

合：老师们，同学们，朋友们，再见！（音乐起，全体师生同唱《同一首歌》）
学校主持词结束语篇5
甲：迎着冬天的阳光，踏着春天的脚步，充满希望、充满生机的__年已经向我们走来。

乙：一路欢歌，一路笑语，踏着青春的节拍，我们向春天走来。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲：激扬着青春的风采，万物在和风细雨中欣然等待，在翘首期盼中安然舒怀。

乙：让我们继续去播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获金秋的硕果，感受暖冬的温暖。

合：因为我们的明天会更加美好!
甲：最后，让我们一起高歌——明天会更好!
乙：各位领导、各位同事，今天的联欢会到此结束，祝大家身体健康，工作顺利，事事顺心，合家欢乐!
合：同事们，明年再见!
学校主持词结束语篇6
男：此时的辉煌，只代表我们曾经胜在一时
女：此时的失落，只说明我们与成功还有距离
男：这里，提供给你的是一个起点，你能在未来的天空飞得多高，这个起点在你的眼里就有多小
女：这里，终究不是你的终点，当你坚持走到最后，悄然回首，泪洒舞台处，却是立志雄起时
男：到这里，本届__学院校园十佳主持人大赛就将圆满结束女：我们忠诚祝愿每位选手都能在主持这条道路终点，通向一片自由翱翔的蓝天
男：最后，感谢各位老师及同学的到来，祝大家
合：晚安!
学校主持词结束语篇7
(周)获得本场比赛铜奖的选手是
(何)有请颁奖嘉宾
(周)再次恭喜我们的获奖选手，
(何)感谢我们的颁奖嘉宾。

(周)观众朋友们，让我们再次一起大声喊出我们的口号是——用青春展邵武活力、用智慧赢幸运之星!
(何)动感地带杯“活力之星”青年素质拓展擂台赛到现在为止即将画上圆满的句号。

(周)感谢移动公司和姜玉坤眼镜公司的大力支持，感谢选手们的热情参与
(何)感谢观众朋友们对我们比赛的关注。

谢谢你们，祝您开心!
(周)祝您愉快!朋友们，晚安!
学校主持词结束语篇8
甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。

谢谢你们！谢谢你们给我们的节日礼物！
乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；
乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏的交织；
甲：六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣；
乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。

在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。

学校主持词结束语篇9
主持人男：朋友们：今晚我们在这里融汇，今晚我们在这里狂欢，而美好的时刻总是那么短暂，转眼间就要和大家说再见!
主持人女1：是啊，一路走过有兄弟姐妹相伴我们倍感幸福，相信我们永远都在一起，永远都是相亲相爱的一家人。

主持人女2：花有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在这即将结束的时刻，心中只有无限的感恩和感谢，感谢领导的大力关怀和支持，感谢晚会的筹办者，感谢在场的所有朋友们!
主持人男：在新的一年里，祝：工行财源滚滚，祝广大朋友：
身体健康，万事如意!今天的晚会到此结束，谢谢大家!(一起鞠躬!) 学校主持词结束语篇10
女：下面请素描，书法儿童画班的学员们为我们展示自己的作品，大家掌声欢迎。

男：南亚的风，飘飘渺渺，若起若浮；南亚的情，火辣辣，情绵绵，那扬起的手，那缠绵的腰，秀出一段异族风情。

请欣赏舞蹈《西域风情》，表演者：张晓云
女：提起钢琴，相信大家会情不自禁的想到贝多芬，想到莫扎特，想到《命运交响曲》，徜徉在美妙的音乐之中，确实令人流连忘返。

请欣赏钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》表演者：王新月男：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受；激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力；自由奔放的牛仔，给我们以视觉的震撼！让我们再次来享受这异国风情的舞蹈，欢迎拉丁舞中级班的套路展示。

女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

男：今天的汇报演出凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长辛勤教导的汗水。

女：让我们用热烈的掌声向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意！
男：下面有请李主任给我们的乒乓球及本期的优秀学员颁奖。

女：今天的汇报演出到此结束。

男：最后祝愿全体学员“百尺竿头，更进一步”。

女：祝愿敬爱的家长和老师们身体健康，万事如意！
合：再见！
学校主持词结束语篇11
(2)快乐的时光总是那么短暂
(1)团聚的日子特别让人感动
(2)今天我们欢歌笑语，畅想未来
(1)让我们记住今天，期待明天
(2)新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌
(1)今天，我们的船已经扬帆
(2)明天，不管经历怎么样的风浪，我们到达理想彼岸的信心不变
(1)愿新年带给我们吉祥如意
(2)愿新年带给我们幸福平安
(1)祝大家新年快乐，万事如意
(2)祝大家财运亨通，好运连连
(1)各位嘉宾、各位朋友、各位同事，让我们真情相约，相约在辉煌灿烂的20__!
(2)年年岁岁有今朝，岁岁年年有今日。

再次祝大家新年快乐，
万事如意!
(合)祝大家在接下来的时间里，吃好、喝好、心情好!
学校主持词结束语篇12
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位媒体朋友，中午好：
今天是11月1日，我们怀着一颗对中国书画艺术的热爱之心，揣着满腔的友情、热情从四面八方赶来，相约在亮宝楼，出席、参加“书画作品展”的活动现场。

在亮宝楼的展厅中，新老朋友相见，无比高兴，一边品着红酒，一边欣赏着_老师书画佳作，相互探讨，相互交流。

再过一会儿，将要进入正午用餐的时候了，我们又怀着对_老师的人格信任和艺术赞许，相聚在。

文化的古都，这里的环境优雅，艺术气息浓郁。

在不耽搁大家的用餐时间，我们利用餐前大约半个小时的美好时段内，举行“书画作品展学术恳谈暨文化宴会”。

在这里，我谨代表本次展览活动的全体工作人员，向各位嘉宾的到来表示热烈地欢迎和真挚的问候！感谢大家能够在百忙中出席、参加本次展览活动的盛会！
我是来自栏目主持人，很荣幸能为大家主持今天这个具有特殊意义的书画活动。

本次展览由主办，由协办，由友情支持。

在展览的进行中又得到了：等单位和国内外百余家媒体给予
支持，或者进行互动联盟。

“书画作品西安展”是面向开展的“墨映盛世——书画作品全国巡展”系列活动之一。

10月9日在_酒店举行了本次艺术见面会，书画、企业、文化、媒体等各界人士参加了活动，现场气氛非常热烈。

当时在本地的30多家媒体纷纷到场报道，10多位知名书画家现场挥毫泼墨，表示祝贺画展成功，整个活动在业界引起了不同程度上的强烈反响。

本次展览本着以突出精品力作，体现原创作品艺术理念为原则，使艺术品投资人、收藏家和书画爱好者对_老师的书画作品艺术能够有一个很好的交流与鉴赏机会。

展览活动按照全国巡展计划，统一部署，从北京到西安，再到杭州、上海、沈阳、广州、武汉等地广泛征求各方意见，根据各地的客观条件，不断调整展览进度和工作方法，注重实际，树立书画展览品牌，响应国家厉行勤俭节约、反对铺张浪费的号召，简化程式，直接让参观者进入展览的艺术殿堂中去，使大家能有一个良好的交流状态。

下面，我介绍一下，应邀出席今天活动的嘉宾名单，他们是：在这里我谨代表本次书画展览的活动组织者，向各位的到来表示衷心的感谢！
伟大的祖国，伟大的人民，伟大的文化，伟大的艺术，这些伟大让我们共同缔结成一个伟大的民族复兴之路——中国梦！
在这里，还有一个令人感动的好消息，今天应邀出席的还有常驻在各行各业的知名企业家，他们在改革开放的时代中，响应国家的号召和政策，为三秦大地的经济发展起到一定的促进作用，并且有的企业家为陕西乃至西部、全国的经济发展已做出了无法磨灭的业绩，而有的企业家已经走出国门，面向海外，角逐于世界的经济舞台。

今天，他们放下案头繁忙的商务工作，因_老师书画展的缘故，前来参加此次盛会。

证明了他们博大的胸怀，企业家你们辛苦了！证明了他们热爱中华民族优秀的文化和艺术，企业家你们是我们这个时代的骄傲！我代表本次画展的主角、书画家_老师对你们的到来表示衷心的感谢！请允许介绍他们的名单，他们是：等各界人士出席今天的活动，恕不一一宣读了。

今天到达现场的还有媒体界的记者朋友们，他们在——书画作品展的10月9日举办的“艺术见面会”上已经做出了辛勤的工作，他们是：
记者朋友，不辞辛苦，再次前来现场，在此我代表_老师表示衷心的感谢！
下面我们以热烈的掌声欢迎：
本次展览的主办方——先生代表主办方致欢迎辞
下面我们以热烈的掌声欢迎：本次展览的协办方——代表协
办方致辞
下面我们以热烈的掌声欢迎：本次展览的企业嘉宾——甘先生致辞
现在我们进入本次书画展览的学术恳谈会环节，由于时间关系，请各位老师发言时，节省时间，以简短、浓缩、点明核心思想为主呵。

下面我们以热烈的掌声有请：从非书画艺术的另一个角度发表学术意见。

下面我们以热烈的掌声有请：发表学术探讨的观点和意见。

下面我们以热烈的掌声有请：发表艺术观点。

最后我们以热烈的掌声有请：发表艺术观点。

接下来，我们以热烈的掌声欢迎：就本次书画展览活动向各位来宾致答谢词。

主持发言：
上面各位专家、老师、朋友从不同的角度对_老师的书画作品艺术和本次展览做了中肯的评述，给予了很好的建议，是我们得到了一定启发。

为此，“书画作品展学术恳谈暨文化宴会”的环节很成功，在这里我代表本次展览的全体工作人员再次向各位来宾表示衷心的感谢！
本次书画展恳谈交流的环节到此为止，来日我们再择佳日共
聚。

请大家方便方便，稍作休息，服务人员给大家上菜，一会儿再聚。

请大家举杯共饮就餐！餐后大家还对_老师的作品未能够深入了解，请移尊驾去展厅再次仔细欣赏，或许会给细心的人能有一个新的艺术发现！谢谢！
学校主持词结束语篇13
男：各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们，欢乐的时光总是短暂的。

今天这里的一切，一定会铭刻在我们记忆的河床里。

女：光荣属于过去，梦想还需付出。

我们，又将踏上新的征程！
男：让我们用热忱与坚韧，
女：用真诚与执著，
男：用勤奋与质朴，
女：用真情与汗水，
合：书写房地产人自己的华章！
男：_年迎新春联欢会
合：到此结束！
再见！
学校主持词结束语篇14
主持词：WAWOO，踏着鼓点登场，太帅了!呵呵，在我们活动中心的小舞台上还是第一次呢!
大家下午好，我是活动中心的，也是本次音乐沙龙的主持人。

首先，请允许我，代表罗湖区青少年活动中心，对各位爸爸妈妈和小朋友们的到来表示热烈的欢迎。

希望在这样一个明媚美好的下午，让阳光和音乐，伴随大家度过一段美好的时光，共同感受时尚、青春、激情和燃烧的吉他魅力!
舞台上，是今天我们的主题沙龙的几位重量级的老师和嘉宾，他们是活动中心新任吉他老师——王彬!王老师，用你的吉他给大家打个招呼吧~~(小段亮相旋律)。

这位是客串今天沙龙的嘉宾老师——方子博!(小段亮相旋律)，舞台这边的我们现场乐队的爵士鼓老师钱卫钱老师(小段亮相鼓点)。

太酷了!我感觉到大家似乎都按耐不住了，好!话不多说，接下来，就让我们用热烈的掌声，有请各位老师为大家开启今天的吉他魅力之旅吧!
曲目一：瑶族舞曲(正式开场)
主持词：太棒了，掌声在哪里?我觉得空气都要燃烧起来了!帅不帅?(领掌……)我看到好多台下的小朋友已经开始手舞足蹈了，呵呵，这就是音乐的魅力!刚才我们听到的这一曲，是由王彬老师自己编曲的一首摇滚风格的《瑶族舞曲》。

虽然是传统民族舞曲的曲调，但用电音吉他表现出来，多了许多时尚、热烈和激情的感觉。

其实呢，电吉他的音色比较独特，演奏的旋律和表现力也千
变万化，在营造演出气氛上可是非常厉害的哦!电吉他的音色和旋律具有很强的连贯性和流畅性。

我们熟悉的钢琴，就很难模仿演奏电吉他的旋律。

电吉他演奏技巧中，“连音奏法“在吉他大师们的倾情演绎下焕发出无尽的色彩，而且只要技术上稍作变动，出来的效果也会大相径庭。

在欣赏过热烈的中国民族舞曲，那么接下来，我们还将欣赏到一首电吉他演奏的欧美乐曲《TenWords》——一首来自电音吉他大师JoeSatriani(乔·塞奇尼)的名曲《TenWords》——有请!
曲目二：《TenWords》
主持词：好!相信喜欢吉他音乐的朋友，对刚才这一首《TenWords》的旋律一定很熟悉。

那么接下来，王彬老师和他的吉他搭档，将选用木吉他，为大家带来更多耳熟能详的音乐。

我们可以看到，舞台上各式各样的吉他已经摆着六七把了，根据不同音乐的演奏需要，需要选择不同特质的吉他。

那在这里给大家介绍一下，吉他大体上分为三大类，分别是原声吉他、电吉他和民谣吉他。

一般来说电吉他的声音经过效果器变化非常多，而木吉他基本只有清音。

电吉他和木吉他在弹奏时的手法也会有不一样，电吉他多数节奏为强力和旋，SOLO运用的技巧非常多，木吉他则比较适合弹唱，独奏也不错，但是难度比较大。

电吉他需要音箱，效果器等设备，木吉他只需要有吉他就可以了。

电吉他多
数以乐队形式演唱或演出，木吉他只有一个人也能弹唱或独奏。

电吉他需要很多技巧，可以有很多音色
木吉他虽然音色单一，但是适用性很好。

一般我们学习吉他演奏，都会从木吉他开始打基础。

(此段介绍，为更换吉他和器乐调试赢得时间，以免冷场，可根据现场情况自由删减。

)
曲目三：《公路之歌》
主持词：“梦想在什么地方，总是那么令人向往，我们不顾一切走在路上，就是为了来到你的身旁。

相信梦想在不在前方!“多么美好的青春希望!希望这首歌也能点燃大家内心的梦想，让音乐的种子在大家的成长的路上不断发芽茁壮!有音乐相伴，我们青春的路上不会孤单!好，让我们用掌声再次感谢三位老师的精彩表演。

接下来呢，我们会有一位漂亮的小姑娘登场，她将和三位老师一起，带来一首大家非常熟悉的歌曲——《传奇》。

有请我们的小公主
曲目四：《传奇》
主持词：天籁之音，是不是呀?真美!谢谢。

大家看，舞台那头，两个吉他小王子也坐不住了，他们是和。

作为今天吉他沙龙的小小嘉宾，他们也带来了自己的拿手曲目，接下来，就有请我们两位帅气的吉他小王子，为我们带来一首吉他弹唱歌曲《我的
歌声里》，听听他们的歌声里，有些怎样的才华与梦想?有请!
曲目五：《我的歌声里》
主持词：怎么样?很厉害吧~~台下的小朋友，你们看，两位小哥哥也能抱着吉他自弹自唱哦!是不是很棒?让我们来问问两位小王子，他们学习吉他多久了，这么厉害?(现场访问，来自哪里，几年级，学多久，为什么喜欢吉他?……)
曲目六：《爱我别走》主持词：哎呀，真的好唯美呢!爱我别走，我是还听不够，让我贪心一次，你们干脆也别走!呵呵，再给大家来一曲吧!好不好?偷偷告诉我，还给大家唱一首什么?
好!一首BEYONG乐队的《海阔天空》带给大家!请欣赏!
曲目七：《海阔天空》主持词：WAWOO，我们今天的吉他沙龙还真是_不断呢!谢谢，谢谢各位老师和两位小朋友。

太精彩了!你们太棒了!其实，作为活动中心的一名普通老师，我们每年都会看到在中心学习的孩子不断长大。

看到他们欢乐的笑脸和天真无邪的眼睛时，我真心的觉得，能在音乐中快乐成长是一件多么美好的事情。

但孩子们在音乐学习的路上跌跌撞撞，不断进步，看孩子们在成长的过程中克服困难，不断茁壮，我们都觉得特别骄傲和欣慰。

我和活动中心的所有老师，都希望孩子们能在这里度过人生中最美好的童年，拥有一份让音乐陪伴的珍贵回忆。

接下来，有请三位老师用一曲《童年》为孩子们，带上老师
们最真心的祝福!
曲目八：《童年》
主持词：一首《童年》似乎将大家都带到了那段最美的时光里。

夏天才刚刚过去，童年的知了声似乎还在耳边，荷塘边的阵阵花香还弥漫在空气中，暑假总是一眨眼就溜过去了。

还好，秋天来了。

马上就要过中秋节了，听《弯弯的月亮》要圆了……
曲目九：《弯弯的月亮》主持词：哇，完全不一样的感觉，有没有?方子博老师吟唱的这首弯弯的月亮，有点小沙哑、有点小味道、还有点小沧桑的感觉呢!呵呵，开玩笑啦!非常有意境的一首吉他弹唱。

相信大家都还没听够吧!柔柔月色下的小清新!王老师、方老师，给咱们来一首《茉莉花》吧。

这么美的月色，要配上阵阵茉莉花香，该是多么美满!(王彬音乐渐起……主持人慢慢退场!)曲目十：《茉莉花》
主持词：太美了。

其实吉他作为一种“百搭乐器“具有非常灵活的演奏特点。

西方许多现代音乐家，将吉他与小提琴、大提琴、钢琴甚至是竖琴编排在一起演奏，吉他让许多古典音乐也呈现出别样的精彩。

最后，让我们隆重有请活动中心王老师，与乐队老师一起，最后为大家带来一曲电音钢琴与吉他的合奏曲目《卡农》，好不好?
曲目十一：《卡农》
主持词：今天的沙龙进行到这儿，也已接近尾声。

最后，也请大家以热烈的掌声，感谢台上各位老师和小朋友的精彩表演，也感谢各位光临我们的音乐下午茶，如果对吉和爵士鼓感兴趣的小朋友，可以在沙龙后与老师进一步交流。

欢乐的时光总是短暂的，20__快乐吉他沙龙到此结束，期待下一次音乐沙龙，我们再见!
(以下背景资料看时机穿插!顺序可自由调整)
在这里我要特别介绍一下我们台上的几位资深老师!我们的吉他老师，王彬，毕业于兰州师范高等专科学校，音乐教育专业。

初中开始学习吉他，大学毕业后专门从事吉他教学活动和组建乐队排练，参加各种大型的商业演出和社会公益演出活动。

曾组建过失重乐队，绿皮鞋乐队等多支摇滚乐队，参与录制“兰州声场”乐队合辑，_乐队的第一张专辑及在音乐人德格才让的个人音乐专辑中任部分编曲等。

后担任民谣艺人李健傧的现场吉他手。

从事多年吉他教学工作，善于于学生沟通，讲课知识点清晰，语言生动幽默，获得广大学生家长和同行的好评。

我们的爵士鼓手老师钱卫，89年毕业于安徽艺术学院打击乐系。

安徽省打击乐协会会员。

98年来深一直从事演出及教学活动。

曾组建“极限乐队”，先后在本色、根据地酒吧演出，均受到好评。

20__年所教学员在文化部举办的“德艺双馨”器乐比赛中获。