沪教版五年级语文上册教案寻找幸运花瓣

沪教版五年级语文上册教案：寻找幸运花瓣
知识目标
1.理解课文《寻找幸运花瓣》的内容与思想。

2.学会运用信息获取的方法，分析文本细节。

3.培养学生的合作意识和团队精神，倡导积极探索精神。

能力目标
1.能够通过团队协作方式积极探索课文内容。

2.能够准确地分析、理解课文中的信息，同时能够结合自身的生活经验，
理解文本的内涵与深层含义。

3.能够在合适的时间、合适的场合有效地进行串联与交流，加深自身的
理解。

情感目标
1.增强学生的合作意识、团队精神和自我探索的精神。

2.培养学生的积极性和自信心，激发学习动力。

3.让学生在探索与交流中体验快乐，自我感受到学习的成就感。

教学重点
1.理解文本的内容和思想。

2.掌握文本分析的方法和技巧。

3.体验学习的乐趣，激发学习兴趣。

教学难点
1.培养学生合作意识，增强团队精神。

2.挖掘文本的深层含义。

3.在交流中有效加深理解。

教学过程
1. 导入（10分钟）
引入课文，激发学生的学习兴趣。

老师可以先出几道关于花的趣味测试题，引
导学生了解花。

例如：荷花因为根茎下膜多而不透水，可以存食物、阻蓝素等，
被人们称之为“花中之王”等。

使学生了解花的形态、结构、颜色、功能等。

2. 学习课文（35分钟）
1.全班朗读课文，让学生听懂整篇文章的大意。

2.组内互相讨论，探讨花瓣的含义和旧人的含义，并尝试用自己的话
来概括课文思想。

让学生理解《寻找幸运花瓣》这篇课文所表达的思想是什么？
3.出示段落，让学生自己分析文本细节，结合经验来理解文本的内涵。

让学生围绕。