第3章第3节自然保护区与生态安全PPT课件-中图版高中地理选择性必修3

力)
4.结合实例，说明设立自然保护区对生态安全的意
义。(人地协调观)
自主 预习 探新 知
一、自然保护区的概念和分类 1．自然保护区的概念 (1)概念：我国的自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍 稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等 保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特 殊保护和管理的区域。
2．× 已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区 域，可设为自然保护区。
3．× 野生生物类保护区以野生生物物种，尤其是珍稀濒危物 种种群及其自然生境为保护对象。
4．√ 自然保护区是生态旅游的目的地，可以发展生态旅游。 5．× 三江源地区是水源地但调蓄洪水的能力并不强。
合作 探究 攻重 难
自然保护地的概念与分类 新疆塔里木胡杨国家级自然保护区地处塔克拉玛干沙漠北缘，位 于我国最长的内陆河—塔里木河中游，巴音郭楞蒙古自治州境内，英 巴扎—喀尔曲尕段是塔里木盆地内陆干旱区中以胡杨林荒漠生态系 统为保护对象的森林类型的自然保护区。地理坐标为：北纬 40°55′～ 41°15′，东经 84°15′～85°30′。东西长 109.7 千米，南北宽 47.1 千 米，总面积为 395 420 公顷。
(2)目的：保护珍贵的、稀有的 动植物资源及代表不同自然地带 的自然环境的 生态系统。
2．自然保护区的分类 (1)我国自然保护区的分类及意义 ①分类：自然保护区分为 3 个类别 9 个类型。 自然保护区可以分为 自然生态 系统类、野生生物类、自然遗迹类 三类。 ②意义：自然保护区分类系统是自然保护区进行管理与信息交流 的基础，是保护区管理体制 的核心。
(2)三类自然保护区 ①自然生态系统类自然保护区：是将具有一定代表性、典型性和 完整性的生物群落和非生物环境共同组成的 生态系统作为主要保护 对象的一类自然保护区。 ②野生生物类自然保护区：是以 野生生物物种，尤其是珍稀濒危 物种种群及其自然生境为主要保护对象的一类自然保护区。 ③自然遗迹类自然保护区：是以特殊意义的地质遗迹和古生物 遗迹等为主要保护对象的一类自然保护区。
1．自然遗迹不是自然保护区。
()
2．已经遭受破坏的生态系统不再设为自然保护区。 ( )
3．野生生物类保护区全部以珍稀濒危物种种群及其自然生境为
保护对象。
()
4．自然保护区内可以发展旅游业。
()
5．三江源地区的湿地，具有较高的生态价值，它是长江、黄河
和澜沧江等河流的水源地，调蓄洪水的能力很强。
()
提示：1.× 按照保护区的对象来划分，自然保护区可以分为自 然生态系统类自然保护区、野生生物类自然保护区、自然遗迹类自 然保护区三类。
如何强化对自然保护区的保护和管理 我国自 1956 年建立第一处自然保护区以来，保护区类型从单一到全面，数 量从无到有，面积从小到大，已基本形成类型比较齐全、布局基本合理、功能 相对完善的自然保护区体系。在自然保护区内，全国典型的生态系统类型，包 括大熊猫、金丝猴、朱鹮、丹顶鹤、银杉、水杉、珙桐等珍稀濒危野生动植物， 以及重要的自然遗迹及景观均得到了有效保护，自然生态系统功能也得到了充 分发挥。如今，生物多样性保护已上升为国家战略，法规制度逐步完善，能力 建设持续增强，自然保护区为维护我国的生物多样性、筑牢国家生态安全屏障 打下了坚实基础。
3．设立自然保护区对于维护生态安全的意义 第一，保护自然本底。自然保护区保留了一定面积的各类型生态 系统，为子孙后代留下了天然的“本底”，是今后在利用、改造自然 时应遵循的途径，也为评价人类活动的后果提供了准则。 第二，贮备物种。自然保护区是生物物种的贮备地，也是拯救濒 危物种的庇护所，并为物种的生存和自然进化提供场所。
C [自然保护地的分类系统是以国家公园为主体、自然保护区 为基础、各类自然公园为补充；国家公园的管控原则是实行分区管 控，核心保护区内禁止人类活动、一般控制区内限制人类活动；自 然保护区是指保护典型的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物的天 然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹的区域；自然保护区设立的 目的是保护珍贵的稀有的动植物资源及代表不同自然地带的自然环 境的生态系统。故 A、B、D 项错误，C 项正确。]
2．生态保护红线 (1) 概 念 ： 生 态 保 护 红 线 是 在 生 态 空 间 范 围 内 具 有 特 殊 重 要生态功能、必须强制性严格保护的区域，是保障和维护国家生态安 全的底线和 生命线。 (2)意义：划定并严守生态保护红线，是构建国家生态安全格局、 实施生态空间用途管制的重大支撑，对于完善和优化我国国家级自然 保护区的 空间布局有着重要作用。
A．神农架自然保护区 B．武夷山自然保护区 C．青海湖自然保护区 D．卧龙自然保护区
D [大熊猫属于哺乳动物，特有的生殖特点是胎生哺乳，四川 的卧龙、王朗、九寨沟自然保护区主要是保护大熊猫等生物(金丝猴、 藏雪鸡、牛羚、白唇鹿、珙桐、水青树、连香树)，D 正确。]
题组 2 我国的自然保护地 3．下列关于自然保护地的说法，正确的是( ) A．自然保护地分类系统是以自然保护区为主体、国家公园为基础，自 类自然公园为补充 B．国家公园的管控原则是实行一般控制区管理，区域内限制人类活动 C．自然保护区设立的目的是保护珍贵的、稀有的动植物资源及代表不 同自然地带的自然环境的生态系统 D．自然保护区是以保护具有国家代表性的自然生态系统为主要目的， 实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆域或海域
[特别提醒] 对生物的保护措施有迁地保护和就地保护。就地保 护主要形式是建立自然保护区。把濒危物种迁出原地，移入动物园、 水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，叫迁地保护。
二、我国的自然保护地 1．含义：自然保护地是由 各级政府依法划定或确认，对重要的 自然生态系统、自然遗迹、自然景观及其所承载的自然资源、生态功 能和文化价值实施长期保护的陆域或海域。
②自然保护区 含义：指保护典型的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物种的天 然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹 的区域。 特点：具有较大面积，确保主要保护对象安全，维持和恢复珍稀 濒危野生动植物种群数量及赖以生存的栖息环境。
③自然公园 含义：指保护重要的自然生态系统、自然遗迹和自然景观，具有 生态、观赏、文化和科学价值，可持续利用的区域。包括森林公园、 地质公园、海洋公园、湿地公园等。 目的：确保森林、海洋、湿地、水域、冰川、草原、生物等珍贵 的自然资源 ，以及所承载的景观、地质地貌和文化多样性得到有效保 护。
原则 区内限制人类活动
指保护典型的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物 概念 种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹的区
域 自然
保护珍贵的、稀有的动植物资源及代表不同自然地 分类 保护 目的
带的自然环境的生态系统 区
分类 自然生态系统类、野生生物类、自然遗迹类 管控 实行分区管控，核心保护区内禁止人类活动，一般 原则 控制区内限制人类活动
提示：自然生态系统类。 问题 2 (地理实践力)设立自然保护区的目的是什么？ 提示：是保护自然生态系统和珍稀濒危野生动植物物种的主要方 法和手段，也是人类善待地球、珍爱自然的一种积极态度和行动。
[归纳提升]__我国自然保护地的概念与分类 泛指各种类型受保护的区域或地域，是由各级政府依法划定或 确认，对重要的自然生态系统、自然遗迹、自然景观及其所承 概念 载的自然资源、生态功能和文化价值实施长期保护的陆域或海 域
原则
1．建立自然保护区的目的是( ) A．保护自然生态系统 B．发展当地的旅游业 C．保护当地古建筑 D．只是保护濒危的野生动植物
A [建立自然保护区已成为各国保护自然生态系统和珍稀濒危 野生动植物物种的主要方法和手段，也是人类善待地球、珍爱自然 的一种积极态度和行动。]
2．我国陆续建立了数百个自然保护区，下列不是其意义的是 ()
第三，保护生物多样性。 第四， 涵养水源和净化空气。 第五，自然保护区是科学研究理想的天然实验室。
[特别提醒] 自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种 和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各 种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及 生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。
题组 3 设立自然保护区对生态安全的意义 4．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，建立自然 保护区的重要意义不包括( ) A．能保存物种和各种类型的生态系统 B．为人类持续提供各种山珍海味 C．是开展生物科学研究的良好基地 D．自然保护区是理想的科学研究基地
B [自然保护区有以下意义：自然保护区保留了一定面积的各 种类型的生态系统；自然保护区保存了许多珍稀濒危野生动植物物 种；自然保护区在涵养水源、保持水土、改善环境和抵御自然灾害 等方面发挥着重要的作用；自然保护区是理想的科学研究基地、宣 传教育场所和生态旅游目的地；自然保护区可以满足人们精神文化 生活的需求。]
第三章 环境与国家安全
第三节 自然保护区与生态安全
课程标准
核心素养目标 1.结合实例，了解自然保护区的概念和分类。(区域
认知)
2.运用实例，理解自然保护区设立的意义，提高保 结合实例，说明设立自然
护生物多样性的意识。(综合思维) 保护区对生态安全的意
3.了解我国的自然保护地分类及特点。(地理实践 义。
当堂 达标 提素 养
题组 1 自然保护区的概念和分类
1．下列不是按照自然保护区的对象划分的是( )
A．资源管理保护区
B．生态系统类型保护区
C．生物物种保护区
D．自然遗迹保护区
A [按照保护区的对象来划分，自然保护区可以分为自然生态
系统类、野生生物类、自然遗迹类三类。]
2．图中的动物是我国的国家一级保护动物，为了保护该动物而 建立的自然保护区是( )
三、设立自然保护区对生态安全的意义 1．生态安全 (1)概念：生态安全是一个国家赖以生存和发展的生态环境处于 不受或少受破坏与威胁的状态。 (2)含义：一是生态系统自身是否安全，即其自身结构是否受到 破坏，功能是否健全；二是生态系统对于人类是否安全，即生态系统 所提供的服务是否能满足人类生存发展的需要。
保护区有野生动植物 132 种，脊椎动物 203 种，其中属国家重 点保护的野生动植物有 34 种。由于保护区是国家一级保护动物黑鹳 的栖息地，又分布有塔里木马鹿、塔里木兔、塔里木环颈雉、塔里 木裂腹鱼、野生双峰驼、白背啄木鸟、褐背地鸦、罗布麻甘草等特 有的动植物物种，是内陆干旱区天然基因库。
问题 1 (综合思维)塔里木胡杨国家级自然保护区属于哪种类 型？
以保护具有国家代表性的自然生态系统为主要目的，实 概念
现自然资源科学保护和合理利用的特定陆域或海域
分类
国家 公园
不动我国生态系统中最重要、自然景观最独特、自然遗 特点 产最精华、生物多样性最富集的部分，保护范围大，生
态过程完整，具有全球价值、国家象征，国民认同度高
管控 实行分区管控，核心保护区内禁止人类活动，一般控制
2．分类 (1)划分依据：自然生态系统原真性、整体性、系统性及其内在 规律，管理目标与效能并借鉴国际经验。 (2)分类系统：以 国家公园为主体、自然保护区为基础、各类 自然公园为补充的自然保护地分类系统。
பைடு நூலகம்
①国家公园 目的：保护具有 国家代表性的自然生态系统。 特点：是我国生态系统中最重要、自然景观 最独特、自然遗产 最 精华、生物多样性最富集的部分，保护范围大，生态过程完整，具有 全球价值、国家象征，国民认同度高。
指保护重要的自然生态系统、自然遗迹和自然景观，具 概念
有生态、观赏、文化和科学价值，可持续利用的区域
确保森林、海洋、湿地、水域、冰川、草原、生物等珍
自然 目的 贵的自然资源，以及所承载的景观、地质地貌和文化多
分类
公园
样性得到有效保护
范围 包括森林公园、地质公园、海洋公园、湿地公园等
管控 按一般控制区管理，限制人类活动
A．保护自然本底 B．贮备物种 C．提供生态服务 D．仅仅为了旅游和提供野生生物
D [建立自然保护区的意义有：保护自然本底；贮备物种；保 护生物多样性；提供生态服务；自然保护区也是研究各类生态系统 和物种生态特性、开展科学实验、进行环境监测的重要基地，是开 展生态旅游、公众环保宣传教育的良好场所。]