2016.10苏教版五年级上册语文第一阶段质量检测试卷

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………………………………………装…………订…………………………线…………………………………………… 小学五年级语文阶段性质量调研试卷2016.10
得分________
一、 看拼音，写词语。

（10分）
z ī rùn hu ăng rú duàn liàn xi ōng xiàng bì lù （ ） （ ） （ ） （ ） bi ān cè l ā j ī s ōu su ŏ míng fù qí shí （ ） （ ） （ ） （ ） 二、将下列词语补充完整。

（8分） （ ）临其境 终（ ）难忘 专心（ ）（ ） （ ）（ ）动听 金（ ）脱壳 枝繁叶（ ） 满载（ ）归 （ ）（ ）不舍 三、选择题。

（8分） 1.下列加点字的读音不正确的一项是（ ） A.云锦．．（yún j ĭng ） B.抽搐．．（ch ōu chù） C.刹．那间（chà） D.伺．机（sì） 2.下列词语没有错别字的一组是（ ） A.道德 成担 即使 B.苍劲 惊醒 滋润 C.惊讶 领近 描红 D.堡垒 值勤 比岸 3.下列词语搭配有误的一组是（ ） A.养成习惯 寻求幸福 实现理想 B.树立堡垒 造福社会 认准目标 C.承担责任 讲究公德 端正态度 C.拄着拐杖 播下种子 树立观点 4.下列加点字的解释，错误的一项是（ ） A.凶相毕露（毕业） B.痴迷（着迷） C.名副其实（符合） D.五彩缤纷（繁多而凌乱） 5. 暑假中，我校同学为远在西藏的孩子送去了文具、书籍……虽然这些东西都不是十分贵重的，却是我们的一片心意。

这真是（ ） A.八仙过海——各显神通。

B.姜太公钓鱼——愿者上钩。

C.千里送鹅毛——礼轻情意重。

D.韩信点兵——多多益善。

6. 巧妙地嵌入九个“一”，描写诗人独钓景象的诗歌是（ ） Ａ.《采莲曲》 B.《题秋江独钓图》 C.《江雪》 D.《小儿垂钓》
7.小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ ）
A.罗奥
B.卡鲁斯
C.老鹿王
D. 法莉
8.在下列横线上填写合适的关联词，正确的一项是（ ）
在生活上，我们（ ）过分的依赖父母，（ ）学会独立。

阅读课外书时，我们（ ）理解书中的内容，（ ）学习作品的语言。

A.因为……所以……， 既要……也要……
B不要……而要……，既要……也要……
C.不要……而要……尽管……还是……
D.不但……而且……虽然……但是……
四、根据课文内容填空。

（19分）
1.让明亮的眼睛去发现，。

用绚丽的色彩去描绘，沃野的。

2.刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是，折叠的翅膀。

但是，很快就。

又小又嫩的翅膀，很快，像。

3.这学期我们认识了的法布尔，了解了变色龙还知道了金蝉脱壳的过程是多么。

4. 对于儿童之不可少，正如、、对于植物之必不可少一样，在这里，观察是。

——苏霍姆林斯基。

5.《所见》这首诗中，诗人刻画了一个的牧童形象，抒发了。

五、阅读短文，答题。

（25分）
（一）
下图是我国的“国家节水标志”。

观察这一标志，完成练习。

（1）请简单说明此标志的构成部分。

（2分）
（2）从这个标志中，你明白了什么寓意。

（3分）
（二）
“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。

它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。

当它的两只眼睛同时主食着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。

”
中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。

似睡非睡的
变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。

我们被它吓了一跳。

1. “刹那间”可以换成词语：、；“窥探”可以换成词语。

（3分）
2.变色龙靠来判断昆虫的位置，用来捕获食物。

（2分）
3.词语“”、“”写出了变色龙的捕食速度快。

（2分）
4.变色龙捕捉食物最主要的是靠（）器官。

（1分）
A.眼睛和鼻子
B.舌头和耳朵
C.眼睛和嘴巴
D.眼睛和舌头
（三）
人生就像是一场棋，对手则是我们身处的环境。

有的人能预想十几步，乃至几十步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。

与高手对招，常一步失策，满盘皆输。

但是高手下棋，眼见的残局，却可能峰回路转，起死回生。

有的人下棋，落子如飞，但是常忙中有错；有些人下棋又因起初思考太多，弄得后来捉襟见肘。

有的人下棋，不到最后关头，绝不认输；有些人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。

棋子总是愈下愈少，人生总是愈来愈短，于是早时落错了子，后来都要加倍苦恼地应付。

而棋子一个个地去了，愈是剩下的少，便愈得小心地下。

赢，固然漂亮；输也要撑得久。

输得少，才有些面子。

所幸者，人生的棋局，虽也是“起手无回”，观棋的人，却不必“观棋不语”，于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。

但千万记住，观棋的参谋，也有他自己的棋局，可别只顾找人帮忙，而误了他坪上的厮杀。

如果你不知道计划未来，必是个很差的棋士；如果你没有参谋，必是很孤独的棋士；如果你因为输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是最傻的棋士。

请问：你还有多少棋子？你已有多少斩获？你是不是应该更小心地，把所剩无几的棋子，放在最佳的位置。

1.从文中找出下列词语的近义词。

（4分）
烦恼——（）孤单——（）
猜想——（）拼杀——（）
2.根据意思找出文中相应的词语填在括号里。

（2分）
（1）比喻剩下的东西很少。

（）
（2）形容手段高超，挽救了没有希望的事情。

（）
3.下棋要有对手，人生的棋局中对手是。

（1分）
4.下列说法不正确的是（）（2分）
A.下棋中，即使发现自己的棋局可能会输，也要坚持，这样输得会少些。

B.有一些下棋的高手眼见残局也能起死回生。

C.不管多少棋子都应该小心的把棋子放在最佳位置上。

D.功力差些的人听听参谋的意见，就不会输棋了。

5.读了这篇文章，你觉得怎样才能做一个好的棋士呢？（3分）
六、作文。

（30分）
人们常说：“父爱如山。

”回忆你的爸爸曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇不少于450字的作文，融入爸爸对你的爱。

题目自拟，挟持自己的真情实感。