中考语文 第三部分 现代文阅读 专题二 议论文阅读 文体知识梳理素材素材 北师大版(2021学年)

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湖南省益阳市2017年中考语文第三部分现代文阅读专题二议论文阅读文体知识梳理素材素材北师大版
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文体知识梳理1。

议论文三要素
论点
定义作者对议论的问题所持的见解和主张
分类
中心论点和分论点。

中心论点与分论点的关系是统率与被统
率的关系,分论点是中心论点的道理论据。

语言、形
式及要

论点应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断,或否定的判
断)或肯定句;标志是用判断动词“是”或能愿动词“应
该”“必须"“要"等,语言表述明确。

论点应正确、鲜明。

在文章
中的位

①论点是文章的题目;②论点在文章的开头;③论点在文章结
尾处.
论据定义
用来证明观点、看法、态度的材料(事实和道理),解决“用
什么来证明”的问题。

分类




种类史实、典型事例、统计数据等。

作用事实胜于雄辩,用事实论证,具有很强的说服力。

举例
如《为什么有贫穷和富裕》中“许多人认为,钱
能够解决一切问题……而是只可以根据其品性
和人格来评价人”.运用比尔·盖茨的例子驳斥大
多数人认为钱能解决一切问题的观点。




种类
经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、
原理、定律等。

作用使概括更深入.

举例如《论逆境》中列举塞涅卡的名言“幸运固然令人羡慕,但战胜逆境则令人敬佩”“伟人既是脆弱的凡人,又是无畏的神人”。

论证定义是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑联系的纽带,解决“怎样进行证明”的问题。

2。

论证方法及其作用
举例论证[2015(21题)、2013(19题)]定义列举确凿、充分、有代表性的事例来证明论点.
作用具体有力地论证了观点增强文章的说服力.
例子
如《读书的三种姿势》中作者以《荷塘月色》为例阐释了
读书的三种态度,证明站着读书的必要性及优点。

比喻论证[2012(20题)] 定义用人们熟知的事物做比喻来证明观点。

作用
把抽象的道理讲得具体、生动、形象,使文章浅显易懂,
易于理解和接受.
示例
如《论逆境》中“人的美德犹如名贵的香料,在烈火焚烧
中会散发出最浓郁的芳香”运用比喻论证,生动形象地阐
明了“只有经得起磨炼,才能培养出坚韧的品质”的道理。

对比论证[2012(20题)]定义拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。

作用
运用这种论证方式,是非曲直明确,能够全面地论证观点给
人留下深刻印象。

示例
如《读书的三种姿势》中作者将三种读书姿势对比,表明
作者对于三种读书态度的看法,阐述了作者对于批判地站
着读的支持。

道理论证定义
①名人的言论,公众所承认的道理,如古语、谚语、俗语
等。

②多用引号标明所引用的内容,有时也有解释,如“某
某曾说过"等。

作用
它是经验的总结,具有权威性、科学性,使论证具有说服
力。

示例
如《论逆境》中引用塞涅卡的名言“幸运固然令人羡慕,
但战胜逆境则令人敬佩”“伟人既是脆弱的凡人,又是无畏
的神人”,来证明只有战胜逆境才能成功的观点。

3。

议论文语言
准确性、严密性特

①概念使用准确;②定语、状语等修饰成分恰当;③判断和推理
严密,逻辑性强.


从逻辑角度分析其用词的准确、严密性;从说理角度分析其概括性、简洁性。

生动性特

恰当使用修辞方法和特殊句式。



从修辞角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。

鲜明性特

表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞手法和特殊句式.


增强语言的生动性和说服力。

简洁性、议论文的事实叙述须简明扼要,不能太细致,议论文的目的是以理服人,不宜详细叙事,否则会喧宾夺主。

概括性
4。

议论文结构
最基本结构形式:引论——本论——结论
并列

文章的层次、段落之间的论据是平行的、并重的.
对照式论述中把两种性质相反的事物(或一正一反的两种意思)加以对照,或用一种事物来烘托另一种事物,以见其是非美丑。

层进式就是“层层深入"式,它采用层层推进、步步深入、一环扣一环的论证方式,从而由小到大、由浅入深,把道理说深说透。

总分

总—分、分—总、总-分-总。

以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。

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