科粤版化学1-3章测试( 含答案)

题类: 化学变化或物理变化的判断
成语是我国语言文化的瑰宝。

下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（ ）
A．星火燎原 B．水滴石穿
C．积水成渊 D．披荆斩棘
答案A
标签[知识点]化学变化的基本特征；
解答．星火燎原包含着物质的燃烧，在变化过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选项正确，符合题意。

．水滴石穿的过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选项错误，不符合题意。

．积水成渊是将水集中在一起，没有新物质生成，属于物理变化。

故选项错误，不符合题
意。

．披荆斩棘只是将其斩断，变化的过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选项错误，
不符合题意。

因此，答案选。

题类: 基础实验操作及其注意事项的考查
探究金属铜化学性质的实验中，下列操作正确的是（ ）
A．装铜片B．加液体
C．振荡D．加热
答案C
标签[知识点]给试管中液体加热的注意事项；取较少量液体时-滴加法；颗粒或块状药品的取用；
解答．向试管中装块状固体药品时，不能直接把药品丢入。

故选项错误，不符合题意。

．使用胶头滴管滴加少量液体时，不能伸入到试管内。

故选项错误，不符合题意。

．振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，图
中所示操作正确。

故选项正确，符合题意。

．给试管中的液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作
错误。

故选项错误，不符合题意。

1
因此，答案选。

题类: 物理性质或化学性质的判断
下列应用只涉及物质的物理性质的是（ ）
A．煤用作燃料B．干冰用于人工降雨
C．熟石灰用于改良酸性土壤D．生石灰用作干燥剂
答案B
标签[知识点]化学变化的基本特征；常见的物理性质；化学变化的定义；物理变化的定义；
解答．煤用作燃料，利用了煤的可燃性属于其化学性质，故选项不符合题意。

．干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热，升华只改变物质的状态，利用了其物理性
质，故选项符合题意。

．熟石灰用于改良酸性土壤，利用熟石灰能与酸发生中和反应，中和反应会生成新物质，利
用了其化学性质，故选项不符合题意。

．生石灰用作干燥剂，利用了氧化钙与水反应生成氢氧化钙的性质，氧化钙与水反应会发生
物质变化，故选项不符合题意。

因此，答案为。

下列物质的变化常常伴随在我们生活中，与其物质变化类型不同的一项是（ ）
A．把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失B．厨房中因燃气泄漏而发生爆炸
C．天热吃雪糕，发现雪糕慢慢融化D．湿的衣服晾干
答案B
标签[知识点]化学变化的基本特征；
解答．把木炭放入冰箱中，冰箱异味消失，没有新物质生成，属于物理变化。

．厨房中因燃气泄漏而发生爆炸，有新物质生成，属于化学变化。

．天热吃雪糕，发现雪糕慢慢融化，没有新物质生成，属于物理变化。

．湿的衣服晾干，没有新物质生成，没有新物质生成，属于物理变化。

综上所述，与其物质变化类型不同的一项是。

因此，答案选。

下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是（ ）
2
A．乙醇B．一氧化碳C．浓硫酸D．氢氧化钠
答案D
标签[知识点]生活中常见的标志；
解答．乙醇属于易燃液体，图标与物质相符。

故选项不符合题意。

．一氧化碳属于有毒物质，图标与物质相符。

故选项不符合题意。

．浓硫酸有腐蚀性，图标与物质相符。

故选项不符合题意。

．氢氧化钠不属于爆炸品，图标与物质不相符。

故选项符合题意。

因此，答案选。

题类: 试管炸裂的原因分析
某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因：
①；②。

答案①试管底部与灯芯接触;②试管外壁还有水珠;③没有先进行预热;④试管直立加热没有倾斜;⑤加热后试管放入冷水中。

(任填两个,答案合理即可)
标签[知识点]试管破裂的原因分析；
解答对试管里液体加热时，试管破裂，说明试管受热不均匀，造成的原因可能有：①试管底部与灯芯接触；②试管外壁还有水珠；③没有先进行预热；④试管直立加热没有倾斜；⑤加热后试
管放入冷水中。

题类: 实验某步骤或某操作的目的或原因分析
不同的仪器有不同的用途，在具体的实验操作中有不同的实验目的，请将体现下列实验操作目的正确
选项，填在对应的横线上。

．防止药品污染 ．防止试管破裂 ．防止实验误差
⑴加热试管时，先均匀加热，后集中加热；
⑵滴管使用后，及时清洗并放在试管架上；
3
⑶量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。

答案;;。

标签[知识点]试管；胶头滴管；量筒；
解答⑴加热试管时，先均匀加热，后集中加热，是为了防止试管破裂；
⑵滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，是为了防止药品污染；
⑶量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视，是为了防止实验误差。

题类: 根据图示写出实验仪器名称
如图所示：
⑴吸取的滴加少量液体需用；（填名称，下同）
⑵能直接用来加热的仪器是；
⑶量取的水，需要用；
⑷存储和收集气体的是；
⑸图中仪器的名称；
⑹较多试剂的反应容器是。

答案胶头滴管;试管;量筒;集气瓶;漏斗;烧杯。

标签[知识点]试管；集气瓶；胶头滴管；量筒；漏斗；烧杯；
解答胶头滴管；试管；量筒；集气瓶；漏斗；烧杯。

题类: 氧化物的判断
分类法是学习和研究化学的常用方法。

下列物质中属于氧化物的是（ ）
A．高锰酸钾B．水C．氯酸钾D．氨水
答案B
标签[知识点]氧化物的定义；
解答．高锰酸钾是由锰、氧、钾三种元素组成，属于化合物，不属于氧化物。

故选项错误，不符4
合题意。

．水是由氢、氧两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物。

故选项正
确，符合题意。

．氯酸钾是由氯、氧、钾三种元素组成，属于化合物，不属于氧化物。

故选项错误，不符合
题意。

．氨水是由氮、氧、氢三种元素组成，属于化合物，不属于氧化物。

故选项错误，不符合
题意。

因此，答案选。

题类: 元素定义的辨析与应用
不同种元素最本质的区别是（ ）
A．相对原子质量不同B．中子数不同
C．最外层电子数不同D．质子数不同
答案D
标签[知识点]元素的定义；
解答元素是质子数相同一类原子的总称，所以不同元素的最本质的区别是质子数不同，、、选项错误，正确，故选。

题类: 判断元素的分类
下列各组都是非金属元素的是（ ）
A．、、B．、、C．、、D．、、
答案B
标签[知识点]元素的分类；
解答．即铁，属于金属元素，故选项不符合题意。

．、、都是非金属元素，故选项符合题意。

．即铜吗属于金属元素，故选项不符合题意。

．和即铝和钙，都属于金属元素，故选项不符合题意。

因此，答案选。

题类: 元素化学性质与最外层电子数的关系
与元素化学性质的关系最密切的是（ ）
A．元素的相对原子质量B．原子核内的中子数
5
C．原子核外的最外层电子数D．原子核内的质子数
答案C
标签[知识点]原子最外层电子数和化学性质的关系；
解答与元素化学性质关系最密切的是原子核外的最外层电子数。

因此，答案选。

题类: 不同种元素的本质区别
决定元素种类的是（ ）
A．中子数B．质子数C．核外电子数D．最外层电子数
答案B
标签[知识点]元素的定义；
解答元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数）。

因此，答案选。

十九大报告中指出：坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天保卫战。

下列做法不正确的是（ ）
A．推广使用电动车B．利用太阳能光伏发电
C．城市垃圾集中焚烧处理D．将植物秸秆转化为肥料、饲料和燃料
答案C
标签[知识点]空气污染的原因；空气污染的防治措施；
解答．推广使用电动车，可以减少空气污染。

故选项正确，不符合题意。

．利用太阳能光伏发电，可以减少空气污染。

故选项正确，不符合题意。

．城市垃圾集中焚烧处理，不能减少空气污染。

故选项错误，符合题意。

．将植物秸秆转化为肥料、饲料和燃料，可以减少空气污染。

故选项正确，不符合题意。

因此，答案选。

题类: 单核离子中各种微粒之间的数量关系的应用
原子的原子核内有个质子，其相对原子质量为，下列说法中错误的是（ ）A．原子的中子数为B．原子的核外电子数为
C．离子的核电荷数为D．离子的核外电子数为
6
答案D
标签[知识点]原子中各种粒子之间的数量关系；原子中各种粒子之间的质量关系；
解答．因为在原子中，相对原子质量质子数中子数，所以原子的中子数为。

故选项正确，不符合题意。

．因为在原子中，质子数核外电子数，所以原子的核外电子数为。

故选项正确，不符
合题意。

．因为在原子中，原子中质子数核电荷数，所以原子的核电荷数为，原子变为离子，
核电荷数不变，因此离子的核电荷数为。

故选项正确，不符合题意。

．原子的核外电子数为，离子为原子得到一个电子形成的，因此离子的核外电子
数为。

故选项错误，符合题意。

因此，答案选。

题类: 不同种分子间的相同点与不同点
下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾D．双氢水
答案A
标签[知识点]用分子观点分析纯净物和混合物；同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同；
解答．空气中含有氧气，所以也含有氧分子。

故选项符合题意。

．二氧化锰是纯净物，不含有氧分子。

故选项不符合题意。

．高锰酸钾是纯净物，不含有氧分子。

故选项不符合题意。

．双氢水是纯净物，不含有氧分子。

故选项不符合题意。

因此，答案选。

题类: 根据微观粒子图判断物质的分类
下列物质属于混合物的是（ ）
A．B．
C．D．
答案B
7
标签[知识点]混合物的定义；纯净物的定义；
解答混合物是指有两种或两种物质以上组成的物质，纯净物是指由一种物质组成的物质。

．图示只有一种物质，属于纯净物。

故选项不符合题意。

．图示有三种物质，属于混合物。

故选项符合题意。

．图示表示一种原子，不属于混合物。

故选项不符合题意。

．图示只有一种物质，属于纯净物。

故选项不符合题意。

因此，答案选。

题类: 元素符号的书写或正误判断
写出下列元素符号：号元素，号元素，锰元素，钡元素。

答案;;;。

标签[知识点]元素符号的书写；
解答号元素为；号元素为；锰元素的化学符号为；钡元素的元素符号为。

题类: 单质或化合物的判断；纯净物或混合物的判断
已知“”、“”表示质子数不同的原子。

（填编号）　
(1)如图所表示的物质中，属于化合物的是；
(2)如图表示的物质中，属于单质的是；
(3)如图表示的物质中，属于混合物的是。

(1)
答案。

标签[知识点]化合物的定义；
解答化合物是指组成中含有不同种元素的纯净物，即分子构成中含有两种或多种原子。

故选择。

(2)
答案。

标签[知识点]单质的定义；
解答单质是指由同种元素组成的纯净物，即分子构成中只含一种原子。

故选择、。

(3)
答案。

标签[知识点]混合物的定义；
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解答混合物是指两种或多种物质混合而成的物质。

故选择。

题类: 元素周期表中每格元素所含的信息；单核离子中各种微粒之间的数量关系的应用；原子中各种微
粒之间的数量关系的应用
如图是元素周期表中提供的信息，回答问题：
(1)硫原子的核外电子数为，相对原子质量为，硫离子的符号为
；
(2)某粒子结构示意图为，当时，它是（填化学符号）；
当时，它是（填化学符号）；当时，它是（填化学符
号）。

(1)
答案;;。

标签[知识点]元素周期表中每格中所涵盖的信息；
解答由硫元素的信息可知，在原子中，原子序数核电荷数质子数核外电子数，故硫原子核外有个电子，相对原子质量为。

硫原子最外层有个电子，易得个电子，带上两个单位的负电荷，符号为：。

(2)
答案;;。

标签[知识点]原子结构示意图及各部分的含义；
解答当时，质子数核外电子数，为氖原子，符号为；时，是氧离子，符号为；时，是镁离子，符号是。

题类: 原子中各种微粒之间的数量关系的应用；粒子结构示意图的解读
如图，、、、是四种粒子的结构示意图。

请回答下列问题。

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(1)中；粒子的化学符号是________；
(2)由粒子的结构示意图可知，粒子的名称是________；
(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示金属元素原子的是________，表示离子的是________
（填字母代号）。

(1)
答案;。

标签[知识点]原子中各种粒子之间的数量关系；核外电子的分层排布规律；离子的形成；离子符号的书写；核外电子的分层排布；原子结构示意图及各部分的含义；离子的定义；电子能量与电
子层的关系；部分元素的原子结构示意图；离子的分类；电子层的定义；
解答元素原子或离子中倒数第二层电子数为，所以；原子序数为，所以是氯元素，核外电子数为，所以是阴离子，带一个负电荷，所以粒子的化学符号是。

(2)
答案镁原子。

标签[知识点]核外电子的分层排布；核外电子的分层排布规律；原子结构示意图及各部分的含义；
部分元素的原子结构示意图；电子层的定义；
解答粒子原子序数为，是镁元素，核外电子数，所以粒子是原子，粒子的名称是镁原子。

(3)
答案;。

标签[知识点]根据最外层电子数，判断元素种类；原子最外层电子数和化学性质的关系；电子层的定义；原子结构示意图及各部分的含义；部分元素的原子结构示意图；
解答是氯离子；是镁原子，是金属元素原子；是氧原子；是氟离子。

表示金属元素原子的是，表示离子的是。

实验室制取氧气的过程中，大致分以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热，②熄灭酒精灯，
③检查装置的气密性，④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将
它固定在铁台上，⑤用排水法收集氧气，⑥将导管从水中取出，正确的操作顺序是（ ）
A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②
C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②
答案B
标签[知识点]高锰酸钾制氧气的实验步骤；
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解答实验室制取氧气的过程为：“查、装、定、点、收、离、熄”，则正确的操作顺序是
③④①⑤⑥②。

因此，答案选。

题类: 不同物质中同一元素化合价的比较
下列是《本草纲目》记载的四种无机药物，其成分中的化合价为的是（ ）
A．水银（）B．升丹（）
C．朱砂（）D．轻粉（）
答案A
标签[知识点]化合价的计算依据；单质的化合价为0；化合价的定义；根据化学式计算化合价；解答根据在化合物中正负化合价代数和为零，列式计算可以得知。

．水银是汞的单质，单质都是价。

故选项符合题意。

．升丹是氧化汞，其中氧为价，则汞为价。

故选项不符合题意。

．朱砂是硫化汞，其中硫为价，则汞为价。

故选项不符合题意。

．轻粉是氯化亚汞，其中氯为价，则汞为价。

故选项不符合题意。

因此，答案选。

题类: 空气的成分及各成分含量
请你深呼吸几下，缓解紧张情绪。

与空气相比较，你呼出的气体中含量明显降低的是（ ）A．水蒸气B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气
答案B
标签[知识点]空气的主要成分；氧气能供给呼吸；
解答．呼出的气体与吸入的空气相比，水蒸气含量增加。

故选项错误，不符合题意。

．呼出的气体与吸入的空气相比，氧气的含量减少。

故选项正确，符合题意。

．呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳含量增加。

故选项错误，不符合题意。

．呼出的气体与吸入的空气相比，氮气的含量基本不变。

故选项错误，不符合题意。

因此，答案选。

题类: 根据化学式，求元素的质量比；化学式意义的书写或正误判断
高氯酸钾可用于制备火箭燃料。

有关的说法正确的是（ ）
A．含种元素B．属于混合物
C．氯元素的化合价为D．钾、氧元素的质量比为
答案D
标签[知识点]纯净物的定义；化合物中各元素质量比的计算；化学式的意义；根据化学式计算化合价；
解答．高氯酸钾中含有钾、氯、氧三种元素，选项说法错误，故选项不符合题意。

．高氯酸钾属于纯净物，选项说法错误，故选项不符合题意。

．设高氯酸钾中氯元素的化合价为，则有，，选项说法错误，故选项不符合题意。

．高氯酸钾中钾元素和氧元素的质量比为，选项说法正确，故选项符合题意。

因此，答案选。

题类: 根据分子结构模型，写出物质的化学式
“”示意图可表示的分子是（ ）
A．B．C．D．
答案C
标签[知识点]物质可以由分子直接构成；化合物的微观构成；化学式的定义；化学式的意义；物质可以由原子直接构成；
解答表示两个不同原子构成的分子。

因此，答案选。

题类: 有关相对分子质量的计算；根据化学式，求元素的质量比；根据化学式，求一定量化合物中某元素的质量
醋酸的化学式为，试计算：
(1)醋酸的相对分子质量为。

(2)醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为。

(3)克醋酸中含有多少克碳元素？（列出计算式计算）
(1)
答案。

标签[知识点]相对分子质量的计算；
解答醋酸（）的相对分子质量为：。

(2)
答案。

标签[知识点]化合物中各元素质量比的计算；
解答醋酸（）中碳、氢、氧元素的质量比为：。

(3)
答案克醋酸中含有碳元素的质量为:。

标签[知识点]计算一定量化合物中某元素的质量；
解答克醋酸中含有碳元素的质量为：。

题类: 化学式的书写或正误判断；元素化学性质与最外层电子数的关系；元素周期表中每格元素所含的信息；物质是由什么微粒构成的；原子中各种微粒之间的数量关系的应用
微粒的世界。

(1)根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题。

①属于同种元素的粒子是，理由是。

②具有相对稳定结构的粒子是。

③化学性质相似的原子是。

④、两种微粒相互结合形成的化合物的化学式为。

(2)“宏观一微观一符号”三重表征是化学视角认识物质及其变化的方法。

⑤图中横线上应填，氟原子的相对原子质量是。

⑥图中①处所填的内容是。

⑦写出氦气的化学式为。

(3)如图是某原子的结构模型，该原子的中子数是 。

(1)
答案①;质子数相同。

②。

③。

④、两种微粒分别是、,故化学式为。

标签[知识点]化学式的读法和写法；原子最外层电子数和化学性质的关系；相对稳定结构：最外层电子数为8（氦为2）；不同种元素的原子，质子数不同；
解答①属于同种元素的粒子是，因为质子数相同。

②最外层电子数为全满，粒子相对稳定。

故填。

③最外层电子数相等，化学性质相似。

故填。

④。

(2)
答案⑤;。

⑥分子。

⑦。

标签[知识点]物质可以由分子直接构成；元素周期表中每格中所涵盖的信息；
解答⑤图横线应填的是氟的元素符号，故填。

由图可知氟原子的相对原子质量为。

⑥①处应填的是分子。

⑦氦气是单原子分子，故化学式为。

(3)
答案。

标签[知识点]原子中各种粒子之间的数量关系；
解答由图可知，该原子的中子数是。

下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：
(1)由实验一可得出燃烧的条件之一是；
(2)实验二分别加热片刻观察到棉球燃烧产生火焰，棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是
；
(3)实验三观察到先熄灭的是；最终两支蜡烛均熄灭了，由此得出燃烧的条件之一是。

(1)
答案可燃物。

标签[知识点]燃烧需要可燃物；
解答由实验一可以看出，木条是可燃物，玻璃棒不是可燃物，故可得出燃烧的条件之一是可燃物。

(2)
答案温度达到可燃物的着火点。

标签[知识点]燃烧需要达到可燃物的着火点；
解答实验二可以看出，是干燥的棉球，是蘸水的棉球，分别加热片刻观察到棉球燃烧产生火焰，棉球不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。

(3)
答案高的蜡烛；与氧气充分接触。

标签[知识点]燃烧需要氧气（或空气）；
解答实验三是将高低两支蜡烛罩在烧杯内，由于燃烧释放的热量导致二氧化碳的密度变小，会上浮在烧杯底部，故观察到先熄灭的是高的蜡烛；最终两支蜡烛均熄灭了，是因为氧气全部耗尽，由此得出燃烧的条件之一是与氧气充分接触。

题类: 根据图示写出实验仪器名称；基础实验操作及其注意事项的考查
根据下图回答问题：
(1)图中除导管外的两种主要仪器的名称分别是、；
(2)这个操作的目的是，标志该装置气密性良好的现象是。

(1)
答案试管；烧杯。

标签[知识点]试管；烧杯；
解答图中除导管外的两种主要仪器的名称分别是试管、烧杯。

(2)
答案检查装置的气密性；导管口有气泡冒出，松开手后导管末端内形成一段水柱。

标签[知识点]检查装置气密性的原理；检查装置气密性的目的；检查装置气密性——热敷法；
解答图示操作的目的是检查装置的气密性。

气密性良好的现象是：导管口有气泡冒出，松开手后导管末端内形成一段水柱。

题类: 物质在空气或氧气中燃烧的实验现象；铁丝燃烧实验的考查；物质燃烧的规律；根据信息（表格、实验等）得出结论
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生反应，图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在空气和氧气中的反应。

(1)写出乙中燃烧时现象是，小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，你认为他的实验（填“能”或“否”）成功，理由是。

(2)写出丙中反应符号表达式，集气瓶底部预留一些水的原因是。

(3)上述集气瓶中发生的三个反应的相同点有（写出一点即可）。

(4)做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。

据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与有关。

(1)
答案发出蓝紫色火焰，生成由刺激性气味的气体；否；生成的二氧化硫是气体，会影响进入集气瓶中的水的体积。

标签[知识点]硫在空气中和氧气中燃烧的现象；空气中氧气含量测定实验的药品选择；
解答乙是硫在氧气中燃烧的实验，其中燃烧时的现象是发出蓝紫色火焰，生成由刺激性气味的气体，将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，该实验不能成功，因为生成的二氧化硫是气体，会影响进入集气瓶中的水的体积。

(2)
答案点燃；防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂。

标签[知识点]铁丝燃烧的实验操作；铁丝燃烧时，集气瓶中水或细沙的作用；铁丝燃烧的化学方程式<文字表达式>；
解答丙是铁在氧气中燃烧的反应，该反应的符号表达式为：点燃，集气瓶底部预留一些水是为了防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂。

(3)
答案都需要氧气的参与或都属于化合反应等。

标签[知识点]铁丝燃烧的实验操作；硫燃烧的实验操作；木炭燃烧的实验操作；
解答甲、乙、丙三个集气瓶中发生的反应是共同点有：都需要氧气的参与，都属于化合反应等。

(4)
答案氧气的浓度。

标签[知识点]木炭燃烧的现象；硫在空气中和氧气中燃烧的现象；铁丝燃烧的现象；
解答做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。

据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。

题类: 氧气的实验室制取；使用万能瓶时，进口（或出口）的选择；氧气的验满；制取氧气的实验分析（氧气不纯、速率慢等的原因）
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：。