小学英语人教(精通)版三年级下册《Unit3ThisismyfatherLesson14》优质公开课获奖教案比赛观摩课教案B010

小学英语人教（精通）版三年级下册《Unit3ThisismyfatherLesson14》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案

教学目标

1、知识目标

(1)能在情景中理解、会说This is my father/ mother/ brother/ sister/ daughter/son/grandfather/grandmother /uncle/aunt.以及Who's this？Who's that？She's…He's…等句子，并能够在真实的语言环境中初步运用。

(2)能够听说认读下列单词: father，mother，brother, sister, son, daughter, grandfather, grandmother, uncle, aunt. 并能扮演这些角色进行情景对话。(3)能够用英语介绍自己的家庭成员。

2、能力目标

对所学内容能联系生活实际，在真实的情景中进行语言交流.

3、情感目标

(1)培养热爱家庭，热爱生活的美好情感。

(2)在教学中，培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，帮助他们树立自信心。

学情分析:三年级学生爱动、爱玩、爱唱、爱表演、乐于参与活动，学习积极性高涨。学生在前一课当中已经学习了两个家庭成员的单词，并学习了用This is my…进行家庭成员的介绍。结合教材内容和学生的年龄特点，在教学中我充分利用多媒体及实物照片创设真实的语言环境，营造良好的学习氛围并设计多样的教学活动，让学生在听、说、玩、演、唱等一系列的活动中习得语言。

重点难点

1、教学重点

(1)学习本单元家庭成员类单词。

(2)掌握本单元重点句型This is my…以及Who's this/that? He's/She's…

2、教学难点:灵活运用所学语言在真实的语言情境中进行交流。

教学过程

【导入】热身和导入

歌曲热身，男女生小合唱pk。说明本节课采用任务型教学法，学生完成一个一