一年级下美术教案-手形添画(10)-湘美版

一年级下美术教案-手形添画（10）-湘美版教学目标
1.能够使用手形进行表达。

2.能够在手形的基础上完成简单的添画作品。

3.提高学生的艺术潜能和创造力，培养学生良好的审美和表现能力。

教学重点
1.学生能够掌握手形的基本技巧。

2.学生能够在手形的基础上进行添画创作。

教学难点
1.如何提升学生的创造力和想象力。

2.如何训练学生的用笔技巧和表现能力。

教学准备
1.手形模板
2.彩色铅笔、画笔、颜料等美术用品
3.画桌、椅子等教学辅助工具
教学过程及步骤
第一步：手形基础技巧
1.准备一张手形模板，让学生先练习基本的手形技巧。

2.要求学生将手指和手掌按照模板的形状摆放好，注意指甲的位置与手掌的弧度。

3.给学生展示一些手形艺术作品，让学生感受到手形的美感和表现力。

第二步：手形添画创作
1.带领学生进行手形添画创作。

首先让学生根据自己的兴趣和想象力，选择一张手形模板开始创作。

2.鼓励学生发挥创意，将手形与其他元素进行组合，并利用色彩等手段展现出自己的想法。

3.强调创作的过程比结果更为重要，让学生在创作的过程中体会到艺术的魅力和乐趣。

第三步：分享和展示作品
1.让学生将自己的作品进行分享和展示。

2.老师要给予学生充分的表扬和肯定，同时也要指出学生作品中存在的不足，并给予改进的建议。

3.最后，通过学生作品的分享和展示，带领全体学生一起欣赏和赏析，从中得到启示和灵感。

教学评价及总结
1.通过本课的教学，学生能够掌握手形的基本技巧，能够在手形的基础上进行添画创作，提升了学生的想象力和艺术表现能力。

2.教师应关注学生在创作过程中的思维和表现，以及对学生的兴趣和创造力的培养，注意在评价中注重肯定和引导。

3.在今后的教学中，应该进一步深化学生的美术知识，并注重与实际生活的结合，开拓学生的视野，为学生的美术成长打好坚实的基础。