人教版义务教育课程标准实验教科书
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人教版义务教育课程标准实验教科书
数学（7～9年级）各章目录及课时参考
（修订版）
七年级上（61）
第1章有理数（19）
1.1 正数和负数（2）
阅读与思考用正负数表示加工允许误差
1.2 有理数（4）
1.3 有理数的加减法（4）
实验与探究填幻方
阅读与思考中国人最先使用负数
1.4 有理数的乘除法（4）
观察与猜想翻牌游戏中的数学道理
1.5 有理数的乘方（3）
数学活动
小结（2）
第2章整式的加减（8）
2.1 整式（2）
阅读与思考数字1与字母X的对话
2.2 整式的加减（5）
信息技术应用电子表格与数据计算
数学活动
小结（1）
第3章一元一次方程（18）
3.1 从算式到方程（4）
阅读与思考方程史话
3.2 解一元一次方程（一）——移项与合并（4）
实验与探究无线循环小数化分数
3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母（4）
3.4实际问题与一元一次方程（4）
数学活动
小结（2）
第4章图形认识初步（16）
4.1 多姿多彩的图形（4）
阅读与思考几何学的起源
4.2 直线、射线、线段（3）
阅读与思考长度的测量
4.3 角（5）
4.4 课题学习：制作长方体形状的包装盒（2）
数学活动
小结（2）
七年级下（62）
第5章相交线与平行线（14）
5.1 相交线（4）
观察与猜想看图时的错觉
5.2 平行线及其判定（3）
5.3 平行线的性质（3）
信息技术应用探索两条直线的位置关系
5.4 平移（2）
数学活动
小结（2）
第6章平面直角坐标系（7）
6.1 平面直角坐标系（3）
阅读与思考用经纬度表示地理位置
6.2 坐标方法的简单应用（3）
数学活动
小结（1）
第7章三角形（9）
7.1 与三角形有关的线段（2）
信息技术应用画图找规律
7.2 与三角形有关的角（3）
阅读与思考为什么要证明
7.3 多边形及其内角和（2）
实验与探究多边形的三角剖分
7.4 课题学习镶嵌（1）
数学活动
小结（1）
第8章二元一次方程组（12）
8.1 二元一次方程组（1）
8.2 消元——二元一次方程组的解法（4）
8.3 实际问题与二元一次方程组（3）
阅读与思考一次方程组的古今表示及解法
8.4 三元一次方程组（2）
数学活动
小结（2）
第9章不等式与不等式组（11）
9.1 不等式（4）
阅读与思考用求差法比较大小
9.2 实际问题与一元一次不等式（3）
实验与探究水位升高还是降低
9.3 一元一次不等式组（2）
阅读与思考用不等关系分析体育比赛
数学活动
小结（2）
第10章数据的收集、整理与描述（9）
10.1 统计调查（3）
实验与探究瓶子中有多少粒豆子
10.2 用直方图描述数据（2）
信息技术应用利用计算机画统计图
10.3 课题学习：从数据谈节水（2）
数学活动
小结（2）
八年级（上）（62）
第11章全等三角形（11）
11.1 全等三角形（1）
11.2 三角形全等的条件（6）
阅读与思考全等与全等三角形
11.3 角的平分线的性质（2）
数学活动
小结（2）
第12章轴对称（13）
12.1 轴对称（3）
12.2 轴对称变换（3）
信息技术应用探索轴对称的性质
12.3 等腰三角形（5）
实验与探究三角形中边与角之间的不等关系数学活动
小结（2）
第13章实数（8）
13.1 平方根（3）
13.2 立方根（2）
13.3 实数（2）
阅读与思考为什么说2不是有理数
数学活动
小结（1）
第14章一次函数（17）
14.1 变量与函数（5）
信息技术应用用计算机画函数图象
14.2 一次函数（5）
阅读与思考科学家如何测算地球的年龄
14.3 用函数观点看方程（组）与不等式（3）
14.4 课题学习选择方案（2）
数学活动
小结（2）
第15章整式的乘除与因式分解（13）
15.1整式的乘法（4）
15.2 乘法公式（2）
阅读与思考杨辉三角
15.3 整式的除法（2）
15.3 因式分解（3）
2型式子的分解观察与猜想pq
+)
+
(
x
x+
q
p
数学活动
小结（2）
八年级下（61）
第16章分式（14）
16.1 分式（3）
16.2 分式的运算（6）
阅读与思考容器中的水能倒完吗？
16.3 分式方程（3）
数学活动
小结（2）
第17章反比例函数（8）
17.1 反比例函数（3）
信息技术应用探索反比例函数的性质
17.2实际问题与反比例函数（4）
阅读与思考生活中的反比例关系
数学活动
小结（1）
第18章勾股定理（8）
18.1 勾股定理（4）
阅读与思考勾股定理的证明
18.2 勾股定理的逆定理（3）
阅读与思考再谈面积证法
数学活动
小结（1）
第19章四边形（16）
19.1 平行四边形（6）
阅读与思考平行四边形法则
19.2 特殊的平行四边形（6）
实验与探究巧拼正方形