压岁钱的故事大班语言教案

压岁钱的故事大班语言教案
教学目标：
1. 幼儿学会用完整话来回答问题，增强幼儿的口语表达能力。

2. 通过对压岁钱的了解，教育幼儿合理使用压岁钱，从小养成节约用钱的好习惯。

教学准备：
1. 歌曲《恭喜恭喜》磁带。

2. 与本课主题相关的挂图。

3. 音乐磁带《小猪猪》。

教学过程：
一、引起幼儿兴趣
T：小朋友们，你们知道春节里长辈给晚辈送红包的习俗叫什么？（压岁钱）那你们收到过压岁钱吗？收到过多少压岁钱？
S1：我收到过压岁钱，有500元。

S2：我也收到过，我有600元。

S3：我收到的最多，有1000元。

T：哇，你们都收到这么多的压岁钱，那么你们想一想，这些压岁钱应该怎么用呢？
S1：我要买许多好吃的和爸爸妈妈。

S2：我要买我最喜欢的玩具。

S3：我要和姐姐去逛公园。

S4：我要存起来，等以后读大学的时候用。

T：原来小朋友们想用压岁钱做这么多事情，那么，这压岁钱是不是想怎么用就怎么用呢？
S1：是的，想怎么用就怎么用。

S2：不是的，应该省着点用。

T：哎呀，听起来两种说法不一样呢？那么究竟压岁钱应该怎么用呢？我们就来听听故事《压岁钱的故事》。

二、讲故事《压岁钱的故事》
T：故事听完了，现在我要来考考你们。

如果你们觉得这位小朋友做得好，就请伸出大拇指；如果觉得他做得不好，就请伸出小拇指。

我们来比一比，看看谁是最棒的小裁判。

1. 天宝把压岁钱全花光了，你们觉得他做得对吗？为什么？
S1：他做得不对，因为挣钱很辛苦，应该省着点花，不能一下子就全部花光。

S2：我也觉得他做得不对，因为天宝把压岁钱花光后，急需钱的时候就没有钱了。

2. 天宝把压岁钱交给妈妈存起来，你们觉得他做得对吗？为什么？
S1：对，因为天宝知道钱来之不易，也知道要节约用钱，把钱存起来，以后需要的时候再拿出来用。

S2：对，因为天宝是个懂事的孩子，他知道妈妈挣钱不容易，所以愿意把钱存起来。