部编版五年级语文(下)期末测试(2)

部编版五年级语文（下）期末测试（2）

学校名称________姓名________准考证号________

【情景一】阅读下面这段材料，按要求完成第1-6题。（12分）

2.文段中的“腹”字，第12分）

A. B.一 C. D.

3.根据下面的释义，文段中“jiān辛”的jiān应该选择（1分）

A.肩jiān①肩膀。②担负：身~重任。

B.兼jiān①加倍：~并。②所涉及的或所具有的的不只一方面：~任。

C.艰jiān困难：~辛/~苦/文字~深。

D.坚jiān①结实、硬：~冰/~定。②坚固的东西或阵地：无~不摧。

4.下列词语中，使用在文段画“____”部分最恰当的一项是（1分）

A.严肃

B.严厉

C.严格

D.严重

5.下面关于“锐减”中“锐”的意思，正确的一项是(1分)

A.快或尖，跟“钝”相对。

B.感觉灵敏。

C.锐气，勇往直前的气势。

D.骤，急剧。

6.阅读文段最后画双横线的句子，选择最符合文意的四字词语是(1分)

A.日新月异

B.百废俱兴

C.欣欣向荣

D.焕然一新

【情景二】本学期，五年级开展了“遨游汉字王国”的综合实践活动。同学们成立了“护字小队”。请你根据“护字小队”的发现，按要求完成7-9题。(7分)

7.下列每组词语中加点字的读音有错误的一项是(3分)

(1)A.燕(yān)园圣地B.养尊处(chù)优 C.一片哗(huā)然 D.半夜三更(gēng)

(2)A.吆喝(he) B.熟(shú)练 C.露(lòu)馅儿 D.—针见血(xuě)

(3)A.桅(wéi)杆 B.发怔(zhēng) C.徘徊(huái) D.侵(qīn)犯

8.下列每组词语中有错别字的一项是(3分)

(1)A.慈祥 B.滩堪 C.格局 D.手急眼快

(2)A.峻马 B.衔接 C.放肆 D.出谋划策

(3)A.蜻蜓 B.遮掩 C.诚认 D.摩拳擦掌

9.“护字小队”在阅读文言文时，发现有的词古今字形相同而意义用法不同。下列加点词古今意思不同的是(1分)

A.道．旁李道．路

B.兔走．触株行走．

C.弗能应．应．答

D.冀复．得兔重复．

第二部分积累与运用(17分)

10.“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式，体现了汉字的趣味性。下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是(1分)

A.冻雨洒窗东二点西三点切糕分客上七刀下八刀

B.此木是柴山山出因火成烟夕夕多

C.苟有恒何必三更起五更眠最无益莫过一日曝十日寒

D.水少沙即现木可柯方成

11.如果为不同年龄的读书爱好者推荐阅读微信群，请判断下列推荐是否正确，正确涂F,错误涂T（4分）

（1）六十岁的老年人适合参加“花甲一族”微信群。

（2）十五岁的小姐姐适合参加“豆蔻年华”微信群。

（3）四十岁的叔叔适合参加“不惑岁月”微信群。

（4）二十岁的大哥哥适合参加“而立之家”微信群。

12.请将《从军行》一诗补充完整（2分）

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。______,______。

13.以下诗句在情感表达上与其他三句不同的是（1分）

A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

C.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

D.未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。

14.阅读下面文段，根据题目要求作答（3分）

（1）段落中有一处错误，请在答题卡中使用修改符号修改。（1分）

（2）请在答题卡中的横线上填写相应的诗句。（2分）

夏日的乡村一片繁忙，人们劳作着从早到晚在田地里。小孩子也跟着忙碌起来，在桑树下学习种瓜。看到这样的情景，我不禁吟诵道：“_______,_____。”

15.同学们围绕“古典名著”的阅读，开展了丰富多彩的活动。（6分）

（1）四大名著衍生出许多有趣的歇后语。结合语境，最恰当的应该是（2分）

C.刘姥姥进大观园——眼花缭乱

D.徐庶进曹营——一言不发

（2）晓军将自己读名著后的感受写在了留言板上，由此可以看出他读的是（2分）

《水浒传》

（3）本学期你阅读了四大名著中的哪一本？请把你的阅读书目及推荐理由也写在留言板上吧（2分）

第三部分阅读（34分）

材料一:

《红岩》第十五章（节选）

又一个深沉的暗夜，夜风吹来，带来萧瑟的寒意，降临在渣滓洞集中营。风门边挤满了人，久久地望着那挂满刑具的刑讯室。夜风吹来，带着萧瑟的寒意。刑讯室前，魔影动荡，吆喝声不绝……风门边，偶尔有人不安地低语。

余新江不禁十分担心地想念那多次经受毒刑拷打、经常昏迷不醒的江姐。追悼龙光华以后不久，江姐被押到渣滓洞里来，日夜拷问的次数，已经无从计算了。大家都知道，为了保卫党的机密，江姐忍受了多少摧残，获得了多少同志的尊敬。经过绝食斗争，敌人被迫接受了条件，不敢继续迫害了，现在却在渣滓洞对江姐进行拷打，很显然，这是敌人疯狂的报复！江姐不仅为党，也为大家受苦，这使得每个人都感到敬佩而又十分痛苦。

“猫头鹰和狗熊到女牢去了！”余新江一惊，眼光立刻转向女牢。黑沉沉的夜里，黯淡的狱灯，使他看不清远处。“提谁？”焦急不安的声音又在询问。“江雪琴！”“又是江姐。”余新江的心像沉甸甸的铅块，朝无底深渊沉落。所有的牢房，一时都陷入难堪的沉默。

过了好些时候，人们听到了审问的声音：“你说不说？到底说不说？”刑讯室传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑。接着，渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料!”江姐____的声音，使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天，她在同志们面前微笑着，充满胜利信心的刚毅神情。听着她的声音，仿佛看见她正一动也不动地站在刑讯室里，面对着束手无策的敌人。

夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。在那斑斑血迹的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来……“现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。“不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉!”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签対准她的指尖……血水飞溅……“说不说？”没有回答。“不说？拔出来！再钉！”江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……

材料二：

重庆三峡博物馆中，陈列着红岩英烈江姐留下的“托孤遗书”。这封遗书是江姐牺牲前三个月，在狱中把竹签磨成笔，用棉花灰制成墨水写的。她在信中大概说道：“……我们到底还是虎口里的人，生死未定……假若不幸的话，云儿就送给你了，盼教以踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。孩子们决不要骄（娇）养，粗服淡饭足矣……”

材料三:

重庆中国三峡博物馆简介

重庆中国三峡博物馆（重庆博物馆）是一座集巴渝文化、三峡文化、抗战文化、移民文化和城市文化等历史艺术类综合性博物馆，是中央地方共建国家级博物馆、全国爱国主义教育示范基地、全国古籍重点保护单位等。

馆舍占地面积5万平方米，建筑面积7.17万平方米，年均服务观众超300万人次。全馆现有馆藏文物11.5万余件套，珍贵古籍善本1.8万余册，涵盖23个文物门类，形成了以“古人类标本、三峡文物、巴渝青铜器、汉代文物、西南民族文物、大后方抗战文物、瓷器、书画、