实验作文500字通用6篇

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实验作文500字通用6篇
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序言
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实验作文500字通用6篇
优秀的作文可以激发我们的创造力和想象力,优秀的作文可以让老师对我们的语言表达能力刮目相看,本店铺今天就为您带来了实验作文500字通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

实验作文500字篇1
今天的网课上,我学到了关于火山爆发的模拟实验,顿时感到特别有趣,决定自己动手做一下。

我按照实验要求,找来了一个玻璃杯、一瓶醋、一瓶洗涤剂、一包小苏打和一张废旧的报纸。

为了更好的观察实验效果,在妈妈的建议下,我又准备了红色色素。

实验开始了。

我先往杯子里倒入了一些小苏打、几滴红色色素,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。

接着我慢慢地往杯子里倒入一些醋。

没想到,短短几秒钟,液体就开始沸腾了,玻璃杯里不断翻滚出红色的泡沫,像烟雾一样往上升。

不一会儿,就溢到杯子口外面了,像是一团红红云。

我既兴奋又惊讶,目不转睛地看着不断浮上来的泡沫,生怕错过了一点细节。

大约过了十几分钟,那些红云才慢慢地降了下来,就像是火山爆发后的岩浆,渐渐沉了下去。

为什么小苏打、洗涤剂和醋放在一起就会生成大量的泡沫呢?为了寻找答案,我急忙在电脑上查了起来。

原来,小苏打和醋会发生化学反应,产生大量的二氧化碳气体,洗涤剂的主要成分为表面活性剂,有催化作用,可以使小苏打和醋发
生反应,从而产生比较稳定的二氧化碳气泡。

这种科学小实验,不仅让我们在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我们动手动脑的能力,只要我们用心观察,勇于探索,一定能发现更多的科学知识。

实验作文500字篇2
科学的世界妙趣无穷,让我们充满了好奇与兴奋。

今天,一来到教室,就看到郑老师在黑板上写着科学小实验五个醒目的大字。

前两天在家里准备好的科学小实验,小伙伴们都迫不及待地要展示给大家瞧瞧了!
第一个上场的是梁浩,他为我们带来的小实验是柠檬酸和碳酸钙的反应。

梁浩首先从工具箱中拿出柠檬酸和碳酸钙,再拿出试管,滴入四滴管水。

然后,他拿出一个小药勺,小心翼翼舀了一勺柠檬酸粉放入试管,再用塞子塞住管口,轻轻摇晃试管,使柠檬酸粉在水中充分溶解,成为柠檬酸液。

接着,只见他将小勺擦干净,又舀了一勺碳酸钙加入柠檬酸液中。

这时,奇迹出现了,只见试管中迅速冒出许多的小气泡,梁浩解释说,这些小气泡就是二氧化碳。

哦,原来碳酸钙和柠檬酸液混合会产生二氧化碳!
第二个上场的是梁芷宁,她准备的实验和梁浩的差不多,只不过,她将碳酸钙换成了小苏打,会有什么不同呢?同学们安安静静地看着她演示,等待着奇迹的出现。

梁芷宁的实验步骤和梁浩一样,也是先将柠檬酸粉溶解在水中,形成柠檬酸液,然后加入小苏打,但是试管
内没有什么反应。

这是怎么回事呢?大家都很奇怪,梁芷宁想了想,说:可能是小苏打量太少了,我再试一次吧。

这一次,她加大了小苏打的量,啊,成功了!只见试管内小气泡不断地往上冒,都快要冲出试管了。

原来,柠檬酸液和小苏打也可以产生二氧化碳。

有趣的实验一个接一个,大家在一个个实验中看到了奇迹,收获了知识。

在生活中,还有很多的现象值得我们去探究,还有许多知识需要我们去掌握,只要我们敢于发现,敢于创新,相信每一个人都可能成为科学家。

实验作文500字篇3
今天的作文课上,徐老师拿出了一堆黑乎乎的东西,走近一看,才发现是一堆磁铁,有的闪闪发光,有的却黑不溜秋。

而且它们形状各异,有拱形的,有橄榄形的,还有环形的。

今天,我们就要来研究研究磁铁的魔力。

只见一位同学信心十足地拿着拉链上去试。

可磁铁理都不理拉链,拉链放上去一下子就滑了下来。

另一个拿了个铅笔盒上去,只听咚的一声,铅笔盒亲上了磁铁。

哈哈,看样子铁皮铅笔盒真是磁铁的亲戚!又一位同学拿着一个小挂扣上去了,老师拿着磁铁去勾引它,只见这小东西蠕动了一下,突然飞了起来,被磁铁牢牢吸住。

其他同学也纷纷上前,用各种东西去测试,连剪刀、保温杯都上了场,有的吸住了,有的却没吸住。

后来我们就自己开始玩起磁铁来。

我玩磁铁的方式可是各式各样:一会儿拿着磁铁让它打转儿,弄得跟电风扇似的;一会儿让一个
磁铁追另一个磁铁,追着追着,被追的那个不管三七二十一扑在另一个磁铁上,活像见了老朋友;一会儿又将一对磁铁隔着书玩,这时两个磁铁就如同小两口一样,跟着对方跑来跑去,好玩极了。

磁铁的魔力真大,真有趣!
实验作文500字篇4
前几天,李子妍的爸爸李老师,给我们上了一堂神奇的化学实验课。

化学课开始了,李老师给我们做的第一个实验是美丽的喷泉。

我一听到这几个子就想:咦?喷泉一般在公园里会看到,现在课堂上李老师怎么可能制作美丽的喷泉呢?正想着,只见李老师拿出一个烧杯,一杯水、一个铁架子和细棍子。

开始做实验了,我的心咚!咚!咚!地跳着,李老师轻轻地捏着棍子上的一个小气球,上面的吸管突然把杯子中的水吸到烧杯里,水立刻翻滚起来,不一会儿,水变成了紫红色。

好美啊!我情不自禁地赞叹,这应该叫紫红的圆顶喷泉呢!
真奇怪,为什么会发生这样的情况呢?李老师说他在烧杯上放了一种气体叫氨气,他让我们闻了闻味道,哎呀!一种犹如好几天没打扫的厕所味道向我扑来,我的鼻子被刺激得都快没知觉了,这种气味太难闻了,但是就这难闻的气体却能神奇地创造奇迹!
李老师还给我们做了写密信的实验,就是先配一小瓶0.1摩尔1升氯化钴溶液,然后用蘸水笔或毛笔在吸水性较好的白纸上写好密信,氯化钴的稀溶液是浅粉红色的,所以把氯化钴溶液写在纸上,等纸干了后,几乎看不出纸上有什么颜色。

但是把这封信放在火上烘一
下,就马上出来信的内容了。

最后,李老师还给我们上了燃烧纱布,水中写字,这些实验都非常有趣。

实验作文500字篇5
今天,我走进教室,我坐在自己的位置,上课了,老师走了进来,问了一个问题。

你们知道大力士吗?我想:大力士应该是又高又大的吧!田老师神秘兮兮地说:纸也是个大力士哦!这一说,同学们开始议论纷纷,似乎都不太相信老师说的话。

田老师又说:那我们来做一个小实验吧!田老师拿起两本书,分成两份,夹在一起请了两名女同学上台将它们分开。

田老师一声令下,两名女同学轻轻一拉,书就分开了,真是小菜一碟。

第二轮也是两名女同学上场,不过书被分成了八份夹在一起。

两位同学用力一拉,书竟然没有反应,女同学面面相觑,双手捏住书的一侧,再次使劲拉开了书,只是比上一场难一点。

第三轮开始了,我想:前两轮越来越难。

第三轮不会更难吧?田老师请了两位大力士,现在,书是一页一页的夹在一起的,两位男同学自信满满地上了台,双脚摆成一个人字形,双手捏住书的一侧,用力一拉,左边的男同学像一只狮子一样把书抢了回来,右边的狮子也不是吃素的,他把肉又夺了回来。

书被夺来夺去,却依然牢牢抱在一起,像是在懒洋洋的睡觉。

下面同学有的大声喊:加油!加油!那震耳欲聋的声音都可以把房子推翻,有的紧握拳头,似乎想上前去帮忙。

实验结束了,一位女同学教了我们一种方法,把书框拉着轻轻抖
一抖,就可以拉开了。

原来,书里藏了一个大力士,它是摩擦力。

这次的实验真好玩。

实验作文500字篇6
今天,我做了个简单而有趣的小实验—盐水浮鸡蛋。

大家一定非常好奇盐水怎么能把鸡蛋浮起来呢?别着急听我慢慢道来。

我们要准备的材料有:敞口玻璃容器。

食用盐、两个鸡蛋、和一双筷子。

先在玻璃容器里倒入清水,将鸡蛋小心翼翼地放在水中。

这时鸡蛋缓缓地沉入到水底。

再在玻璃容器里倒入盐,我们会发现水变多了,玻璃容器的底下有一层盐。

而鸡蛋就像贵妇人似的舒服地躺在鸭绒垫上。

此刻我想,盐没有搅拌,是不是不会浮起呢?随后我便拿起筷子在水中快速搅拌,使食盐溶解,鸡蛋在我的搅拌下像芭蕾舞演员一样,跳着优美的舞蹈。

稍停片刻再观察,他还是没有漂浮的动静,难道是盐加少了?我默默地嘟囔道。

最后,我又加入大量的盐继续搅拌,渐渐地鸡蛋如潜水员似的慢慢地露出他那半截脑袋,哇!鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了,我内心兴奋不已.....。

通过上网查资料,我明白了盐水的密度比水大,鸡蛋在盐水里受到足够的浮力,就能浮出水面。

从实验中,我懂得了,我们要仔细观察,认真思考,勇于实践,就能发现生活中的许多奥秘。

实验作文500字通用6篇终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!。

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