2020年高考语文一轮总复习《语言表达得体》：看准对象,分清谦敬

2020年高考语文一轮总复习《语言表达得体》：看准对象，分清谦敬所谓“对什么人说什么话”，就是要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，写或者说恰当的话。

同一个意思，对不同的人，就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。

有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。

还要根据自己和对方的身份、地位、职业等来选择词语。

如对长辈、上级等多用敬称，常用的一句口诀为：“家大舍小令外人。

”自己的长辈、年长的平辈，可说“家父、家慈、家兄”等；比自己辈分低或年纪小的亲属，可说“舍妹、舍侄”等；对方的亲属或有关系的人，可说“令堂、令爱”等。

对于一些传统的而现在仍在用的文明习惯用语，要注意它们的对象，如“劳驾”(央人帮忙)、“高寿”(老人年龄)、“钧鉴”(书信首用语，用于尊长或上级)、“惠书”(对方来信)、“鼎力相助”“蓬荜生辉”“不吝赐教”等，这些词只能用于对方，而用于己方的词则有“效犬马之劳”“尽绵薄之力”等。

应试对策：积累常用谦词、敬词。

例1对象不同，说话的用语、语气也不同，请指出下面三句话分别是针对什么人说的，并简要说明理由。

(1)这事你错了，该找人赔礼道歉去。

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(2)这事咱们也有不对的地方，最好去向人家说清楚。

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(3)这事您是否也有不妥之处？还是向人家说说才好。

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[答案](1)是对晚辈或下级说的，因为说得比较坦率直接。

(2)是对朋友或知己说的。

人称为“咱们”，话说得较亲切；“说清楚”语意较轻，表达较委婉。

(3)是对长辈或上级说的。

人称为“您”，用“是否”“还是”表示商量、建议。

例2[2014·江苏省卷]下列交际用语使用不得体的一项是()
A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！
B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！
C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！
D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！
[答案]B[解析]B项，“敝校”不当，称自己可以用“敝”，但从情感上来说，不能说自己的学校是“敝校”；另外，“躬临”是敬辞，用于别人，不能用于自己。