最新部编版语文二年级下册《大头儿子和小头爸爸》教学设计

最新部编版语文二年级下册《大头儿子和
小头爸爸》教学设计
改写】
教学目标：
1.通过阅读《大头儿子和小头爸爸》激发学生的阅读兴趣，培养课外阅读惯。

2.通过活动，重温《大头儿子和小头爸爸》内容，感受文
字中蕴含的丰富内容。

3.了解作者XXX女士。

4.通过绘制情节梯和意见椅，培养学生搜集信息、运用信
息的能力和合作精神。

教学难点及重点：
通过绘制情节梯和意见椅，培养学生搜集信息、运用信息的能力和合作精神。

学情分析：
大多数学生已养成自觉研究、阅读、积累和大声朗读惯。

随着阅读量增加，阅读能力提高，大多数学生能读懂短文并回答简单问题。

阅读准备：
1.《大头儿子和小头爸爸》课外读物。

2.故事梗概和精彩片段。

3.《大头儿子和小头爸爸》动画片主题曲。

教学过程：
一）回顾动画，激发兴趣
1.播放《大头儿子和小头爸爸》动画片主题曲，激发学生
阅读兴趣。

2.介绍大头儿子的角色和特点，询问学生对他的喜爱原因。

3.介绍老师在XXX网上发现的《大头儿子和小头爸爸》
一书，强调阅读书籍比动画片更能感受到丰富内容。

4.介绍阅读整本书的五个秘诀，引导学生研究。

设计意图】从动画片主题曲切入，激发学生阅读兴趣。

二）利用封面，了解价值
1.介绍封面是书籍最外一层，观察封面上的信息。

2.学生观察封面，归纳信息：作者、书名、出版社、影响度。

3.引导学生思考哪个信息最重要，为什么。

4.出示作者简介，了解XXX女士。

改写】
XXX是一位著名作家，曾在XXX和XXX中文系就读。

自1980年开始，她开始创作幼儿文学作品，其中包括中篇幼
儿故事《紫罗兰幼儿园》和《贝加的樱桃班》，幼儿诗集《圆圆和圈圈》，以及幼儿系列故事《大头儿子和小头爸爸》和小学生活故事《非常小子马鸣加》和《小女生毛毛虫》等。

她的作品《大头儿子和小头爸爸》系列被改编为动画片，广受欢迎。

XXX荣获的主要奖项包括：XXX“小松树”奖、全国优秀
图书奖、国家图书奖提名奖、XXX儿童文学奖和XXX儿童文学园丁奖。

如果你喜欢XXX的作品，可以尝试阅读她的其他作品。

这也是阅读整本书的第一个秘诀：了解作者。

尽管XXX名气很大，但并不意味着她的所有作品都是好的。

在你阅读之前，可以参考一些名人的评论，例如XXX教
授和《中国教育报·读书周刊》主编XXX都对XXX的作品给
予了高度评价。

这也是阅读整本书的第二个秘诀：看评论。

目录是一本书中非常重要的部分，它可以帮助读者快速了解书籍的内容和结构。

因此，在阅读一本新书时，我们应该认真研究目录，了解它的作用。

这本书包含18个有趣的故事，那么你会怎么阅读呢？如
果你想了解故事内容或者想先读自己最感兴趣的故事，你会怎么做呢？其实，我们可以借助目录来实现这个目的。

目录通常在最前面，由左右两列组成，一列是篇章标题，一列是篇目对应的页码。

它相当于一本书的内容提要，方便我们找到想要读的内容。

请同学们浏览一下这本书的目录，你最想读哪一个故事呢？为什么呢？
接下来，我们将阅读这本书中最精彩的故事《十个会变魔术的鸡蛋》。

设计意图】在学生已经理解目录作用的基础上，通过让学生浏览目录，思考自己最想读哪个故事，来帮助学生更好地掌握目录的使用方法。

同时，通过让学生预测故事内容，激发学生的阅读兴趣。

本节课的教学重点是让学生初步学会使用目录，了解书中主要内容和阅读顺序。

通过这个环节，学生可以更好地掌握目录的使用方法。