数学小学三年级下册期末模拟综合试卷测试题(答案)
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数学小学三年级下册期末模拟综合试卷测试题(答案)
一、填空题
1.在()里填上合适的单位。
一本数学书约重250( );
一只乒乓球约重3( );
小红的身高124( ),体重31( )。
2.小欢现在看手表上的时间是10:45,秒针走三圈之后的时间是( )。
3.一辆玩具车89元,买6辆大约要( )元,爸爸带了540元,( )(填“够”或“不够”)。
4.在括号里填上合适的单位。
小欣的身高128( ),体重30( ),她跑50米需要12( )。
数学课本厚度大约是6( )。
小华立定跳远跳了15( )。
一辆卡车载重量5( ),卡车每小时行驶80( )。
5.验算减法时,既可以用被减数减去( ),看是不是等于( )来验算,也可以用差加减数,看是不是等于被减数来验算。
6.有2、0、8三张数字卡片,可以排出( )个不同的三位数,排出的最大的三位数和最小的三位数相加的和是( ),相减的差是( )。
7.一架玩具飞机297元,一个玩具熊102元,一架玩具飞机比一个玩具熊大约贵( )元,买3个玩具熊需要( )元。
8.小明买了3支同样的圆珠笔用了12元。照这样计算,买50支这样的圆珠笔要用
________元。
二、选择题
9.三(2)班共有学生52人,每人至少完成了语文、数学两科中的一科作业,完成语文作业的有28人,完成数学作业的有35人,这两科作业都完成的有( )人。
10.一头大象重6吨60千克,合()。
A.6060千克B.6600千克C.6006千克
11.计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的()单位。
A.长度B.质量C.时间
12.把一圆平均分成6份,每份是它的()
()
,5份是它的
()
()
。
13.下面竖式中的进位“1”相当于小棒图中的哪部分?下面图()圈的是正确的。
A.B.
C.
D.
14.下面各图的涂色部分不能用1
4
表示的是()。
A.B.C.D.
15.迎新会上,三(1)班有3人参加朗诵,5人参加合唱,两项都参加的有2人,参加迎新会的一共有()人。
A.5 B.8 C.6
16.图中小正方形的边长是10厘米,大长方形的周长是()厘米。
A.100 B.90 C.80
17.直接写得数。
36+47= 460-360= 580-560= 718
-
= 70-28= 13×2= 400×3= 41
77
-=
18.用竖式计算(带“★”的要验算)
523+389= 676+414= ★327+425= 1000-398= 798-229= ★602-375= 19.计算。
8857⨯- 841273+÷ ()38425249+-
20.(1)在方格图中画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形。 (2)在方格图中画出一个周长是16厘米的正方形。
21.王阿姨去超市打算购买两件商品,这两件商品的价格分别为342元和189元,请你帮估算一下,王阿姨带多少元比较合适?
22.游乐场的演艺厅有430个座位。两个旅行团分别有196名和226名游客,这两个旅游团同时进入演艺厅观看演出,座位够吗?
23.李叔叔家一共摘了240千克橙子,一个筐最多能装43千克,6个筐能装下这些橙子吗?
24.妈妈今年多少岁?
25.一本书81页,小军看了29
,还剩几分之几没有看?小军看了多少页?
26.李奶奶用竹篱笆围了一块长12米、宽8米的长方形菜地。围好后,觉得菜地小了点,于是想将长增加3米。扩建后的菜地一共用了多长的竹篱笆?
27.三(2)班订《语文报》的有26人,订《数学报》的有25人,其中6人这两种报纸都订了,并且每人都至少订了其中的一种。三(2)班一共有多少人?
【参考答案】
1.克##g 克##g 厘米##cm 千克##kg
【解析】
常用的质量单位有克、千克、吨;常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米;根据生活实际,结合数据大小选择合适的单位即可。
根据分析可得:
一本数学书约重250克;
一只乒乓球约重3克;
小红的身高124厘米,体重31千克。
【点睛】
根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际生活,结合经验和数据,灵活选择。2.10:48
【解析】
秒针走一圈是1分钟,秒针走三圈即3分钟,再从10:45推算3分钟,即可求出时间。10:45过3分钟后是10:48。
【点睛】
分针走一圈是1小时,秒针走一圈是1分钟,时针走一圈是12小时。
3. 540 够
【解析】
买6辆大约要多少元,此题采用估算,89乘6估算时把89看作最接近它的整十数90,再计算,因为89小于90,所以89与6的积肯定小于90与6的积,据此填。
89×6≈90×6=540(元)
540=540,因为89小于90,所以89与6的积肯定小于540,所以带540元够了。
【点睛】
两位数乘一位数估算时,把两位数看作最接近它的整十数,再计算。
4.厘米##cm 千克##kg 秒##s 毫米##mm 分米##dm 吨##t 千米##km
【解析】
根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识:
计量小欣的身高,结合数据128可知:应用“厘米”做单位,计量她体重,结合数据30可知:应用“千克”做单位,计量她跑50米需要的时间,结合数据12可知:应用“秒”做单位。
计量数学课本厚度,结合数据6可知:应用“毫米”做单位。
计量小华立定跳远跳了多远,结合数据15可知:应用“分米”做单位。
计量一辆卡车载重量,结合数据5可知:应用“吨”做单位,计量卡车每小时行驶的距离,结合数据80可知:应用“千米”做单位。
小欣的身高128(厘米),体重30(千克),她跑50米需要12(秒)。
数学课本厚度大约是6(毫米)。
小华立定跳远跳了15(分米)。
一辆卡车载重量5(吨),卡车每小时行驶80(千米)。