湖南省2021年普通高中学业水平考试合格性考试语文模拟试卷(一) 含答案

湖南省普通高中学业水平考试合格性考试模拟试卷（一）
语文
本试题卷5道大题，15道小题，共3页。

时量90分钟，满分100分。

一、语言文字应用(18分。

选择题12分,每小题3分;第5题6分)
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（3分）( )
A．行．伍(hánɡ) 名宿．(sù) 恶贯满盈．(yínɡ) 浪遏．飞舟(è)
B．倾轧．(zhá) 不啻．(chì) 厉兵秣．马(mù) 百舸．争流(ɡē)
C．巨擘．(bò) 河蚌．(．bànɡ) 得不偿．失(chánɡ) 挥斥方遒．(qiónɡ)
D．解剖．(pāo) 羁．绊(jī) 火中取栗．(lì) 橘．子洲头(jú)
2．下列词语中，没有错别字的一项是（3分）( )
A．漫江碧透轻歌慢舞火势蔓延漫无边际
B．苛政如虎百舸争流道路坎坷沉疴痼疾
C．苍茫大地苍海桑田天下苍生满目疮痍
D．鱼翔浅底安祥自在材料翔实吉祥如意
3．对下列句子修辞手法说明错误的一项是（3分）( )
A．看万山红遍，层林尽染(夸张)
B．问苍茫大地，谁主沉浮(设问)
C．指点江山，激扬文字(对偶)
D．粪土当年万户侯(比喻)
4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（3分）( )
①人生就是这样令人感慨：毕业分手的时候，大家是________的青年；而今再见，大家都已华发苍颜。

②中国作协党组书记、副主席金炳华强调，打造一支________的作家队伍是中国作协的一项重要工作。

③换届后的班子成员，平均年龄40岁，可谓________，相信他们应该不会辜负社会各界的期望。

A．年轻有为风华正茂年富力强
B．年富力强风华正茂年轻有为
C．风华正茂年富力强年轻有为
D．风华正茂年轻有为年富力强
5．请仿照下面的句子，再写一句话。

要求引用毛泽东的诗词。

诗词，如一束空谷幽兰，沁人心脾；诗词，如一声冲霄清吟，豪迈坦荡。

“采菊东篱下，悠然见南山”让我仿佛看到了陶渊明的超然境界。

二、文言文阅读(14分。

选择题9分,每小题3分;翻译题5分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。

古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。

生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之；吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱、无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎，师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉；惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

6．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）( )
A．今之众人
．．众人：普通人
B．或师焉，或不．焉不：通“否”
C．夫庸．知其年之先后生于吾乎庸：难道
D．小学而大遗，吾未见其明．也明：明白
7．下列各组中加点字词的意义和用法，相同的一项是（3分）( )
A．①于其身也，则．耻师焉②则．知明而行无过矣
B. ①句读之．不知②授之．书而习其句读者
C. ①其为惑也，终不解矣．②师道之不传也久矣．
D.①于其身也，则耻师焉，惑．矣②人非生而知之者，孰能无惑．
8．下面对这三段文字分析不正确的一项是（3分）( )
A．第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。

B．作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。

C．语段先以“古之圣人”比照“今之众人”，得出了“圣益圣，愚以愚”的结论。

D．语段再以择师教子和自身“耻师焉”作对比，得出了“小学而大遗”的结论。

9．请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(5分)
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
三、诗文默写和古代诗歌鉴(12分)
10.默写出下列空缺处的文字。

(任选三题,每空1分,共6分)
（1）独立寒秋，，。

毛泽东《沁园春·长沙》
（2）月明星稀，，，何枝可依？曹操《短歌行》
（3），恍惊起而长嗟，惟觉时之枕席，。

李白《梦游天姥吟留别》（4）乱石穿空，，。

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
11.阅读下面的诗歌,完成题目。

(6分)
渡荆门送别李白〔唐代〕
渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

这首诗是李白出蜀时所作。

李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。

“仍怜故乡水，万里送行舟”这一句运用了的修辞手法，表达了诗人离开故乡时的感情。

四、现代文阅读(16分)
阅读下面的文字,完成12～14题
云端深处有“菩萨”
在海拔5 200米的珠穆朗玛峰大本营上，除了两座代表现代文明的公共厕所外，再没有什么永久性建筑了。

人们只能在一间间帐篷里找到茶馆、旅店、邮政所，甚至是一家藏在黄色帆布帐篷里的医院。

这绝对是世界上最高的医院。

2002年，来自美国蒙大拿州的医生卢安娜·弗瑞尔在此创办了喜马拉雅搜救协会附属诊所。

此前，海拔4 450米一个小村落里的坡努奇诊所是最高的，那里需要徒步5天才能到达。

事实证明，走得太远太快的游客往往会在这个海拔高度出现高原病症状。

珠峰急救室转移了相当一部分坡努奇诊所的病人。

9年来，弗瑞尔和她的同事们已经救治过3 000多名病人，其中包括30多名重病号。

有人称他们是真正的“活菩萨”。

大部分病人是来自尼泊尔的夏尔巴人，他们是喜马拉雅山的原住民。

据称，这群长年生活在海拔4 700米左右的人，血液中血红蛋白浓度远高于常人。

据说，曾经有背着氧气筒的登山队员气喘吁吁地向上攀登，却看到一个夏尔巴男孩从山上急匆匆地跑下来。

这个光着脚的男孩气急败坏地告诉登山队员，“我家的牛今天早上跑没了，上了山顶也没找着”。

有西方记者甚至夸张地声称，“他们长着专门用于登山的第三片肺叶”。

在珠峰探险队中，他们的角色可能是向导、助手或搬运工。

在队员登顶前，这群登山界的奇才必须先被雇来“修路”：在没有任何装备的情况下，他们随身携带路绳爬到高处，将绳端用冰锥固定进千年岩冰，架设全长达7 000米至8 000米的安全绳，起到导路、辅助攀爬和一定程度上保障队员安全的作用。

不过，即便是夏尔巴人也不能总是幸免于严酷的高山环境。

一些牧民在海拔6 000多米
的高山上放牧牦牛，结果出现了带有剧烈头痛和呕吐感的急性高山症。

居民们散居于高山各处，距离诊所太远。

弗瑞尔就通过无线电话进行指导。

她曾经借此指导村医对一名孕妇实施椎管内麻醉，并帮助一个婴儿健康地诞生。

登山队员也是珠峰急救室的常客。

4年前的5月，来自尼泊尔的尤莎参加了一个条件简陋、只拥有一些最基本登山设施的廉价探险队，结果，她在距峰顶仅有550米处突发严重高空病，陷入半昏迷状态，倒在一个陡峭的、不稳定的雪坡上，氧气也快被用光了，她的大半生命已经越过了死亡的边界线。

也就在那时，两名已经登顶的队员正在下山途中，在这个“死区”撞见了陌生的尤莎。

他们将尤莎裹在一个睡袋中，绑到一架雪橇上，沿着珠峰陡峭的南坡，花了整整8个小时，才将尤莎一步步抬下险峻的山壁。

12个小时后，抵达位于大本营的小诊所。

尤莎获救了，但并非所有人都像她这样幸运。

就在她获救的1年前，英国登山者夏普也被困珠峰附近，数十人曾从他身边经过，登顶后返回，但没有人施以援手。

最终，夏普因缺氧身亡。

弗瑞尔和她的同事们的重要工作，也包括处理那些遇难者的尸体，他们被封存在冰碛中，在极其偶然的情况下才有可能被后来者发现。

当然，这只是最最糟糕的情况。

大部分时候，弗瑞尔的病人们总是捂着“快要被咳断的肋骨”，或是敲打着疼得“像是被刀劈成两半”的脑袋前来就诊。

在这座孤寂、冰冷的冰山里，弗瑞尔甚至也会帮忙看看焦虑、烦躁的登山客的心理疾病。

不过，在这个特殊的急救室里，各种各样的麻烦都会找上门来。

有时，病人正在接受救治，但发电机却出了故障，不过几分钟的时间，高压氧舱的踏板断裂，正输着液的静脉输液管瞬间冻结，注射药物也成了冰块。

对这名53岁的女医生来说，这里最重要的器材可不是氧气袋或止血钳，而是可以粘住各种各样被冻裂了的医疗器材的防水胶带。

几乎没有一天，弗瑞尔面对的是相同的状况，见机行事成为了她的准则，“毕竟，没有哪本教科书说过，当你身处海拔5 200米，遇到意外时，到底该怎么做”。

(摘自《中国青年报》)
12. “云端深处有‘菩萨’”这一标题蕴含了什么内容？有什么好处?
13. 文章叙述了“夏普身亡”“尤莎获救”两则事例，在文中起到了什么作用?
14. 联系全文，请简析这则通讯的新闻价值。

五、写作(40分)
请以“品”为标题，写一篇不少于700字的文章，文体不限（诗歌除外）。

参考答案
模拟卷（一）
1.A【解析】本题中B项“轧”应读“yà”，“秣”应读“mò”，“舸”应读“ɡě”；C 项“遒”应读“qiú”；D项“剖”应读“pōu”。

2.B【解析】A项“慢舞”应为“曼舞”；C项“苍海”应为“沧海”；D项“安祥”应为“安详”。

3.D【解析】D项应为借代。

4.D【解析】风华正茂：正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

年轻有为：很年轻的时候就有作为了，形容一个人很年轻但是很优秀。

年富力强：年富，未来的年岁多。

形容年纪轻，精力旺盛。

5.诗词，如一派北国风光，分外妖娆；诗词，如一代风流人物，感情奔放。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝”让我仿佛看到了毛泽东的英雄气概和壮志豪情。

6.D【解析】D项，明：高明，聪明。

7.C【解析】A项，①连词，表转折，却；②连词，表承接，就；B项，①助词，宾语前置的标志词；②代词，他们；C项，都是“助词，表感叹的语气词”；D项，①形容词，糊涂；②名词，疑难问题。

8.B【解析】B项，“小学”是从学生的角度来说的。

9.我(是向他)学习道理，哪管他的年龄比我大(在我之前出生)还是比我小(在我之后出生)呢？
10.（1）湘江北去橘子洲头（2）乌鹊南飞绕树三匝（3）忽魂悸以魄动失向
来之烟霞（4）惊涛拍岸卷起千堆雪
11.拟人依依不舍，思念故乡
12. ①“云端深处”指在海拔5 200米的珠穆朗玛峰上，极言该诊所位置之高寒，医疗条件之恶劣。

②“菩萨”指53岁的高原女医生卢安娜·弗瑞尔以及互相救助的登山者。

③这一标题采用比喻手法，生动形象，能吸引读者并引领全文。

13. “夏普身亡”是因为无人救助，“尤莎获救”是因为卢安娜·弗瑞尔在此创办了喜马拉雅搜救协会附属诊所，两者对比，既说明了救助的艰难，也说明“创办诊所”的意义，很好地呼应了文章的标题，同时也表达了对卢安娜·弗瑞尔和她同事们的赞美。

14. ①对在海拔5 200米的珠峰上，在严酷的缺氧环境中，53岁女医生将诊所救死扶伤的医生天职演绎得淋漓尽致的讴歌；②用登山运动员尤莎获救、夏普则因无人救援遇难的事例，表明这种环境中互相救助更见真情，提醒人们救人者也许是被救者；③希望通过这样的报道，提醒人们反观现实，医者仁心仁德，世人不要冷漠。