济南版生物七年级上册同步检测第一单元第一章 认识生命现象(word版,含答案解析)

济南版生物七年级上册第一单元第一章认识生命现象
一、单项选择题（共20小题；共60分）
1. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是
A. 地球上所有生物能够生活的地方
B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D. 地球上所有生物的总称
2. 生物圈是所有生物的共同家园，下列有关生物圈的描述，正确的
是
A. 以海平面为标准上下各一千米范围
B. 地球上所有生物的总称
C. 地球上所有生物及其生活环境的总和
D. 包括大气圈、水圈、岩石圈
3. 使用显微镜观察时，视野最明亮的镜头组合是
① 目镜
② 目镜
③ 物镜
④ 物镜
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
4. 某同学探究酒精对水蚤心率的影响，实验结果如下。

下列分析正确的
是
A. 水蚤心率随酒精浓度升高而升高
B. 酒精浓度对水蚤心率没有影响
C. 酒精浓度太高会导致水蚤死亡
D. 水蚤心率随酒精浓度降低而降低
5. 小刚同学正在用显微镜观察植物细胞，显微镜的目镜选择的是，若想观察到细
胞数目最少应该选择哪个物镜
A. B. C. D.
6. 下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是
A. 对光时应选用高倍物镜
B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面
C. 当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动
D. 目镜和物镜组合，则物像被放大倍
7. 下列关于生物圈的说法，错误的是
A. 生物圈是地球上最大的生态系统
B. 生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C. 生物圈是所有生物共同的家园
D. 生物圈的范围在海平面以下约千米和海平面以上约千米之间
8. 下列关于生物圈的说法，正确的是
A. 地球上所有生物的总称
B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
C. 地球上所有生物能够生活的地方
D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境
9. 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组
是
A. 用较大的光圈——使视野更明亮
B. 转动转换器——换用不同的目镜
C. 移动玻片标本——找到要观察的物像
D. 调节细准焦螺旋——使物像更清晰
10. 下图为一台光学显微镜镜盒里的个镜头，①、②、⑤一端有螺纹（为物镜），
③、④一端无螺纹（为目镜）。

放大倍数最大的镜头组合是
A. ①和③
B. ②和④
C. ③和⑤
D. ②和⑤
11. 生物圈的范围包括
A. 大气圈、水圈大部、岩石圈全部
B. 大气圈、水圈、岩石圈
C. 水圈、大气圈
D. 大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面
12. 如图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。

以下分析正确的
是
A. 分析此图能大致判断发面的最适温度
B. 时发面效果会明显好于
C. 的环境中酵母菌不能存活
D. 发面过程中不可能产生酒精
13. 在我们使用显微镜观察时，要使视野中单个细胞最大，你认为应选用如图中的显微
镜镜头组合是
A. 和
B. 和
C. 和
D. 和
14. 某同学在观察人血涂片时，看到物像后，如果要进一步放大以清晰地观察白细胞，
不必要进行的操作是
A. 转动转换器
B. 转动粗准焦螺旋
C. 转动细准焦螺旋
D. 调节反光镜
15. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻｡”下列关于黄粉蝶和油菜的叙述不正确的
是
A. 油菜和黄粉蝶结构和功能的基本单位都是细胞
B. 油菜叶片表皮有气孔，可控制水分散失和气体进出
C. 黄粉蝶体表有外骨骼，可以防止体内水分的散失
D. 黄粉蝶的生活需要营养物质，而油菜不需要
16. 下列实验器材（试剂）的选择正确的是
A. 使用显微镜观察蜗牛
B. 选用碘液来检验淀粉的存在
C. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水
D. 在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理
17. 下列关于科学观察的叙述，不正确的是
A. 既可肉眼观察，也可借助工具
B. 观察要按照一定的顺序进行
C. 有些观察结果可以制成图表
D. 不符合常规的观察结果不记录
18. 为了研究细胞核是否为活细胞生存所必需，一位生物学家研究了个细胞，他
把每个细胞分成两部分：一部分有细胞核，一部分无细胞核。

然后把个无核部分的细胞放在相同条件下培养，并将得到的数据制成如下曲线图，对该曲线图分析最合理的是
A. 随着天数的增加，细胞的存活个数迅速增加
B. 天后仍有细胞存活
C. 细胞没有细胞核后会立即死亡
D. 细胞核对细胞的生存有重要作用
19. 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。

下列哪项不能作为判
断这些小颗粒是生物的依据
A. 有细胞结构
B. 能生长和繁殖
C. 体小且呈绿色
D. 能对环境的变化作出相应的反应
20. 某小组研究人体不同活动的耗氧量，结果如下表。

有关分析错误的
是
A. 单位时间内耗氧量最多的活动是慢跑
B. 散步时肋间肌和膈肌都收缩使胸廓扩大导致吸气
C. 踢足球时呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失
D. 打篮球消耗的能量一定比慢跑少
二、非选择题（共4小题；共40分）
21. 根据下列材料设计一个实验证明叶脉的输导功能。

22. 请回答显微镜使用的相关问题。

（1）对光时应转动[ ] ，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动[ ] ，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。

（2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为，物镜有和两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是。

（3）图中为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由变为应将装片向方向移动；要使视野从（模糊
物像）变为（清晰物像），应调节显微镜的[ ] 。

23. 几点重要的结论
（1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的。

（2）显微镜物像和实物是上下左右都（从目镜内看到的物像是倒像）。

（3）要将视野中的某个方向的物像移到视野的中央，玻片就往移动，即像在哪玻片就往哪移。

（4）放大倍数越，视野范围越，看到细胞数目越，物像越，光线越亮；放大倍数越，视野范围越，看到细胞数目越，物像越，光线越暗。

（5）视野中的污点有三种情况：物镜上、目镜上、装片上。

移动目镜，如果污点随之移动，则污点在上；移动玻片标本，污点随之移动，则污点在上；如果前两次都不能移动污点，则污点在上。

（6）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊不清，应用进行调节。

24. 在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看
到的物像如图所示。

（1）同学的观察效果最好。

请你指导另三位同学操作以获得最好的观察效果。

（2）同学，应采取的措施是。

（3）同学，应采取的措施是。

（4）同学，应采取的措施是。

答案
第一部分
1. C
【解析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大
部和岩石圈的表面。

它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生
态系统。

故选：C。

2. C
【解析】A. 生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约千米的高度，向下可深入千米左右的深度，厚度为千米左右的圈层，A错误。

BC. 生物圈
是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物及其生活环
境的总和，B错误，C正确。

D. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，
D错误。

故选C。

3. A
4. C
【解析】由图中可表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，低浓度的酒精能促进水蚤的新
陈代谢，一定程度地提高神经系统的兴奋性，因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用；高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用，因此高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

当酒
精的体积分数达到时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳
停止（心率是），引起死亡。

故C正确。

5. D
【解析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，显微镜放大倍数越大
观察到的物象体积越大；反之，显微镜放大倍数越小观察到的物象体积越小。

四个选项中，目镜的放大倍数是相同的，所以物镜大的放大倍数大，观察到细胞数目最少。

故选：D。

6. C
【解析】在用显微镜观察物体时，要先对光，对光时，先转动粗准焦螺旋，让低倍物镜对
准通光孔（因为在低倍镜下，视野宽容易发现物像），左眼注视目镜，让较大的光圈对准
通光孔，转动反关镜（反光镜朝向光源），直到看到一个白亮的视野为止，A错误；大光
圈和凹面镜可以使视野中的光线变强，外界的光线暗，可以使用大光圈和凹面镜使更多的
光线进入镜筒，B错误；我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以玻片
移动方向与物像移动方向相反，当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动，C正确；显
微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，所以目镜和物镜组合，则物像
被放大倍，D错误。

7. B
【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生
存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们
要好好保护它。

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约千米的
高度，向下可深入千米左右深处，厚度为千米左右的圈层，包括大气圈的底部、
水圈的大部和岩石圈的表面，可见B错误。

8. D
【解析】A、地球上所有生物还缺少环境，因此不能构成生物圈，A不正确；
B、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面属于生物圈，如岩石圈内部温度高达
多度没有生物，B不正确；
C、地球上所有能够生活的地方，缺少生物。

不能构成生物圈，C不正确；
D、地球上所有生物以及它们所生活的环境构成生物圈，D正确。

故选：D。

9. B
10. B
【解析】在用显微镜观察物像时，要想使显微镜的放大倍数最大，应选择放大倍数最大的
目镜和物镜。

放大倍数越大，镜内看到的细胞数目越少，视野越暗，体积越大；放大倍数
越小，镜内看到的细胞数目越多，视野越亮，体积越小。

目镜没有螺纹，物镜有螺纹，所
以①、②和⑤为物镜，其中②放大的倍数最大；③、④为目镜，其中④放大的倍数最大。

所以，图中放大倍数最大的镜头组合是②和④。

故选B。

11. D
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态
系统，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约千米的高度，向
下可深入千米左右深处，厚度为千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大
部和岩石圈的表面，其中水圈几乎到处都有生物。

故选：D。

12. A
【解析】A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是左右，A正确；
B、通过图示可以看出时放出二氧化碳量与时放出二氧化碳相同，发面效果
相同，B错误；
C、通过图示可以看的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，C错误；
D、发面过程中如果密封，当氧气量耗尽酵母菌进行无氧呼吸时，也会产生酒精，D错误。

故选A。

13. C
14. B
【解析】显微镜视野下看到的物像：放大倍数越大，细胞越大，个数越少，视野越暗；放
大倍数越小，细胞越小，个数越多，视野越亮．如要进一步放大以清晰地观察白细胞甲，
要由低倍物镜换成了高倍物镜，首先要转动转换器，使高倍物镜对准载物台上的通光孔，
换用反光镜的凹面镜来提高亮度，然后再调节细准焦螺旋使物像清晰。

此过程中不需要调
节粗准焦螺旋。

15. D
【解析】油菜是植物，黄粉蝶是动物，它们结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；油
菜叶片表皮有气孔，可控制水分散失和气体进出，B正确；黄粉蝶属于节肢动物中的昆虫，体表有外骨骼，可以防止体内水分的散失，C正确；油菜和黄粉蝶都属于生物，它们的生
活都需要营养物质，D错误。

16. B
【解析】A、蜗牛较大不需要放大很多就能观察因此可以放大镜观察蜗牛，而显微镜观察
的材料必须是薄而透明的，因此不能使用显微镜观察蜗牛。

故不符合题意；
B、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在。

故符合题意；
C、制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴清水，若滴一滴生理盐水，植
物细胞会失水影响观察。

故不符合题意；
D、叶绿素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的实验中，应将叶片放入酒精
隔水加热进行脱色处理。

故不符合题意。

故选B。

17. D
【解析】科学观察可以直接用肉眼如观察鱼的运动，也可以借助放大镜（观察蚯蚓）、显
微镜（观察细胞的结构）等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进
行测量。

科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要积极思考，还
需要同别人交流看法，并进行讨论。

18. D
【解析】从图中数据可以看出，无核细胞随着培养天数的增加，死亡个体数量迅速增加，
A错误。

从图中数据可以看出，到第天个无核细胞全部死亡了，B错误。

从图中数据可以看出，细胞没有细胞核后没有立即死亡，C错误。

从图中数据可以看出，无核细胞随着培养天数的增加，死亡个体数量迅速增加，第天
就无生命了，这是因为没有细胞核，这说明细胞核对细胞的生存有重要作用，D正确。

19. C
20. D
【解析】A、由表格可知，单位时间内耗氧量最多的是慢跑，正确；
B、吸气时，肋间肌和膈肌都收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体
进肺，正确；
C、人体进行呼吸作用，释放能量，能量一部分以热能的形式散失，踢足球是能量主要以
热能的形式散失，正确；
D、打篮球消耗的能量比慢跑多，打篮球运动量大，消耗的能量多，无氧呼吸也产生能量，错误。

故选：D。

第二部分
21. 参考实验设计方案如图：
【解析】把食用的芹菜放入稀释过的红墨水中，注意，茎菜有个特别地方这部分是它的叶
脉不是茎。

放置在阳光下，随着时间推移可以观察到叶脉由下往上开始变红，最终整个芹
菜叶片全部变红。

这个实验很好地证明叶脉有运输水分和养分的功能。

22. （1）转换器；反光镜
（2）
（3）右下；细准焦螺旋
23. （1）乘积
（2）相反
（3）那个方向
（4）小；大；多；小；大；小；少；大
（5）目镜；玻片标本；物镜
（6）细准焦螺旋
24. （1）丙
（2）甲；将装片向右下方移动
（3）乙；用凹面镜和大光圈对光
（4）丁；转动细准焦螺旋，使物像更清晰
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