幼儿园小青蛙学本领教案

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幼儿园小青蛙学本领教案
教案一:小青蛙学本事活动目标:
1、通过仿照青蛙的动作,学习蹲撑跳。

2、萌发爱慕和庇护青蛙的情感。

活动预备:小虫子的卡片、录音机、磁带等
活动过程:
1、幼儿随音乐节奏做青蛙仿照操。

2、幼儿探究青蛙跳的动作。

(1)老师:你们知道青蛙是怎样跳的吗?大家来试一试。

(2)幼儿自由探究,,仿照青蛙跳,鼓舞幼儿想出与别人不一样的青蛙跳法。

(3)请幼儿示范自己想出的动作。

3、嬉戏“小青蛙学本事”,引导幼儿学习蹲撑跳。

(1)老师:你们真聪慧,想出了多种跳的办法,今日我们要学习一种新本事,叫蹲撑跳。

教师是青蛙妈妈,你们看妈妈是怎样跳的?
(2)老师示范蹲撑跳,引导幼儿研究“妈妈跳的办法和我们有什么不一样?”控制蹲撑跳的动作要领。

(3)幼儿自由练习,老师留意指导幼儿:手尽量往前伸,双腿用力蹬地和歉收前收,使脚落在手支撑处。


(4)请动作完成较好的幼儿示范,互相学习。

(5)簇拥学习,一边学青蛙叫一边学跳。

(6)在场地上撒上“小虫”,小青蛙跟着妈妈蹲撑跳着过去各捉一只“小虫”,然后再蹲撑跳返回。

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教案二:小青蛙学本事
活动目的:
1、练习从20—30厘米高处往下跳,进展腿部肌肉的力气。

2、在学青蛙跳的过程中体验参加体育活动的乐趣。

活动预备:
小青蛙头饰卡每人一个,装点成“池塘岸”的椅子若干(不同高度),“荷叶”(即时贴剪成)若干,活动背景音乐。

详细玩法:
1、预备活动:小青蛙们,每天熬炼身体好,让我们跳到“池塘”里玩玩吧
2、基本活动:
(1)幼儿尝试从不同高度的岸跳进“池塘”(三个高度分离定为约20厘米、25厘米、30厘米)
(2)请能力强的幼儿先示范,老师先讲解,示范。

(3)引导幼儿尝试从不同高度的额“池塘岸”往下跳。

(4)嬉戏“跳荷叶”,探究不同跳的动作。

将“荷叶”散落在“池塘中幼儿仿照小青蛙外“荷叶”间跳来跳去。

3、放松活动:带领“小青蛙”跳舞,做放松动作。

嬉戏规章:在嬉戏中不行推、挤旁边的小伴侣。

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