一年级下册数学课件-1认识图形(二)单元整理与复习|人教版(共13张PPT)
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1单元 认识图形(二)
人教版数学一年级下册
学习目标
1.直观认识长方形、正方形、平行 四边形、三角形和圆等平面图形, 能够辨认和区分这些图形。
2.通过拼、摆、画、折等活动,直观感受 所学平面图形的特征。 3.通过观察、操作,初步感受所学图形之 间的关系。
4.培养初步的观察能力、动手操作能力和 语言表达能力,同时感受图形与日常生活 的密切联系,并学会从数学的角度去观察 周围的世界。
1.连一连。
正方形 平行四边形 长方形 三角形 圆
长方形:有四条边,两条长 边相等,两条短边相等。 正方形:有四条相等的边。 三角形:有三条边。 平行四边形:有四条边,相 对的边相等。 圆:由一条曲线围成。
考点二 用相能拼出怎 样的图形呢?试一试吧!
学习重难点
1.通过拼、摆、画各种图形,直观 感受各种图形的特征。(重点)
学习重难点
2.培养初步的观察能力、动手操作能 力和用数学交流的能力。(难点)
知识点汇总
长方形
认 识 图 形
(二)
平面图形
正方形 圆
三角形
平行四边形
平面图形拼组 多个同样的图形可以拼成新的图形。
七巧板
问题解决
考点一 认识平面图形
灵活运用所学的基本图 形进行图形的拼组。
考点三 七巧板
3.填一填。 用右边七巧板中的④和⑥可以拼成一个正 方形,也可以拼成一个( 三角 )形,还 可以拼成一个(平行四边 )形。
七巧板有7块,其中①和②、④ 和⑥完全相同。
经典例题
4.数一数。
6
6
4
5
11
经典例题
5.下图中,上面的图形分别是从下面哪 一个图形上剪下来的?连一连。
人教版数学一年级下册
学习目标
1.直观认识长方形、正方形、平行 四边形、三角形和圆等平面图形, 能够辨认和区分这些图形。
2.通过拼、摆、画、折等活动,直观感受 所学平面图形的特征。 3.通过观察、操作,初步感受所学图形之 间的关系。
4.培养初步的观察能力、动手操作能力和 语言表达能力,同时感受图形与日常生活 的密切联系,并学会从数学的角度去观察 周围的世界。
1.连一连。
正方形 平行四边形 长方形 三角形 圆
长方形:有四条边,两条长 边相等,两条短边相等。 正方形:有四条相等的边。 三角形:有三条边。 平行四边形:有四条边,相 对的边相等。 圆:由一条曲线围成。
考点二 用相能拼出怎 样的图形呢?试一试吧!
学习重难点
1.通过拼、摆、画各种图形,直观 感受各种图形的特征。(重点)
学习重难点
2.培养初步的观察能力、动手操作能 力和用数学交流的能力。(难点)
知识点汇总
长方形
认 识 图 形
(二)
平面图形
正方形 圆
三角形
平行四边形
平面图形拼组 多个同样的图形可以拼成新的图形。
七巧板
问题解决
考点一 认识平面图形
灵活运用所学的基本图 形进行图形的拼组。
考点三 七巧板
3.填一填。 用右边七巧板中的④和⑥可以拼成一个正 方形,也可以拼成一个( 三角 )形,还 可以拼成一个(平行四边 )形。
七巧板有7块,其中①和②、④ 和⑥完全相同。
经典例题
4.数一数。
6
6
4
5
11
经典例题
5.下图中,上面的图形分别是从下面哪 一个图形上剪下来的?连一连。