小学教案模板通用7篇

小学教案模板通用7篇

（经典版）

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序言

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小学教案模板通用7篇

通过有趣的教案，教师可以激发学生对学习的好奇心和主动性，教师通过书写一份教案，可以根据学生的学习需求，调整教学目标和教学策略，下面是本店铺为您分享的小学教案模板通用7篇，感谢您的参阅。

小学教案模板篇1

教学目标：

1、学会12个生字，正确流利朗读课文。

2、了解课文内容，理清文章脉络。

3、感受鲁智深机智勇敢，富有智慧的侠士形象。

4、学习作者简练传神的人物语言描写。

重难点：

感受鲁智深机智勇敢，富有智慧的侠士形象。学习作者简练传神的人物语言描写。

教学过程：

一、歌曲导入，揭示课题

1、歌曲导入，引出人物。

2、齐读课题，抓住题眼，理解侠的涵义。

3、针对课题质疑。

4、介绍鲁智深出身及背景。

二、初读课文，整体感知

1、自读课文，读准字音，读通句子。读后思考：鲁智深为什么行侠？怎么行侠？行侠的结果如何？

2、检查生字词。

3、说说鲁智深为什么行侠？怎样行侠？行侠的结果如何？相机渗透长文读短的方法概括主要内容。

三、精读课文，感受人物形象

1、自主学习。

先默读课文3——7自然段，想一想，从鲁智深的哪些语言能感受到他的侠义形象？接着把相关的语句划出来，并说说你从中感受到什么，写下批注后与小组交流。

(出示自学提示)

2、反馈交流

（1)细品三问

抓住故意说，他心理本来想说。他却故意说。

抓住打搅，刘太公会认为是打搅吗？为什么还要这样说？

分角色朗读。

(2）细品想一想

他在想什么？创设情境，品味语言中刻画的人物个性。多种形式朗读，再现人物形象。

3、对比语

（1)他对善良的刘太公一问再问，而对打家劫舍的山大王却只说了一句话。浏览课文8——11自然段，找出鲁智深的语言描写。

(2）品味大喝一声中人物的个性。

(3）在对比读中深刻感受人物形象。

（4)补充拓展鲁智深语言描写。

四、总结全文、学习写法。

五、拓展延伸，情感升华

1、简介《水浒传》，激发阅读兴趣。

2、升华感情。

板书设计：

鲁智深行侠桃花庄

粗中有细

听语言智勇双全

小学教案模板篇2

轻松制作表格

？教学目标】

一、知识目标：掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。

二、技能目标：学会制作时间表和美化表格。

三、情感目标：培养学生的审美观。【教学重点】

制作简单的表格【教学难点】

合理调整表格【教学过程】

一、创设情境，揭示课题

1、生活中的表格

表格在我们的生活中随处可见，你能说说见到过的表格吗？（生

答:课程表、作息时间表....）

2、认识表格 3.轻松制作表格

（一）创建表格

究竟如何制作课程表呢？

1、学生试做（相邻同学可交流）。

2、教师巡视指导。

（1）插入表格的方法是什么，你是怎么知道的？（2）输入文字：输入文字时应该注意些什么呢？（3）调整行高、列宽、合并单元格：你是如何调整的？

刚才同学们通过自学课本、自己操作，基本会插入一张表格了。谁愿意将自己的收获与大家一起分享？生演示汇报

师对学生操作步骤归纳细化

刚才老师看到有些同学有不同的方法，来试试看。生1演示第二种插入表格的方法并说操作步骤生2演示第三种插入表格的方法并说操作步骤

（二）编辑表格

1.输入文字与调整表格

课件出示编辑表格操作方法，学生自主练习 2.动手操作，实践感知

为自己制作一张简单的课表。（1）生操作（2）师巡视（3）作品展示，师生共同评价。

（三）美化表格