实验小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金和违规收受礼品礼金问题治理工作实施方案

实验小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金和违规收受礼品礼金问题治理工作实施方案

根据教体局文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象，打造群众满意学校，学校决定以“零容忍”的态度向有偿补课和违规收受礼品礼金“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象，在全校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金专项治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理对象

全校在职教师。

二、治理重点

此次教育治理活动的重点为：①在职教师违规组织学生进行有偿补课和违规收受礼品礼金；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课和违规收受礼品

礼金活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。

三、实施细节

1．学校成立以校长为组长的教师有偿补课和违规收受礼品礼金治理工作领导小组，加强对该项工作的组织领导。教研组长包学科组教师，主任包年级组成员的组织机构。

2．学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，组织教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规。《市教育局关于对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》和《区教育体育局关于严禁公办中小学教师从事有偿补课和违规收受礼品礼金的暂行规定》等文件。要从讲规矩和讲纪律的高度，使广大教师切实认识规范从教行为的严肃性、必要性和迫切性，提高遵规守纪、自我约束、杜绝有偿补课和违规收受礼品礼金的自觉性。

3．学校组织全体教师签订《教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金承诺书》。校长代表全体教职工向社会作出公开承诺，并将《学校公开承诺书》在对外公开栏张贴，并在校园网、家校通上发布《致家长的一封信》监督教师的从教行为。

4．充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课和违规收受礼品礼金宣传力度，加深氛围布

置。

5．认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课和违规收受礼品礼金情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

6．开展多层次暗访（不定期）

专门成立若干暗访组，由副校长带队，针对反映的在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题，深入进行暗访。通过调查走访学生和家长，摸排线索。针对自查自纠中发现的有偿补课和违规收受礼品礼金问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿补课和违规收受礼品礼金行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。

7．对继续顶风违规违纪行为按照学校治理有偿补课和违规收受礼品礼金处理措施和《献县教育体育局关于严禁公办中小学教师从事有偿补课和违规收受礼品礼金的暂行管

理办法》视情节轻重严肃处理。

8．研究制定完善规范教师教育教学行为的管理制度，建立长效机制。做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。

总之，我校结合专项治理工作，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理，确保治理工作取得明显的效果。