《海滩上的雕塑》练习题2

《海滩上的雕塑》习题班级姓名
一、看拼青，写字词。

hén jì páng xiè chéng chè jué
（）（）（）挖（）
xuān téng ào sàng lěi
（）（）（）出
二、词语巧搭配。

三、词语模仿秀。

四、句子训练营。

l. 仿写句子。

挖呀，挖出一条浩荡的大运河！掘呀，掘出一个澄澈的人工湖！
2. 缩句。

我们在海滩上玩耍，不满意海滩上原有的设计。

3. 给下面句子加上标点，使其完整。

我想大海一定喜欢我们的雕塑不然怎么会把我们的作品收藏啊真好
我们那些美好的雕塑
五、课文内容我熟悉。

1. 一对一对的小沙服是；歪歪扭扭的曲线是，也可能是；一组全新的雕塑是_ 。

2. “我们在海滩上苦心营造的雕塑，顷刻间，就被那喧腾而来的浪涛吞没了。

然而，我们没有懊丧。

”说说“我们”为什么“没有懊丧”？
六、天下美文。

海浪可真调皮啊！一排接着一排地涌向沙滩，像从天边滚过来的一条条银链。

海浪撞击在岩石上，掀起无数洁白的浪花，犹如无数颗珍珠在飞跃。

海浪抚摸着沙滩，沙滩早已被海浪温柔的手抚摸得软绵绵的了。

海浪冲过一阵后，又慢慢悠
悠地回到大海的怀抱。

过了一会儿又涌上沙滩·发出一阵阵有节奏的轰鸣，像是朗诵着一首抒情诗，又像在唱一首赞美大海的歌。

1. 读读想想，语段是围绕哪一句话来写的？用“～～”画出来。

2. 填一填。

（）地涌向沙滩（）的浪花（）的手
（）的轰鸣（）的怀抱（）的歌
3. 你觉得海浪调皮吗？为什么？
4. “沙滩早已被海浪温柔的于抚摸得软绵绵的了。

”从这句巾的“温柔”和“抚摸”等词，我们能体会到。

5. 把你喜欢的词抄下来吧！
七、在下列括号中填上人体器官，完成成语填空。

笨（）拙（）伶（）俐（）（）清（）秀忠（）义（）
七（）八（）举（）投（）指（）画（）三（）六（）。