人音版四年级上册音乐《中华人民共和国国歌》课件

板书设计
作业布置
把国歌应该唱准的注意事项和歌曲的内涵讲给爸爸 妈妈听，让爸爸妈妈也知道国歌正确的演唱方法和国 歌的意义！
人音版音乐四年级 上 册
中华人民共和国国歌
新知导入
你能猜出这是一哪 个国家的国旗吗？
歌曲欣赏
你能说出这首歌曲的名字吗？
你知道国歌的词作者 是谁？曲作者是谁吗？ 你对国歌了解多少呢？
新知讲解
《中华人民共和国国歌》的历史沿革
1935年《义勇军进行曲》，原为电影《风云儿女》插曲，聂耳作曲，田汉作词。 1949年9月27日中国人民政治协商会议第一次全体会议确定《义勇军进行曲》为 代国歌。 1982年12月4日第五届人民代表大会第五次会议一致通过将《义勇军进行曲》定 为《中华人民共和国国歌》 2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议正式赋予国歌以宪法地位。
附点音符
表示唱前面 时值的一半
三连音
3个音平均、 连贯
似在热情奔放的招 呼人们奋起战斗。
新知讲解
找到歌谱中你不认 识的音乐符号或者 你唱不准的地方。
强音记号
表示演唱到这 个音时力度要
加强
弱起小节
新知讲解
找到歌谱中你不认 识的音乐符号或者 你唱不准的地方。
渐强记号：演唱 时声音逐渐加强
新知讲解
跟着老师的伴奏，完整 练唱歌谱，注意刚刚标 记过的地方。
新知讲解
国歌诞生的意义
诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代，1949年成 为中华人民共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为 捍卫国家和民族的尊严！国歌是国家的象征，是民族的心 声。人民精神面貌的反映！中华民族的坚强斗志和不屈精 神永远不会被磨灭。
新知讲解
找到歌谱中你不认 识的音乐符号或者 你唱不准的地方。
新知讲解
歌曲重点句子
重音记号唱得铿锵有力， 唱出呐喊的感觉。
连续三个“起来”由弱到强，一 次比一次激昂，唱出号召力。
新知讲解
跟着老师一起唱一唱 歌曲，唱准唱好附点 音符、弱起、三连音、 重音记号、渐强、休 止符等地方，把握情 绪，体现情感！
新知讲解
冒着敌人的炮火这句 有怎样的寓意？ 似在热情奔放的招呼 人们奋起战斗。
合作探究
为什么最后的“前进！前进！前进！进！” 要多加个进?
唱出答题
速 度：进行曲速度 词曲作者：聂耳作曲 田汉作词 出 处：电影《风云儿女》主题歌 原 名：《义勇军进行曲》
课堂总结
谈一谈这节课学到了什么吧！
今天，我们每一位同学再次体会到《中华人民共和国国歌》 是国家的象征，是民族的心声。“起来!起来!起来!”，这呼声 不仅是前辈昨天战斗的号角，也是今天我们每个同学走向未来、 建设祖国的进军号。让我们歌唱祖国，祝福祖国吧。
新知讲解
齐读歌词，体会歌词的 深刻寓意！
起来！ 不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！ 起来！ 起来！ 我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！ 冒着敌人的炮火前进！前进！ 前进！ 进！
新知讲解
跟着老师一起唱一唱 歌曲，感受体会附点 音符、弱起、三连音、 强音记号、渐强、休 止符等地方的唱法。
歌曲欣赏
想想这首歌曲的情绪 是怎样的？
雄壮有力
歌曲欣赏
你在哪些场合听到过这首歌呢？升降国旗和奏响国 歌时的礼节？
应肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼军人 行军礼。
新知讲解
歌曲的速度怎样？
歌曲欣赏
进行曲：是一种带有行进节奏的歌曲或乐曲。雄 劲刚健的 旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。
你还知道哪些进行曲？