道法七年级第四单元知识框架

道法七年级第四单元知识框架
以下是七年级《道德与法治》第四单元的知识框架：
第四单元生命的思考
一、珍惜生命
1. 生命的特点：生命是独特的、不可逆的、短暂的。

2. 珍爱生命：珍视生命，不放弃生命；尊重自己和他人的生命；生命价值高于一切。

3. 守护生命：关注身体健康，养成健康的生活方式；关注精神养护，养护精神家园。

二、绽放生命之花
1. 探索生命意义：生命的意义来自我们对生活的体验和感悟；不断发现和创造，赋予生命以色彩和内涵。

2. 活出生命的精彩：拒绝冷漠，关切生命；在平凡中创造伟大，活出生命的精彩。

3. 书写生命价值：将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

三、生命的追问
1. 追问生命：对生命的起源、发展和终结进行探寻，对生命的意义和价值进行追问。

2. 正确看待死亡：我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。

我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。

3. 正确看待人生：人生道路不是一帆风顺的，人生难免有挫折。

挫折是人生的一部分，我们要正确对待挫折，学会在战胜挫折中成长。

以上是七年级《道德与法治》第四单元的知识框架，通过这个框架可以更好地理解和掌握这一单元的内容。