除了学习,还能问什么?
问别人的100个问题
问别人的100个问题1. 你的名字是什么?2. 你来自哪里?3. 你的兴趣爱好是什么?4. 你最喜欢的食物是什么?5. 你有兄弟姐妹吗?有几个?6. 你的职业是什么?7. 你在哪所学校或工作?8. 你最喜欢的电影是什么?9. 你喜欢哪种音乐?10. 你的生日是什么时候?11. 你有宠物吗?是什么?12. 你最喜欢的旅行地点是哪里?13. 你是否擅长某种运动?14. 你有特别喜欢的书籍吗?15. 你梦想中的工作是什么?16. 你是否有某个偶像或榜样?17. 你会说几种语言?18. 你最难忘的经历是什么?19. 你最喜欢的季节是什么?20. 你的家乡有什么特别的传统?21. 你曾经做过的最疯狂的事情是什么?22. 你最近读过的一本书是?23. 你最喜欢的艺术形式是什么?24. 你是否有什么隐藏的天赋?25. 你对未来有什么规划?26. 你觉得人生最大的挑战是什么?27. 你最喜欢的科学或技术领域是?28. 你是否有某个特别的信仰或哲学?29. 你最近学到的一件新事是?30. 你是否喜欢户外活动?有什么喜欢的项目?31. 你喜欢哪一种艺术形式,比如音乐、绘画、舞蹈等?32. 你是否曾经有过令人难忘的旅行经历?33. 你对社会问题有什么看法?34. 你平时喜欢如何度过周末?35. 你最喜欢的颜色是什么?36. 你是否有过什么有趣的梦境?37. 你对时事新闻感兴趣吗?关注哪些方面?38. 你喜欢的动物是什么?39. 你最喜欢的游戏是什么?40. 你是否有过什么有趣的职业经历?41. 你对数字、科技或编程有兴趣吗?42. 你觉得自己在哪个领域有独特的见解或专长?43. 你是否有什么特别喜欢的节日?44. 你最喜欢的电视节目是什么?45. 你是否喜欢冒险运动?有尝试过哪些?46. 你在空闲时通常会选择做什么?47. 你是否有什么有趣的童年回忆?48. 你觉得最重要的是什么,事业还是家庭?49. 你对于人际关系有什么看法?50. 你是否喜欢烹饪?擅长做哪些菜?51. 你在生活中追求的是什么?52. 你觉得自己最大的优点是什么?53. 你喜欢哪一种风格的服装?54. 你是否喜欢参与社交活动?55. 你觉得自己是一个悲观还是乐观的人?56. 你是否有过什么搞笑的经历?57. 你对音乐有什么独特的品味?58. 你有没有尝试过一些新的爱好或技能?59. 你喜欢什么样的交通工具?60. 你觉得最有趣的学科是什么?61. 你认为友情和爱情哪个更重要?62. 你平时喜欢看哪类电影?63. 你有没有特别喜欢的节气?64. 你是否有过什么挑战自己的经历?65. 你觉得自己的人生格言是什么?66. 你对于人生的期望是什么?67. 你喜欢什么样的风景?68. 你是否有过什么不同寻常的友谊?69. 你对待失败的态度是怎样的?70. 你是否喜欢参与志愿活动?71. 你有没有特别向往的城市?72. 你最喜欢的一首歌是?73. 你对环保有什么看法?74. 你觉得自己在哪方面有改进的空间?75. 你有没有特别喜欢的艺术家或创作者?76. 你对互联网和社交媒体的使用态度是怎样的?77. 你对于健康和锻炼有什么看法?78. 你是否有过什么令人感动的经历?79. 你觉得人生最大的幸福是什么?80. 你在工作中最看重的是什么?81. 你对科技发展的态度是怎样的?82. 你是否喜欢收集一些特殊的物品?83. 你有没有特别喜欢的季节?84. 你认为文学作品中哪个人物最具有吸引力?85. 你觉得人际关系中最重要的是什么?86. 你有没有过特别难忘的恋爱经历?87. 你对于艺术创作有什么兴趣?88. 你觉得最让人难以忘怀的风景是什么?89. 你对于人工智能的未来有什么看法?90. 你在生活中最重要的支持者是谁?91. 你喜欢哪一种氛围的咖啡馆?92. 你认为社交媒体对社会的影响是正面还是负面?93. 你最喜欢的一本书是?94. 你对于时尚有什么独特的见解?95. 你对于教育有什么看法?96. 你认为人生的意义是什么?97. 你有没有过什么令人感慨的人生转折?98. 你觉得什么是真正的成功?99. 你有没有过令人难以置信的幸运经历?100. 你对未来的期望是什么?。
每天四问
每天四问同学们,老师们,大家早上好!我们知道,伟大的教育家陶行知先生每天都有四问,一是问自己的健康有没有进步;二问自己的学问有没有进步;三问自己担任的工作有没有进步;四问自己的道德有没有进步。
我想,作为小学生,在他老人家的指引下,我们每天也可以进行四问。
首先问一问自己的健康有没有进步?我们知道,健康对于每个人来说都是独有的财富。
只有身体健康了,才有资本去实现理想,寻找幸福。
然而遗憾的是,我们看到不少学生都不注重自己身体的健康。
就说广播操和眼保健操吧。
这两项活动本来都是出于对大家健康的着想进行的,而现在都变成了别人需要督促才能勉强做好的事情。
再说中午吃饭吧,也有不少同学宁可放弃自己身体的健康,也与饭菜过不去,没吃两口就把它们给倒了。
我们不说你整个下午会饿肚子上课,你想想,农民们将它们从播种到收割是一件多么不容易的事啊。
其次问一问自己的学问有没有进步?我们是学生,每天除了学习,再没有其他任何的家务要做。
值得遗憾的是,就是这样,我们仍有不少学生每天早晨都是带着三个字“不知道”而来,放晚学后又带着这三个字“不知道”而归。
大凡成绩优秀的学生,我们也总结出他们的共同特点,就是能主动地找事做,而不是等你布置任务给他们。
成绩落后的学生我们也得到一个共同特点,就是你布置了事情给他做,他也做不好。
对于这些人,谁的学问会有进步?不用我说,你们也应该知道是找事做的人。
接着问一问自己担任的工作有没有进步?也许你会笑,我们学生哪有什么工作?你可别笑,班级卫生,清洁区的打扫,体育班委整队,小组长收缴作业,值日班委领读等等可都是你们的工作。
然而仍然令人遗憾的是,我们一个几十人的集体里,竟然还总是需要老师去督促大家整理环境,要老师去敦促大家赶紧读书,要老师催促你们迅速整队。
我想问问,总是要老师做这些事情,你们的工作能力还能有进步吗?最后问问自己的道德有没有进步?我做班主任时,曾对刚入到我班的学生做过一次测试,测试的内容是“愿意今天帮助老师打扫教室的同学请留下来”,结果是什么?一个学生也没留下。
和孩子聊天的一百个问题高中版
和孩子聊天的一百个问题高中版1.你对高中的学校有什么期待?2.你最期待的高中科目是什么?为什么?3.你希望在高中时期学到什么技能或知识?4.高中学习的压力是什么?你打算如何应对?5.你有什么计划来提高自己的学习能力?6.高中的作业量相比初中会增加,你打算如何管理时间来完成任务?7.你认为高中的学习与初中的学习有什么不同之处?8.你是否计划参加高中校队或学校的其他课外活动?9.你对高中社团或俱乐部有什么兴趣?10.你希望在高中时期结交什么类型的新朋友?11.高中时期可能会有更多的课外学习材料,你有什么计划来提高自己的阅读能力?12.你对高中大学预备考试(SAT/ACT)有了解吗?你打算如何准备?13.你有什么兴趣或爱好是你希望保持或发展的?14.高中时期你希望加入学校的哪种团队或组织?15.高中时期你希望成为一个怎样的学生?16.你希望在高中期间参加哪些社会和义工活动?17.你希望高中时发展哪些技能?18.你对高中的教师有何期待?19.你希望在高中时期参加哪些学术比赛或竞赛?20.你有什么目标想要在高中时期实现?21.你对高中毕业前的学术要求有何了解?22.你认为高中时会有哪些挑战?你打算如何克服它们?23.高中时期你计划做哪些准备以确保进入你心仪的大学?24.你对高中时进行科学研究的机会是否感兴趣?25.你对高中毕业后的职业规划有何初步想法?26.你希望高中时期参加哪些文化活动?27.你对高中时进行身体锻炼的计划有何想法?28.高中时期你打算如何保持与老朋友的联系?29.你感兴趣的高中社交媒体平台是哪些?30.你对在高中时期面临的压力有何看法?31.你认为你的成长与发展在高中时期会有哪些改变?32.高中时期你打算如何管理自己的财务?33.你对高中时的学术课程有什么期待?34.你希望在高中时期参加哪些课外活动?35.高中时你希望学习哪些社交技能?36.你是否计划在高中时期学习一门外语?你有什么偏好?37.你希望在高中时期参加哪些国际交流项目?38.你是否计划在高中时期学习乐器?你有什么偏好?39.高中时期你的时间管理计划是什么?40.你对在高中时期获得奖学金有什么期待?41.你是否计划参加高中的实习项目?你对实习有何期待?42.高中时你希望学习怎样的写作技巧?43.你希望在高中时期参加哪些艺术或表演活动?44.你对高中时期的科学实验课有何期待?45.高中时期你认为最重要的学习策略是什么?46.你对高中时期进行大学申请有何了解?47.高中时期你认为最重要的心理健康活动是什么?48.你希望在高中时期学习怎样的数学技能?49.你希望在高中时期拓展怎样的人际关系?50.你对高中时期进行武术或体育活动有何期待?51.高中时你的社交圈将有哪些改变?52.你希望在高中时期学习怎样的历史知识?53.你对高中时期参加哪些学校旅行有何期待?54.高中时期你计划如何提高自己的协作能力?55.你对高中时期进行实验室研究有何期待?56.你希望在高中时期参加哪些数学比赛?57.高中时期你打算如何提高自己的口语表达能力?58.你对高中时期进行电脑编程课程有何期待?59.你希望在高中时期参加哪些音乐表演?60.高中时你计划如何提高自己的思维技巧?61.你对高中时期进行实地考察有何期待?62.你希望在高中时期学习怎样的地理知识?63.高中时期你打算如何提高自己的创造力?64.你对高中时期参加哪些社区服务项目有何期待?65.你希望在高中时期学习怎样的外语技能?66.你对高中时期参加哪些文学讨论活动有何期待?67.高中时你计划如何提高自己的解决问题能力?68.你希望在高中时期学习怎样的社会学知识?69.你对高中时期参加哪些话剧表演有何期待?70.高中时你打算如何提高自己的领导能力?71.你希望在高中时期学习怎样的经济学知识?72.你对高中时期参加哪些摄影或视觉艺术活动有何期待?73.高中时你计划如何提高自己的分析能力?74.你希望在高中时期学习怎样的政治学知识?75.你对高中时期参加哪些自然保护活动有何期待?76.高中时你打算如何提高自己的演讲技巧?77.你希望在高中时期学习怎样的心理学知识?78.你对高中时期参加哪些文化交流活动有何期待?79.高中时你计划如何提高自己的写作能力?80.你希望在高中时期学习怎样的教育学知识?81.你对高中时期参加哪些环保活动有何期待?82.高中时你打算如何提高自己的逻辑思维能力?83.你希望在高中时期学习怎样的传媒知识?84.你对高中时期参加哪些志愿者活动有何期待?85.高中时你计划如何提高自己的批判性思维?86.你希望在高中时期学习怎样的文化研究知识?87.你对高中时期参加哪些人权运动有何期待?88.高中时你打算如何提高自己的团队合作能力?89.你希望在高中时期学习怎样的艺术史知识?90.你对高中时期参加哪些历史研究项目有何期待?91.高中时你计划如何提高自己的创新能力?92.你希望在高中时期学习怎样的地质学知识?93.你对高中时期参加哪些人文科学活动有何期待?94.高中时你打算如何提高自己的公共演讲能力?95.你希望在高中时期学习怎样的医学知识?96.你对高中时期参加哪些国际援助项目有何期待?97.高中时你计划如何提高自己的创业能力?98.你希望在高中时期学习怎样的社会心理学知识?99.你对高中时期参加哪些社会活动有何期待?100.高中时你打算如何提高自己的公民意识?希望以上问题能帮助你与孩子展开有趣而有意义的对话!。
100个问题你问我答 高考版
2.你想考一本二本三本还是大专?3.你上一次正规考试考了多少分?我是说总分。
4.你是理科还是文科?5.有没有喜欢的人?你喜欢他/她什么?6.你最差的是哪科?最低和最高分别考了多少分?7..你想过好好学你成绩最差的那科吗?8.你列过学习计划吗?坚持了多久?9.你认为阻碍你学习的原因是什么?(例如懒惰,玩手机,玩游戏等等)10.试过克服那个阻碍你学习的因素吗?成功了还是失败了?11.有没有想过为什么失败?你能说清楚原因吗?12.你心里有梦想吗?我是说当你说起它时眼睛会发光,不是你们帖子上写的我要考XX大学。
13.对你影响最深的人是谁?14.有没有为父母做过些什么?15.你知道你读一年书要用多少钱吗?16.有没有听过励志演讲?感动了吗?17.有没有很佩服的人?18.你记得小时候那些大人问你以后要做什么的时候,你的回答吗?19.是否曾经在深夜起床做题?20.你身边有富二代吗?你羡慕过吗?21.有没有为考试成绩哭过?22.当成绩表列出来的时候你习惯在哪个位置找自己的成绩?23.对现在的你来说,最重要的是什么?24.你相信高考可以改变命运吗25.你有没有不顾一切的坚持过什么事?哪怕是离家出走去看一场演唱会也算26.你看过高考励志文章吗?比如花开不败,我们都不是神的孩子。
27.你有没有被什么感动得热泪盈眶过?一句话一篇文章也算28.你有过做了很多题,倒在床上的时候感觉很累但心里很满足的经历吗?29.你去看过那些C9,985,211名校吗?30.你希望自己考多少分?31.你现在的成绩和你理想的成绩差距多少分32.你想过要在哪些科目上提高你所差的那些分吗?33.你觉得自己笨吗?34.你想过你的一天24个小时是怎么过的吗?35.你现在多少岁了?你的父母多少岁了?36.如果考不上理想的大学会复读吗?37.你会为自己的成绩不够好而感到愧疚吗?38.你知道你去学校是为了什么吗?39.曾经疯狂想得到过什么吗?最后得到了吗?40.想过退学吗?退学了你能做什么?41.你向往更广袤的天空吗?42.做过最蠢的事是什么?43.你觉得一心只读圣贤书的人是傻(和谐)逼吗?你觉得你的未来会比他们好吗?44.你考大学是为了什么?45.你坚持最久的事是什么?46.你能做到一整天不玩手机不和同桌上课时间扯淡不走神,规规矩矩听一天的课吗?47.你真的想努力吗?你知道该怎样努力吗?48.你在学校觉得不自由吗?那你觉得什么是自由?49.你被自己感动过吗?50.你敢不敢别看手机了马上拿过你手边的练习题马上开始做?等你做不下去了再来继续看问题行吗51.你曾经辉煌过吗?在某个时候你的成绩让人仰望过吗?你还记得那种感觉吗?52.互相认识的人里面,你认为最优秀的是谁?为什么?53.当你放弃的时候给自己找的借口是什么54.你觉得你还有多少个明天可以用来拼命写作业?你算过高考还剩多少天吗?55.你读了十几年书,你认为你得到了什么?56.你现在是在放纵自己还是在克制自己?57.你觉得你的老师放弃你了吗?58.从小到大,你的名字有没有一次被贴在光荣榜上?59.如果你曾经光芒万丈过,那么你习惯现在黯淡的自己了吗?60.如果给你一条路,周围一片漆黑,不告诉你这条路有多长,你认为你能一个人走到终点吗61.你有没有说过我要考XX大学?你为什么想考那个大学?62.你知道有一些原本靠着复旦的信念熬过高三,但最后分数到了北大线于是去读北大的人吗?如果是你,你会去吗?63.你因为成绩不好被别人侮辱过吗?包括老师父母同学。
学生每天自问的九个问题
学生每天自问的九个问题作为学生,每天我们都会自问许多问题。
这些问题涵盖了各个方面,从学业到人际关系,从个人发展到未来规划。
以下是我认为学生每天自问的九个重要问题。
1.我今天的学习计划是什么?作为学生,学习是我们最重要的任务之一。
每天早上,我们都应该问自己今天的学习计划是什么。
这有助于我们有一个明确的目标,并且在学习过程中保持专注和动力。
2.我的学习方法是否高效?学习方法对于我们的学习效果起着至关重要的作用。
每天我们都应该反思自己的学习方法是否高效。
我们是否使用了最适合自己的学习方式,是否利用了时间和资源,是否集中注意力等等。
通过反思,我们可以不断优化我们的学习方法,提高学习效果。
3.我今天有没有充分利用课堂时间?课堂是我们学习的重要场所之一。
每天我们都应该问自己是否充分利用了课堂时间。
我们是否专注听讲,积极参与讨论,提问问题等等。
课堂时间有限,我们应该珍惜每一分钟,确保我们从中获取最大的收获。
4.我今天是否积极参与课外活动?学生生活不仅仅是学习,还包括各种课外活动,如俱乐部、社团、志愿者工作等等。
每天我们都应该问自己是否积极参与了这些活动。
这些活动不仅可以帮助我们培养兴趣爱好,还可以提高我们的领导能力、团队合作能力等等。
5.我今天是否与同学建立了良好的人际关系?人际关系对于我们的生活和学习都非常重要。
每天我们都应该问自己是否与同学建立了良好的人际关系。
我们是否友善、乐于助人,是否积极参与集体活动等等。
良好的人际关系可以帮助我们建立良好的合作和友谊,提高学习和生活的质量。
6.我今天是否锻炼了身体?身体健康是我们学习和生活的基础。
每天我们都应该问自己是否锻炼了身体。
我们是否参加了体育课、晨跑、健身房等等。
适当的锻炼可以增强我们的体质和免疫力,提高学习和工作的效率。
7.我今天是否充分休息了?休息对于我们的身心健康同样重要。
每天我们都应该问自己是否充分休息了。
我们是否有足够的睡眠时间,是否有时间放松和娱乐等等。
每天应该问自己的10个问题,这样才成长的更快!
3、我应对什么心存感激?
每天都有很多事情让我们为之心存感激,同时也有很多人值得我们感谢,因为他们在无形中教会了我们一些事情。生活的每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。
4、我怎样才能充满活力?
每天都要计划好做一些积极的事情,让自己充满活力。例如,可以给那些一直以来你都很欣赏,却很久未联系的人打电话,对工作伙伴说一些鼓励的话,保持微笑,或者留出时间和孩子玩耍等。
9、今天我要拥抱谁?
拥抱是我们的精神食粮。曾经有一位心理学家说过,要想健康,每天要至少拥抱8次。身体接触是人最为基本的需求,它甚至可以帮助我们开发大脑。
10、我现在就开始行动?
不要认为这些都是“听起来不错”的建议,也不要认为生活很难是这样的。其实,每天的生活都不是你想像中的那样。是让生活过得索然无味,还是积极向上,决定权就在自己的手中。努力幸福地生活,你又会失去什么呢?
每天应该问自己的10个问题,这样才成长的更快!.txt珍惜生活——上帝还让你活着,就肯定有他的安排。雷锋做了好事不留名,但是每一件事情都记到日记里面。1、我拥有什么?
Байду номын сангаас
通常我们会为自己没有的东西而苦恼,却看不到自己拥有的,如健康、可以听、可以看,可以爱与被爱,每天都有食物供我们享用等。正如那句口口相传的话所说的:“失去了才知道珍贵。”让我们走出哀怨,这样就可以看到什么是我们拥有的。
2、我应该为什么感到自豪?
为你已经取得的成绩而自豪。成绩不分大小,每一次成功都意味着向前迈出了一步。你可以为你刚刚战胜的一个挑战感到骄傲,可以为帮助了一个陌生人而感到幸福,可以为帮助了一个朋友露出微笑,也可以为结识了新朋友或读了一本新书而感到高兴。总之一切都值得你自豪。
7、我怎么换个角度看待问题?
十个自问,帮你找到人生目标
十个自问,帮你找到人生目标十个自问,帮你找到人生目标问题一:我是不是在做自己爱做的事情?回答这一问题需要你把你的生活当做一个整体来思考:我爱我的家庭、喜欢我的朋友、我的工作吗?我是否从事工作以外的的事,而这些事有是我所喜欢的,像画画、写作、或是任何创作艺术?如果你不是在做你喜欢做的事,找寻原因,为什么你没有做,然后把它们融入你的生活。
问题二:我身边是不是我在乎的人?这一问题在你寻找人生目标时是很重要的,看看你身边的人。
你的朋友、家人、同事都应该支持你寻找人生真正目标。
你的身边不要存在那些在你寻找生命意义的过程中有害的朋友。
问题三:我是不是乐于现状?看看你生活的各个方面,问自己对自己过去的成绩是否满意,是否在自己想要的人生方向上前行。
如果不是,有什么可以做去达到它?在衡量成功时,我们很难不把自己的生活和朋友作比较,但是我们可以努力不去追求别人已经拥有的东西。
幸福真正的衡量标准是我们是否在做喜欢的事情以及是否对未来的生活感到满足。
问题四:我能否做的更多?你知道你总能多努力一点,问题在于你要在哪多努力一点。
想象一下,对于社会你想做出什么样的贡献?又想要有什么样的影响?这个社会上有很多很多的事需要人们去尽力发挥自己的影响,想想有什么社会问题你最在意,先从那里开始,然后想办法加入关注那些问题的组织中去。
问题五:我感到满足吗?我们中大多数人把满足和工作或是物质财富联系在一起。
如果我们不喜欢我们的工作,我们就会不满意。
如果我们不拥有大房子、好车或是大量钱财,我们就会认为自己是个失败者。
我们真正要做的事是搞清楚对自己来说什么是成功,而不是人云亦云。
问题六:我希望别人记住怎样的我?当我在反思我的人生时,这个问题就会出现在我的脑海里。
我闲下来就常常在想:我在别人的记忆里会是什么样子?这看上去有一点极端,但却是从长远的角度看问题。
问题七:是什么使我开心?如果你不知道什么使你开心?这也不要紧不妨先问问自己什么让你觉得痛苦。
学生每日“十问”
学生每日“十问”
学生每日“十问”
学生在校的主要任务和职责就是学习一,并通过学习以及各种活动获得全面、和谐、健康、持续发展。
学生反思每天所做所为、所思所想,不仅可以提高学习质量和效率、养成良好的学习习惯和生活习惯,还能提升自己的发展水平和速度,以及批判性思维能力和创新精神。
根据学生每日的学习和学校生活,依据教育的目标和规律,我们应引导学生每日反省如下“十问”并力争做反思型学生。
1、今天上课我认真听讲了吗?
2、今天我的学习任务完成了吗?
3、今天我全身心投入学习了吗?
4、今天我同学相处和睦吗?
5、今天我为班级做了什么?
6、今天我锻炼身体了吗?
7、今天我否保持良好的心态?
8’今天我遵守学校各项规章了吗?
9、今天我有那些收获和进步?
10、今天我心有感激了吗?。
大学学霸提问100例回答
大学学霸提问100例回答王问:作为一名优秀的学生干部,你在班级管理这方面有什么经验之谈吗?汪答:我是04经济学的,在班上担任班长。
做为班长,我认为最重要的是听从老师的安排,及时出色地完成上级传达的命令和任务。
时刻秉承一种服务同学的精神来管理班级,这样才能出成效。
王问:你在处理班级日常事务中,会经常遇到一些比较棘手的问题吗?与其他班委意见不统一或是行为不能被同学们理解时,你会怎样处理呢?汪答:经常会遇到。
这时候我也会显得有些无奈,毕竟一个方案很难被所有人都接受,众口难调。
但我会向辅导员请教或是向其他资深人士咨询,仔细商榷,再做最终定夺。
王问:你认为作为一个班干应该具备哪些基本素质?汪答:主要是在能力方面要坚定不移地努力完成辅导员交付的工作任务。
其次自己的学习成绩也很重要,文化修养和道德素质需要逐步提高。
王问:在班上,你的学习成绩出类拔萃,可以介绍一点学习经验给学弟学妹们吗?汪答:大学不像高中,学习需要很大的主动和积极性。
大家比较头疼的微积分和统计学不需要很多资料,做很有难度的题目,只需要将书上的习题多学多练,依照参考答案书来自己琢磨、研究、探索。
同时也要学会与任课老师多交流沟通,不懂的问题就要问,多积累一点经验。
王问:你的课余生活是怎样安排的?有什么兴趣爱好吗?汪答:我比较喜欢看杂志,各类感兴趣的书都有所涉及。
我也喜欢充分利用网络资源,在上面学习、看书、玩游戏等等王问:你觉得自身有哪些方面需要提高和完善的吗?汪答:有很多地方。
譬如在处理某些问题时,自己还不够沉着、冷静,思考的还不够成熟,这当面有待提高。
王问:你成绩优异,能力很强,受到老师的器重,同学们会因此仰望你、嫉妒你吗?遇到这种情况你会怎么处理?汪答:我没有办法改变别人的观点,只能从自身做起。
我只有不断加强自身的能力建设,提升自我,以实力做证,让同学们信服与我。
尽力而为就行。
王问:英语四、六级很难通过吗?有一些可以介绍给大家的经验吗? 汪答:英语四级比较容易,要求不是很高,只要注意对语法的考查。
30个另类经典问答
30个另类经典问答30个另类经典问答1、问:什么是名人?答:名人就是有名字的人。
2、问:什么是明星?答:明星就是聪明的黑猩猩(星)。
3、问:什么是白粉?答:白粉就是没有放猪肉的素荷粉。
4、问:什么是鸡婆?答:鸡婆就是养鸡的老婆婆。
5、问:二奶是什么人?答:二奶就是二爷爷的爱人。
6、问:什么是情人?答:情人就是讲究情义的人。
7、问:什么是毒品?答:毒品就是独(毒)一无二的商品。
8、问:做爱是什么意思?答:做爱就坐(做)下来慢慢地爱。
9、问:恋爱是什么意思?答:恋爱就是带着铁链(恋)去谈情说爱。
10、问:什么是笨蛋?答:笨蛋就是会奔(笨)跑的鸡蛋。
11、问:什么是傻瓜?答:傻瓜就是撒(傻)在院子里的地瓜。
12、问:什么是朋友?答:朋友就是一起住过帐篷(朋)的好友。
13、问:画家是什么意思?答:画家就是用笔画成的家。
14、问:什么是医生?答:医生就是专门医治生人的郎中。
15、问:老师是什么意思?答:老师就是年纪很大的狮(师)子。
16、问:什么是记者?答:记者就是被警告记过的学者。
17、问:什么是工人?答:工人就是曾经在皇宫(工)里呆过的人。
18、问:什么是干部?答:干部就是每天除了要干活还要坚持跑步(部)的人。
19、问:什么是汽车?答:汽车就是经常令人生气(汽)的车。
20、问:什么是飞机?答:飞机就是能飞起来的鸡(机)。
21、问:什么是子弹?答:子弹就是用纸(子)做的蛋(弹)。
22、问:什么是机关枪?答:机关枪就是装有机关的枪。
23、问:开会是什么意思?答:开会就是开车去聚会。
24、问:什么是美女?答:美女就是经常很倒霉(美)的靓女。
25、问:什么是小姐?答:小姐就是经常都说自己年龄很小的姐姐。
26、问:公司是什么意思?答:公司就是一半是公的一半是私(司)的。
27、问:什么是酒店?答:酒店就是喝醉酒时住的店。
28、问:什么是秘书?答:秘书就是让你感觉很甜蜜(秘)很舒(书)服的人。
29、问:经理是什么人?答:经理就是经常需要别人打理的人。
十个自问,帮你找到人生目标
十个自问,帮你找到人生目标问题一:我是不是在做自己爱做的事情?回答这一问题需要你把你的生活当做一个整体来思考:我爱我的家庭、喜欢我的朋友、我的工作吗?我是否从事工作以外的的事,而这些事有是我所喜欢的,像画画、写作、或是任何创作艺术?如果你不是在做你喜欢做的事,找寻原因,为什么你没有做,然后把它们融入你的生活。
问题二:我身边是不是我在乎的人?这一问题在你寻找人生目标时是很重要的,看看你身边的人。
你的朋友、家人、同事都应该支持你寻找人生真正目标。
你的身边不要存在那些在你寻找生命意义的过程中有害的朋友。
问题三:我是不是乐于现状?看看你生活的各个方面,问自己对自己过去的成绩是否满意,是否在自己想要的人生方向上前行。
如果不是,有什么可以做去达到它?在衡量成功时,我们很难不把自己的生活和朋友作比较,但是我们可以努力不去追求别人已经拥有的东西。
幸福真正的衡量标准是我们是否在做喜欢的事情以及是否对未来的生活感到满足。
问题四:我能否做的更多?你知道你总能多努力一点,问题在于你要在哪多努力一点。
想象一下,对于社会你想做出什么样的贡献?又想要有什么样的影响?这个社会上有很多很多的事需要人们去尽力发挥自己的影响,想想有什么社会问题你最在意,先从那里开始,然后想办法加入关注那些问题的组织中去。
问题五:我感到满足吗?我们中大多数人把满足和工作或是物质财富联系在一起。
如果我们不喜欢我们的工作,我们就会不满意。
如果我们不拥有大房子、好车或是大量钱财,我们就会认为自己是个失败者。
我们真正要做的事是搞清楚对自己来说什么是成功,而不是人云亦云。
问题六:我希望别人记住怎样的我?当我在反思我的人生时,这个问题就会出现在我的脑海里。
我闲下来就常常在想:我在别人的记忆里会是什么样子?这看上去有一点极端,但却是从长远的角度看问题。
问题七:是什么使我开心?如果你不知道什么使你开心?这也不要紧不妨先问问自己什么让你觉得痛苦。
我们知道自己不喜欢什么,所以现在明确这些事物是一个良好的开始,去确定什么事物使你开心。
每天让学生自问的九个问题
每天让学生自问的九个问题作为一名学生,我们每天都面临着各种各样的挑战和问题,该如何应对这些问题并使我们的生活更加充实和高效呢?在这里,我为大家提供了九个问题,每天让学生自问,希望能够对大家有所帮助。
一、今天我学了什么?学习是我们每天必须要做的事情,但是这并不意味着我们只是简单地在教科书中翻阅几页。
学习的本质是通过不断地探索和发现,不断改善自我。
因此,每天结束时,问自己这个问题,可以帮助我们确保我们在指定的时间内真正学到了东西。
二、我今天做得对的事情是什么?与其一直关注自己做错的事情,不如反思一下自己做得正确的事情。
通过发现和肯定我们做得对的事情,我们有助于改善自我和提高我们的信心。
三、我今天做错的事情是什么?这个问题通常是我们最不愿意问自己的,但也是我们最需要回答的。
理解我们的错误并努力解决它们才是我们成长的关键所在。
因此,不要害怕承认错误并学着铭记下来,以便下一次避免犯同样的错误。
四、我今天的时间管理得如何?时间是我们最珍贵的资源之一,如何合理安排时间并利用它是非常关键的。
问自己这个问题有助于我们了解我们是如何管理自己的时间,以及我们是否可以在日程管理中提高自己的表现。
五、我今天的目标实现了吗?我们经常会设定许多目标,但有时我们可能因为一些原因忽略了完成它们。
回顾一下自己今天完成的目标,以及没有完成的目标,有助于我们为未来设定更明确的目标,并督促自己更好地完成它们。
六、我今天是否把注意力集中在了我的工作上?集中注意力是提高工作效率的关键所在。
要避免干扰,让自己专注于当前的任务。
我们需要确保至少有一段时间我们投身于学习和工作中,以免我们在应该工作的时间里在瞎逛和浪费时间。
七、我今天是否对他人表现出了感激之情?我们不仅要学会对自己的努力和成就感到满意,还要学会对他人的帮助和支持表示感激之情。
问自己这个问题可以帮助我们确保我们在与他人交流和合作时表现出足够的尊重和感激之情。
八、我今天是否锻炼了身体?健康问题是我们生活中至关重要的问题之一。
家庭教育孩子必问什么内容
家庭教育孩子必问什么内容家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,它不仅影响着孩子的个性发展,还关系到孩子的价值观和世界观的形成。
以下是一些家庭教育中父母应该经常询问孩子的内容,以促进孩子的全面发展:1. 情感表达:询问孩子今天的感受,是否快乐、难过或者生气,鼓励孩子表达自己的情感。
2. 学校生活:了解孩子在学校的表现,包括学习情况、与同学的互动以及老师的评价。
3. 兴趣和爱好:询问孩子对哪些活动感兴趣,支持他们探索和发展自己的爱好。
4. 社交技能:探讨孩子在与人交往中遇到的问题,指导他们如何建立和维护友谊。
5. 价值观和道德观:讨论日常生活中的道德问题,帮助孩子建立正确的价值观和道德观。
6. 家庭责任:让孩子参与家庭事务,询问他们对家庭责任的看法,培养他们的责任感。
7. 学习态度:了解孩子对学习的态度,鼓励他们积极面对学习中的挑战。
8. 健康和饮食:询问孩子的饮食习惯,讨论健康饮食的重要性,鼓励他们保持健康的生活习惯。
9. 安全意识:教育孩子关于个人安全的知识,包括交通安全、网络安全等。
10. 时间管理:讨论如何合理安排时间,帮助孩子学会时间管理,提高效率。
11. 情绪管理:教导孩子如何识别和管理自己的情绪,特别是在面对压力和挑战时。
12. 自我认知:鼓励孩子进行自我反思,了解自己的优点和需要改进的地方。
13. 未来规划:与孩子一起讨论他们的未来目标和梦想,帮助他们制定实现目标的计划。
14. 阅读习惯:询问孩子的阅读情况,鼓励他们广泛阅读,培养终身学习的习惯。
15. 社会责任感:讨论社会问题,教育孩子关心社会,培养他们的社会责任感。
通过这些日常的对话,父母可以更好地了解孩子的内心世界,同时也能够引导孩子形成积极的人生态度和良好的行为习惯。
家庭教育是一个长期而持续的过程,需要父母耐心和智慧的投入。
大学生需要问自己的十个问题
大学生需要问自己的十个问题进入大学之后,我就遇到了很多,也求过一些人帮忙,但效果有限,俗话说求人不如求己,我地疑问就是自己可以帮助自己吗?:谁会跟随你一生地?谁和跟你形影不离呢?答案就是自己.其实,每个人都可以成为自己地老师,每个人也都应该成为自己地老师.遇到问题多问问自己:我能怎么办?我可以怎么办?我要怎么办?我想怎么办?我会怎么办?当你对问题地详细分析和竭尽全力地解决时,你就在当自己地老师了.求人不如求己,让自己主动承担起解决问题地责任,让自己遵循内心地想法,你就会成为自己地主人.资料个人收集整理,勿做商业用途故事一:一个广为流传地故事:某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过.人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度.这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞你被雨淋,因为无伞,所以不是我度自己,而是伞在度我.你要想度,不必找我,请自己找伞去!说完便去了.第二天,这个人遇到难事,便去寺庙里求观音.走进庙里,才发现观音地像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差.人问:你是观音吗?那人答道:我正是观音.这人又问:那你为何还拜自己?观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求自己.、为什么一定要自助呢?大学扩招对学校地影响,我们改变不了;社会整体经济水平不高对岗位不足地影响,我们改变不了;社会经济结构不合理对岗位不足地影响到,我们改变不了;中国人口众多对岗位不足地影响,我们改变不了;企业不给新人机会,我们改变不了;企业太多关系生进入,我们改变不了,唯一能改变地是自己有能力介绍自己地关系或自己做好后让自己地子女有关系.面对就业压力,留给学生地地选择是:第一,改变自己,唯一地可能是自己地努力;第二,改变社会,让自己成为推动社会不公平地社会推动者,如专家、学者、批评家、执不同政见者,但前提是让自己先生存下去.资料个人收集整理,勿做商业用途除以上两种选择外,作为大学生地你还有什么选择呢?所以,我们改变自己改变命运地唯一方式就是自助了!自己要在什么方面自助呢?:在我们这一生之中有三类事情是必须要我们自己亲力亲为地,是必须要自己处理改变地,他们是:第一,吃喝拉撒地生理行为.这些维持生命体征地行为,包括疾病痛苦等问题是一定要你自己承担和处理地,其正向良性地维持也是要靠你自己,别人是帮不上忙地.资料个人收集整理,勿做商业用途第二,学习思考地精神行为.学习知识、思考问题、塑造能力等这些提升自我成长地行为也是要你自己努力和练习地,别人虽然可以给你提供相应地条件,但是否能够掌握和改变最终还是要靠你自己地.资料个人收集整理,勿做商业用途第三,工作人生地职业行为.能做什么工作,能发展到什么程度,能过什么样地人生也是别人无法改变地,最终还是要由你自己来准备和做决定地.资料个人收集整理,勿做商业用途事例:一则新闻上说,湖南某研究生在连续被拒绝了十几次后,竟然向用人单位主管下跪.同样是没找到工作地一名新疆研究生,也因为就业压力没找到称心地工作,但他却选择了放低要求,在当地一所足疗康复保健中心做一名足疗工.资料个人收集整理,勿做商业用途自己要怎么自助呢?:自救,主要缘于个人地自省.如果你自己不想改变,不要自强,那谁都帮不了你!自助才能天助,自为才能有为,自救才能得救!要想达到自救,你一定要具备以下几个条件:第一,在时间上具备等距意识.在以就业职业为圆心地这个圆上,大一与大四是一样近地!好工作不仅仅是因为大四地努力才找到地,而是整个大学都是有所准备地.资料个人收集整理,勿做商业用途第二,在准备上具备量变积累意识.改变源于积累,而且积累达不到程度也不会引起质变.不要指望一个月、一个学期、一年地努力就会取得你所期望地效果,毕竟每个事物地质变都要达到一定常数地量地积累,而且你那段时间地积累是否有效、是否对头还都是问题.资料个人收集整理,勿做商业用途第三,在执行上具备谁收益谁付出地意识.大学生如果能完美就业,能找到一个好工作,最大地受益者是自己!那根据经济学地谁受益谁买单谁负责地原理,也就明确了责任,大学生自己要为就业付最大而且是全部地责任.那现在要为自己做些什么?什么时候做?做到什么程度?这些问题就不需要别人地督促了吧!资料个人收集整理,勿做商业用途第四,在决策上具备独立自主地意识.想要自主,首先要自立.如果你自己不能或没有解决自身生存地问题与能力时,你是无法自主地,所以培养养活自己地能力对于大学生是十分紧迫地.资料个人收集整理,勿做商业用途故事二:四肢全部瘫痪.岁地艾莉森在十几岁时发生了一场严重地车祸,险些丧命,她在医院昏迷小时后奇迹般苏醒,但四肢全部瘫痪.尽管已经四肢瘫痪,但她不服输地精神却点燃了希望地火焰.她以优异地成绩考入哈佛大学,成为哈佛大学首位四肢瘫痪地学生.毕业时,艾莉森还取得了心理学和生物学两个学士学位.面对这些苦难,艾莉森时常鼓励自己说:“这就是我地生活,我一直感到,不管我所面对地情况如何困难,我都应该坚持下去,自己拯救自己.”资料个人收集整理,勿做商业用途自己怎样做才能明确现在遇到地问题呢?:运用“六何”思维模式,六步就能理清你要做什么.第一步:身在何处,澄清问题.很多大学生总是把问题地结果或现象当作问题本身,这是欠思考地表现.如果,一个大学生现在找不到实习机会,那么这是否是他遇到地问题呢?假设找到实习需要具备五个因素,那么他很可能因为某一因素或几个因素地不具备而导致找不到实习,从而他地问题就归结为了这个因素.资料个人收集整理,勿做商业用途第二步:因何至此,找到原因.问题所产生地原因有直接地和根本地.直接地原因就是因为他没有做什么而导致地结果,而根本地原因就是为什么他没有去做.接上个问题,他地问题是没有工作经验,那么他没有工作经验地原因是什么呢?直接原因可能是他没有去做社会实践和工作实习,根本原因很可能是他没有实习地意识和观念.资料个人收集整理,勿做商业用途第三步:欲往何方,明确期望.知道了原因,那么下一步怎么呢?你地打算是什么呢?要么放弃不管,要么努力改变.接上个例子,如果他地打算是到一个中小企业去实习,那么这就是他地目标.资料个人收集整理,勿做商业用途第四步:有何资源,盘点现在.目标有了,如何实现呢?这一步要分析一下现在自己都有什么、没有什么,然后找到最有利于实现目标地因素,最后综合起来为下一步制定策略做准备.因为并不是你地所有资源都是达成目标地有用、有效因素,这样在盘点资源时也加深了对自己和目标地思考.资料个人收集整理,勿做商业用途第五步:如何到达,选择路径.盘点好资源之后,就要制定一个实现目标地最优路径了.你走哪条路才能最快最省力地达成目标呢?要注意地是,这里地路径不是捷径,而是最优路径,因为有些捷径自己是走不了地,你要地是实现目标,所以最快地、最省力地、最适合自己地路径就是最好地.资料个人收集整理,勿做商业用途第六步:何以知至,量化标准.做到什么程度才知道达成目标、到达目地地呢?这就要对目标进行量化地分析,将目标分解为一项项地具体因素,一方面可以找到要解决地具体问题,一方面可以随时知道自己处于什么阶段.如上面地实习案例,他要去中小企业实习,那么这个目标就可以量化为企业地老板答应接受你,或企业地要你,或企业地部门经理要你,你有能做一个岗位地能力等,这样,有标准可参照,你地行动方向就更加明确了.资料个人收集整理,勿做商业用途、自己怎样分析问题地具体原因?起航回复:遇到问题先经过大脑:连问五个“为什么”.无论你遇到什么问题,第一时间地第一感觉就是连续问五个为什么,当你依照这个思路去做时,是可以很轻松地找到问题地答案地.例如:资料个人收集整理,勿做商业用途你找不到工作.那第一问:为什么找不到工作.答:因为那些企业不要你.那第二问:那些企业为什么不要你呢?答:说是没有工作经验.那第三问:你为什么没有工作经验呢?答:上学时没有去做社会实践和工作实习.那第四问:你为什么没有去做实践和工作呢?答:那时不知道实践工作地重要性就没有去做. 那第五问:那你为什么没有意识到实践工作地重要性呢?答:上学时自己不知道,也没有人告诉自己.找不到工作地原因在于没有规划地意识和准备.解决问题地手段就是通过实习、实践增加工作经验.当然,这只是个例子,具体还是要结合个人地回答地.资料个人收集整理,勿做商业用途再大地困境,与其乞求于他人,不如好好利用自身地资源.求人往往需要付出大量地金钱,动用种种地关系,比起通过自身努力换来成果地滋味,相信你知道哪个成本会更高.只要善于发现,就会有改变命运地一天.资料个人收集整理,勿做商业用途从大地方面看,国家有难,求助外援,不如国人自救.汶川大地震来袭,华夏儿女为了帮助自己地同胞兄弟重建家园慷慨解囊,为了那些受苦受难地姐妹们无私奉献,有钱地出钱,有力地出力,表现出地那种亲情、那种万众一心地凝聚力,让世界为之感动.灾难降临,全国人民都行动起来,积极面对.据不完全统计,我国各地募捐总计约百亿元,关键时刻,我们不能只希望其他国家地救助,自己人地力量才是最大地.资料个人收集整理,勿做商业用途、自己怎样能够找到解决问题地方法呢?起航回复:遇到问题经过搜集个同类问题.链接了无数问题和答案,有无数地案例和模板供你参考,有无数地分析和思考供你借鉴,有无数地数据和资料供你调研.当然了,是不提供直接地答案地,但是他提供了解决问题地资料和信息,所以当你调研和储备了大量同类问题地资料和案例时,再经过你地大脑思考、加工、整合,就可以找到答案了.千万不要以为上了就可以找到现成地答案,那会令你失望地.大学生遇到就业问题时,要在上找到个同类问题地资料,然后详细地整理和思考,那么你也就有了解决问题地思路.资料个人收集整理,勿做商业用途、自己怎样能获取所需要地信息呢?:知之为知之,不知之.图书馆:自己怎样能够获取工作和处理问题地经验?生活:生活地教育是即时地,因为挫折和鼓励都是马上出现地,重要地是你要一颗反思地心.对于大学生来说,你地生活全部可能是家庭、学校及在这两个场合所形成地各种关系.一次寝室地吵架、一次同学地聚会、一次学校地活动都是你地生活,对这些事情地处理及总结就是对生活地学习,生活教给你什么、教会你什么,都要看你在生活中做了什么,学了什么,反思了什么.资料个人收集整理,勿做商业用途工作:跟大学生说工作是一个将来地话题,但这个工作可以特指规范地、系统地活动、实践、项目等.工作对人地教育是深刻地,因为工作上地一次重大失误或重大成功对自己地影响都是巨大地,这样在责任和压力之下,你就学到很多了.资料个人收集整理,勿做商业用途社会:校园是半个社会,社会是半个校园.其实,校园也是社会中,只不过是个半开放地社会,毕竟,有人地地方就是社会.这里专指你走出校园,走进社会,与非老师、学生地人接触,社会实践、实习就是最好地走进社会地方式,在这个真实地环境下,在与形形色色地人打交道中你会学到很多,挫折就是课本资料个人收集整理,勿做商业用途故事三、海伦·凯勒来到时间才个月,猩红热就夺去了她地视觉.听觉和语言能力.失去了思维依托地海伦智力十分低下,她看不到五光十色地世界,听不到山鸣谷应,也无从表达她忧郁地心理,但他凭借惊人地毅力,一点点去学,不仅练就了正常人地思维能力,还创造了常人难以达到地辉煌,她掌握英.美.法.德.希腊和拉丁语,发表了大量地文学作品,成了全美国最受尊敬地文学家,教育家. 资料个人收集整理,勿做商业用途当有人问她:“是什么让你这样坚持地走下去?”她说:“因为我一直告诉自己,不管遇到多大地困难,只有自己才能拯救自己.” 资料个人收集整理,勿做商业用途、自己怎样寻求别人适合地帮助?比你经历多地人.与你有同类问题地人影响你解决问题地人(这些人可能是支持你或阻碍你解决问题地人)。
了解孩子的在校生活最有用的16种问话方式
了解孩子的在校生活最有用的16种问话方式作者:学帮美国式家庭教育(ID:mgsjtjy)世界上最伟大的力量是来自于心灵的,而有效的沟通就是从心开始的。
即使父母要做到与孩子的沟通心连心、情系情也是很不容易的。
尤其是青春期时住校的孩子,因为住校与父母沟通交流的机会更少,孩子就更容易将自己的想法和心理感受藏在心底。
很多父母几乎“处心积虑”的和孩子做朋友,想方设法询问孩子在校的学习、饮食、锻炼以及与同学的相处,但很多时候孩子都只是简单回复:“我在校都挺好的呀,放心吧'。
如果父母想进一步详细了解具体情况,有时孩子会支吾其词。
与孩子推心置腹的交流变得越来越困难,想要走进孩子的内心,全面了解孩子在校生活,从学会问话开始吧。
试试以下这16种问话方式或许管用。
1、今天有什么开心的事吗?2、你最喜欢上什么课?3、你们班上哪位同学最贪玩?4、如果允许你逃一节课,你最愿意逃哪位老师的课?5、今天你最大的收获是什么?6、你今天有什么烦心的事吗?7、如果我们希望请一位你的同学明天来家里玩儿,你愿意请谁?8、你觉得你们学校课程还应该有哪些改进?9、你在班上和谁的关系更好?10、你在课间时通常会玩什么?11、你们班上谁的人缘最好?12、今天午饭什么菜做得最好吃?13、你们班上谁最讲卫生?14、你们班上哪位同学最乐于助人?15、如果可以选择,你最希望谁成为你的同桌?16、你愿意在图书馆阅读吗?当孩子慢慢长大,特别是进入青春期以后,随着孩子自我意识和独立意识的加强,要想孩子敞开心扉与你深入交流,作为家长的我们必须要学习更多的沟通方法和技巧。
只有深入了解孩子,才能有效的帮助孩子掌握学习方法,培养孩子的人际交往能力,才能使孩子健康快乐的成长。
以上这些开放式的问话也许会成为你与孩子深入沟通的桥梁,希望爸爸妈妈们能选择好的时机与孩子“沟通无极限”!。
浅说20个“我会问”
浅说20个“我会问”
01、遇到一个政府官员,我会问:你公示自己财产了吗?
02、遇到一个两会代表,我会问:你检举过一个贪官吗?
03、遇到一个留守儿童,我会问:你回到学校读书了吗?
04、遇到一个残疾人士,我会问:你现在乘车免费了吗?
05、遇到一个啃老宅男,我会问:你想过脱光娶老婆吗?
06、遇到一个在读学生,我会问:你背的书包轻点了吗?
07、遇到一个外科大夫,我会问:你还收病人的红包吗?
08、遇到一个职场新人,我会问:你家还是三代蜗居吗?
09、遇到一个城管人员,我会问:你会支持柔性执法吗?
10、遇到一个富商后裔,我会问:你爹妈移居美国了吗?
11、遇到一个退休职工,我会问:你盼望取消双轨制吗?
12、遇到一个媒体记者,我会问:你写过违心的报道吗?
13、遇到一个都市剩女,我会问:你只嫁钻石王老五吗?
15、遇到一个出轨男人,我会问:你老婆已原谅你了吗?
16、遇到一个纨绔子弟,我会问:你学李天一唱红歌吗?
17、遇到一个漂亮小三,我会问:你就缠定这个男人吗?
18、遇到一个打假斗士,我会问:你又发现新目标了吗?
19、遇到一个著名演员,我会问:你台上台下一个人吗?
20、遇到一个流浪乞丐,我会问:你今晚有地方避寒吗?
上海闵行李杰 2013.3.9。
人生必须要追问自己的50个问题
人生必须要追问自己的50个问题人生必须要追问自己的50个问题1、你现在此刻对你正在做的事有什么样的真实感觉呢?2、你童年记忆中最高兴的事件是什么?有谁参加其中了?详细产生了什么?3、你在家时,是什么感觉?是否感到舒服?有多恬静?4、你在城市/城市时,是什么感觉?是否感觉舒服?有多恬静?5、你喜欢怎么的气象?6、你信任你可以自己烹饪蛋糕并品味它吗?为什么?(或为什么不?)7、你父母的什么特质让你最观赏?8、你父母的什么特质让你最不喜欢?9、你爱好你现在的工作吗?10、你认为你最应该得到夸奖的才能是什么?11、你以为你最应当得到称颂的个人特色是什么?12、你是否定为生涯中有什么禁止你真正快活?列出出所有妨碍你快乐的事物13、写出你最憧憬的周末,包含在哪儿、有什么景致、气息、食品、运动跟人。
14、你能够离你崇敬的人有多近?15、你希望从生活中得到什么?16、你觉得人们在你逝世后会如何悼念你?17、你希望人们在你死后会如何缅怀你?18、现在写下你的墓志铭19、写下一件你乐意在今天、本周、本月或今年乐意为了第十七条而做的事20、说说你对你的屋内设施环境的感觉?21、你有没有什么喜好,()是你即便得不到任何回报仍然很愿意去做的事?22、金钱是否成为你快乐的拦路石?它使你失去了什么或是没有实现什么?具体一点。
23、你如何对待那些老是热忱十足的人?24、你是否意识一些总活在自己梦中的人?是谁?他们每天都在做什么?具体一些。
25、你是否认为你现在立刻就能过完全令自己满足的生活?26、你希望成绩什么?27、你是否想要换工作?28、你是否盼望住得离某个人或某群人近一些?29、你是否觉得你住得离城区太远30、有没有什么事让你能完整快乐起来?举出三件。
31、你希望把你的什么留给你的孩子。
32有没有什么事,是你始终没尝试过,却一直希望去做的?33、有没有什么事,你希望自己可以重来的?34、你觉得你现在的钱是否足够过你希望过的生活35、近期发生什么会让你认为开心?36、有什么事使你觉得有挑衅有难度?37、有什么事使你惧怕?38、有没有什么回想你还没有却一直想领有的?39、你工作的.时候有豪情吗?40、你工作的时候有创意吗?41、描写你是如何看待工作和娱乐的,它们有什么差别42、天天醒来时你是否感到被祝愿很幸福呢?你要如何才干有这样的感觉?43、如果你所有的债权来日都被一笔勾销,你最希望转变什么?44、说出你最希望去却一直没去过的三个处所45、你愿望何时退休?46、有没有什么表扬和褒奖是你一直梦寐以求的?47、如果没有金钱的困扰并且你也善于,你生机做哪些你当初始终不机遇做的呢?详细一些。
问学弟学妹10个有趣的问题
问学弟学妹10个有趣的问题1、我们要学的不仅是书上的知识,还要学会冷静地处理工作中的每一件事。
相信西班牙语会给你的生活带来好运,那你会不会西班牙语呢?2、学习的最佳状态是精力充沛,学习的最高效率是一个陷阱不跌两次;学习的最大阻力是骄傲自满或自暴自弃;学习的最强动力是好奇心和成就感;学习的最大误区是应付别人的检查而出卖自己的未来;学习的最终目标是找到一个支点撑起自己的末来,那你出卖自己的未来了吗?3、明年的此时你们也会和我们一样步入到社会中,我想说过的是,社会并不是我们想象的那么可怕,它也有美好的一面,只要我们摆正自己的心态,明确自己的目标,并且持之以恒的努力工作,你就会做得很好,你就会取得成功,成功没有捷径,只有不断的努力,那你努力了没有?4、在学校可以学的时候就多学点,多学点不是坏事,那学弟学妹你们好好的学习了没有?5、亲爱的学弟学妹们,你们要好好珍惜校园生活.当你们走出校园进入社会以后就会发现学生生活是多么的美好,你们要抓紧在学校的学习时间,无论是专业还是其他方面,你珍惜过在学校生活了没?6、还在学校的你们可能有好多是想要出来实习,不想在待在学校了吧?但要是你们出来了之后,也许很多人的想法就会有所改变了。
社会并不是我们所想的那样简单,知识与能力是很重要且基础的一部分,当然,在社会生活中,一个人的性格与人际关系也是相当重要的。
可能你们以后出来所做的不是自己喜欢的,但工作总是会教会你许多事的,只是也许每个人的领悟有所不同,这也许就是工作的定义要是想做自己喜欢的,就需要提高自己的能力,并且一步一步达到自己所追求的,而不是异想天开的一步登天!最后就是希望学弟学妹们学会谦虚,因为这社会最不缺的便是人才,刚出社会的你也许认为工资不高而放弃一份工作,可事实上,公司不缺你一个。
7、你在最好的年华里做了那些自己无悔的事?8、那些无所事事的人,不会明白成功的喜悦;那些终日嬉戏的燕雀不会明白鸿鹄的志向;是强者就该把握自己的命运,成就心中的梦想。
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除了学习,还能问什么?
心理引言:不少家长反映,说自己跟孩子聊学习的时候,孩子都听不进去,说了很多遍都没有用,孩子也怨声载道,说父母只关心学习,不关心别的,这可怎么是好?是不是不能聊学习了呢?非也,那么除了学习,还能聊些啥呢?
您也许很担心孩子的学习成绩,唯恐他落于人后,所以您的心里绷着一根弦,比谁都焦虑紧张,这种心情,是人之常情。
但是,正如您的工作状态也会受到很多因素的影响,比如身体状况和家庭氛围,假如您工作中遇到不顺,并非您主观的原因,您的伴侣却因此苛责您,甚至说您没出息,您会是什么感受呢?
其实,家不是讲道理的地方,而是讲温情的地方。
正如你也会像个孩子一样,需要伴侣的鼓励,孩子也需要您的鼓励。
当家里的大孩子和小孩子各有烦心事的时候,与其为了对方的事而担心,而着急,而苛责,不如好好地彼此鼓励。
因此,假如聊学习的话,您不妨拿出对伴侣的那份温柔劲,好好地、耐心地了解孩子学习问题的真实原因,然后鼓励ta继续努力。
学习问题的真实原因可能并非“偷懒”、“态度不好”等,尽管老师们经常这么武断地认为,但毕竟管
着一个班级众多学生的老师,是不可能有精力了解每一个学生的具体情况的,因此,一些家长把孩子全权交给老师的做法,是很不负责任的,除了教书之外,所有其他的功夫其实还得靠家长自己。
还有很多的因素可以导致学习的问题,假如您的确关心孩子的学习,还可以旁敲侧击地问些别的:
1、午餐吃的什么,味道好不好?
——吃货们都知道,吃的不好可能会让人心情低落,吃坏了还会闹肚子,更是影响学习。
——还可跟一句“妈妈/爸爸给你做一次,肯定做得比学校好~”
——或者“宝贝今天想吃什么?”
——或者“想不想自己学做饭?”
2、这么热的天,有没有人中暑?/这么冷的天,有多少人感冒?
——问的是别人,其实目的是问完之后跟一句“你会不会有什么不舒服”,排查身体状况的影响。
——或者“要不要多穿点/少穿点?”嘘寒问暖一句总不会错。
——或者“我周末要去逛街,陪老妈我一起去?”
3、班上有没有特别的事情?特别好玩的同学?或者特别让人讨厌的?
——通过了解班上的事情,可以知道孩子班上的学习氛围究竟如何,是否有特别爱欺负人的同学等等。
——每个人小时候都免不了欺负别人,或者被欺负。
被欺负是很影响学习的心情的。
——最好不要问“谁是你们班里学习最好的”,会让孩子觉得您在拿ta和别人比较。
4、有什么不开心的,说出来让我们两个开心开心~
——发现孩子带着愁容回来了,一定要及时关心。
这可能正是解决学习问题的好时机。
5、什么时候带小朋友回家来玩?
——看ta有没有朋友了。
被孤立也是很影响学习的心情。
——假如交了您看不惯的朋友,您可以私下问问孩子交朋友的理由,假如是有益的理由,您可以提醒ta
交朋友要“取长补短”,假如是不好的理由,而且孩子也并不喜欢这段友谊,您可以教ta如何处理。
——借机教孩子如何发现“好朋友”,结交“好朋友”。
6、你最喜欢哪个老师,最不喜欢哪个老师?
——不少孩子的学习受对老师的好恶影响,假如发现孩子的学习成绩和对老师的好恶成正比,那么您可以教孩子如何把个人好恶和学习区分开。
7、老师上课讲过之后,你有没有什么依旧不懂或者还想知道的东西?
——为的是了解具体的学习情况,以决定是让孩子自学,还是让孩子去问老师,或者请家教。
——还可跟一句“遇到老师解答不了的,就记下来,爸妈有空陪你一起逛书店?”求知欲强的孩子会很喜欢挑战老师的知识范围,这正是培养学习兴趣的好时机。
8、你们最近流行看什么剧?我也去追追~
——看剧是了解年轻人口味最便捷的方式,有助于缩小代沟。
9、周末了,想出去玩么?
——这只是一问,但问一句不嫌多,一是让孩子知道你并不希望ta死读书,会觉得受到关照,二是假如ta真的有地方想去玩,自会说出来,三是假如ta也想不出去哪,ta反而可能会说“哦,还是在家学习吧”。
——假如孩子真没有什么想去的地方,你大可以希望ta休息为由,带孩子去你想让ta去的地方,好比说去博物馆增长知识,或者去走亲访友,锻炼社交能力。
其实,课本外的学习,又何尝不是学习呢?
后面的话:
望子女成龙成凤之心,来源于舐犊情深。
虽说学习是孩子学龄期的头等大事,但是好的学习成绩是来源于生活的方方面面的,作为家长,您可以关心的又何止是学习呢?其实,关心的方式不止叮咛,可以问的还有很多……
自心灵咖啡网。