发声德育寻路径,切磋琢磨促生长

育才风采发声德育寻路径,切磋琢磨促生长
■文/重庆市育才中学校曹文抗
冬日暖阳，暖人身；育才德育课程，更暖人
心。

11月9日，重庆市育才中学校谢家湾校区的德育
人汇聚一堂，切磋德育技能、探寻德育路径。

为时代发声，关注青年奋斗
金洋老师“奋斗，因为人人”主题班会，从班级同学刻苦努力的学情出发，联系到生活中各行各业的奋斗者，提出发人深省的问题：当今时代，一个人奋斗的意义是什么？金老师关注当下，通过两部媒体作品《夺冠》《开学第一课》，以小组讨论和制作心愿卡的形式，寻找答案：奋斗，做最好的自己；奋斗，为有需要的人。

指出，成为最好的自己或许才有能力去帮助有需要的人，而当世界因你而不同时，你其实又在成就最好的自己；并希望同学们能成为未来世界兼济天下的“达”人!
为青年发声，探寻青春价值
曹津老师“愿为萤火，点亮中华”主题班会，带领学生从“1953——2020——2023”一路前行，寻找青春价值，树立远大目标。

本堂班会课分为三个篇章：第一篇章“英雄一一铮铮铁骨，血色青春”，战火纷飞的年代，从抗美援朝战士身上，看到青春是鲜血和泪水，是愤恨和抗争，是短暂和永恒。

第二篇章“后浪一一心里有火，眼里有光”，从2020这不平凡的一年里无数青年的奉献与坚守中，看到青春是汗水和坚持，是守护和责任，是淬炼与升腾。

第三篇章“青春一一有梦可依，闪闪发光”，从中国青年、育才青年身上看到未来的自
理念、丰富的教学经验和娴熟的教学技能。

此次活动也为全校教师及育才教育集团联盟学校教师创造了互观互学、交流研讨的机会。

下一周，各教研组将开展专题教研活动，针对本次示范课进行评课、议课、研讨，各位校长将深入到各教研组参加研讨，引领全体教师认真钻研业务，努力提高课堂效率，不断提升教学质量。

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己，青春更应该是生逢其时、重任在肩。

曹老师让同学们制定目标管理表，郑重写下未来；并提醒同
学们铭记，你的样子，就是育才青年的样子！你的样子，就是中国青年的样子！青年怎样，中国便怎样。

你若发光，中国便将永远闪亮。

为德育发声，德育无处不在
刘晓琴老师对两位老师的班会课给予了高度评价，指出两堂课选取“奋斗的意义”和“青春的价值”作为德育主题，德育目标鲜明，切合时代，关照“立德树人”，针对当下部分青年中存在的“空心病”现象，有的放矢。

同时，刘老师提出了值得每一位德育人思考的核心话题：该怎样寻找德育目标？要让德育在日常生活中持续生长，宏大叙事、“大我”的社会人格值得讴歌，身边的感动、自我的成长更值得赞颂。

同时，刘老师还提出殷切的期望：教师只有点亮自己，才能点亮学生。

为发展发声，他山之石以攻玉
萧劲舟主任分享杭州之行观摩主题班会、微班会及班主任风采大赛等活动的学习体会。

萧主任主要分享了两份精神大餐：一是李镇西老师“什么是好的教育”的主题讲座。

李老师从好的校园、好的校长、好的老师、把孩子放在心上的教育、和孩子水乳交融的教育、编织童话的教育六个方面，阐述对“好的教育”的理解。

二是全国著名班主任丁如许老师在《打造魅力微班会课》报告中说到，微班会的基本特点是短、快、小、灵。

同时指出，教师首先要成为美好的人，其次要懂得成人之美。

重庆市育才中学校的德育人始终坚持“立德树人”，秉承守正学生发展之根，成就生命美好未来的理念，不断加强德育队伍建设，为学校教育教学质量的进一步提高奠定基础。

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