幼儿园教师小班月工作计划

一、本月工作目标

1. 帮助幼儿适应幼儿园生活，建立良好的生活习惯。

2. 培养幼儿的语言表达能力和社交能力。

3. 培养幼儿的基本生活技能，如洗手、穿衣、吃饭等。

4. 增强幼儿的身体素质，培养良好的运动习惯。

二、本月工作重点

1. 生活自理能力培养：引导幼儿学会自己洗手、穿衣、吃饭、整理玩具等。

2. 语言表达和社交能力培养：鼓励幼儿主动与同伴交流，学会倾听、表达自己的

需求和感受。

3. 基本生活技能培养：教授幼儿正确洗手、穿衣、吃饭的方法，培养良好的生活

习惯。

4. 身体素质培养：组织幼儿进行户外活动，增强体质，培养运动兴趣。

三、具体工作安排

1. 生活自理能力培养：

（1）每周开展一次“我能行”活动，让幼儿在活动中学习自己洗手、穿衣、吃饭等。

（2）每天早晨、午睡起床后，组织幼儿进行整理玩具、床铺等活动，培养幼儿的

自理能力。

2. 语言表达和社交能力培养：

（1）每天组织幼儿进行晨间谈话，引导幼儿分享自己的心情和趣事。

（2）开展“小故事大王”活动，鼓励幼儿讲述自己喜欢的故事，提高语言表达能力。

（3）组织幼儿进行角色扮演游戏，培养幼儿的社交能力。

3. 基本生活技能培养：

（1）每周开展一次“生活小能手”活动，教授幼儿正确洗手、穿衣、吃饭的方法。

（2）每天组织幼儿进行餐前餐后礼仪教育，培养幼儿良好的餐桌习惯。

4. 身体素质培养：

（1）每天组织幼儿进行户外活动，如散步、跑步、跳绳等，增强体质。

（2）每周开展一次体育游戏活动，培养幼儿的运动兴趣。

四、家园共育

1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的生活状况，共同关注幼儿的成长。

2. 邀请家长参与幼儿园活动，增进家园之间的联系。

3. 向家长宣传科学育儿知识，提高家长的教育意识。

五、工作总结

1. 每周末对本周工作进行总结，反思工作中的不足，为下周工作做好准备。

2. 每月底对本月工作进行总结，评估幼儿在各个方面的成长，为下一月的工作计

划提供依据。

通过本月的努力，相信我们的幼儿能够在生活、学习、社交等方面取得显著的进步。让我们携手共进，为幼儿的全面发展助力！