高等数学高职十二五规划教材

高等数学高职十二五规划教材高等数学是一门重要的学科，对于高职教育来说更是至关重要。

在
教学中，教材的选择和编写对学生的学习效果和能力培养起着至关重
要的作用。

高职十二五规划教材应该具备一定的特点和要求，以满足
高职学生的需求和实际应用。

一、教材的内容设置
高职十二五规划教材应该根据高职教育的特点和学生的需求，合理
设置内容。

首先，应该重点突出基础知识和基本理论的讲解，确保学
生掌握高等数学的核心概念和基本方法。

其次，应该加强实际应用和
问题解决能力的培养，引导学生将数学知识应用于实际问题中，培养
学生的数学建模能力和创新思维。

最后，应该注重与职业教育的结合，将数学知识与实际职业领域相结合，举一反三，提高学生的实践能力。

二、教材的编写原则
高职十二五规划教材的编写应该遵循一定的原则。

首先，应该紧密
结合高职教育的实际需求，注重知识点的有机衔接和难易程度的渐进
推进，使学生能够逐步深入理解和掌握数学知识。

其次，应该突出应
用和实践，引入实际问题和案例分析，培养学生的计算和推理能力。

最后，应该注重知识的系统性和完整性，确保教材的全面性和权威性。

三、教材的形式和排版
高职十二五规划教材的形式和排版也需要一定的规范和要求。

首先，应该采用清晰简洁的表达方式，避免长篇大论和复杂的句式结构，使
学生易于理解和接受。

其次，应该注重例题和习题的设置，将知识点和应用能力贯穿其中，提供足够的练习和巩固机会。

最后，应该注意图表的使用和排版，图表应该简洁明了，文字和符号应该清晰可辨，确保学生能够准确理解和使用。

总之，高职十二五规划教材的编写和使用对于高职教育和学生的发展具有重要意义。

教材应该注重基础知识和基本理论的讲解，加强实际应用和问题解决能力的培养，注重与职业教育的结合。

教材的编写应该遵循实际需求、应用导向和系统全面的原则。

同时，教材的形式和排版应该简洁明了，注重例题和习题的设置，充分展示数学知识的应用和实践。

只有这样，高职教育的教学效果才能得到有效提升，学生的综合素质和能力培养才能顺利进行。