人教版(部编)八年级下册道德与法治：依法履行义务(3)

权利与义务是 完全对等的，我享 受了多少权利，就 应履行多少义务。
宪法第三十三条规定
任何公民享有宪法和法律规
定的权利，同时必须履行宪 权
义
法和法律规定的义务。
利
务
你读出了什么信息？ 公民既是合法权利的享受者，也是法定义务 的承担者。
根据我国宪法规定， 劳动和受教育既是公民 的基本权利，也是公民 的基本义务。
法定义务的含义及重要性 履行法定义务要求
巩固教提学标升
1.下列选项体现了我国法律要求公民必须做 的行为有( ) ①爱护公共财产 ②保护野生动植物 ③ 遵守公共秩序 ④参加献血活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解释：A. 法律要求公民必须做的事，是 义务。①②③正确；献血活动是公民自 愿行为，是法律提倡做的事，故与题目 不符。
2.河南几位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得录用为 公务员，两年内禁止出国(境)和升学”的严肃处理。这表明 () ①享有权利是履行义务的前提 ②义务具有强制性 ③公民要自觉履行法律规定的义务 ④权利与义务是统一的， 权利不可放弃
A.① ③ B.① ④ C.② ④ D.② ③
解释：依法服兵役是公民应尽的法定义务，服兵役是公民必须做 的事情，故②③两项是正确的；①表述错误，我国公民的权利与义 务试相互促进的； ④项表述错误，且也与题目不符。
老师
思考：归还失物能否索要报酬？谈谈的你的看法，与大家分享。
从道德的角度看， 拾金不昧是中华民族 的传统美德，作为公 民应该自觉弘扬中华 民族的传统美德；从 法律的角度看，捡到 失物归还失主是法定 义务，作为公民应该 自觉履行。
法定义务需履行
第一百零九条：拾得遗失物，应 当返还权利人，拾得人应当及时 通知权利人领取，或者送交公安 等有关部门。 拾得人的权利： ①权利人领取遗失物品时，应向拾 得人支付保管遗失物等支出的必要 费用。②有权请求权利人支付承诺 的报酬，但没有报酬请求权。
你对这句话是如何理 解的？
公民的某些权利同时也是 义务。
小结
公民权利与义务的关系是怎 样的？
（1）公民的权利与义务相 互依存、相互促进。权利 的实现需要义务的履行， 义务的履行促进权利的实 现。
（2）公民既是合法权利 的享有者，又是法定义务 的承担者。 我国宪法规 定，任何公民享有宪法和 法律规定的权利，同时必 须履行宪法和法律规定的 义务。
（1）依据法律规定，有的法定义务要 求公民必须作出一定行为，公民必须 按照法律要求去做。我们要依法履行 公民义务，法律要求做的必须去做。 （2）我国法律明确规定禁止公民实施 某些行为。我们要依法履行公民义务， 法律禁止做的坚决不做。
探究与分享
小斌等几名15岁的学 生多次使用不正当手段 抢劫其他未成年人财物， 后经抓获审理，小斌等 人的行为构成抢劫罪， 被判处有期徒刑。
致
性
依存
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现 需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
公民权利实现的意义
公民权利的充分实现，可以激 发公民的主人翁意识，调动其 履行义务的积极性和主动性， 自觉承担对国家和社会的责任。
公民自觉履行义务的意 义：
公民自觉履行义务，促 进国家发展和社会进步， 又为其权利的实现提供 和创造了更好的条件。
如何理解权利与义务的关系
坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利 而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利。我 们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强 义务观念，自觉履行法定的义务。
即时训练 权利与义务是一个相互联系、不可分割的整体。下列做法符
合这一观点的有( ) ①居民李大妈为了不扰民戴上耳机跳广场舞
法定义务需履行
第二百七十条：“将他人的遗忘物或者埋 藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出 的，处二年以下有期徒刑。拘役或者罚金 ”
第三十八条：“中华人民共和国公民 的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方 法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 。”
第四十三条：“殴打他人的，或者 故意伤害他人身体的，处5日以上10 日以下拘留，并处200元以上500元 以下罚款。”
（3）公民的某些权利同时也是 义务。例如，根据我国宪法规定， 劳动和受教育既是公民的基本权 利，也是公民的基本义务。
探究与分享
释义：主人公坚持权 利和义务相统一，大 步向前走
释义：主人公享有权 利多，履行义务少， 结果艰难前行
结合图片，联系实际，与同学一起交流如何正确
对待权利与义务？
例如:在学校轮流打扫教室卫生 是我们的义务，我们履行义务为 其他同学创是良好的学习环境， 其他同学打扫卫生也是为我们创 造良好的学习环境。坚持权利和 义务相统一，我们既要享有权利 也要履行义务。
（1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要 他人付出怎样的努力。
（2）列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己 和他人具有什么意义。
如：被抚养教育的权利。父母不仅 从生活上无微不至的抚养、照顾我们， 教给我们基本的生活技能，还从思想 品德上关怀、教育我们，引导我们确 立人生的目标，教我们如何做人。
法律禁止做的，我们坚决不做
我国法律明确规定禁止公民实 施某些行为。实施法律所禁止 的行为，会受到法律制裁。
小结 自觉履行法定义务的表现
法律要求做的，我们必须去做 法律禁止做的，我们坚决不做
课堂小结
依法 履行 义务
权利义务 相统一
权利和义务关系（重点） 如何处理权利与义务（重点）
法定义务 须履行
如：受教育的义务。教育不仅能改变个 人的命运，而且决定着国家的未来。从 国家发展对公民的要求来说，受教育又 是我国公民的一项基本义务。每个公民 都有责任通过接受一定程度的教育为国 家经济发展和社会进步做出贡献。
板块一：
权利义务相统一
权利和义务二者的关系怎样？ 权
利
公民
义
务
享受
履行
具
有
促进
一
权利
义务
教学重点：
权利和义务的关系
教学难点：
法定义务必须履行
阅读书本P51—55，思考下列问题：
1.权利和义务二者的关系怎样？（重点） 2.如何处理权利义务二者的关系？（重点） 3.什么是法定义务？ 4.履行法定义务的要求有哪些？
运用你的经验
实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定 实验中学向红星家具厂购买100套课桌椅。实验中学享有收货 的权利，红星家具厂负有交货的义务。相应地，红星家具厂享 有收款的权利，实验中学负有付款的义务。我享有人格尊严不 受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷 害。
D
②市民王某遵守法规，不在公共场所里吸烟
③农民工张某跳楼讨薪，导致交通秩序混乱
来自百度文库
④小明课堂随意乱讲话，干扰同学正常听讲
A.②③
B.②④
C.①③
D.①②
解释：我国公民的权利与义务具有一致性，公民在行使自己权利的同时必 须履行相应的义务，且不能损害他人的合法权利。故①②项正确。张某跳 楼讨薪，不是运用法律武器维护自己的合法权益，同时也损害了社会的利 益；小明课堂随意乱讲话，没有履行受教育的义务，故③④两项均是错误 的。
板块二：
法定义务须履行
小颖和妈妈将钥匙落在商
店的书包里，捡到钥匙的店员
却要求买一杯饮料作为“报
拾金酬不昧”是。传统美德，
失主可以自愿支付报 酬，但拾到者不应主
归还失物，索 要合理报酬无 可厚非。
动索要。
我觉得，捡到失物，归还失主，可以要求失主偿还因 此而支出的相关费用，比如拾到者为了寻找失主支出 的电话费、交通费等，向失主索要是受到法律支持的。 另外，如果双方在事前有关于酬金的约定，由于失主 不愿支付酬金，拾到者拒绝归还失物，因此对失主造 成损失的，拾到者需要承担侵权责任。
第四课 公民义务
主讲人：吴碧莲
温故
上节课我们学到了公民的哪 些义务？
遵守宪法 法律
维护国家 利益
依法服 兵役
依法 纳税
其他 义务
议一议
结合漫画，反思我 们身边有没有这样的
现象？ 他们的做
法对吗？ 不对。他们没有正 确认识权利和义务 的关系。公民的权 利与义务是相对应 而存在的。二者相 互依存、相互促进。
探究与分享
如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你 的看法。
权利和义务如影随形， 没有无义务的权利，也没 有无权利的义务。
观点正确。因为公民 的权利与义务相互依 存、相互促进。权利 的实现需要义务的履 行，义务的履行促进 权利的实现。
观点错误。权利与义务是统一 的，二者不可分割，但是，我 们不能把权利与义务的关系绝 对化。认为权利与义务是完全 对等的，会导致把履行义务作 为行使权利的筹码，割裂权利 与义务的统一关系。
思考
小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得 到怎样的警示？
禁止抢劫他人财物；刑事违法，承担刑事责 任。
朱某等未成年人因触 犯法律被逮捕，我们从中 可以得到怎样的警示？
我国法律明确规定禁止公 民实施某些行为。我们要 依法履行公民义务，法律 禁止做的事坚决不做。实 施法律所禁止的行为，会 受到法律制裁。
法定义务的含义和重要性
含义：法定义务是由我国宪法和 法律规定的，具有强制性。
重要性：自觉履行法定义务， 是公民不可推卸的责任。
➢ 法律要求做的 我们必须去做
依法纳税
遵守公共秩序
依
法
服
兵
遵守交通规则
役
保
护 野
我国
生 法律
动 要求
物 公民
必须
作出
的行
为还
有哪
些？
履行受教育义务
履行法定义务的要求有哪些？