幼儿园大班体育活动计划方案

幼儿园大班体育活动计划方案

体育教学活动，不仅是一种技能的训练，也不仅是简洁的一种玩，而是通过体育教学活动使幼儿形成爱护身体安康的责随意识，习得奇妙地运用自己的实力。以下是我细心收集整理的幼儿园大班体育活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园大班体育活动方案篇1

活动目标：

1.尝试进展走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进展旅行，动作灵敏，有必须耐力。

2.在旅行活动中，能探究发觉旅游线路，有英勇向前的精神。

活动打算：

1.场地打算。

2.探究路途图每组一张。

教学重点与难点：

1.教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进展，探究正确的行进路途。

2.教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

活动过程：

1.听信号走。

——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持必须间距地走。

——听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

2.探究旅行线路。

——请幼儿自由视察场地上的嬉戏材料，启发幼儿可以怎么玩。

——出示图示，了解正确的旅游线路。

——说说自己发觉的旅游路途。

——归纳旅游路途：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。

——幼儿自由探究、练习，老师巡回视察与指导。

——幼儿讲解并描述探究的方法并示范。

幼儿园大班体育活动方案篇2

目标：

1练习原地向上纵跳抛物。

2活动中会听信号按要求活动。

打算：

1组织幼儿制作雪花。

幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作“雪花”，每人自制假设干。

2老师运用的箩筐、铃鼓等。

过程：

1开展嬉戏“雪花飘飘”。

(1)每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。

(2)幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，一人接，然后互换角色进展嬉戏，看谁抛得高、接住的次数多。

老师留意视察体力教弱的幼儿，与其结伴嬉戏，鼓舞他们用力向上抛。

2师幼共同开展嬉戏“风儿与雪花”。

(1)幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，老师扮“风婆婆”或“风爷爷”，摇动铃鼓。引导幼儿依据铃鼓声的速度、音量改变，在场地内慢跑、快跑、快走，随着渐弱的铃鼓声渐渐原地蹲下来。

(2)幼儿熟识嬉戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”，幼儿接着嬉戏。

3组织幼儿玩“扫雪花”的嬉戏。

老师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。

幼儿园大班体育活动方案篇3

活动目标：

1、练习走、跑的动作。

2、体验与同伴合作进展竞赛嬉戏的欢乐。

活动打算：(环保)

1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。

2、场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。。

活动过程：

一、引出主题，激发爱好。

1、带幼儿到户外场地。随着教师的节奏跟着教师活动身体各部位：

头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。

2、我们要去做运输小树苗的小勇士了，先去视察一下地形吧。

跟着教师环场地慢跑两圈。

幼儿园大班体育活动方案篇4

活动目标：

1、在愉悦的嬉戏中练习甩、躲闪的动作技能。

2、在嬉戏中让幼儿体验与同伴合作嬉戏的欢乐以及对民间嬉戏的爱好。

3、造就幼儿的合作意识。

4、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

5、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

活动打算：

塑料长绳、音乐

活动过程：

一、热身运动：师幼共同玩“石头、剪刀、布”跨步嬉戏。

二、根本局部。

1、老师用绳在地上甩，请幼儿说说像什么?(像蛇)

2、提问：刚刚教师是怎么玩的?(用手“甩”的)

3、请幼儿自由在原地玩耍，练习甩的动作。

4、幼儿听鼓声快、慢练习甩。

5、老师提问：蛇除了会向前游，还会向哪游?(向后游、向左游、向上游)

6、幼儿自由练习向不同的方向学蛇游，练习甩的动作。

7、嬉戏《捕蛇》,老师讲解嬉戏规那么，并强调要求。

(1)幼儿自己一个人玩“捕蛇”的嬉戏。

规那么：听好音乐玩“捕蛇”的嬉戏，当音乐停顿的地方赶快用脚踩到绳子，表示捕到了蛇。听音乐反复嬉戏数次。

(2)两个幼儿合作玩“捕蛇”的嬉戏。

规那么：一位幼儿做捕蛇者,另一位幼儿拿好绳做蛇,捕蛇幼儿的脚踩到绳，表示捕到了蛇.

8、幼儿交换角色进展嬉戏。

三、完毕放松活动。

把绳当作小动物的尾巴，玩“老狼老狼几点了”的嬉戏。幼儿边嬉戏边进教室。

幼儿园大班体育活动方案篇5

设计意图：

依据中班幼儿特点4--5岁幼儿大肌肉发育较为快速，动作开展有了明显的飞跃，肌肉力气和耐力，心肌收缩实力，肺活量有了必须的提高，动作的稳定性和敏捷性渐渐增加，已能适应必须的活动量和活动密度刚好间来实现必须的体育教学目标，由此依据中班体育活动的总目标我设计了嬉戏情境小猫钓鱼激发幼儿踊跃参加活动的，练习由高处往下跳，开展腿部力气、韧性和平衡实力，提高跳动实力、并训

练幼儿跨、跳、钻等综合实力，同时造就了幼儿机灵、英勇、谨慎、耐性、不怕苦的精神及能遵守嬉戏规那么的好品质，还将数学学问融入体育嬉戏中，使之实力造就、情感造就和认知方面的要求综合起来，实现必须的教育教学目标，以到达整合教育效果。

集体活动：小猫钓鱼活动目标：

1.练习由25--30厘米高处往下跳，开展腿部力气柔韧性和平衡实力，提高跳动实力。

2.熬炼幼儿助、跑、跨、跳、钻、平衡等综合实力。

3.造就幼儿机灵英勇，谨慎耐性不怕苦的精神和能遵守嬉戏规那么的好品。

活动重点：

练习由高处往下跳，开展幼儿跳动实力。

活动打算：

1.小猫头饰与幼儿人数一样。

2.音乐磁带，《大脸猫爱吃鱼》。

3.小椅子人手一把。

4.拱形洞、跨栏、平衡木。

5.磁性钓鱼竿、磁性小鱼(贴有数字)水盆、布置水塘和场地。

活动过程：

一、起始活动师：喵、喵，小猫咪最爱吃鱼，今日猫妈妈带你们去钓鱼好不好?

幼：好。